SlideShare a Scribd company logo
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) SAINS BAHAGIAN OBJEKTIF
UJIAN/ PEPERIKSAAN : UJIAN BULANAN 2020
TAHUN : 5
Nisbah: Aplikasi 1: Analisis 2: Sintesis 1: Penilaian 1
Bil Tajuk/Kemahiran Jam Taksonomi Kognitif Jumlah
Item
Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian
1 TENAGA 4 2
Sumber dan
bentuk tenaga
2 / 1
Tenaga boleh
diperbaharui dan
tidak boleh
diperbaharui
2 / 1
2 SIFAT CAHAYA 6 3
Cahaya bergerak
lurus
2 / 1
Cahaya boleh
dipantulkan
2 / 1
Cahaya boleh
dibiaskan
2 / 1
3 ELEKTRIK 8 3
Sumber tenaga
elektrik
2 / 1
Litar elektrik
lengkap
4 / / 2
Langkah-langkah
keselamatan
pengendalian
peralatan elektrik.
2
4 HABA 4 2
Suhu dan haba 4 / / 2
Jumlah 22 10
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) SAINS BAHAGIAN SUBJEKTIF
UJIAN/ PEPERIKSAAN : UJIAN BULANAN 2020
TAHUN : 5
Nisbah: Aplikasi 2: Analisis 5: Sintesis 3: Penilaian 2
Bil Tajuk/Kemahiran Jam Taksonomi Kognitif Jumlah
Item
Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian
1 TENAGA 4
1
2
Sumber dan
bentuk tenaga
2 1a (i,ii)
Tenaga boleh
diperbaharui dan
tidak boleh
diperbaharui
2 1(b)
2 SIFAT CAHAYA 6
Cahaya bergerak
lurus
2 2a (i) 2a (ii)
Cahaya boleh
dipantulkan
2 2b (ii) 2b (i)
Cahaya boleh
dibiaskan
2
3 ELEKTRIK 8
Sumber tenaga
elektrik
2 1 (c)
1
2
Litar elektrik
lengkap
4 1d (i) 1d (ii)
Langkah-langkah
keselamatan
pengendalian
peralatan elektrik.
2
4 HABA 4
Suhu dan haba 4 2c (i) 2d (i)
Jumlah 22 2
Jadual spesifikasi ujian sains tahun 5

More Related Content

What's hot

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi-KbaT
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi-KbaTKemahiran Berfikir Aras Tinggi-KbaT
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi-KbaT
Muhammad Affrini Azim Zahari
 
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBk)
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBk)PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBk)
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBk)
Letchumi Perumal
 
Teori Motivasi
Teori Motivasi Teori Motivasi
Teori Motivasi
RonieUnga91
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Rohini Egambaram
 
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2一世 一生
 
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
NUR FADLILLAH NAZAR
 
Ketaksamaan peluang-pendidikan
Ketaksamaan peluang-pendidikanKetaksamaan peluang-pendidikan
Ketaksamaan peluang-pendidikanNaim Manaf
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
shafidaosman
 
Pentaksiran Prasekolah
Pentaksiran PrasekolahPentaksiran Prasekolah
Pentaksiran Prasekolah
Hon Shan Shan
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaan
Zarina Selamat
 
Rph sn thn 1
Rph sn thn 1Rph sn thn 1
Rph sn thn 1
NIKFAIZALAZURANIKPA
 
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifPembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifHaryati Ismail
 
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahPenglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahIsmail Mamat
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifVince Here
 
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)norlidahashim
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatif
Mokhzani Fadir
 

What's hot (20)

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi-KbaT
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi-KbaTKemahiran Berfikir Aras Tinggi-KbaT
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi-KbaT
 
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBk)
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBk)PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBk)
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER (PPBk)
 
Teori Motivasi
Teori Motivasi Teori Motivasi
Teori Motivasi
 
Pembinaan jsu
Pembinaan jsuPembinaan jsu
Pembinaan jsu
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
 
Konstruktivisme
KonstruktivismeKonstruktivisme
Konstruktivisme
 
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
 
Ketaksamaan peluang-pendidikan
Ketaksamaan peluang-pendidikanKetaksamaan peluang-pendidikan
Ketaksamaan peluang-pendidikan
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
 
Pentaksiran Prasekolah
Pentaksiran PrasekolahPentaksiran Prasekolah
Pentaksiran Prasekolah
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaan
 
Rph sn thn 1
Rph sn thn 1Rph sn thn 1
Rph sn thn 1
 
Muka depan kertas exam
Muka depan kertas examMuka depan kertas exam
Muka depan kertas exam
 
Contoh rpi pk mp
Contoh rpi pk mpContoh rpi pk mp
Contoh rpi pk mp
 
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektifPembinaan soalan objektif dan subjektif
Pembinaan soalan objektif dan subjektif
 
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolahPenglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
Penglibatan ibu bapa dan komuniti di prasekolah
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan Inklusif
 
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
RPH Bahasa Melayu pendidikan khas (Micro teaching)
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatif
 

Similar to Jadual spesifikasi ujian sains tahun 5

K tugasan m2 k2 tugasan 1
K tugasan m2 k2 tugasan 1K tugasan m2 k2 tugasan 1
K tugasan m2 k2 tugasan 1Siti Razak
 
Lesson plan b
Lesson plan bLesson plan b
Lesson plan b
Md Hafizi Mohamad
 
J4011 preumatik & hidraulik-4
J4011 preumatik & hidraulik-4J4011 preumatik & hidraulik-4
J4011 preumatik & hidraulik-4
Malaysia
 
As1 multimeter
As1 multimeterAs1 multimeter
As1 multimeter
hairilfaiz86
 
Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015
aimandanish21
 
RPT Rekabentuk dan Teknologi Tahun 5
RPT Rekabentuk dan Teknologi Tahun 5RPT Rekabentuk dan Teknologi Tahun 5
RPT Rekabentuk dan Teknologi Tahun 5
Yusrina Mustama
 

Similar to Jadual spesifikasi ujian sains tahun 5 (6)

K tugasan m2 k2 tugasan 1
K tugasan m2 k2 tugasan 1K tugasan m2 k2 tugasan 1
K tugasan m2 k2 tugasan 1
 
Lesson plan b
Lesson plan bLesson plan b
Lesson plan b
 
J4011 preumatik & hidraulik-4
J4011 preumatik & hidraulik-4J4011 preumatik & hidraulik-4
J4011 preumatik & hidraulik-4
 
As1 multimeter
As1 multimeterAs1 multimeter
As1 multimeter
 
Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015
 
RPT Rekabentuk dan Teknologi Tahun 5
RPT Rekabentuk dan Teknologi Tahun 5RPT Rekabentuk dan Teknologi Tahun 5
RPT Rekabentuk dan Teknologi Tahun 5
 

Recently uploaded

PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptxOBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
SLBPGRIPUNCU
 

Recently uploaded (7)

PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptxOBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
OBSERVASI KEPALA SEKOLAH VISI DAN MISI .pptx
 

Jadual spesifikasi ujian sains tahun 5

  • 1. JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) SAINS BAHAGIAN OBJEKTIF UJIAN/ PEPERIKSAAN : UJIAN BULANAN 2020 TAHUN : 5 Nisbah: Aplikasi 1: Analisis 2: Sintesis 1: Penilaian 1 Bil Tajuk/Kemahiran Jam Taksonomi Kognitif Jumlah Item Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian 1 TENAGA 4 2 Sumber dan bentuk tenaga 2 / 1 Tenaga boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui 2 / 1 2 SIFAT CAHAYA 6 3 Cahaya bergerak lurus 2 / 1 Cahaya boleh dipantulkan 2 / 1 Cahaya boleh dibiaskan 2 / 1
  • 2. 3 ELEKTRIK 8 3 Sumber tenaga elektrik 2 / 1 Litar elektrik lengkap 4 / / 2 Langkah-langkah keselamatan pengendalian peralatan elektrik. 2 4 HABA 4 2 Suhu dan haba 4 / / 2 Jumlah 22 10
  • 3. JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) SAINS BAHAGIAN SUBJEKTIF UJIAN/ PEPERIKSAAN : UJIAN BULANAN 2020 TAHUN : 5 Nisbah: Aplikasi 2: Analisis 5: Sintesis 3: Penilaian 2 Bil Tajuk/Kemahiran Jam Taksonomi Kognitif Jumlah Item Pengetahuan Kefahaman Aplikasi Analisis Sintesis Penilaian 1 TENAGA 4 1 2 Sumber dan bentuk tenaga 2 1a (i,ii) Tenaga boleh diperbaharui dan tidak boleh diperbaharui 2 1(b) 2 SIFAT CAHAYA 6 Cahaya bergerak lurus 2 2a (i) 2a (ii) Cahaya boleh dipantulkan 2 2b (ii) 2b (i) Cahaya boleh dibiaskan 2
  • 4. 3 ELEKTRIK 8 Sumber tenaga elektrik 2 1 (c) 1 2 Litar elektrik lengkap 4 1d (i) 1d (ii) Langkah-langkah keselamatan pengendalian peralatan elektrik. 2 4 HABA 4 Suhu dan haba 4 2c (i) 2d (i) Jumlah 22 2