4º ESO – Educación plástica e visual




sistema axonométrico
    representación
 de volumes sinxelos
4º ESO – Educación plástica e visual




sistema axonométrico
perspectiva isométrica
   dun prisma recto
sistema axonométrico

O hexágono regular que
representamos convertiuse nun
prisma recto de base hexagonal
regular.Témolo dado polas súas
vistas diédricas
En primeiro lugar debuxamos os
eixes.
sistema axonométrico

O hexágono regular que
representamos convertiuse nun
prisma recto de base hexagonal
regular.Témolo dado polas súas
vistas diédricas
En segundo lugar podemos
debuxar o rectángulo da base.
sistema axonométrico

A altura do prisma será a dada
en verdadeira magnitude no
alzado das súas vistas.
Empregamos o valor desa altura
(h) para levalo en vertical e
construír un prisma de base
rectangular.
sistema axonométrico

Situamos na cara superior do
prisma os vértices do hexágono
1, 2 ,3 ,4, 5 e 6.
sistema axonométrico

Baixamos ata a cara base a
posición dos vértices trazando
paralelas ao eixe z.
sistema axonométrico

Unimos os vértices entre si e xa
temos representado o prisma
recto de base hexagonal regular
cunha das súas base apoiada
sobre o plano vertical superior.
sistema axonométrico

O resultado é a perspectiva
axonométriva isométrica,
resultado de interpretar as vistas
diédricas do corpo.

Isométrica dun prisma

  • 1.
    4º ESO –Educación plástica e visual sistema axonométrico representación de volumes sinxelos
  • 2.
    4º ESO –Educación plástica e visual sistema axonométrico perspectiva isométrica dun prisma recto
  • 3.
    sistema axonométrico O hexágonoregular que representamos convertiuse nun prisma recto de base hexagonal regular.Témolo dado polas súas vistas diédricas En primeiro lugar debuxamos os eixes.
  • 4.
    sistema axonométrico O hexágonoregular que representamos convertiuse nun prisma recto de base hexagonal regular.Témolo dado polas súas vistas diédricas En segundo lugar podemos debuxar o rectángulo da base.
  • 5.
    sistema axonométrico A alturado prisma será a dada en verdadeira magnitude no alzado das súas vistas. Empregamos o valor desa altura (h) para levalo en vertical e construír un prisma de base rectangular.
  • 6.
    sistema axonométrico Situamos nacara superior do prisma os vértices do hexágono 1, 2 ,3 ,4, 5 e 6.
  • 7.
    sistema axonométrico Baixamos ataa cara base a posición dos vértices trazando paralelas ao eixe z.
  • 8.
    sistema axonométrico Unimos osvértices entre si e xa temos representado o prisma recto de base hexagonal regular cunha das súas base apoiada sobre o plano vertical superior.
  • 9.
    sistema axonométrico O resultadoé a perspectiva axonométriva isométrica, resultado de interpretar as vistas diédricas do corpo.