Teks tersebut membahas tentang bagian tubuh hewan dan tumbuhan beserta kegunaannya, pertumbuhan hewan dan tumbuhan, tempat hidup hewan dan tumbuhan, makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan, serta perubahan bentuk dan kegunaan benda. Teks ini memberikan informasi mengenai ciri khas dan fungsi anatomi berbagai makhluk hidup dan benda.
Dokumen ini membahas tentang bagian-bagian tubuh hewan dan tumbuhan serta kegunaannya. Termasuk bagian tubuh gajah, ikan, burung, dan tumbuhan seperti akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji. Bagian tubuh digunakan untuk bergerak, bernafas, makan, dan berkembang biak. Bagian tumbuhan digunakan untuk menyerap air dan makanan, menopang tumbuhan, dan proses fotosintesis.
Dokumen tersebut membahas mengenai pertumbuhan hewan dan tumbuhan, dengan materi utama mengenali bagian tubuh hewan dan tumbuhan serta perubahan ukuran yang terjadi selama proses pertumbuhan, mulai dari biji menjadi tanaman dan anak hewan menjadi dewasa.
Dokumen tersebut membahas tentang hewan dan tumbuhan yang hidup di sekitar kita. Ia menjelaskan bagian-bagian tubuh hewan seperti serangga, ikan, ular, dan burung. Juga bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang dan daun. Selanjutnya membahas pertumbuhan hewan seperti ayam dan kambing, serta pertumbuhan tanaman dari biji. Terakhir membahas tempat hidup makhluk hidup, baik hewan maupun tum
Reptil dan amfibi memiliki perbedaan dalam alat pernapasan, jumlah ruang jantung, habitat, telur yang dihasilkan, dan penutup tubuh. Pisces memiliki insang dan dua ruang jantung, sedangkan mamalia seperti paus dan lumba-lumba meski berada di laut tetap termasuk mamalia karena memiliki plasenta. Aves memiliki bulu, empat ruang jantung, dan sistem peredaran darah ganda. Sapi, kerbau dan banteng d
Dokumen ini membahas tentang bagian-bagian tubuh hewan dan tumbuhan serta kegunaannya. Termasuk bagian tubuh gajah, ikan, burung, dan tumbuhan seperti akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji. Bagian tubuh digunakan untuk bergerak, bernafas, makan, dan berkembang biak. Bagian tumbuhan digunakan untuk menyerap air dan makanan, menopang tumbuhan, dan proses fotosintesis.
Dokumen tersebut membahas mengenai pertumbuhan hewan dan tumbuhan, dengan materi utama mengenali bagian tubuh hewan dan tumbuhan serta perubahan ukuran yang terjadi selama proses pertumbuhan, mulai dari biji menjadi tanaman dan anak hewan menjadi dewasa.
Dokumen tersebut membahas tentang hewan dan tumbuhan yang hidup di sekitar kita. Ia menjelaskan bagian-bagian tubuh hewan seperti serangga, ikan, ular, dan burung. Juga bagian-bagian tumbuhan seperti akar, batang dan daun. Selanjutnya membahas pertumbuhan hewan seperti ayam dan kambing, serta pertumbuhan tanaman dari biji. Terakhir membahas tempat hidup makhluk hidup, baik hewan maupun tum
Reptil dan amfibi memiliki perbedaan dalam alat pernapasan, jumlah ruang jantung, habitat, telur yang dihasilkan, dan penutup tubuh. Pisces memiliki insang dan dua ruang jantung, sedangkan mamalia seperti paus dan lumba-lumba meski berada di laut tetap termasuk mamalia karena memiliki plasenta. Aves memiliki bulu, empat ruang jantung, dan sistem peredaran darah ganda. Sapi, kerbau dan banteng d
Haiwan dapat dikenalpasti melalui ciri-ciri litupan badan (berbulu, berbulu pelepah, bercengkerang, bersisik), anggota badan (berkaki, bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam), cara membiak (bertelur, melahirkan anak) dan habitat (hidup di air, darat, air dan darat).
Dokumen ini membahas tentang pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta bagian-bagian tubuhnya. Materi ini mencakup identifikasi pertumbuhan anak kucing, ayam, dan tanaman dari biji seperti jambu dan mangga. Diberikan soal-soal untuk menguji pemahaman tentang topik tersebut.
Echinodermata memiliki ciri khas berkulit berduri dan sistem ambulakral berupa kaki tabung. Terdiri dari 5 kelas yaitu Asteroidea (bintang laut), Echinoidea (landak laut dan bulu babi), Ophiuroidea (bintang ular laut), Holothuroidea (teripang), dan Crinoidea (lilia laut). Holothuroidea memiliki manfaat sebagai sumber protein bagi manusia.
Bab 8 membahas filum Arthropoda yang memiliki jumlah spesies terbanyak di kingdom Animalia. Arthropoda dibagi menjadi 4 kelas yaitu Insecta, Crustacea, Arachnida, dan Myriapoda. Insecta memiliki ciri seperti tubuh terbagi atas kepala, dada, dan perut serta mengalami metamorfosis.
Arthropoda memiliki ciri-ciri tubuh yang terbagi menjadi ruas-ruas dan dilindungi ekzoskeleton dari zat kitin. Tubuhnya dibedakan menjadi bagian kepala, dada, dan perut. Arthropoda dibagi menjadi 4 kelas yaitu Chelicerata, Myriapoda, Crustacea, dan Hexapoda. Kelas Hexapoda (serangga) memiliki ciri 3 pasang kaki pada bagian dada dan dapat bermetamorfosis.
Anto belajar tentang hewan dan tumbuhan saat berkunjung ke kebun binatang dan hutan wisata bersama orangtuanya. Dokumen menjelaskan tentang bagian tubuh dan tempat hidup berbagai jenis hewan serta tumbuhan, serta manfaat mereka bagi manusia seperti makanan, bahan baku, dan penolong kerja.
Ppt materi ilmu pengetahuan alam kelas 2mitamilatina
Dokumen tersebut membahas tentang bagian-bagian tubuh hewan dan tumbuhan beserta kegunaannya, pertumbuhan hewan dan tumbuhan, tempat hidup makhluk hidup, serta makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.
Haiwan dapat dikenalpasti melalui ciri-ciri litupan badan (berbulu, berbulu pelepah, bercengkerang, bersisik), anggota badan (berkaki, bersayap, berekor, bertanduk, berparuh, berkuku tajam), cara membiak (bertelur, melahirkan anak) dan habitat (hidup di air, darat, air dan darat).
Dokumen ini membahas tentang pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta bagian-bagian tubuhnya. Materi ini mencakup identifikasi pertumbuhan anak kucing, ayam, dan tanaman dari biji seperti jambu dan mangga. Diberikan soal-soal untuk menguji pemahaman tentang topik tersebut.
Echinodermata memiliki ciri khas berkulit berduri dan sistem ambulakral berupa kaki tabung. Terdiri dari 5 kelas yaitu Asteroidea (bintang laut), Echinoidea (landak laut dan bulu babi), Ophiuroidea (bintang ular laut), Holothuroidea (teripang), dan Crinoidea (lilia laut). Holothuroidea memiliki manfaat sebagai sumber protein bagi manusia.
Bab 8 membahas filum Arthropoda yang memiliki jumlah spesies terbanyak di kingdom Animalia. Arthropoda dibagi menjadi 4 kelas yaitu Insecta, Crustacea, Arachnida, dan Myriapoda. Insecta memiliki ciri seperti tubuh terbagi atas kepala, dada, dan perut serta mengalami metamorfosis.
Arthropoda memiliki ciri-ciri tubuh yang terbagi menjadi ruas-ruas dan dilindungi ekzoskeleton dari zat kitin. Tubuhnya dibedakan menjadi bagian kepala, dada, dan perut. Arthropoda dibagi menjadi 4 kelas yaitu Chelicerata, Myriapoda, Crustacea, dan Hexapoda. Kelas Hexapoda (serangga) memiliki ciri 3 pasang kaki pada bagian dada dan dapat bermetamorfosis.
Anto belajar tentang hewan dan tumbuhan saat berkunjung ke kebun binatang dan hutan wisata bersama orangtuanya. Dokumen menjelaskan tentang bagian tubuh dan tempat hidup berbagai jenis hewan serta tumbuhan, serta manfaat mereka bagi manusia seperti makanan, bahan baku, dan penolong kerja.
Ppt materi ilmu pengetahuan alam kelas 2mitamilatina
Dokumen tersebut membahas tentang bagian-bagian tubuh hewan dan tumbuhan beserta kegunaannya, pertumbuhan hewan dan tumbuhan, tempat hidup makhluk hidup, serta makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.
Hewan memiliki berbagai karakteristik yang berbeda seperti jenis makanan, penutup tubuh, tempat tinggal, cara berkembang biak, bagian tubuh, dan lainnya. Mereka hidup di darat, air, atau keduanya, dan berkembang biak dengan bertelur, melahirkan, atau keduanya. Hewan memiliki manfaat dan kerugian bagi manusia.
Makhluk hidup memiliki ciri-ciri bergerak, memerlukan makanan dan air, bernapas, mengalami pertumbuhan, dan berkembang biak. Buku ini menjelaskan pentingnya kebutuhan dasar makhluk hidup seperti makanan, air, udara, cahaya matahari, dan tempat tinggal bagi kelangsungan hidupnya.
1. Dokumen tersebut membahas tentang ilmu pengetahuan alam dan lingkungan untuk siswa SD/MI kelas 3. Terdiri dari 8 bab yang membahas tentang makhluk hidup, perubahan pada makhluk hidup, lingkungan sehat dan tidak sehat, benda padat cair dan gas, gerak benda dan energi, penerapan konsep energi gerak, permukaan bumi dan cuaca, serta sumber daya alam dan pelestariannya.
Dokumen ini merupakan buku pelajaran IPA untuk SD/MI kelas 2 yang membahas 4 tema utama yaitu mengenal hewan dan tumbuhan, benda dapat berubah bentuk, energi dalam kehidupan kita, dan matahari sahabat kita. Pada setiap tema dibahas bagian-bagian tubuh hewan dan tumbuhan beserta kegunaannya, pertumbuhan, tempat hidup, serta manfaatnya bagi manusia. Buku ini berisi informasi mengenai il
Dokumen ini merupakan buku pelajaran IPA untuk SD/MI kelas 2 yang membahas 4 tema utama yaitu mengenal hewan dan tumbuhan, benda dapat berubah bentuk, energi dalam kehidupan kita, dan matahari sahabat kita. Pada setiap tema dibahas bagian-bagian tubuh hewan dan tumbuhan beserta kegunaannya, pertumbuhan, tempat hidup, serta manfaatnya bagi manusia. Buku ini berisi penjelasan dan gamb
Dokumen ini merupakan buku pelajaran IPA untuk SD/MI kelas 2 yang membahas 4 tema yaitu mengenal hewan dan tumbuhan, benda dapat berubah bentuk, energi dalam kehidupan kita, dan matahari sahabat kita. Pada setiap tema dijelaskan bab-babnya seperti bagian tubuh hewan dan tumbuhan beserta kegunaannya, pertumbuhan, tempat hidup, serta manfaatnya bagi manusia. Buku ini berisi penj
Teks tersebut membahas tentang ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta penggolongannya. Makhluk hidup memiliki ciri berupa memerlukan makanan, bergerak, tumbuh, berkembang biak, dan bernapas. Makhluk hidup dapat dikelompokkan berdasarkan tempat hidup, cara bergerak, jenis makanan, dan penutup tubuhnya. Teks ini juga membahas tentang perubahan pada makhluk hidup seperti pertumbu
Dokumen ini membahas tentang materi IPA kelas 2 yang meliputi bagian-bagian tubuh hewan dan tumbuhan serta fungsinya. Terdapat penjelasan tentang bagian tubuh hewan seperti kepala, badan, alat gerak, mulut, mata, hidung, telinga, dada, perut, ekor, kaki, sayap, dan sirip. Juga dibahas bagian tumbuhan seperti akar, batang, daun, bunga, dan buah beserta fungsinya. Di akhir diber
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
1. A. Bagian Utama Tubuh Hewan
dan Kegunaannya
Kucing
Kucing banyak dipelihara karena bentuknya yang lucu. Tubuh kucing terdiri atas tiga
bagian. Kepala, badan, dan anggota tubuh.
Pada kepala kucing ada : ~ mata : untuk melihat
~ telinga : untuk mendengar
~hidung : untuk mencium
~mulut : untuk mengunyah
Pada badan kucing ada : ~ perut : untuk mencerna makanan
Anggota tubuh kucing ada : ~ kaki : untuk bergerak dan mencengkram
~ ekor : untuk keseimbangan
Kucing memiliki 1 hidung dan 1 mulut. Kucing memiliki 4 kaki. Setiap kaki memiliki 4
jari. Setiap jari memiliki kuku yang tajam. Kuku pada kaki kucing berguna untuk
mencengkeram mangsa.
BURUNG ELANG
Bandingkan bagian-bagian tubuh kucing dan elang.
Kegunaan bagian-bagian tubuh burung elang :
~ Lubang telinga untuk mendengar.
~ Mata untuk melihat.
~ Lubang hidung untuk mencium bau
~ Sayap untuk terbang
~ Paruh untuk makan
~ Ekor untuk keseimbangan
~ Kaki untuk berjalan dan bertengger
Elang memiliki 1 paruh.
2. Kaki elang ada 2. cakar elang ada 6, terdapat kuku.
Ekor elang ada 1.
Sayap elang ada 2.
IKAN
Kegunaan bagian-bagian tubuh Ikan :
~ Mata untuk melihat
~ Lubang hidung untuk mencium bau
~ Ekor untuk bergerak dan mengubah arah gerak
~ Mulut untuk makan
~ Sirip untuk bergerak
~ Perut untuk mengolah makanan
Bab 2 pertumbuhan hewan
A. Pertumbuhan pada ayam
Hewan pada gambar ialah ayam jantan. Ayam banyak dipelihara manusia. Daging dan telur
ayam dapat dimakan. Setiap hewan akan mengalami pertumbuhan. Mulai dari ukuran tubuh
yang kecil sampai bertambah besar. Hewan dapat tumbuh karena makan dan minum.
Ayam merupakan hewan yang berkembang biak dengan bertelur. Ayam betina dapat
menghasilkan1telursetiaphari. Teluryangdapatdihasilkanberkisar7hingga12 telur. Setelahmasa
bertelur, ayam akan mengerami telurnya. Ayam mengerami telurnya selama 21 hari. Telur ayam
menetas menjadi anak ayam.
Anak ayam masih memiliki ukuran tubuh yang kecil. Bulu-bulu di tubuhnya masih halus.
Anak ayam belum memiliki ekor. Di bagian kepalanya belum tumbuh jengger.
Pertumbuhan pada kucing
Kucing adalah hewan yang berkembang biak dengan melahirkan. Induk kucing dapat melahirkan
lebih dari 1 anak.
Lama kelamaan, anak kucing akan bertambah besar. Gerakan badannya sudah mulai lincah.
3. Kucing menjadi lebih tinggi dan lebih berat.Kucing juga menjadi lebih panjang dan lebih lebar.
b. pertumbuhan pada tumbuhan
Tidakhanya hewan,tumbuhanpunmengalami pertumbuhan. Baik itu pertumbuhan besar,
tinggi, ataupun kelengkapan bagian tubuhnya.
Itu adalah tumbuhan kelapa. Tumbuhan kelapa dapat tumbuh dari buah kelapa.
ini pertumbuhan pohon kelapa
Pertumbuhan dari biji
Tumbuhan kacang merah dapat tumbuh dari bijinya. Biji yang dapat tumbuh ialah biji yang
tua. Tandanya, biji sudah mulai kering dan agak keras.
Biji tersebut disimpan di tanah. Lama kelamaan akan tumbuh akar dan tunas. Akar dan tunas itu
disebut kecambah.
Akhirnya, batang kacang merah akan bertambah tinggi. Daunnya bertambah lebar dan
bertambah jumlahnya. Akarnya bertambah panjang dan bijinya semakin kecil.
Bab 3
A. Tempat hidup hewan
Tempat hidup ikan
Ikan adalah hewan yang dapat hidup di air. Jika ikan dipindahkan ke tanah, ikan tersebut
akan mati. Ikan yang hidup di air sangat beragam jenisnya.
Contoh :
Bandeng Mujahir Gurame
Bandeng dapat hidup di air asin.
Jadi, tempat hidup bandeng ialah di laut.
Adapun mujair dan gurame hidup di kolam atau di sungai.
Mujair dan gurame dapat hidup juga di danau.
Kepiting dan udang dapat hidup di air.
Kepiting Udang
Selain di air, ada juga hewan yang hidupnya di darat. Contohnya, di atas tanah.
Jenis hewan yang hidup di atas tanah beragam jenisnya.
4. Sapi Kambing Kuda
Pernahkah kamu menggali tanah di pekarangan rumahmu?
Hewan apa yang kamu temukan?
Kamu akan melihat cacing di dalam tanah.
Cacing tanah membuat tanah menjadi gembur.
Ada tempat lain yang menjadi tempat hidup hewan.Misalnya, di pohon.
Pohon merupakan tempat hidup bagi burung dan kelelawar.
Adapun kutu dapat hidup di tubuh makhluk hidup lain.
Contohnya, kutu yang hidup di kepala manusia.
Ada juga hewan yang hidup di darat dan di air.
Contohnya, penyu dan katak.
Penyu dan katak dapat hidup di dua tempat tersebut.
B. Tempat hidup tumbuhan
Tumbuhan ada yang hidup di air ataupun didarat.
Teratai merupakantumbuhanyanghidupnyadi air. Teratai hidup terapung di atas air. Daun
yang lebar dan akarnya terendam dalam air.
Pohon pisang hidupnya di darat, yaitu di tanah.
Tumbuhan yang hidup didarat, tidak hanya ditanah. Ada juga tumbuhan yang hidup
ditempat lain. Contohnya, di batu dan di tumbuhan lain.
Tumbuhan yang biasanya hidup di batu itu ialah lumut.
Tumbuhan paku ialah tumbuhan yang hidup di batang pohon lain.
Bab 4 makhluk hidup yang menguntungkan dan yang membhyakan
a. Makhluk hidup yang menguntungkan
Hampir setiap keluarga punya binatang piaraan.
Hewan tersebut dipelihara karena memberikan keuntungan.
Contohnya, ayam.
Keuntungan apa yang dapat kamu peroleh dari ayam?
Ayam dapat memberikan keuntungan bagi pemeliharanya.
Dari ayam dapat diperoleh daging dan telur untuk dimakan.
Daging Ayam ,Telur Ayam
5. Kamu dapat memperoleh daging bukan hanya dari ayam. Hewan lain yang dapat
menghasilkan daging adalah sapi.
Daging Sapi
Selain menghasilkan daging, sapi juga menghasilkan susu. Apa manfaat yang kamu peroleh
dari susu sapi?
Susu Sapi
Keuntungan dari sapi tidak hanya yang dapat dimakan. Akan tetapi, kita dapat memanfaatkan
tenaganya yang besar. Misalnya, untuk menarik gerobak
b. Makhluk hidup yang berbahaya dan merugikan
Hewan dan tumbuhan pun ada yang membahayakan manusia.
Berikut ini contoh-contoh hewan yang membahayakan manusia.
Nyamuk merupakan hewan yang berbahaya. Selain mengisap darah, nyamuk pun
menyebarkan penyakit. Penyakit demam berdarah dan malaria disebabkan oleh nyamuk.
Lalat suka hinggap di sampah dan makanan. Akibatnya, lalat dapat menyebarkan bakteri
pada makanan. Jika makanan tersebut dimakan, kamu akan sakit perut. Oleh karena itu,
makanan harus bersih dan sehat.
Tikus menyebarkan virus berbahaya penyebab penyakit pes. Tikus juga suka mencuri
makanan kita.
Kamu pasti pernah melihat ular. Ular berbahaya sekali karena memiliki bisa. Bisa dapat
menyebabkan keracunan bahkan kematian
Tumbuhan tersebut adalah benalu. Benalu hidup pada batang tumbuhan lain. Benalu
memperoleh makanan dari pohon yang didiaminya. Lama kelamaan pohon tersebut akan
mati.
Bab 5 ciri-ciri dan kegunaan benda dan serrta perubahnya
a. Perubahan bentuk pada benda
Adakah benda yang dapat mengalami perubahan bentuk?
Plastisin dapat mengalami perubahan bentuk.
Plastisin merupakan benda yang memiliki sifat kenyal.
Oleh karena itu, mudah dibentuk
Dengan ditekan, kamu dapat membentuknya sesuai
keinginanmu. Seperti pada gambar, plastisin dibuat menjadi bentuk mobil.
b. Kegunaaan benda
6. Ember kegunaannya untuk menumpang air
Piring kegunaannya untuk makan
Sepatu keguananyya alas kaki
Bolpen kegunaannya untuk menulis