SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
INSTRUMEN
IDENTIFIKASI KESENJANGAN PEMENUHAN SPM
BIDANG PENDIDIKAN DASAR
TAHUN 2013

Nama Satuan Pendidikan
NSS/NPSN
Setatus
Jenjang Akreditasi
Alamat
Nomor Telepon

: SMP NEGERI SATU ATAP 2 GANTAR
: 201021801002/2021609
: Negeri
:: Jl. Cariu Desa Situraja
Kecamatan Gantar
:

Perhatian !!!
Jawablah dan isilah dengan jujur, cermat dan akurat instrumen identifikasi indikator Standar
Pelayanan Minimal (SPM) di bawah ini untuk mengetahui tolok uklur kinerja jenis dan tingkat
pelayanan minimal yang harus disediakan oleh satuan pendidikan sebagaimana diatur dalam
permendiknas Nomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar
di kabupaten/kota

Indikator SPM 2:
Setiap SMP/MTs menyediakan buku teks yang sudah ditetapkan kelayakan oleh pemerintah
mencakup semua mata pelajaran dengan perbandingan satu set untuk setiap peserta didik.
Kondisi:

Mata Pelaajaran
PAI
PKn
B. Indonesia
B. Inggris
Matematika
IPA
IPS
Seni Budaya
Penjaskes
TIK

Indikator SPM 4:

Kelas VII
Jumlah Jumlah
Siswa
Buku
26
286
190
296
262
113
308
150
269
163

Penil
aian

Kelas VIII
Jumlah Jumlah
Siswa
Buku
37
189
116
219
16
275
86
269
150
268
292

Penil
aian

Jumlah
Siswa

161

Kelas IX
Jumlah
Buku
24
212
196
163
38
116
295
150
295
166

Penila
ian
Setiap SMP/MTs. Memiliki 200 judul buku pengayaan dan 20 buku referensi
Kondisi :
Jenis Buku
Banyaknya

Fiksi
Kriteria
SPM

Pengayaan

260
30

Banyaknya

200

Referensi

Penilaian

Non Fiksi
Kriteria
SPM

250

Penilaian

200

20

Indikator SPM 5:
Setiap guru tetap bekerja 37,5 jam per minggu di satuan pendidikan, termasuk merencanakan
pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, membimbing atau
melatih peserta didik, dan melaksanakan tugas tambahan.
Kondisi:

No
.

Nama Guru

Kelas/
Mata
pelajaran yang
diampu

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Sukana, S.Pd, M.Pd.
Tarman, S.Si.
Bekti Pranastuti, S.Pd.
Novianti, S.Pd.
Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd
Wawan H, S.PdI.
Agus Sunarta, S.Pd.
Yeti Hartini, S.Pd.
Nanik S, S.Pd.
Misna B, S.Pd, M.M.Pd.
Durakim, S.Pd.
Fahyudin, S.Ag.
Lina Herlina, S.Pd.
Renniwati Wijaya, ST.
Dede Imas S, S.Pd.
Suprapto, S.Pd.

Penjas
Mtk
Penjas
Seni B.
PKn
PAI
B. Ing.
IPS
B. Indo.
IPA
TIK
PAI
IPS
IPA
IPS
B. Ing.

Jumlah
Jam
Pertemuan
Per
Minggu
6
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24

Beban
Mengajar Per
Minggu
6
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24

Tugas
Tamba
han
Kasek
Wakasek

Beban
Tugas
Tambah
an Per
Minggu
18
12

Wali Kls
Wakasek

12

Wali Kls
Wakasek
Wali Kls
Wali Kls
Wali Kls
Wali Kls
Wali Kls
Wali Kls
Wali Kls
Wali Kls
Wali Kls
Wali Kls

12

Total
Beban
Kerja
24
36
24
36
24
36
24
24
24
24
24
24
24
24
24
24

Penil
aian
Indikator SPM 6:
Satuan pendidikan menyelenggarakan proses pembelajaran selama 34 minggu per tahun
dengan kegiatan tatap muka sebagai berikut:
Kelas VII – IX = 27 jam per minggu
Kondisi:
Uraian

Semester
Ganjil

Semester
Genap

Total 1 Tahun
Pelajaran

Kriteria SPM

Jumlah
minggu proses
pembelajaran

15

17

32

34

Kondisi jam tatap muka per minggu :
Jumlah Jam Belajar per Minggu
Kelas
Berdasarkan Jadwal Pelajaran
VII
36
VIII
36
IX
36

Penilaian

Penilaian

Indikator SPM 7:
Satuan pendidikan menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sesuai yang
berlaku.
Kondisi:
Dokumen KTSP sudah
selesai disusun

Dokumen KTSP
sepenuhnya
dikembangkan sendiri

Dokumen KTSP sudah
diterapkan

Monitoring
pelaksanaan KTSP
sudah dijalankan

sudah

Ya

ya

Ya

Indikator SPM 8:
Setiap guru menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun berdasarkan
silabus untuk setiap mata pelajaran yang diampunya.
Kesesuaian RPP dengan Silabus :

No
1
2
3

Nama Guru
Sukana, S.Pd, M.Pd.
Tarman, S.Si.
Bekti Pranastuti, S.Pd.

Kegiatan
Pembelajaran
√
√
√

Kesesuaian RPP dengan Silabus
Indikator
Alokasi
Keberhasilan
Penilaian
Waktu
Pembelajaran
√
√
√
√
√
√
√
√
√

Sumber
Belajar
√
√
√
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Novianti, S.Pd.
Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd
Wawan H, S.PdI.
Agus Sunarta, S.Pd.
Yeti Hartini, S.Pd.
Nanik S, S.Pd.
Misna B, S.Pd, M.M.Pd.
Durakim, S.Pd.
Fahyudin, S.Ag.
Lina Herlina, S.Pd.
Renniwati Wijaya, ST.
Dede Imas S, S.Pd.
Suprapto, S.Pd.

√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

Penerapan RPP di depan kelas:

No

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Nama Guru

Sukana, S.Pd, M.Pd.
Tarman, S.Si.
Bekti Pranastuti, S.Pd.
Novianti, S.Pd.
Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd
Wawan H, S.PdI.
Agus Sunarta, S.Pd.
Yeti Hartini, S.Pd.
Nanik S, S.Pd.
Misna B, S.Pd, M.M.Pd.
Durakim, S.Pd.
Fahyudin, S.Ag.
Lina Herlina, S.Pd.
Renniwati Wijaya, ST.
Dede Imas S, S.Pd.
Suprapto, S.Pd.

Penerapan RPP di kelas
Selalu
Kadang
menerapkan RPP
melaksanakan
Sering tanpa RPP
dalam setiap
pembelajaran
pembelajaran
Tanpa RPP
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

Indikator SPM 9 :
Setiap guru mengembangkan dan menerapkan program penilaian untuk membantu
meningkatkan kemampuan belajar peserta didik.
Kondisi :

No.

Nama Guru

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Mengembangkan
Instrumen Penilaian
Sesuai KD

Sukana, S.Pd, M.Pd.
Tarman, S.Si.
Bekti Pranastuti, S.Pd.
Novianti, S.Pd.
Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd
Wawan H, S.PdI.
Agus Sunarta, S.Pd.
Yeti Hartini, S.Pd.
Nanik S, S.Pd.
Misna B, S.Pd, M.M.Pd.
Durakim, S.Pd.
Fahyudin, S.Ag.
Lina Herlina, S.Pd.
Renniwati Wijaya, ST.
Dede Imas S, S.Pd.
Suprapto, S.Pd.

Selalu

Jarang

Kadang

Melaksanakan
Penilaian Sesuai
Rencana
Selalu

√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

Jarang

Kadang

√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

Meggunakan Hasil
Penilaian Untuk
Meningkatkan
Kemampuan Belajar
Siswa
Selalu

Jarang

Kadang

√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

Instrumen SPM 10:
Kepala Sekolah melakukan supervisi kelas dan memberikan umpan balik kepada guru dua kali
dalam setiap semester.
Kondisi:

Tanggal
Supervisi

Nama Guru yang
Disupervisi

1
2
3
4

22-07-2013
23-07-2013
23-07-2013

5
6
7
8

24-07-2013
22-07-2013
24-07-2013

Tarman, S.Si.
Bekti Pranastuti, S.Pd.
Novianti, S.Pd.
Hj. Maswati, S.Pd,
M.Pd
Wawan H, S.PdI.
Agus Sunarta, S.Pd.
Yeti Hartini, S.Pd.
Nanik S, S.Pd.

9

25-07-2013

No.

22-07-2013

24-07-2013

MataPelajaran
yang Diampu
Matematika
Penjaskes
Seni Budaya
PKn

PAI
Bahasa Inggris
IPS
Bahasa
Indonesia
Misna B, S.Pd, M.M.Pd. IPA

Permasalahan
yang
terungkap dan
umpan balik
yang diberikan

Kajian
terhadap
pelaksanaan
umpan balik
10
11
12
13
14
15

25-07-2013
23-07-2013
25-07-2013
30-07-2013
29-07-2013
26-07-2013

Durakim, S.Pd.
Fahyudin, S.Ag.
Lina Herlina, S.Pd.
Renniwati Wijaya, ST.
Dede Imas S, S.Pd.
Suprapto, S.Pd.

TIK
PAI
IPS
IPA
IPS
Bahasa Inggris

Indikator SPM 11:
Setiap guru menyampaikan laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian setiap
peserta didik kepada kepala sekolah pada akhir semester dalam bentuk laporan hasil prestasi
belajar peserta didik.
Kondisi :

No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Nama Guru
Tarman, S.Si.
Bekti Pranastuti, S.Pd.
Novianti, S.Pd.
Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd
Wawan H, S.PdI.
Agus Sunarta, S.Pd.
Yeti Hartini, S.Pd.
Nanik S, S.Pd.
Misna B, S.Pd, M.M.Pd.
Durakim, S.Pd.
Fahyudin, S.Ag.
Lina Herlina, S.Pd.
Renniwati Wijaya, ST.
Dede Imas S, S.Pd.
Suprapto, S.Pd.

Mata Pelajaran
Matematika
Penjaskes
Seni Budaya
PKn
PAI
Bahasa Inggris
IPS
Bahasa Indonesia
IPA
TIK
PAI
IPS
IPA
IPS
Bahasa Inggris

Laporan Hasil Evaluasi dan Penilaian
Setiap Peserta Didik
Lengkap
Tidak Lengkap
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√

Indikator SPM 12 :
Kepala Sekolah menyampaikan hasil Ulangan Akhir Semester (UAS) dan Ulangan Kenaikan Kelas
(UKK) serta Ujian Nasional (UN) kepada orang tua peserta didik dan menyampaikan
rekapitulasinya kepada Dinas Penddikan Kabaupaten/Kota pada setiap akhir semester.

Kondsi :
Jenis
Laporan

Oleh

Diserahkan
Tanggal,
Pukul

Tempat

Oleh

Diterima
Tanggal,
Pukul

Tanda
tangan
Hasil UAS

Kepsek

Hasil UKK

Kepsek

Hasl UN

Kepsek

Rekapitulasi
Kepsek
UAS/UKK/UN

22-122012 09.00
WIB.
22-062013 09.00
WIB.
01-061012 11.00
WIB,
01-061012 11.00
WIB

SMPN 2 Hgl

Orang tua
siswa

SMPN 2 Hgl

Orang tua
siswa

SMPN 2 Hgl

Orang tua
siswa

Dinas
Pendidikan

Korwas

22-122012 09.00
WIB.
22-062013 09.00
WIB.
01-061012 11.00
WIB,
01-061012 11.00
WIB

Indikator SPM 13:
Setiap satuan pendidikan menerapkan prinsip-prinsip Menejemen Berbasis Sekolah (MBS)

Kondisi:
No.
1
2
3
4
5

Jenis Dkumen
Keterlibatan Komite Sekolah dalam
pengambilan keputusan
Rencana Kerja Tahunan
Laporan Proses Pembelajaran
Laporan Pertanggungjawaban Keuangan
Informasi Data Rencana dan Penggunaan
Dana di Papan Pengumuman

Kondisi
ada

Tidak ada

√
√
√
√
√

Indramayu, Juli 2013
Kepala Sekolah

SUKANA, S.Pd.,M.Pd.
NIP
:
196508181987031010
INSTRUMEN
IDENTIFIKASI KESENJANGAN PEMENUHAN SPM
BIDANG PENDIDIKAN DASAR
TAHUN 2013

PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU
DINAS PENDIDIKAN
UPTD HAURGEULIS

SMP NEGERI 2 HAURGEULIS
Jl. Pangeran Diponegoro Desa Kertanegara Kec. Haurgeulis Kab. Indramayu 45264

More Related Content

What's hot

Program linus
Program linusProgram linus
Program linusmytaste
 
Pembelajaran Matematika di SD
Pembelajaran Matematika di SDPembelajaran Matematika di SD
Pembelajaran Matematika di SDDinaRizkiSintia
 
MODUL METODE JARIMATIKA
MODUL METODE JARIMATIKAMODUL METODE JARIMATIKA
MODUL METODE JARIMATIKAHalimah012
 
Pelan taktikal cakna pemulihan khas 2015
Pelan taktikal cakna pemulihan khas 2015Pelan taktikal cakna pemulihan khas 2015
Pelan taktikal cakna pemulihan khas 2015Mamasyiera Lyne
 
Rancangan harian minggu orentasi 2012
Rancangan harian minggu orentasi 2012Rancangan harian minggu orentasi 2012
Rancangan harian minggu orentasi 2012Norma Annuar
 
Buku siswa kelas 8 mm smt 1
Buku siswa kelas 8 mm smt 1Buku siswa kelas 8 mm smt 1
Buku siswa kelas 8 mm smt 1Ritma Ariesha
 
Contoh program mega linus
Contoh program mega linusContoh program mega linus
Contoh program mega linusrohaizam
 

What's hot (7)

Program linus
Program linusProgram linus
Program linus
 
Pembelajaran Matematika di SD
Pembelajaran Matematika di SDPembelajaran Matematika di SD
Pembelajaran Matematika di SD
 
MODUL METODE JARIMATIKA
MODUL METODE JARIMATIKAMODUL METODE JARIMATIKA
MODUL METODE JARIMATIKA
 
Pelan taktikal cakna pemulihan khas 2015
Pelan taktikal cakna pemulihan khas 2015Pelan taktikal cakna pemulihan khas 2015
Pelan taktikal cakna pemulihan khas 2015
 
Rancangan harian minggu orentasi 2012
Rancangan harian minggu orentasi 2012Rancangan harian minggu orentasi 2012
Rancangan harian minggu orentasi 2012
 
Buku siswa kelas 8 mm smt 1
Buku siswa kelas 8 mm smt 1Buku siswa kelas 8 mm smt 1
Buku siswa kelas 8 mm smt 1
 
Contoh program mega linus
Contoh program mega linusContoh program mega linus
Contoh program mega linus
 

Similar to Instrumen spm 2 ori

PKG Penjasorkes Format1 a
PKG Penjasorkes Format1 aPKG Penjasorkes Format1 a
PKG Penjasorkes Format1 abimo kontaning
 
00 proposal bedah skl un 2017
00 proposal bedah skl un 201700 proposal bedah skl un 2017
00 proposal bedah skl un 2017Budi Santoso
 
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran BaruProgram Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran BaruNurHadi161621
 
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022NurHadi965258
 
Program kerja kelas ips 1 SMAN 2.docx
Program kerja kelas ips 1 SMAN 2.docxProgram kerja kelas ips 1 SMAN 2.docx
Program kerja kelas ips 1 SMAN 2.docxutamisaputri1
 
laporan_mingguan_dpl_Syahrir_1 revisi.pdf
laporan_mingguan_dpl_Syahrir_1 revisi.pdflaporan_mingguan_dpl_Syahrir_1 revisi.pdf
laporan_mingguan_dpl_Syahrir_1 revisi.pdfmuhammadwirawansadiq
 
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsYasir Rifai
 
T gs math 8 pertmuan 2 (29 7-21)
T gs math 8 pertmuan 2 (29 7-21)T gs math 8 pertmuan 2 (29 7-21)
T gs math 8 pertmuan 2 (29 7-21)RisaPrabandari2
 
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015Akang Juve
 
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdfLAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdfOom Surahman
 
Kumpulan surat guru btq
Kumpulan surat guru btqKumpulan surat guru btq
Kumpulan surat guru btqIRNAWATIHS
 
Paparan akreditasi
Paparan akreditasiPaparan akreditasi
Paparan akreditasiYayat Hay
 
Lomba matematika 2014 unggah ke web
Lomba matematika 2014 unggah ke webLomba matematika 2014 unggah ke web
Lomba matematika 2014 unggah ke webAnak Cerdas
 
Alat penilaian kemampuan_guru_pkp_1_apkg
Alat penilaian kemampuan_guru_pkp_1_apkgAlat penilaian kemampuan_guru_pkp_1_apkg
Alat penilaian kemampuan_guru_pkp_1_apkgamrizal27
 
Proposal siap un 2020
Proposal siap un 2020Proposal siap un 2020
Proposal siap un 2020arimertha
 
Form lembar penilaian akhir pplk
Form lembar penilaian akhir pplkForm lembar penilaian akhir pplk
Form lembar penilaian akhir pplkUzza Adilusia
 

Similar to Instrumen spm 2 ori (20)

PKG Penjasorkes Format1 a
PKG Penjasorkes Format1 aPKG Penjasorkes Format1 a
PKG Penjasorkes Format1 a
 
00 proposal bedah skl un 2017
00 proposal bedah skl un 201700 proposal bedah skl un 2017
00 proposal bedah skl un 2017
 
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran BaruProgram Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
Program Rapat Untuk Lembaga Pada Tahun Ajaran Baru
 
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
PPT RAPAT Peserta didik Baru di Lembaga 2022
 
Program kerja kelas ips 1 SMAN 2.docx
Program kerja kelas ips 1 SMAN 2.docxProgram kerja kelas ips 1 SMAN 2.docx
Program kerja kelas ips 1 SMAN 2.docx
 
laporan_mingguan_dpl_Syahrir_1 revisi.pdf
laporan_mingguan_dpl_Syahrir_1 revisi.pdflaporan_mingguan_dpl_Syahrir_1 revisi.pdf
laporan_mingguan_dpl_Syahrir_1 revisi.pdf
 
Daftar nilai ujian
Daftar nilai ujianDaftar nilai ujian
Daftar nilai ujian
 
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan edsUndangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
Undangan, daftar hadir, notula penyusunan eds
 
T gs math 8 pertmuan 2 (29 7-21)
T gs math 8 pertmuan 2 (29 7-21)T gs math 8 pertmuan 2 (29 7-21)
T gs math 8 pertmuan 2 (29 7-21)
 
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
Ujian ulang plpg uhamka tahap 123 tahun 2015
 
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdfLAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
LAMP 10. SK TIM PENGEMBANG KURIKULUM.pdf
 
Sk
SkSk
Sk
 
Kumpulan surat guru btq
Kumpulan surat guru btqKumpulan surat guru btq
Kumpulan surat guru btq
 
Paparan akreditasi
Paparan akreditasiPaparan akreditasi
Paparan akreditasi
 
Lomba matematika 2014 unggah ke web
Lomba matematika 2014 unggah ke webLomba matematika 2014 unggah ke web
Lomba matematika 2014 unggah ke web
 
Panduan mos
Panduan mosPanduan mos
Panduan mos
 
Alat penilaian kemampuan_guru_pkp_1_apkg
Alat penilaian kemampuan_guru_pkp_1_apkgAlat penilaian kemampuan_guru_pkp_1_apkg
Alat penilaian kemampuan_guru_pkp_1_apkg
 
Plpg456 kab.-ponorogo
Plpg456 kab.-ponorogoPlpg456 kab.-ponorogo
Plpg456 kab.-ponorogo
 
Proposal siap un 2020
Proposal siap un 2020Proposal siap un 2020
Proposal siap un 2020
 
Form lembar penilaian akhir pplk
Form lembar penilaian akhir pplkForm lembar penilaian akhir pplk
Form lembar penilaian akhir pplk
 

Recently uploaded

Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 

Instrumen spm 2 ori

  • 1. INSTRUMEN IDENTIFIKASI KESENJANGAN PEMENUHAN SPM BIDANG PENDIDIKAN DASAR TAHUN 2013 Nama Satuan Pendidikan NSS/NPSN Setatus Jenjang Akreditasi Alamat Nomor Telepon : SMP NEGERI SATU ATAP 2 GANTAR : 201021801002/2021609 : Negeri :: Jl. Cariu Desa Situraja Kecamatan Gantar : Perhatian !!! Jawablah dan isilah dengan jujur, cermat dan akurat instrumen identifikasi indikator Standar Pelayanan Minimal (SPM) di bawah ini untuk mengetahui tolok uklur kinerja jenis dan tingkat pelayanan minimal yang harus disediakan oleh satuan pendidikan sebagaimana diatur dalam permendiknas Nomor 15 Tahun 2010 tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar di kabupaten/kota Indikator SPM 2: Setiap SMP/MTs menyediakan buku teks yang sudah ditetapkan kelayakan oleh pemerintah mencakup semua mata pelajaran dengan perbandingan satu set untuk setiap peserta didik. Kondisi: Mata Pelaajaran PAI PKn B. Indonesia B. Inggris Matematika IPA IPS Seni Budaya Penjaskes TIK Indikator SPM 4: Kelas VII Jumlah Jumlah Siswa Buku 26 286 190 296 262 113 308 150 269 163 Penil aian Kelas VIII Jumlah Jumlah Siswa Buku 37 189 116 219 16 275 86 269 150 268 292 Penil aian Jumlah Siswa 161 Kelas IX Jumlah Buku 24 212 196 163 38 116 295 150 295 166 Penila ian
  • 2. Setiap SMP/MTs. Memiliki 200 judul buku pengayaan dan 20 buku referensi Kondisi : Jenis Buku Banyaknya Fiksi Kriteria SPM Pengayaan 260 30 Banyaknya 200 Referensi Penilaian Non Fiksi Kriteria SPM 250 Penilaian 200 20 Indikator SPM 5: Setiap guru tetap bekerja 37,5 jam per minggu di satuan pendidikan, termasuk merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, membimbing atau melatih peserta didik, dan melaksanakan tugas tambahan. Kondisi: No . Nama Guru Kelas/ Mata pelajaran yang diampu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Sukana, S.Pd, M.Pd. Tarman, S.Si. Bekti Pranastuti, S.Pd. Novianti, S.Pd. Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd Wawan H, S.PdI. Agus Sunarta, S.Pd. Yeti Hartini, S.Pd. Nanik S, S.Pd. Misna B, S.Pd, M.M.Pd. Durakim, S.Pd. Fahyudin, S.Ag. Lina Herlina, S.Pd. Renniwati Wijaya, ST. Dede Imas S, S.Pd. Suprapto, S.Pd. Penjas Mtk Penjas Seni B. PKn PAI B. Ing. IPS B. Indo. IPA TIK PAI IPS IPA IPS B. Ing. Jumlah Jam Pertemuan Per Minggu 6 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 Beban Mengajar Per Minggu 6 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 Tugas Tamba han Kasek Wakasek Beban Tugas Tambah an Per Minggu 18 12 Wali Kls Wakasek 12 Wali Kls Wakasek Wali Kls Wali Kls Wali Kls Wali Kls Wali Kls Wali Kls Wali Kls Wali Kls Wali Kls Wali Kls 12 Total Beban Kerja 24 36 24 36 24 36 24 24 24 24 24 24 24 24 24 24 Penil aian
  • 3. Indikator SPM 6: Satuan pendidikan menyelenggarakan proses pembelajaran selama 34 minggu per tahun dengan kegiatan tatap muka sebagai berikut: Kelas VII – IX = 27 jam per minggu Kondisi: Uraian Semester Ganjil Semester Genap Total 1 Tahun Pelajaran Kriteria SPM Jumlah minggu proses pembelajaran 15 17 32 34 Kondisi jam tatap muka per minggu : Jumlah Jam Belajar per Minggu Kelas Berdasarkan Jadwal Pelajaran VII 36 VIII 36 IX 36 Penilaian Penilaian Indikator SPM 7: Satuan pendidikan menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sesuai yang berlaku. Kondisi: Dokumen KTSP sudah selesai disusun Dokumen KTSP sepenuhnya dikembangkan sendiri Dokumen KTSP sudah diterapkan Monitoring pelaksanaan KTSP sudah dijalankan sudah Ya ya Ya Indikator SPM 8: Setiap guru menerapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun berdasarkan silabus untuk setiap mata pelajaran yang diampunya. Kesesuaian RPP dengan Silabus : No 1 2 3 Nama Guru Sukana, S.Pd, M.Pd. Tarman, S.Si. Bekti Pranastuti, S.Pd. Kegiatan Pembelajaran √ √ √ Kesesuaian RPP dengan Silabus Indikator Alokasi Keberhasilan Penilaian Waktu Pembelajaran √ √ √ √ √ √ √ √ √ Sumber Belajar √ √ √
  • 4. 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Novianti, S.Pd. Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd Wawan H, S.PdI. Agus Sunarta, S.Pd. Yeti Hartini, S.Pd. Nanik S, S.Pd. Misna B, S.Pd, M.M.Pd. Durakim, S.Pd. Fahyudin, S.Ag. Lina Herlina, S.Pd. Renniwati Wijaya, ST. Dede Imas S, S.Pd. Suprapto, S.Pd. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Penerapan RPP di depan kelas: No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Nama Guru Sukana, S.Pd, M.Pd. Tarman, S.Si. Bekti Pranastuti, S.Pd. Novianti, S.Pd. Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd Wawan H, S.PdI. Agus Sunarta, S.Pd. Yeti Hartini, S.Pd. Nanik S, S.Pd. Misna B, S.Pd, M.M.Pd. Durakim, S.Pd. Fahyudin, S.Ag. Lina Herlina, S.Pd. Renniwati Wijaya, ST. Dede Imas S, S.Pd. Suprapto, S.Pd. Penerapan RPP di kelas Selalu Kadang menerapkan RPP melaksanakan Sering tanpa RPP dalam setiap pembelajaran pembelajaran Tanpa RPP √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Indikator SPM 9 : Setiap guru mengembangkan dan menerapkan program penilaian untuk membantu meningkatkan kemampuan belajar peserta didik.
  • 5. Kondisi : No. Nama Guru 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Mengembangkan Instrumen Penilaian Sesuai KD Sukana, S.Pd, M.Pd. Tarman, S.Si. Bekti Pranastuti, S.Pd. Novianti, S.Pd. Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd Wawan H, S.PdI. Agus Sunarta, S.Pd. Yeti Hartini, S.Pd. Nanik S, S.Pd. Misna B, S.Pd, M.M.Pd. Durakim, S.Pd. Fahyudin, S.Ag. Lina Herlina, S.Pd. Renniwati Wijaya, ST. Dede Imas S, S.Pd. Suprapto, S.Pd. Selalu Jarang Kadang Melaksanakan Penilaian Sesuai Rencana Selalu √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Jarang Kadang √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Meggunakan Hasil Penilaian Untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa Selalu Jarang Kadang √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Instrumen SPM 10: Kepala Sekolah melakukan supervisi kelas dan memberikan umpan balik kepada guru dua kali dalam setiap semester. Kondisi: Tanggal Supervisi Nama Guru yang Disupervisi 1 2 3 4 22-07-2013 23-07-2013 23-07-2013 5 6 7 8 24-07-2013 22-07-2013 24-07-2013 Tarman, S.Si. Bekti Pranastuti, S.Pd. Novianti, S.Pd. Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd Wawan H, S.PdI. Agus Sunarta, S.Pd. Yeti Hartini, S.Pd. Nanik S, S.Pd. 9 25-07-2013 No. 22-07-2013 24-07-2013 MataPelajaran yang Diampu Matematika Penjaskes Seni Budaya PKn PAI Bahasa Inggris IPS Bahasa Indonesia Misna B, S.Pd, M.M.Pd. IPA Permasalahan yang terungkap dan umpan balik yang diberikan Kajian terhadap pelaksanaan umpan balik
  • 6. 10 11 12 13 14 15 25-07-2013 23-07-2013 25-07-2013 30-07-2013 29-07-2013 26-07-2013 Durakim, S.Pd. Fahyudin, S.Ag. Lina Herlina, S.Pd. Renniwati Wijaya, ST. Dede Imas S, S.Pd. Suprapto, S.Pd. TIK PAI IPS IPA IPS Bahasa Inggris Indikator SPM 11: Setiap guru menyampaikan laporan hasil evaluasi mata pelajaran serta hasil penilaian setiap peserta didik kepada kepala sekolah pada akhir semester dalam bentuk laporan hasil prestasi belajar peserta didik. Kondisi : No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Nama Guru Tarman, S.Si. Bekti Pranastuti, S.Pd. Novianti, S.Pd. Hj. Maswati, S.Pd, M.Pd Wawan H, S.PdI. Agus Sunarta, S.Pd. Yeti Hartini, S.Pd. Nanik S, S.Pd. Misna B, S.Pd, M.M.Pd. Durakim, S.Pd. Fahyudin, S.Ag. Lina Herlina, S.Pd. Renniwati Wijaya, ST. Dede Imas S, S.Pd. Suprapto, S.Pd. Mata Pelajaran Matematika Penjaskes Seni Budaya PKn PAI Bahasa Inggris IPS Bahasa Indonesia IPA TIK PAI IPS IPA IPS Bahasa Inggris Laporan Hasil Evaluasi dan Penilaian Setiap Peserta Didik Lengkap Tidak Lengkap √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Indikator SPM 12 : Kepala Sekolah menyampaikan hasil Ulangan Akhir Semester (UAS) dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) serta Ujian Nasional (UN) kepada orang tua peserta didik dan menyampaikan rekapitulasinya kepada Dinas Penddikan Kabaupaten/Kota pada setiap akhir semester. Kondsi : Jenis Laporan Oleh Diserahkan Tanggal, Pukul Tempat Oleh Diterima Tanggal, Pukul Tanda tangan
  • 7. Hasil UAS Kepsek Hasil UKK Kepsek Hasl UN Kepsek Rekapitulasi Kepsek UAS/UKK/UN 22-122012 09.00 WIB. 22-062013 09.00 WIB. 01-061012 11.00 WIB, 01-061012 11.00 WIB SMPN 2 Hgl Orang tua siswa SMPN 2 Hgl Orang tua siswa SMPN 2 Hgl Orang tua siswa Dinas Pendidikan Korwas 22-122012 09.00 WIB. 22-062013 09.00 WIB. 01-061012 11.00 WIB, 01-061012 11.00 WIB Indikator SPM 13: Setiap satuan pendidikan menerapkan prinsip-prinsip Menejemen Berbasis Sekolah (MBS) Kondisi: No. 1 2 3 4 5 Jenis Dkumen Keterlibatan Komite Sekolah dalam pengambilan keputusan Rencana Kerja Tahunan Laporan Proses Pembelajaran Laporan Pertanggungjawaban Keuangan Informasi Data Rencana dan Penggunaan Dana di Papan Pengumuman Kondisi ada Tidak ada √ √ √ √ √ Indramayu, Juli 2013 Kepala Sekolah SUKANA, S.Pd.,M.Pd. NIP : 196508181987031010
  • 8. INSTRUMEN IDENTIFIKASI KESENJANGAN PEMENUHAN SPM BIDANG PENDIDIKAN DASAR TAHUN 2013 PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU DINAS PENDIDIKAN UPTD HAURGEULIS SMP NEGERI 2 HAURGEULIS Jl. Pangeran Diponegoro Desa Kertanegara Kec. Haurgeulis Kab. Indramayu 45264