Критическое мышление на каждый день (новый курс) - лекция 2 - Круги ада
Вторая лекция курса
Сегодня мы поговорим о том, что бывает когда забывают и о критическом мышлении и о научном подходе.
Как показывает опыт иногда последствия могут быть достаточно печальны
Критическое мышление на каждый час
Лекция 5 часть 1
Когнитивные ошибки и ментальные искажения
Апофения, парейдолия, иллюзорная корреляция, Феномен хиндсайта - я и так все знал
Критическое мышление лекция 8 (новый курс) Основные принципы критического мышления
critical thinking for everyone
Основные принципы критического мышления
Obergs Dictum
Научный скептицизм, цинизм, научный подход
Критическое мышление лекция 3 (новый курс) Наивный реализм. Мудрость пословиц
продолжение курса критическое мышление на каждый день
лекция 3
наивный реализм. интуиция. пословицы. мифы психологии
Школа обработки и анализа данных ШОАДик
Клейнер Игорь (с) 2014
Критическое мышление - Фальсифицируемость лекция 9 (новый курс) critical thinking
продолжение нового курса - критическое мышление на каждый день
лекция 9 (новый курс)
Фальсифицируемость. Фрейд. Ктулза
Школа обработки и анализа данных
ШОАДик
Критическое мышление на каждый час
Лекция 5 часть 1
Когнитивные ошибки и ментальные искажения
Апофения, парейдолия, иллюзорная корреляция, Феномен хиндсайта - я и так все знал
Критическое мышление лекция 8 (новый курс) Основные принципы критического мышления
critical thinking for everyone
Основные принципы критического мышления
Obergs Dictum
Научный скептицизм, цинизм, научный подход
Критическое мышление лекция 3 (новый курс) Наивный реализм. Мудрость пословиц
продолжение курса критическое мышление на каждый день
лекция 3
наивный реализм. интуиция. пословицы. мифы психологии
Школа обработки и анализа данных ШОАДик
Клейнер Игорь (с) 2014
Критическое мышление - Фальсифицируемость лекция 9 (новый курс) critical thinking
продолжение нового курса - критическое мышление на каждый день
лекция 9 (новый курс)
Фальсифицируемость. Фрейд. Ктулза
Школа обработки и анализа данных
ШОАДик
Критическое мышление на каждый день (новый курс) лекция 4 - ИнтуицияIgor Kleiner
Критическое мышление на каждый день (новый курс) лекция 4 - Интуиция
Продолжение курса "критическое мышление на каждый день" - лекция 4
Интуиция - сильные и слабые стороны
зрение слепых, просопагнозия, человек который принял жену за шляпу
(с) Игорь Клейнер
школа обработки и анализа данных ШОАДик
Igor Kleiner Haifa university
Critical thinking for everyone
psychology myths
introduction to psychology
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)Igor Kleiner
15-я лекция курса критическое мышление на каждый день
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)
(с) Клейнер И.Е.
Школа обработки и анализа данных ШОАДик
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...Igor Kleiner
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 13) - новый курс
Корреляция и следствие. Принципы критического мышления. Мороженное и убийства
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...Igor Kleiner
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - новый курс)
На 10 лекции мы продолжим знакомиться с основными принципами критического мышления
Повторяемость? Почему многие эксперименты не выдерживают проверку временем? Лекарства от шизофрении ?
(С) Клейнер Игорь
шоадик
Kleiner Igor
critical thinking for everyday
Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)
слайды 5 лекции нового курса
"Критическое мышление на каждый день"
просто научно полезно
На этой лекции мы поговорим о сильных сторонах интуиции, психопатах и способных младенцах
(с) Клейнер Игорь
матройд позитива
Школа обработки и анализа данных
ШОАДик
Igor Kleiner
critical thinking
Критическое мышление лекция 7 (новый курс) Искажающее подтверждение Confirmation bias
Искажение подтверждения, подтверждающее искажение, предвзятость подтверждения
7-я лекция нового курса
"критическое мышление на каждый день" 2014
(с) Клейнер Игорь
школа обработки и анализа данных
ШОАДик
матройд позитива
igor_eta
Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18
18-я лекция курса "Критическое мышление на каждый день" 2015 (новый курс)
Мы продолжаем разговор о основных видах логических ошибок и когнитивных искажениях
Регрессия к среднему, мудрость задним умом - хиндсайт, и многое другое ждет нас сегодня
просто, научно и полезно
(с) Клейнер Игорь
матройд позитива
איגור קליינר
2015
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14Igor Kleiner
Критическое мышление на каждый
новый курс 2014-2015
Лекция 14
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14
(С) Клейнер Игорь,
школа обработки и анализа данных ШОАДик
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...Igor Kleiner
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 - новый курс)
Продолжение курса лекции - критическое мышление на каждый день
Лекция 12 - псевдонаучная литература, научно-популярная литература
Как выбрать?
Критическое мышления, лекция 4 часть 2Igor Kleiner
Критическое мышления, лекция 4 часть 2
Мы продолжаем обсуждать основные ошибки и заблуждения
Заблуждение предвзятости, слепая вера авторитетам. Эмоциональное заблуждение
И многое другое. А также демонстрация в классе - гомункула и спины
Критическое мышления, лекция 4 часть 1Igor Kleiner
Конспекты курса "Критическое мышление для каждого"
лекция 4 часть 1
Основные ошибки и заблуждения.
Confiramtion bias - Предвзятость подтверждения устойчивость убеждения
Критическое мышление одно из главных средств уберечься и минимизировать вред от общечеловеческих заблуждений, ошибок здравого смысла
7 грехов псевдонауки
На 6 лекции нашего курса - мы поговорим об основных признаках псевдонауки - психоблаблалогия, очень сильные утверждения, отстутствие рецензий и другие
Игорь Клейнер
матройд позитива
Критическое мышление на каждый день (новый курс) лекция 4 - ИнтуицияIgor Kleiner
Критическое мышление на каждый день (новый курс) лекция 4 - Интуиция
Продолжение курса "критическое мышление на каждый день" - лекция 4
Интуиция - сильные и слабые стороны
зрение слепых, просопагнозия, человек который принял жену за шляпу
(с) Игорь Клейнер
школа обработки и анализа данных ШОАДик
Igor Kleiner Haifa university
Critical thinking for everyone
psychology myths
introduction to psychology
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)Igor Kleiner
15-я лекция курса критическое мышление на каждый день
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)
(с) Клейнер И.Е.
Школа обработки и анализа данных ШОАДик
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...Igor Kleiner
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 13) - новый курс
Корреляция и следствие. Принципы критического мышления. Мороженное и убийства
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...Igor Kleiner
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - новый курс)
На 10 лекции мы продолжим знакомиться с основными принципами критического мышления
Повторяемость? Почему многие эксперименты не выдерживают проверку временем? Лекарства от шизофрении ?
(С) Клейнер Игорь
шоадик
Kleiner Igor
critical thinking for everyday
Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)
слайды 5 лекции нового курса
"Критическое мышление на каждый день"
просто научно полезно
На этой лекции мы поговорим о сильных сторонах интуиции, психопатах и способных младенцах
(с) Клейнер Игорь
матройд позитива
Школа обработки и анализа данных
ШОАДик
Igor Kleiner
critical thinking
Критическое мышление лекция 7 (новый курс) Искажающее подтверждение Confirmation bias
Искажение подтверждения, подтверждающее искажение, предвзятость подтверждения
7-я лекция нового курса
"критическое мышление на каждый день" 2014
(с) Клейнер Игорь
школа обработки и анализа данных
ШОАДик
матройд позитива
igor_eta
Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18
18-я лекция курса "Критическое мышление на каждый день" 2015 (новый курс)
Мы продолжаем разговор о основных видах логических ошибок и когнитивных искажениях
Регрессия к среднему, мудрость задним умом - хиндсайт, и многое другое ждет нас сегодня
просто, научно и полезно
(с) Клейнер Игорь
матройд позитива
איגור קליינר
2015
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14Igor Kleiner
Критическое мышление на каждый
новый курс 2014-2015
Лекция 14
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14
(С) Клейнер Игорь,
школа обработки и анализа данных ШОАДик
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...Igor Kleiner
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 - новый курс)
Продолжение курса лекции - критическое мышление на каждый день
Лекция 12 - псевдонаучная литература, научно-популярная литература
Как выбрать?
Критическое мышления, лекция 4 часть 2Igor Kleiner
Критическое мышления, лекция 4 часть 2
Мы продолжаем обсуждать основные ошибки и заблуждения
Заблуждение предвзятости, слепая вера авторитетам. Эмоциональное заблуждение
И многое другое. А также демонстрация в классе - гомункула и спины
Критическое мышления, лекция 4 часть 1Igor Kleiner
Конспекты курса "Критическое мышление для каждого"
лекция 4 часть 1
Основные ошибки и заблуждения.
Confiramtion bias - Предвзятость подтверждения устойчивость убеждения
Критическое мышление одно из главных средств уберечься и минимизировать вред от общечеловеческих заблуждений, ошибок здравого смысла
7 грехов псевдонауки
На 6 лекции нашего курса - мы поговорим об основных признаках псевдонауки - психоблаблалогия, очень сильные утверждения, отстутствие рецензий и другие
Игорь Клейнер
матройд позитива
Что такое творчество само по себе и как его определить с точки зрения процесов мышления. Что такое творческий скачек и почему нам так трудно его совершить. Как работает человеческий мозг и почему мы получаем то, что получаем. Как научить себя творчески мыслить, используя инструменты мышления CoRT.
Критическое мышление может быть представлено как "мышление о мышлении", подразумевая умение рассуждать по принципиальным вопросам и размышлять над практическим опытом. Критическое мышление - ведущее современное педагогическое понятие, актуальное для развития преподавания и обучения в Казахстане. Это также и дисциплинарный подход к осмыслению, оценке, анализу и синтезу информации, полученной в результате наблюдения, опыта, размышления или рассуждения, предполагает готовность к воображению или принятию во внимание альтернативных решений, внедрению новых или модифицированных способов мышления и действий; приверженность к организованным общественным действиям и развитию критического мышления у других.
На базовом уровне процесс критического мышления включает:
- сбор релевантной информации;
- оценку и критический анализ доказательств;
- обоснованные выводы и обобщения;
пересмотр предположений и гипотез на основе значительного опыта.
Критическое мышление традиционно связывают с более поздними стадиями образования: с обучающимися старших классов средней школы и высших учебных заведений. Однако основы критического мышления могут быть развиты и в работе с младшими школьниками, начиная с очень ранней стадии их обучения, в целях развития необходимых навыков. Наиболее оптимальный для этого путь - стимулирование учеников к доказательствам на основе собственного опыта.
Критическое мышление предполагает развитие таких навыков, как приобретение доказательств посредством наблюдения и слушания и применения соответствующих критериев для принятия решений. Включенные навыки критического мышления могут быт
Когда проводить? Зачем? Как?
Место в уроке, цели, классификация: рефлексия настроения и эмоционального состояния; рефлексия деятельности; рефлексия содержания учебного материала.
Что советует Эдвард де Боно? «Плюс, минус, интересно». Практические советы в проведении рефлексии
Есть ли место творчеству в проведении рефлексии? «Синквейн» смайлики и прочие штучки…
____
When to? What for? How?
Place in the lesson, goals, classification: reflection of mood and emotional state; reflection activities; reflection content of educational material.
Advises of Edward de Bono? "Plus, minus, interesting." Practical advice in conducting reflection.
Is there a place to conduct creative reflection? Sinkveyn emoticons and other things ...
Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое...Igor Kleiner
Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое мышление на каждый день
На сегодняшней лекции мы поговорим об основных логических ошибках и заблуждениях. Жертвами которых может стать каждый из нас:
апелляция к авторитету, апелляция к древности, научно значит морально и многое другое
Новый курс 2015
(с) Клейнер Игорь
Школа обработки и анализа данных - ШОАДик
Презентация Александра Соколова, которую он использовал на встрече https://thinksharp.timepad.ru/event/260234/
В пятницу 13 ноября 2015 г. в Санкт-Петербурге в пространстве Welcome (Невский, 48) прошла открытая дискуссия о псевдонауке.
Александр Соколов и Игорь Дмитриев, авторы книг, вошедших в этом году в лонглист премии «Просветитель», отвечали на вопросы о том, что такое псевдонаука и каковы ее основные признаки, а также какую позицию может занимать как отдельный человек, так и общество в целом по отношению к проблеме распространения псевдонаучных практик и теорий.
В ходе дискуссии были затронуты следующие вопросы:
- Что называть псевдонаукой?
- Каковы основные признаки псевдонаучных текстов и утверждений?
- Где проходит линия между наукой и псевдонаукой, с одной стороны, и псевдонаукой и мифами, суевериями и стереотипами, с другой?
- Как распространение интернета и повсеместного доступа к нему влияет на распространение науки и псевдонауки?
- Стоит ли бороться с псевдонаукой? Является ли это долгом ученых? Является ли это обязанностью государства?
- Какие методы борьбы с псевдонаукой эффективны?
Строим личный бренд в интернете: как? зачем? что такое личный бренд?Nadya Pominova
С чего начать построение личного бренда, зачем это нужно и как ваш личный бренд может помочь окружающим.
Презентация была подготовлена для встречи волонтёров Cochlear в Минске, но актуальна для любого современного человека.
Анализ данных просто и доступно - урок 1Igor Kleiner
Курс лекций: анализ данных просто и доступно
Лекция 1
Что такое данные?
Что такое анализ данных
Мотивация: Челленджер, еАрмони, Своя игра, Моней бол
примеры работы с Оранж
Анализ корона вируса
3. Цель курса
O Совершить увлекательное путешествие
в страну критического мышления
O Вооружившись знаниями и
результатами исследований
O Познакомиться с предрассудками и
суевериями
4. Структура курса
O Несколько десятков видеоуроков
youtube.com/user/igorkle1
O Cлайды – slideshare.net/igorkleiner5
O Задачи и вопросы для
самостоятельного решения
5. План курса
Интуиция ее сильные и слабые стороны
Здравый смысл и ловушки мышления
Наука, теория, научный подход
Псевдонаука, цена ошибки
Мифы психологии
Основные принципы критического мышления
Как стать астрологом
8. Зачем нужно критическое
мышление?
O Я раньше о таком не знал и прекрасно
жил!
O Что бывает, когда забывают о:
O критическом мышлении
O научном подходе
15. Облегченная коммуникация –
facilitated communication
O Высокая наглядная валидность
O Нужен толчок и ребенок заговорит
O Одобрено экспертами
O Счастливые родители
O «Мама, я так давно хотел
сказать, что очень тебя
люблю»
16.
17. Облегченная коммуникация
O Исследования показали:
O Метод не работает
O Вместо ребенка, неосознанно говорил
фасилитатор
O Проверено опытом
O Эксперты рекомендуют
O Высокая наглядная
валидность
22. Терапия перерождением
O Rebirth therapy
O Кандаке Ньюмаркер 1986-2000
O en.wikipedia.org/wiki/Candace_Newmaker
O Реактивное расстройство
привязанности
31. Вопрос
O Префронтальная лоботомия была
неоправданной и опасной операцией,
которая была популярна, несмотря, на
отсутствие научных данных
подтверждающих ее эффективность:
O Да
O Нет
32. Вопрос
O Префронтальная лоботомия была
неоправданной и опасной операцией,
которая была популярна, несмотря, на
отсутствие научных данных
подтверждающих ее эффективность:
O Да
O Нет
O The rise & fall of the prefrontal
lobotomy – Neurophilosophy
33. Дело Макарова
O Дело Макарова — судебный процесс
по обвинению Владимира Макарова
в педофилии. Дело приобрело
значительный общественный резонанс
в России в связи с противоречивостью
собранных доказательств.
O Обвинение основывалась только на —
заключении детского психолога и
заключении полиграфолога.
34. Дело Макарова
O Заключение детского психолога
невалидная и ненадежная методика
+
O Заключение полиграфолога.
невалидная и ненадежная методика
=
Разрушенная семья и судьба
mk.ru/social/article/2011/09/11/622484-ekspertiza-ot-lukavogo.html
35. Зачем нужно критическое
мышление?
O Критическое мышление –
O помогает уменьшить риски связанные с
ошибками нашего мышления
O позволяет отделить зерна от плевел»
O защищает от предрассудков и
когнитивных ошибок
37. Ссылки
O Вытесненные воспоминания:
Another Nail in the Coffin of Repressed
Memory, Steven Novella
O Облегченная коммуникация
Boynton, Janice. 2012. Facilitated
Communication—what harm it can do
Видео - Facilitated Communication.mov
www.youtube.com/watch?v=Dqhlv0UZUwY
38. Итоги лекции
O Псевдонаучные методики могут
причинять большой ущерб и ломать
жизни людей
O Как защититься?
1. Критическое мышление
2. Научный подход
3. Здравый скептицизм
46. Мифы психологии
короткой строкой
O Самоубийцы очень часто оставляют
предсмертные записки
O Мы используем не более 10% своего
мозга
O Психолог никогда не дает советов
47. Обратная связь
O Ваши успехи и обратная связь –
лучший источник мотивации
O Участвуйте в обсуждениях
O Присылаете ваши пожелания на
igkleiner@gmail.com
49. Благодарности
O проект - псикомпас.рф
O словарь скептика: Энциклопедия
Заблуждений
O Общество скептиков
50. Благодарности
O Надежда Клейнер
O Захар Бородин
O Эдуард Заславский
O Гликин Григорий
O Александр Невеев
O Кирилл Алферов
O Илья Абилов
O Александр Гольцман
O Михаил Лидин
Editor's Notes
О том чем вооружиться мы поговорим в следующий раз.
Зачем нужно вообще изучать критическое мышление, и научный подход
В математике часто рассматривают крайние (Редкие) случаи которые лучше помогают понять поведение функции мы воспользуемся похожим подходом, и поговорим о крайних случаях в нашей жизни. Когда отсутствие критического мышлени и научного подхода привели если не к катастрофе то к огромным потерям и ущербу
Время лечит. Но вот учит ли время? Кого и как?
По словам Марты Леман, реакция Галины Бродецкой на случившееся была странной: по словам ее ассистента, они разложили карты Таро, которые сказали, что все будет хорошо, и Ангела придет в себя. Однако состояние немки за последние дни еще более усугубилось.
Нет не все, но как минимум можно потерять на них время иногда деньги иногда и здоровье или даже хуже
Нет не все, но как минимум можно потерять на них время иногда деньги иногда и здоровье или даже хуже
Нет не от любой, но может уменьшить шансы пострадать а также размер риска
Нет не все, но как минимум можно потерять на них время иногда деньги иногда и здоровье или даже хуже