SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
Критическое мышление 
на каждый день 
(новый курс) 
(с) Игорь Клейнер 
лекция 7 (в.2) 
2014
Цель курса 
O Совершить увлекательное путешествие в 
страну критического мышления 
O Интуиция – её сильные и слабые стороны 
O Здравый смысл 
O Когнитивные ловушки и искажения 
O Стереотипы и суеверия 
O Принципы критического мышления 
O Наука, научный подход 
O Псевдонаука 
O Наивный реализм
Структура курса 
O Несколько десятков видеоуроков 
youtube.com/user/igorkle1 
O Cлайды – slideshare.net/igorkleiner5 
O Задачи и вопросы для 
самостоятельного решения
Практическое задание 
O У меня болит десна
Повторение 
O Наука – «помогает отделить зерна от 
плевел» Meehl
Повторение 
O Наука – «помогает отделить зерна от 
плевел» 
O Научная теория – объясняет, 
упорядочивает, позволяет 
предсказывать и проверять гипотезы
Повторение 
O Наука – «помогает отделить зерна от 
плевел» 
O Научная теория – объясняет, 
упорядочивает, позволяет 
предсказывать и проверять гипотезы 
O Научный подход помогает ученым не 
обмануть самим себя
Предвзятость 
подтверждения 
O Одно из главных искажений
Предвзятость 
подтверждения 
O Одно из главных искажений 
O Другие названия: 
O предвзятость отрицания доказательства 
O искажение подтверждения 
O искажающее подтверждение 
O «confirmation bias»
Предвзятость 
подтверждения 
O Одно из главных искажений 
O Стремление искать свидетельства, 
подтверждающие нашу точку зрения, и 
игнорировать данные ей 
противоречащие (Nickerson 1998) 
O «Глаз видит то, что хохочет видеть»
Демонстрация 
OWason selection task 1966
Демонстрация 
OWason selection task 1966 
O На одной стороне каждой из карточек 
написано число, на другой буква
Демонстрация 
OWason selection task 1966 
O На одной стороне каждой из карточек 
написано число, на другой буква 
O Гипотеза – все карточки, которые 
содержат гласную с одной стороны, с 
другой стороны должны содержать 
нечетное число
Демонстрация 
OWason selection task 1966 
O На одной стороне каждой из карточек 
написано число, на другой буква 
O Гипотеза – все карточки, которые 
содержат гласную с одной стороны, с 
другой стороны должны содержать 
нечетное число 
O Какие две карточки вы перевернете, 
чтобы проверить верность гипотезы?
Демонстрация 
OWason selection task 1966 
O На одной стороне каждой из карточек 
написано число, на другой буква 
O Гипотеза –все карточки, которые 
содержат гласную с одной стороны, с 
другой стороны должны содержать 
нечетное число 
O Какие две карточки вы перевернете, 
чтобы проверить верность гипотезы?
Демонстрация 
OWason selection task 1966 
O На одной стороне карточки написано 
число, на другой буква 
O Гипотеза: все карточки которые 
содержат гласную с одной стороны, с 
другой стороны должны содержать 
нечетное число 
O Какие две карточки вы перевернете, 
чтобы проверить верность гипотезу?
Еще один пример 
2, 4, 6
Перерыв
Предвзятость 
подтверждения 
O Confirmation bias: 
O не ограничивается карточками 
O встречается повсеместно и затрагивает: 
O отношения 
O дружбу 
O политику 
O науку 
O работу 
O …
O Оливер Кромвель: «Я заклинаю вас во 
имя христианского милосердия 
представить, что вы можете 
ошибаться».
Предвзятость 
подтверждения
Предвзятость 
подтверждения 
O Политика (Tavris 2007)
Примеры 
O Студент или ученый, пишущий работу, 
может неосознанно, обращать 
внимание на статьи согласующиеся с 
его позицией
Примеры 
O Студент или ученый, пишущий работу, 
может неосознанно, обращать 
внимание на статьи согласующиеся с 
его позицией 
«Это плохой способ делать науку»
Примеры 
O Репортер может брать интервью, лишь 
у тех людей, позицию которых он 
понимает и поддерживает
Примеры 
O Во время интервью, если соискатель 
нравиться интервьюеру, то он будет 
обращать внимание лишь на его 
достоинства
Примеры 
O Муж, подозревающий измену, будет 
искать и обращать внимание лишь на 
знаки неверности, игнорируя все что 
указывает на обратное
Примеры 
O Врач, выбрав возможный диагноз, 
может начать задавать вопросы, 
которые помогут его подтвердить 
Groopman (2007) 
«Хороший диагност начинает со 
свидетельств которые помогут 
опровергнуть его гипотезу» (Gray, 2011)
Итоги 
O Как уменьшить риск ошибки? 
O здравый скептицизм 
O научный подход 
O научная теория 
O научный эксперимент 
O критическое мышление 
O знание основных ошибок и заблуждений
Вопрос 
O Искажение подтверждения свойственно 
лишь школьникам и детям 
O да 
O нет
Вопрос 
O Искажение подтверждения свойственно 
лишь школьникам и детям 
O да 
O нет
Вопрос 
O От искажения подтверждения нельзя 
защититься 
O да 
O нет
Вопрос 
O От искажения подтверждения нельзя 
защититься 
O да 
O нет 
Можно уменьшить риск стать его 
жертвой
Вопрос 
O Если хочешь проверить что-то, то 
нужно не забыть, также обратить 
внимание, на свидетельства, 
противоречащие собственной позиции 
O да 
O нет
Вопрос 
O Если хочешь проверить что-то, то 
нужно не забыть, также обратить 
внимание, на свидетельства, 
противоречащие собственной позиции 
O да 
O нет
Мифы психологии 
короткой строкой 
O Человек видит сны лишь во время 
парадоксальной фазы сна 
O Есть немалое количество людей 
которые никогда не видят снов 
O Чем старше человек тем более он 
несчастлив
Уголок библиофила 
O Шпорк – «Сон, почему мы спим?» 
O Научно популярное издание, открывающее 
перед читателем проход в таинственный 
мир сна
Сон – почему мы спим? 
O Научно-популярно о сне
В следующий раз 
O Основные принципы критического 
мышления
Ответ на задачу про колу и 
пепси 
Как оказалось, буквы на стаканах 
повлияли на результат эксперимента. 
Когда ученые поменяли буквы на 
стаканах, испытуемые предпочли другой 
напиток 
«вмешивающаяся переменная» - 
confound variable
Обратная связь 
O Ваши успехи и обратная связь – 
лучший источник мотивации 
O Участвуйте в обсуждениях 
O Присылаете ваши пожелания на 
igkleiner@gmail.com
https://www.youtube.com/watch?v=ZHo49JQgwOg
Благодарности
Благодарности 
O проект – псикомпас.рф 
O словарь скептика: Энциклопедия 
Заблуждений 
O общество скептиков
Благодарности 
O Надежда Клейнер 
O Кирилл Алферов 
O Илья Абилов 
O Захар Бородин 
O Григорий Гликин 
O Александр Гольцман 
O Эдуард Заславский 
O Михаил Лидин 
O Александр Невеев
Словарь курса 
O Вмешивающаяся переменная (7) 
O Предвзятость подтверждения (6,7) 
O Научный подход (6) 
O Эмпирицизм (6) 
O Научная теория (6)
Словарь курса 
O Наука (6) 
O Латеральное коленчатое тело (5) 
O Психопат (5) 
O Просопагнозия (4) 
O Гнозис (4) 
O Lateral neglect (4) 
O Интуиция (4)
Словарь курса 
O Апотемнофилия (4) 
O Эйдетическая память (4) 
O Наивный реализм (3) 
O Парейдолия (3) 
O Восстановленные воспоминания (2) 
O Облегченная коммуникация (2) 
O Префронтальная лоботомия (2) 
O Nullius in verba (1)

More Related Content

What's hot

Критическое мышление , лекция 2, 2013 (Клейнер Игорь)
Критическое мышление , лекция 2, 2013 (Клейнер Игорь)Критическое мышление , лекция 2, 2013 (Клейнер Игорь)
Критическое мышление , лекция 2, 2013 (Клейнер Игорь)Igor Kleiner
 
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...Igor Kleiner
 
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)Igor Kleiner
 
Критическое мышление лекция 2(версия 2)
Критическое мышление лекция 2(версия 2)Критическое мышление лекция 2(версия 2)
Критическое мышление лекция 2(версия 2)Igor Kleiner
 
Критическое мышление лекция 7
Критическое мышление лекция 7Критическое мышление лекция 7
Критическое мышление лекция 7Igor Kleiner
 
Критическое мышление лекция 5 часть 1
Критическое мышление лекция 5 часть 1Критическое мышление лекция 5 часть 1
Критическое мышление лекция 5 часть 1Igor Kleiner
 
Критическое мышления, лекция 4 часть 1
Критическое мышления, лекция 4 часть 1Критическое мышления, лекция 4 часть 1
Критическое мышления, лекция 4 часть 1Igor Kleiner
 
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...Igor Kleiner
 
кризис воспроизводимости в биомедицине Rus 2014
кризис воспроизводимости в биомедицине Rus 2014кризис воспроизводимости в биомедицине Rus 2014
кризис воспроизводимости в биомедицине Rus 2014Nikita Khromov-Borisov
 
Игра для проведения рефлексии "6 шляп мышления"
Игра для проведения рефлексии  "6 шляп мышления"Игра для проведения рефлексии  "6 шляп мышления"
Игра для проведения рефлексии "6 шляп мышления"МАОУ СОШ №96
 

What's hot (10)

Критическое мышление , лекция 2, 2013 (Клейнер Игорь)
Критическое мышление , лекция 2, 2013 (Клейнер Игорь)Критическое мышление , лекция 2, 2013 (Клейнер Игорь)
Критическое мышление , лекция 2, 2013 (Клейнер Игорь)
 
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...
50 оттенков серого и пагубное поведение женщин (критическое мышление лекция 1...
 
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)
Отличительные черты псевдонауки - 7 грехов псевдонауки (лекция 15)
 
Критическое мышление лекция 2(версия 2)
Критическое мышление лекция 2(версия 2)Критическое мышление лекция 2(версия 2)
Критическое мышление лекция 2(версия 2)
 
Критическое мышление лекция 7
Критическое мышление лекция 7Критическое мышление лекция 7
Критическое мышление лекция 7
 
Критическое мышление лекция 5 часть 1
Критическое мышление лекция 5 часть 1Критическое мышление лекция 5 часть 1
Критическое мышление лекция 5 часть 1
 
Критическое мышления, лекция 4 часть 1
Критическое мышления, лекция 4 часть 1Критическое мышления, лекция 4 часть 1
Критическое мышления, лекция 4 часть 1
 
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...
Стоит ли есть профессора, чтобы поумнеть? (критическое мышление лекция 10 - н...
 
кризис воспроизводимости в биомедицине Rus 2014
кризис воспроизводимости в биомедицине Rus 2014кризис воспроизводимости в биомедицине Rus 2014
кризис воспроизводимости в биомедицине Rus 2014
 
Игра для проведения рефлексии "6 шляп мышления"
Игра для проведения рефлексии  "6 шляп мышления"Игра для проведения рефлексии  "6 шляп мышления"
Игра для проведения рефлексии "6 шляп мышления"
 

Similar to Критическое мышление лекция 7 (новый курс) Искажающее подтверждение Confirmation bias

Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое...
Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое...Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое...
Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое...Igor Kleiner
 
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)Igor Kleiner
 
Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18
Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18
Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18Igor Kleiner
 
Критическое мышление 11 (новый курс) - Альтернативные объяснения
Критическое мышление 11 (новый курс) - Альтернативные объясненияКритическое мышление 11 (новый курс) - Альтернативные объяснения
Критическое мышление 11 (новый курс) - Альтернативные объясненияIgor Kleiner
 
Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)
Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)
Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)Igor Kleiner
 
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...Igor Kleiner
 
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14Igor Kleiner
 
Л.С.Илюшин - Презентация тетради кейсовых практик - для тьюторов
Л.С.Илюшин - Презентация тетради кейсовых практик - для тьюторовЛ.С.Илюшин - Презентация тетради кейсовых практик - для тьюторов
Л.С.Илюшин - Презентация тетради кейсовых практик - для тьюторовШкольная лига РОСНАНО
 
введение в физику
введение в физикувведение в физику
введение в физикуOlsvi
 
Критическое мышления, лекция 4 часть 2
Критическое мышления, лекция 4 часть  2Критическое мышления, лекция 4 часть  2
Критическое мышления, лекция 4 часть 2Igor Kleiner
 
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?.. Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?.. Алёна Каплунова
 
Психолог не дает советов - мифы психологии (психология просто и научно)
Психолог не дает советов - мифы психологии (психология просто и научно)Психолог не дает советов - мифы психологии (психология просто и научно)
Психолог не дает советов - мифы психологии (психология просто и научно)Igor Kleiner
 
Критическое мышление лекция 3 часть 2
Критическое мышление лекция 3 часть 2Критическое мышление лекция 3 часть 2
Критическое мышление лекция 3 часть 2Igor Kleiner
 
Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)
Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)
Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)Igor Kleiner
 
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
 Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и... Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...Elena Lubaikina
 
Критическое мышление лекция 6 часть 1
Критическое мышление лекция 6 часть 1Критическое мышление лекция 6 часть 1
Критическое мышление лекция 6 часть 1Igor Kleiner
 
социология и психология научного творчества
социология и психология научного творчествасоциология и психология научного творчества
социология и психология научного творчестваAKMamedov
 
пропедевтика развития пространственного воображения детей дошкольного возраста
пропедевтика развития пространственного воображения детей дошкольного возрастапропедевтика развития пространственного воображения детей дошкольного возраста
пропедевтика развития пространственного воображения детей дошкольного возрастаAllaHasanova
 

Similar to Критическое мышление лекция 7 (новый курс) Искажающее подтверждение Confirmation bias (20)

Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое...
Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое...Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое...
Лысый или лохматый президент? Как воспитывать детей - 17 лекция - критическое...
 
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
 
Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18
Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18
Мудрость задним умом. Хиндсайт - когнитивные ошибки лекция 18
 
Критическое мышление 11 (новый курс) - Альтернативные объяснения
Критическое мышление 11 (новый курс) - Альтернативные объясненияКритическое мышление 11 (новый курс) - Альтернативные объяснения
Критическое мышление 11 (новый курс) - Альтернативные объяснения
 
Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)
Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)
Критическое мышление лекция 5 - Чудеса интуиции (новый курс 2014)
 
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...
Научно-популярная и псевдонаучная литература (критическое мышление лекция 12 ...
 
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14
Пришельцы, лицо на марсе, круги на полях - Бритва Оккама лекция 14
 
алгебра логики
алгебра логикиалгебра логики
алгебра логики
 
Л.С.Илюшин - Презентация тетради кейсовых практик - для тьюторов
Л.С.Илюшин - Презентация тетради кейсовых практик - для тьюторовЛ.С.Илюшин - Презентация тетради кейсовых практик - для тьюторов
Л.С.Илюшин - Презентация тетради кейсовых практик - для тьюторов
 
введение в физику
введение в физикувведение в физику
введение в физику
 
Критическое мышления, лекция 4 часть 2
Критическое мышления, лекция 4 часть  2Критическое мышления, лекция 4 часть  2
Критическое мышления, лекция 4 часть 2
 
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?.. Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
Родителям о детях, или за что мне такое "наказание"?..
 
Психолог не дает советов - мифы психологии (психология просто и научно)
Психолог не дает советов - мифы психологии (психология просто и научно)Психолог не дает советов - мифы психологии (психология просто и научно)
Психолог не дает советов - мифы психологии (психология просто и научно)
 
Критическое мышление лекция 3 часть 2
Критическое мышление лекция 3 часть 2Критическое мышление лекция 3 часть 2
Критическое мышление лекция 3 часть 2
 
Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)
Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)
Критическое мышление лекция 2 часть 2(версия 3)
 
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
 Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и... Урок биологии  в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
Урок биологии в 8 классе на тему: «Зрительная сенсорная система. Строение и...
 
антипова полина
антипова полинаантипова полина
антипова полина
 
Критическое мышление лекция 6 часть 1
Критическое мышление лекция 6 часть 1Критическое мышление лекция 6 часть 1
Критическое мышление лекция 6 часть 1
 
социология и психология научного творчества
социология и психология научного творчествасоциология и психология научного творчества
социология и психология научного творчества
 
пропедевтика развития пространственного воображения детей дошкольного возраста
пропедевтика развития пространственного воображения детей дошкольного возрастапропедевтика развития пространственного воображения детей дошкольного возраста
пропедевтика развития пространственного воображения детей дошкольного возраста
 

More from Igor Kleiner

Анализ данных просто и доступно - урок 1
Анализ данных просто и доступно - урок 1Анализ данных просто и доступно - урок 1
Анализ данных просто и доступно - урок 1Igor Kleiner
 
מדעי נתונים לכל אחד
מדעי נתונים לכל אחדמדעי נתונים לכל אחד
מדעי נתונים לכל אחדIgor Kleiner
 
מדע נתונים - למידה מכונות
מדע נתונים - למידה מכונותמדע נתונים - למידה מכונות
מדע נתונים - למידה מכונותIgor Kleiner
 
מבוא למדעי הנתונים שבוע 2
מבוא למדעי הנתונים שבוע 2מבוא למדעי הנתונים שבוע 2
מבוא למדעי הנתונים שבוע 2Igor Kleiner
 
מבוא למדעי הנתונים הרצאה 1
מבוא למדעי הנתונים הרצאה 1מבוא למדעי הנתונים הרצאה 1
מבוא למדעי הנתונים הרצאה 1Igor Kleiner
 
תכנות דינמי הרצאה 3
תכנות דינמי הרצאה 3תכנות דינמי הרצאה 3
תכנות דינמי הרצאה 3Igor Kleiner
 
תכנות דינמי הרצאה 4
תכנות דינמי הרצאה 4תכנות דינמי הרצאה 4
תכנות דינמי הרצאה 4Igor Kleiner
 
שאלות לתרגול עצמי
שאלות לתרגול עצמישאלות לתרגול עצמי
שאלות לתרגול עצמיIgor Kleiner
 
פתרון תרגיל 3
פתרון תרגיל 3פתרון תרגיל 3
פתרון תרגיל 3Igor Kleiner
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון הרצאה 13
מבוא לתכנות מדעי: פייתון הרצאה 13מבוא לתכנות מדעי: פייתון הרצאה 13
מבוא לתכנות מדעי: פייתון הרצאה 13Igor Kleiner
 
תכנות מדעי פייתון: הרצאה 12: סיבוכיות
תכנות מדעי פייתון: הרצאה 12: סיבוכיותתכנות מדעי פייתון: הרצאה 12: סיבוכיות
תכנות מדעי פייתון: הרצאה 12: סיבוכיותIgor Kleiner
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 11: דבגינג + תכנות דינמי
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 11: דבגינג + תכנות דינמימבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 11: דבגינג + תכנות דינמי
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 11: דבגינג + תכנות דינמיIgor Kleiner
 
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 10: : תחום הכרעה
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 10: : תחום הכרעהתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 10: : תחום הכרעה
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 10: : תחום הכרעהIgor Kleiner
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 9: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 9: 2017מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 9: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 9: 2017Igor Kleiner
 
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 8: 2017
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 8:  2017תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 8:  2017
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 8: 2017Igor Kleiner
 
תכנות מדעי: פייתון : הרצאה 7: 2017
תכנות מדעי: פייתון : הרצאה 7: 2017תכנות מדעי: פייתון : הרצאה 7: 2017
תכנות מדעי: פייתון : הרצאה 7: 2017Igor Kleiner
 
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 6: קבצים, רשימות
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 6: קבצים, רשימותתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 6: קבצים, רשימות
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 6: קבצים, רשימותIgor Kleiner
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 5: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 5: 2017מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 5: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 5: 2017Igor Kleiner
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 4: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 4: 2017מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 4: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 4: 2017Igor Kleiner
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 3: לולאות
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 3: לולאותמבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 3: לולאות
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 3: לולאותIgor Kleiner
 

More from Igor Kleiner (20)

Анализ данных просто и доступно - урок 1
Анализ данных просто и доступно - урок 1Анализ данных просто и доступно - урок 1
Анализ данных просто и доступно - урок 1
 
מדעי נתונים לכל אחד
מדעי נתונים לכל אחדמדעי נתונים לכל אחד
מדעי נתונים לכל אחד
 
מדע נתונים - למידה מכונות
מדע נתונים - למידה מכונותמדע נתונים - למידה מכונות
מדע נתונים - למידה מכונות
 
מבוא למדעי הנתונים שבוע 2
מבוא למדעי הנתונים שבוע 2מבוא למדעי הנתונים שבוע 2
מבוא למדעי הנתונים שבוע 2
 
מבוא למדעי הנתונים הרצאה 1
מבוא למדעי הנתונים הרצאה 1מבוא למדעי הנתונים הרצאה 1
מבוא למדעי הנתונים הרצאה 1
 
תכנות דינמי הרצאה 3
תכנות דינמי הרצאה 3תכנות דינמי הרצאה 3
תכנות דינמי הרצאה 3
 
תכנות דינמי הרצאה 4
תכנות דינמי הרצאה 4תכנות דינמי הרצאה 4
תכנות דינמי הרצאה 4
 
שאלות לתרגול עצמי
שאלות לתרגול עצמישאלות לתרגול עצמי
שאלות לתרגול עצמי
 
פתרון תרגיל 3
פתרון תרגיל 3פתרון תרגיל 3
פתרון תרגיל 3
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון הרצאה 13
מבוא לתכנות מדעי: פייתון הרצאה 13מבוא לתכנות מדעי: פייתון הרצאה 13
מבוא לתכנות מדעי: פייתון הרצאה 13
 
תכנות מדעי פייתון: הרצאה 12: סיבוכיות
תכנות מדעי פייתון: הרצאה 12: סיבוכיותתכנות מדעי פייתון: הרצאה 12: סיבוכיות
תכנות מדעי פייתון: הרצאה 12: סיבוכיות
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 11: דבגינג + תכנות דינמי
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 11: דבגינג + תכנות דינמימבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 11: דבגינג + תכנות דינמי
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 11: דבגינג + תכנות דינמי
 
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 10: : תחום הכרעה
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 10: : תחום הכרעהתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 10: : תחום הכרעה
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 10: : תחום הכרעה
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 9: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 9: 2017מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 9: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 9: 2017
 
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 8: 2017
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 8:  2017תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 8:  2017
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 8: 2017
 
תכנות מדעי: פייתון : הרצאה 7: 2017
תכנות מדעי: פייתון : הרצאה 7: 2017תכנות מדעי: פייתון : הרצאה 7: 2017
תכנות מדעי: פייתון : הרצאה 7: 2017
 
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 6: קבצים, רשימות
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 6: קבצים, רשימותתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 6: קבצים, רשימות
תכנות מדעי: פייתון: הרצאה 6: קבצים, רשימות
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 5: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 5: 2017מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 5: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 5: 2017
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 4: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 4: 2017מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 4: 2017
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 4: 2017
 
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 3: לולאות
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 3: לולאותמבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 3: לולאות
מבוא לתכנות מדעי: פייתון: הרצאה 3: לולאות
 

Критическое мышление лекция 7 (новый курс) Искажающее подтверждение Confirmation bias

  • 1. Критическое мышление на каждый день (новый курс) (с) Игорь Клейнер лекция 7 (в.2) 2014
  • 2.
  • 3. Цель курса O Совершить увлекательное путешествие в страну критического мышления O Интуиция – её сильные и слабые стороны O Здравый смысл O Когнитивные ловушки и искажения O Стереотипы и суеверия O Принципы критического мышления O Наука, научный подход O Псевдонаука O Наивный реализм
  • 4. Структура курса O Несколько десятков видеоуроков youtube.com/user/igorkle1 O Cлайды – slideshare.net/igorkleiner5 O Задачи и вопросы для самостоятельного решения
  • 5. Практическое задание O У меня болит десна
  • 6. Повторение O Наука – «помогает отделить зерна от плевел» Meehl
  • 7. Повторение O Наука – «помогает отделить зерна от плевел» O Научная теория – объясняет, упорядочивает, позволяет предсказывать и проверять гипотезы
  • 8. Повторение O Наука – «помогает отделить зерна от плевел» O Научная теория – объясняет, упорядочивает, позволяет предсказывать и проверять гипотезы O Научный подход помогает ученым не обмануть самим себя
  • 9. Предвзятость подтверждения O Одно из главных искажений
  • 10. Предвзятость подтверждения O Одно из главных искажений O Другие названия: O предвзятость отрицания доказательства O искажение подтверждения O искажающее подтверждение O «confirmation bias»
  • 11. Предвзятость подтверждения O Одно из главных искажений O Стремление искать свидетельства, подтверждающие нашу точку зрения, и игнорировать данные ей противоречащие (Nickerson 1998) O «Глаз видит то, что хохочет видеть»
  • 12.
  • 14. Демонстрация OWason selection task 1966 O На одной стороне каждой из карточек написано число, на другой буква
  • 15. Демонстрация OWason selection task 1966 O На одной стороне каждой из карточек написано число, на другой буква O Гипотеза – все карточки, которые содержат гласную с одной стороны, с другой стороны должны содержать нечетное число
  • 16. Демонстрация OWason selection task 1966 O На одной стороне каждой из карточек написано число, на другой буква O Гипотеза – все карточки, которые содержат гласную с одной стороны, с другой стороны должны содержать нечетное число O Какие две карточки вы перевернете, чтобы проверить верность гипотезы?
  • 17. Демонстрация OWason selection task 1966 O На одной стороне каждой из карточек написано число, на другой буква O Гипотеза –все карточки, которые содержат гласную с одной стороны, с другой стороны должны содержать нечетное число O Какие две карточки вы перевернете, чтобы проверить верность гипотезы?
  • 18. Демонстрация OWason selection task 1966 O На одной стороне карточки написано число, на другой буква O Гипотеза: все карточки которые содержат гласную с одной стороны, с другой стороны должны содержать нечетное число O Какие две карточки вы перевернете, чтобы проверить верность гипотезу?
  • 21. Предвзятость подтверждения O Confirmation bias: O не ограничивается карточками O встречается повсеместно и затрагивает: O отношения O дружбу O политику O науку O работу O …
  • 22. O Оливер Кромвель: «Я заклинаю вас во имя христианского милосердия представить, что вы можете ошибаться».
  • 25. Примеры O Студент или ученый, пишущий работу, может неосознанно, обращать внимание на статьи согласующиеся с его позицией
  • 26. Примеры O Студент или ученый, пишущий работу, может неосознанно, обращать внимание на статьи согласующиеся с его позицией «Это плохой способ делать науку»
  • 27. Примеры O Репортер может брать интервью, лишь у тех людей, позицию которых он понимает и поддерживает
  • 28. Примеры O Во время интервью, если соискатель нравиться интервьюеру, то он будет обращать внимание лишь на его достоинства
  • 29. Примеры O Муж, подозревающий измену, будет искать и обращать внимание лишь на знаки неверности, игнорируя все что указывает на обратное
  • 30. Примеры O Врач, выбрав возможный диагноз, может начать задавать вопросы, которые помогут его подтвердить Groopman (2007) «Хороший диагност начинает со свидетельств которые помогут опровергнуть его гипотезу» (Gray, 2011)
  • 31. Итоги O Как уменьшить риск ошибки? O здравый скептицизм O научный подход O научная теория O научный эксперимент O критическое мышление O знание основных ошибок и заблуждений
  • 32. Вопрос O Искажение подтверждения свойственно лишь школьникам и детям O да O нет
  • 33. Вопрос O Искажение подтверждения свойственно лишь школьникам и детям O да O нет
  • 34. Вопрос O От искажения подтверждения нельзя защититься O да O нет
  • 35. Вопрос O От искажения подтверждения нельзя защититься O да O нет Можно уменьшить риск стать его жертвой
  • 36. Вопрос O Если хочешь проверить что-то, то нужно не забыть, также обратить внимание, на свидетельства, противоречащие собственной позиции O да O нет
  • 37. Вопрос O Если хочешь проверить что-то, то нужно не забыть, также обратить внимание, на свидетельства, противоречащие собственной позиции O да O нет
  • 38. Мифы психологии короткой строкой O Человек видит сны лишь во время парадоксальной фазы сна O Есть немалое количество людей которые никогда не видят снов O Чем старше человек тем более он несчастлив
  • 39. Уголок библиофила O Шпорк – «Сон, почему мы спим?» O Научно популярное издание, открывающее перед читателем проход в таинственный мир сна
  • 40. Сон – почему мы спим? O Научно-популярно о сне
  • 41. В следующий раз O Основные принципы критического мышления
  • 42. Ответ на задачу про колу и пепси Как оказалось, буквы на стаканах повлияли на результат эксперимента. Когда ученые поменяли буквы на стаканах, испытуемые предпочли другой напиток «вмешивающаяся переменная» - confound variable
  • 43. Обратная связь O Ваши успехи и обратная связь – лучший источник мотивации O Участвуйте в обсуждениях O Присылаете ваши пожелания на igkleiner@gmail.com
  • 44.
  • 47. Благодарности O проект – псикомпас.рф O словарь скептика: Энциклопедия Заблуждений O общество скептиков
  • 48. Благодарности O Надежда Клейнер O Кирилл Алферов O Илья Абилов O Захар Бородин O Григорий Гликин O Александр Гольцман O Эдуард Заславский O Михаил Лидин O Александр Невеев
  • 49. Словарь курса O Вмешивающаяся переменная (7) O Предвзятость подтверждения (6,7) O Научный подход (6) O Эмпирицизм (6) O Научная теория (6)
  • 50. Словарь курса O Наука (6) O Латеральное коленчатое тело (5) O Психопат (5) O Просопагнозия (4) O Гнозис (4) O Lateral neglect (4) O Интуиция (4)
  • 51. Словарь курса O Апотемнофилия (4) O Эйдетическая память (4) O Наивный реализм (3) O Парейдолия (3) O Восстановленные воспоминания (2) O Облегченная коммуникация (2) O Префронтальная лоботомия (2) O Nullius in verba (1)

Editor's Notes

  1. посуда
  2. Заблуждение подтверждения, предвзятость отрицания доказательства, искажающее подтвеждение *. Питер Уосон продемонстрировал наши предпочтения в отношении ошибок подтверждения в своем знаменитом эксперименте со студентами одного британского университета. Он давал студентам последовательность из трех цифр 2-4 6 и просил их предположил!» то правило, на основании которого создана эта серия чисел. Однако сначала он предлагал студентам проверить свои предчувствия, создав свою собственную последовательность из трех чисел. Всякий раз Уосон сообщал им, соответствуют ли их последовательности тому правилу, которым руководствовался он сам. (Сделайте паузу. Если бы Уосон подошел к вам прямо сейчас, то какие бы три числа вы ему предложили? А если бы он ответил «да», то какие еще три числа вы предложили бы ему?) Как только студенты проводили несколько проверок и чувствовали, что они поняли правило, они объявляли его вслух.
  3. Заблуждение подтверждения, предвзятость отрицание доказательства, искажение подтвеждения *. Питер Уосон продемонстрировал наши предпочтения в отношении ошибок подтверждения в своем знаменитом эксперименте со студентами одного британского университета. Он давал студентам последовательность из трех цифр 2-4 6 и просил их предположил!» то правило, на основании которого создана эта серия чисел. Однако сначала он предлагал студентам проверить свои предчувствия, создав свою собственную последовательность из трех чисел. Всякий раз Уосон сообщал им, соответствуют ли их последовательности тому правилу, которым руководствовался он сам. (Сделайте паузу. Если бы Уосон подошел к вам прямо сейчас, то какие бы три числа вы ему предложили? А если бы он ответил «да», то какие еще три числа вы предложили бы ему?) Как только студенты проводили несколько проверок и чувствовали, что они поняли правило, они объявляли его вслух.
  4. Подобно любому человеку, столкнувшемуся с этой проблемой, вам, возможно, захочется сначала перевернуть карточку А. Пока все идет нормально. Некоторые на этом останавливаются, но нам нужно перевернуть еще одну карту. Большинство людей, ищущих доказательства подтверждения правила, захотят перевернуть карточку 2, но если на оборотной стороне окажется согласная, то эта карточка не будет соответствовать правилу. (Если гласная на одной стороне...) Только 4% людей сделают правильный выбор и перевернут карточку 7. (Если на другой стороне окажется гласная, то правило ложно: если согласная, то верно.)
  5. 9-ка подтверждает нашу гипотезу. Не разрушает ее Подобно любому человеку, столкнувшемуся с этой проблемой, вам, возможно, захочется сначала перевернуть карточку А. Пока все идет нормально. Некоторые на этом останавливаются, но нам нужно перевернуть еще одну карту. Большинство людей, ищущих доказательства подтверждения правила, захотят перевернуть карточку 2, но если на оборотной стороне окажется согласная, то эта карточка не будет соответствовать правилу. (Если гласная на одной стороне...) Только 4% людей сделают правильный выбор и перевернут карточку 7. (Если на другой стороне окажется гласная, то правило ложно: если согласная, то верно.)
  6. Подобно любому человеку, столкнувшемуся с этой проблемой, вам, возможно, захочется сначала перевернуть карточку А. Пока все идет нормально. Некоторые на этом останавливаются, но нам нужно перевернуть еще одну карту. Большинство людей, ищущих доказательства подтверждения правила, захотят перевернуть карточку 2, но если на оборотной стороне окажется согласная, то эта карточка не будет соответствовать правилу. (Если гласная на одной стороне...) Только 4% людей сделают правильный выбор и перевернут карточку 7. (Если на другой стороне окажется гласная, то правило ложно: если согласная, то верно.)
  7. 1)https://www.youtube.com/watch?v=vKA4w2O61Xo#t=49 Wason Rule Discovery Test 2) Сonfirmation Bias by Margit E. Oswald and Stefan Grosjean Какое правило построения последовательности. Надо узнать – назовите три числа
  8. Снайдер обнаружил, что люди на самом деле зачастую проверяют свои предчувствия, пытаясь найти подтверждающую их информацию. Если они считают кого-то экстравертом, то будут избирательно искать примеры экстраверсии («Что бы вы стати летать, чтобы оживить вечеринку?»). Проверяя свое предположение об интроверсии, они с большей вероятностью зададут такой вопрос: « Какие факторы на самом деле мешают вам раскрываться перед людьми?* В ответ на это те, кого проверяют на наличие экстраверсии, выглядят более общительными, а предполагаемые интроверты — более застенчивыми.
  9. Мы прощаем противоречия нашего кандидата но критикуем его оппонента за изменчивость и непоследовательность Tavris 2007 Drew Westen 2004 Буш, Керри
  10. Как мы ищем запоминаем и интерпретируем информацию Надо искать информацию которая противоречит тому что мы ищем Забываем свидетельства которые не поддерживают нашу позицию Помним когда работает и не помним когда не работает Примите его к сведению когда принимаете решения или оцениваете те или иные ситуации
  11. "
  12. https://www.youtube.com/watch?v=XPO36yCpNLQ
  13. http://ru-psiholog.livejournal.com/1364550.html?thread=32692550#t32692550 ссылка
  14. http://neveev.ru/content/podtverzhdayushchee-iskazhenie
  15. https://www.youtube.com/watch?v=ZHo49JQgwOg