SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
TEKSTONG
PERSUWEYSIB
TEKSTONG
PERSUWEYSIB
TEKSTONG
PERSUWEYSIB
TEKSTONG PERSUWEYSIB
■
■
■
Layunin ng isang tekstong persuweysib ang manghikayat o
mangumbinsi sa babasa ng teksto.
Magbago ang takbo ng isip ng mambabasa at makumbinsi na ang
punto ng manunulat, at hindi sa iba, ang siyang tama.
Tanggapin ang posisyong pinaniniwalaan o ineendorso ng teksto.
May subhetibong tono ito, personal na opinyon at paniniwala ng may-
akda.
■
Iskrip para sa patalastas
Propaganda para sa eleksiyon
Pagrerekrut para sa isang samahan
o networking
ILANG HALIMBAWA
Instrumento ng Tekstong
Persuweysib
Name Calling
Name Calling- ito ay ang pagbibigay ng hindi
magandang taguri sa isang produkto o
katunggaling politico upang hindi tangkilikin.
Karaniwang ginagamit ito sa mundo ng politika
Glittering Generalities
Glittering Generalities- ito ay ang magaganda at
nakakasilaw na pahayag ukol sa isang produktong
tumutugon sa mga paniniwala at pagpapahalaga ng
mambabasa.
Transfer
Transfer- Ang paggamit ng sikat na personalidad
upang mailipat sa isang produkto o tao ang
kasikatan
TESTIMONIAL
Testimonial- Kapag ang isang sikat na personalidad
ay tuwirang nag- endorso ng isang tao o produkto.
PLAIN FOLKS
Plain Folks- Karaniwan itong ginagamit sa
kampanya o komersiyal kung saan ang mga kilala o
tanyag na tao ay pinapalabas na ordinaryong taong
nanghihikayat sa boto, produkto, o serbisyo.
CARD STOCKING
Card Stocking- Ipinakikita nito ang lahat ng
magagandang katangian ng produkto ngunit hindi
binabanggit ang hindi magandang katangian.
Bandawago
Bandwagon- Panghihikayat kung saan hinihimok
ang lahat na gamitin ang isang produkto o sumali
sa isang pangkat dahil ang lahat ay sumali na.
TATLONG PARAAN
NG PANGHIHIKAYAT
1.Ethos
2.Pathos
3.Logos
•Tumutukoy sa kredibilidad ng isang
manunulat
•Karakter, imahe o repustasyon ng manunulat
Ethos
Halimbawa:
Ang isang taong nanghihikayat ng mga turista
upang bisitahin ang isang isla sa Pilipinas gayong
hindi pa siya nakapupunta rito ay maaaring maging
kaduda-duda.
•Gamit ang emosyon o damdamin upang
mahikayat ang mambabasa
•Emosyon ng mambabasa
PAthos
Halimbawa:
Ang pagsasalaysay ng isang kuwentong makaaantig
ng galit o awa ay isang mabisang paraan upang
mahikayat silang pumanig sa manunulat.
•Gamit ng lohika upang makumbinsi ang mambabasa.
•Isa sa mga madalas na pag kakamali ng mga manunulat ang
paggamit ng ad hominem fallancy
•Ang manunulat ay sumasalungat sa personalidad ng
katunggali at hindi sa paniniwala nito
Logos
Halimbawa:
Kunng ang babasa ng teksto ay mga taong may hawak na
mataas na posisyon o mga negosyante, makabubuting
gumamit ng may kredibilidad at mga wastong impormasyon
at datos upang sila ay makumbinsi
Malalim na Pananaliksik-- kailangan alam ng
isang manunulat ang pasikot-sikot ng isyung
tatalakayin sa pamamagitan ng pananaliksik
tungkol dito.
•MAKIKITA MULA SA HALIMBAWANG BINASA NA ANG ISAN
TEKSTONG PERSUWEYSIB AY NAGLALAMAN NG SS:
Kaalaman sa mga posibleng paniniwala ng mga
mambabasa-
kailangang mulat at maalam ang manunulat ng
tekstong persuweysib sa iba't ibang laganap na
persepsiyon at paniniwala tungkol sa isyu.
Malalim na pagkaunawa sa dalawang panig ng
isyu
- ito ay upang maging epektibong masagot ang
laganap na paniniwala ng mga mambabasa.
THANK YOU VERY MUCH!

More Related Content

Similar to ige-Watercolor-Project-Presentation_20240312_052742_0000-1.pdf

ppttekstong-persweysib.ppt
ppttekstong-persweysib.pptppttekstong-persweysib.ppt
ppttekstong-persweysib.pptWhellaLazatin
 
Ibat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng tekstoIbat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng tekstoMycz Doña
 
NAT-Pagbasa-at-pagsuri-sa-ibat-ibang-teksto.pptx
NAT-Pagbasa-at-pagsuri-sa-ibat-ibang-teksto.pptxNAT-Pagbasa-at-pagsuri-sa-ibat-ibang-teksto.pptx
NAT-Pagbasa-at-pagsuri-sa-ibat-ibang-teksto.pptxDANILOSYOLIM
 
TEKSTONG PERSUWEYSIB
TEKSTONG PERSUWEYSIBTEKSTONG PERSUWEYSIB
TEKSTONG PERSUWEYSIBRONELMABINI
 
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptxtalumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptxJaypeDalit
 
Ang teksto at tekstong importmatibo pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
Ang teksto at tekstong importmatibo   pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...Ang teksto at tekstong importmatibo   pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
Ang teksto at tekstong importmatibo pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...ErwinMarin4
 
aralin3-grade 11 pagbasa at pagsusuri.pptx
aralin3-grade 11 pagbasa at pagsusuri.pptxaralin3-grade 11 pagbasa at pagsusuri.pptx
aralin3-grade 11 pagbasa at pagsusuri.pptxferdinandsanbuenaven
 
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIBFilipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIBEmejaneSalazarTaripe
 
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIFilipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIsdgarduque
 

Similar to ige-Watercolor-Project-Presentation_20240312_052742_0000-1.pdf (20)

Module_F2_week 7.pdf
Module_F2_week 7.pdfModule_F2_week 7.pdf
Module_F2_week 7.pdf
 
1. TEKSTONG PERSUWEYSIB.pptx
1. TEKSTONG PERSUWEYSIB.pptx1. TEKSTONG PERSUWEYSIB.pptx
1. TEKSTONG PERSUWEYSIB.pptx
 
ppttekstong-persweysib.ppt
ppttekstong-persweysib.pptppttekstong-persweysib.ppt
ppttekstong-persweysib.ppt
 
Journalism 11.pptx
Journalism 11.pptxJournalism 11.pptx
Journalism 11.pptx
 
lesson 1 grade 1.pptx
lesson 1 grade 1.pptxlesson 1 grade 1.pptx
lesson 1 grade 1.pptx
 
Ibat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng tekstoIbat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng teksto
 
NAT-Pagbasa-at-pagsuri-sa-ibat-ibang-teksto.pptx
NAT-Pagbasa-at-pagsuri-sa-ibat-ibang-teksto.pptxNAT-Pagbasa-at-pagsuri-sa-ibat-ibang-teksto.pptx
NAT-Pagbasa-at-pagsuri-sa-ibat-ibang-teksto.pptx
 
talumpati 2.0.pptx
talumpati 2.0.pptxtalumpati 2.0.pptx
talumpati 2.0.pptx
 
MGA URI NG TALUMPATI
MGA URI NG TALUMPATIMGA URI NG TALUMPATI
MGA URI NG TALUMPATI
 
talumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptxtalumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptx
 
talumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptxtalumpati-201110034938 (1).pptx
talumpati-201110034938 (1).pptx
 
TEKSTONG PERSUWEYSIB
TEKSTONG PERSUWEYSIBTEKSTONG PERSUWEYSIB
TEKSTONG PERSUWEYSIB
 
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptxtalumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
talumpati-201110034938qq (1)_080936.pptx
 
Ang teksto at tekstong importmatibo pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
Ang teksto at tekstong importmatibo   pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...Ang teksto at tekstong importmatibo   pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
Ang teksto at tekstong importmatibo pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
 
ARALIN 3.pptx
ARALIN 3.pptxARALIN 3.pptx
ARALIN 3.pptx
 
aralin3-grade 11 pagbasa at pagsusuri.pptx
aralin3-grade 11 pagbasa at pagsusuri.pptxaralin3-grade 11 pagbasa at pagsusuri.pptx
aralin3-grade 11 pagbasa at pagsusuri.pptx
 
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIBFilipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
 
TALUMPATI.pptx
TALUMPATI.pptxTALUMPATI.pptx
TALUMPATI.pptx
 
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATIFilipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
Filipino sa Piling Larangan (Akademik)- TALUMPATI
 

Recently uploaded

AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKALovellAzucenas
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxCristyJoySalarda
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxLlemorSoledSeyer1
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfAizaStamaria3
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxvh27pvs4b5
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxfranciscagloryvilira1
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxvh27pvs4b5
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptSJCOJohnMichaelDiez
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdfEugeneBarona1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 

Recently uploaded (20)

AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 

ige-Watercolor-Project-Presentation_20240312_052742_0000-1.pdf

  • 2. TEKSTONG PERSUWEYSIB ■ ■ ■ Layunin ng isang tekstong persuweysib ang manghikayat o mangumbinsi sa babasa ng teksto. Magbago ang takbo ng isip ng mambabasa at makumbinsi na ang punto ng manunulat, at hindi sa iba, ang siyang tama. Tanggapin ang posisyong pinaniniwalaan o ineendorso ng teksto. May subhetibong tono ito, personal na opinyon at paniniwala ng may- akda. ■
  • 3. Iskrip para sa patalastas Propaganda para sa eleksiyon Pagrerekrut para sa isang samahan o networking ILANG HALIMBAWA
  • 4.
  • 5.
  • 7. Name Calling Name Calling- ito ay ang pagbibigay ng hindi magandang taguri sa isang produkto o katunggaling politico upang hindi tangkilikin. Karaniwang ginagamit ito sa mundo ng politika
  • 8. Glittering Generalities Glittering Generalities- ito ay ang magaganda at nakakasilaw na pahayag ukol sa isang produktong tumutugon sa mga paniniwala at pagpapahalaga ng mambabasa.
  • 9. Transfer Transfer- Ang paggamit ng sikat na personalidad upang mailipat sa isang produkto o tao ang kasikatan
  • 10. TESTIMONIAL Testimonial- Kapag ang isang sikat na personalidad ay tuwirang nag- endorso ng isang tao o produkto.
  • 11. PLAIN FOLKS Plain Folks- Karaniwan itong ginagamit sa kampanya o komersiyal kung saan ang mga kilala o tanyag na tao ay pinapalabas na ordinaryong taong nanghihikayat sa boto, produkto, o serbisyo.
  • 12. CARD STOCKING Card Stocking- Ipinakikita nito ang lahat ng magagandang katangian ng produkto ngunit hindi binabanggit ang hindi magandang katangian.
  • 13. Bandawago Bandwagon- Panghihikayat kung saan hinihimok ang lahat na gamitin ang isang produkto o sumali sa isang pangkat dahil ang lahat ay sumali na.
  • 15. •Tumutukoy sa kredibilidad ng isang manunulat •Karakter, imahe o repustasyon ng manunulat Ethos Halimbawa: Ang isang taong nanghihikayat ng mga turista upang bisitahin ang isang isla sa Pilipinas gayong hindi pa siya nakapupunta rito ay maaaring maging kaduda-duda.
  • 16. •Gamit ang emosyon o damdamin upang mahikayat ang mambabasa •Emosyon ng mambabasa PAthos Halimbawa: Ang pagsasalaysay ng isang kuwentong makaaantig ng galit o awa ay isang mabisang paraan upang mahikayat silang pumanig sa manunulat.
  • 17. •Gamit ng lohika upang makumbinsi ang mambabasa. •Isa sa mga madalas na pag kakamali ng mga manunulat ang paggamit ng ad hominem fallancy •Ang manunulat ay sumasalungat sa personalidad ng katunggali at hindi sa paniniwala nito Logos Halimbawa: Kunng ang babasa ng teksto ay mga taong may hawak na mataas na posisyon o mga negosyante, makabubuting gumamit ng may kredibilidad at mga wastong impormasyon at datos upang sila ay makumbinsi
  • 18. Malalim na Pananaliksik-- kailangan alam ng isang manunulat ang pasikot-sikot ng isyung tatalakayin sa pamamagitan ng pananaliksik tungkol dito. •MAKIKITA MULA SA HALIMBAWANG BINASA NA ANG ISAN TEKSTONG PERSUWEYSIB AY NAGLALAMAN NG SS:
  • 19. Kaalaman sa mga posibleng paniniwala ng mga mambabasa- kailangang mulat at maalam ang manunulat ng tekstong persuweysib sa iba't ibang laganap na persepsiyon at paniniwala tungkol sa isyu.
  • 20. Malalim na pagkaunawa sa dalawang panig ng isyu - ito ay upang maging epektibong masagot ang laganap na paniniwala ng mga mambabasa.
  • 21. THANK YOU VERY MUCH!