PROJECTE DE COEDUCACIÓ IES Alexandre Galí Institut d’Ensenyament Secundari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Les Roquetes. Sant Pere de Ribes
ACTIVITATS CURS 2008-09 LA COEDUCACIÓ A TRAVÉS DE L’ESPORT:  Korfbal esport mixt . Treball tot un trimestre en tots els cursos de la ESO, dins de l’àrea d’E.F. CONTINGUTS AL BATXILLERAT. Àrea de Filosofia. TREBALLS DE RECERCA - 2n BATX.: Estudis sobre la dona  ACTIVITATS EN EL DIA DE LA DONA . ACTIVITATS CULTURALS EN EL DIA DE St. JORDI. ACTIVITATS EN EDUCACIÓ PER A LA CIUTADANÍA. ACTIVITATS DIVERSES EN EL PAT.
LA COEDUCACIÓ A TRAVÉS DE L’ESPORT KORFBAL: Un esport mixt Permet treballar per la seva estructura i normes de joc: L’igualtat d’oportunitats en el joc Treball en equip L’intercanvi de rols Col·laboració i participació igualitària independentment de les diferències de gènere
PRINCIPIS COEDUCACIÓ COOPERACIÓ HABILITAT JOC MIXT NO VIOLÈNCIA NO ESPECIA- LITZACIÓ
Principis fonamentals COOPERACIÓ  : Un jugador amb la pilota a les mans sols té la mobilitat que li permet una passa o el "pivot" de la mateixa sobre un peu. És prohibit desplaçar-se amb la pilota i jugar individualment. Això obliga a jugar amb la resta dels companys i evita el joc individual d'un sol jugador. NO VIOLÈNCIA  : La tècnica i l'agilitat són per sobre la força física i el joc brut. Impedir el moviment lliure del contrari és prohibit, tant si es fa amb intenció o sense. Així com treure la pilota de les mans a un altre jugador. JOC MIXT  : Per a fer que tothom tingui les mateixes oportunitats, és prohibit defensar a un jugador del sexe contrari, ja sigui per impedir un llançament a cistella o una passada.
NO ESPECIALITZACIÓ  : Cada dues cistelles es canvia de funció i de zona. Els atacants es converteixen en defensors i els defensors en atacants. HABILITAT  : Per llançar a cistella cal estar desmarcat. El defensor intentarà mantenir al seu atacant en posició de "defensat". És "defensat" quan un jugador defensa al seu atacant estant més a prop del korf o cistella, a menys d'un braç de distància i amb la mà intentant tapar la pilota en posició de llançament. COEDUCACIÓ  : Possibilitat als centres d'enssenyança de practicar un esport mixt originari. Implantació d'igualtat de funcions al terreny de joc, ja que en un mateix equip cohabiten, juguen, comparteixen, cooperen més, es relacionen i competeixen nois i noies
EL MOVIMENT ES DEMOSTRA CAMINANT. ESTUDI DEL GRAU D’ACONSECUCIÓ DE LA COEDUCACIÓ.(A PARTIR D’UNA ACTIVITAT ON S’HA PARTICIPAT, EL KIES)
 
 
 
 
 
 
CONCLUSIONS: El korfbal és un esport ideal per treballar-lo escolarment. Creiem que l’educació en igualtat en aquest esport, es dóna realment i l’alumnat així ho interioritza. La competició del KIES motiva molt a l´alumnat i treballa amb molt interés.
 

IES Gali

  • 1.
    PROJECTE DE COEDUCACIÓIES Alexandre Galí Institut d’Ensenyament Secundari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Les Roquetes. Sant Pere de Ribes
  • 2.
    ACTIVITATS CURS 2008-09LA COEDUCACIÓ A TRAVÉS DE L’ESPORT: Korfbal esport mixt . Treball tot un trimestre en tots els cursos de la ESO, dins de l’àrea d’E.F. CONTINGUTS AL BATXILLERAT. Àrea de Filosofia. TREBALLS DE RECERCA - 2n BATX.: Estudis sobre la dona ACTIVITATS EN EL DIA DE LA DONA . ACTIVITATS CULTURALS EN EL DIA DE St. JORDI. ACTIVITATS EN EDUCACIÓ PER A LA CIUTADANÍA. ACTIVITATS DIVERSES EN EL PAT.
  • 3.
    LA COEDUCACIÓ ATRAVÉS DE L’ESPORT KORFBAL: Un esport mixt Permet treballar per la seva estructura i normes de joc: L’igualtat d’oportunitats en el joc Treball en equip L’intercanvi de rols Col·laboració i participació igualitària independentment de les diferències de gènere
  • 4.
    PRINCIPIS COEDUCACIÓ COOPERACIÓHABILITAT JOC MIXT NO VIOLÈNCIA NO ESPECIA- LITZACIÓ
  • 5.
    Principis fonamentals COOPERACIÓ : Un jugador amb la pilota a les mans sols té la mobilitat que li permet una passa o el "pivot" de la mateixa sobre un peu. És prohibit desplaçar-se amb la pilota i jugar individualment. Això obliga a jugar amb la resta dels companys i evita el joc individual d'un sol jugador. NO VIOLÈNCIA : La tècnica i l'agilitat són per sobre la força física i el joc brut. Impedir el moviment lliure del contrari és prohibit, tant si es fa amb intenció o sense. Així com treure la pilota de les mans a un altre jugador. JOC MIXT : Per a fer que tothom tingui les mateixes oportunitats, és prohibit defensar a un jugador del sexe contrari, ja sigui per impedir un llançament a cistella o una passada.
  • 6.
    NO ESPECIALITZACIÓ : Cada dues cistelles es canvia de funció i de zona. Els atacants es converteixen en defensors i els defensors en atacants. HABILITAT : Per llançar a cistella cal estar desmarcat. El defensor intentarà mantenir al seu atacant en posició de "defensat". És "defensat" quan un jugador defensa al seu atacant estant més a prop del korf o cistella, a menys d'un braç de distància i amb la mà intentant tapar la pilota en posició de llançament. COEDUCACIÓ : Possibilitat als centres d'enssenyança de practicar un esport mixt originari. Implantació d'igualtat de funcions al terreny de joc, ja que en un mateix equip cohabiten, juguen, comparteixen, cooperen més, es relacionen i competeixen nois i noies
  • 7.
    EL MOVIMENT ESDEMOSTRA CAMINANT. ESTUDI DEL GRAU D’ACONSECUCIÓ DE LA COEDUCACIÓ.(A PARTIR D’UNA ACTIVITAT ON S’HA PARTICIPAT, EL KIES)
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    CONCLUSIONS: El korfbalés un esport ideal per treballar-lo escolarment. Creiem que l’educació en igualtat en aquest esport, es dóna realment i l’alumnat així ho interioritza. La competició del KIES motiva molt a l´alumnat i treballa amb molt interés.
  • 15.