Mobility to Spain for outdoor learning experience

1. Erasmus KA1
Job Shadowing Spagna
20/23 novembre2017
OUTDOOR LEARNING

2. QUINTANAR DEL REY – «PAULA SOLER
SANCHIZ»

3. Il TERRITORIO DI QUINTANAR DEL REY

4. ◦La scuola che ci ha ospitato ha sede a Quintanar del Rey, ha ottenuto l’autonomia
nel settembre 2012. E’ una Scuola dell’ infanzia e primaria e, dall'a. s. 2012/2013 è
partito un progetto di Sezione Bilingue

5. È una scuola con un totale di 9 classi:
3 classi di scuola d’ infanzia e 6 classi di istruzione
primaria (dalla prima alla sesta).
3 insegnanti di scuola dell’ infanzia, 5 di scuola
primaria,
2 specialisti di inglese, 1 di ed. fisica, 1 di
musica, 1 di pedagogia terapeutica, 1 di udito e
lingua ,1 di Religione. "
Lo staff è composto da un DIRETTORE: Sig.
Antonio López Gómez, una VICE: Sig.ra
Concepción Lozano Sánchez ed un SEGRETARIO:
Sig. Francisco Marchante Sevilla.

6. Le classi dell’infanzia
infanzia

8. OUTDOOR EDUCATION
Con Outdoor education (OE) a livello
internazionale ci si riferisce a una vasta area di
pratiche educative il cui comune denominatore
è la valorizzazione dell’ambiente esterno

9. Valorizzare l’ambiente esterno
L’OE pone “semplicemente” l’accento su un orientamento pedagogico: quello di
valorizzare al massimo le opportunità dello star fuori (out-door) e del concepire l’ambiente
esterno in sé come luogo di formazione (Farné 2014).
In passato il bambino viveva questa dimensione per default, oggi a noi tocca
restituirgliela sulla base di una intenzionalità pedagogica.
http://wilderdom.com/History.html

10. OUTDOOR LEARNING...perchè?
- amplifica i sensi e la capacità di osservazione, è fonte di esperienze
impossibili in casa o in aula, stimola la curiosità
- stare all’aria aperta insegna ai bambini la pazienza, per rispettare i tempi
della natura (mentre la tecnologia da cui siamo attorniati tende ad
accelerare tutto)
- aiuta i bambini a fare gruppo: all’aperto insieme agli altri non emerge il
bisogno del possesso, ci si diverte, si impara insieme...

11. VISITA AL CENTRO PER LA
COLTIVAZIONE DEI FUNGHI

13. VISITA AL DEPURATORE

14. ATTIVITA’ ALL’ARIA APERTA IN
CORTILE
Attività a squadre:
- alla ricerca di flashcards da memorizzare
- scrittura di ciò che i componenti delle squadre ricordano di aver visto

17. class dojo
Un’app per la gestione del comportamento in classe.
https://www.classdojo.com/it-it/

18. Una disciplina trasversale: LA MUSICA
UN DOCENTE SPECIALISTA
UN’AULA ATTREZZATA
MATERIALE DIDATTICO STRUTTURATO

19. A partire
dall’infanzia si
impara
con il CANTO

20. ALFABETIZZAZIONE MUSICALE
OR-SO MIEL MAN-GIA

21. Già dal primo ciclo vengono proposte attività di
propedeutica alla lettura e scrittura musicale...
OR-SO MIEL ZIT-TO