SlideShare a Scribd company logo
Disusun Oleh :
- Dwi Anisa Prabawanti
- Feni Susanti
- Titin Rahayu
- Widowaty Galuh K


       x.7
Huruf Hiragana (ひらがな)

A : あ        KA :   か
Ⅰ : い        KI :   き
U : う        KU :   く
E : え        KE :    け
O : お        KO :   こ
SA    : さ     TA    :   た

SI    :   し   CHI   :   ち

SHU   : す     TSU :     つ

SE    : せ     TE    :   て

SO    : そ     TO    :   と
NA     :    な     HA :   は
NI      :   に     HI :   ひ
NU      :   ぬ     FU :   ふ
NE      :   ね     HE :   へ
NO :   の        HO : ほ
MA : ま   RA : ら
MI   : み   RI :   り
MU   : む   RU     : る
ME   : め   RE :   れ
MO   : も   RO :   ろ
YA : や   WA : わ
YU : ゆ   WO : を
YO : よ    N : ん
Huruf Katakana (カタカナ)
A   :   ア      KA :     カ
I   :   イ      KI :     キ
U   :   ウ      KU :     ク
E   :   エ      KE :     ケ
O   :   オ      KO :     コ
SA    :   サ   TA    :   タ
SHI   :   シ   CHI   :   チ
SU    :   ス   TSU   :   ツ
SE    :   セ   TE    :   テ
SO    :   ソ   TO    :   ト
NA: ナ   HA    : ハ
NI  : ニ    HI   : ヒ
NU : ヌ     FU   : フ
NE  : ネ    HE   : ヘ
NO : ノ     HO : ホ
MA: マ   RA : ラ
MI  : ミ    RI : リ
MU  : ム    RU : ル
ME  : メ    RE : レ
MO  : モ    RO : ロ
YA   : ヤ   WA   : ワ
YU   : ユ   WO   : ヲ
YO   : ヨ   N    : ン
KATA TUNJUK

1. Kata tunjuk benda mati
  これ :ini
  それ :itu ( dekat )
  あれ :itu ( jauh )

  Pola kalimat :
    k.tunjuk は benda です。
     Contoh :
    これ は えんぴつ です。
2. Kata tunjuk tempat
    ここ :Disini
    そこ :Disitu (dekat)
   あそこ :Disana (jauh)

  Pola kalimat :
  k.tunjuk は tempat です。
  Contoh:
  そこ は いけ です。
3. Kata Tunjuk Orang / Benda
   この : ini
   その : itu (dekat)
   あの : itu (jauh)

 Pola kalimat :
 k.tunjuk + kata benda は predikat / kesimpulan
です。
 Contoh:
 この は いもと です。
KEBUDAYAAN JEPANG
UPACARA MINUM TEH


Upacara minum teh (茶道 sadō, chadō?, jalan teh) adalah ritual tradisional Jepang dalam menyajikan teh untuk
tamu. Pada zaman dulu disebut chatō (茶の湯?) atau cha no yu. Upacara minum teh yang diadakan di luar
ruangan disebut nodate.
Teh disiapkan secara khusus oleh orang yang mendalami seni upacara minum teh dan dinikmati sekelompok
tamu di ruangan khusus untuk minum teh yang disebut chashitsu. Tuan rumah juga bertanggung jawab dalam
mempersiapkan situasi yang menyenangkan untuk tamu seperti memilih lukisan dinding
(kakejiku), bunga (chabana), dan mangkuk keramik yang sesuai dengan musim dan status tamu yang diundang.
Teh bukan cuma dituang dengan air panas dan diminum, tapi sebagai seni dalam arti luas. Upacara minum teh
mencerminkan kepribadian dan pengetahuan tuan rumah yang mencakup antara lain tujuan hidup, cara
berpikir, agama, apresiasi peralatan upacara minum teh dan cara meletakkan benda seni di dalam ruangan
upacara minum teh (chashitsu) dan berbagai pengetahuan seni secara umum yang bergantung pada aliran
upacara minum teh yang dianut.
Seni upacara minum teh memerlukan pendalaman selama bertahun-tahun dengan penyempurnaan yang
berlangsung seumur hidup. Tamu yang diundang secara formal untuk upacara minum teh juga harus
mempelajari tata krama, kebiasaan, basa-basi, etiket meminum teh dan menikmati makanan kecil yang
dihidangkan.
Pada umumnya, upacara minum teh menggunakan teh bubuk matcha yang dibuat dari teh hijau yang digiling
halus. Upacara minum teh menggunakan matcha disebut matchadō, sedangkan bila menggunakan teh hijau
jenis sencha disebut senchadō.
Dalam percakapan sehari-hari di Jepang, upacara minum teh cukup disebut sebagai ocha (teh). Istilah ocha no
keiko bisa berarti belajar mempraktekkan tata krama penyajian teh atau belajar etiket sebagai tamu dalam
upacara minum teh.
IKEBANA
             Ikébana (生花?) adalah seni merangkai bunga yang memanfaatkan
              berbagai jenis bunga, rumput-rumputan dan tanaman dengan tujuan
              untuk dinikmati keindahannya. Ikebana berasal dari Jepang tapi telah
              meluas ke seluruh dunia. Dalam bahasa Jepang, Ikebana juga dikenal
              dengan istilah kadō (華道?, ka, bunga; do, jalan kehidupan) yang lebih
              menekankan pada aspek seni untuk mencapai kesempurnaan dalam
              merangkai bunga.
             Di dalam Ikebana terdapat berbagai macam aliran yang masing-masing
              mempunyai cara tersendiri dalam merangkai berbagai jenis bunga.
              Aliran tertentu mengharuskan orang melihat rangkaian bunga tepat
              dari bagian depan, sedangkan aliran lain mengharuskan orang melihat
              rangkaian bunga yang berbentuk tiga dimensi sebagai benda dua
              dimensi saja.
             Pada umumnya, bunga yang dirangkai dengan teknik merangkai dari
              Barat (flower arrangement) terlihat sama indahnya dari berbagai sudut
              pandang secara tiga dimensi dan tidak perlu harus dilihat dari bagian
              depan.
             Berbeda dengan seni merangkai bunga dari Barat yang bersifat
              dekoratif, Ikebana berusaha menciptakan harmoni dalam
              bentuk linier, ritme dan warna. Ikebana tidak mementingkan keindahan
              bunga tapi pada aspek pengaturannya menurut garis linier. Bentuk-
              bentuk dalam Ikebana didasarkan tiga titik yang mewakili langit, bumi,
              dan manusia.
“ ORIGATO GOZAIMASHU ”
THANK’S FOR YOUR ATTENTION

More Related Content

What's hot

Kumpulan pidato bahasa arab
Kumpulan pidato bahasa arabKumpulan pidato bahasa arab
Kumpulan pidato bahasa arabAlso Dicky
 
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XI
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XIRPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XI
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XI
Diva Pendidikan
 
Analisis materi ski kelas 5 semester ii
Analisis materi ski kelas 5 semester iiAnalisis materi ski kelas 5 semester ii
Analisis materi ski kelas 5 semester ii
dewi puspitasari
 
Pengertian & Dasar Akidah Islam.pptx
Pengertian & Dasar Akidah Islam.pptxPengertian & Dasar Akidah Islam.pptx
Pengertian & Dasar Akidah Islam.pptx
MSOCHISA
 
Tata Cara Menguburkan Jenazah
Tata Cara Menguburkan JenazahTata Cara Menguburkan Jenazah
Tata Cara Menguburkan Jenazah
Nurqanaah M
 
MATERI WAWASAN KEBANGSAAN_MAKESTA_14 MEI 2022_AL IKHLAS BUNGUR RAYA.pptx
MATERI WAWASAN KEBANGSAAN_MAKESTA_14 MEI 2022_AL IKHLAS BUNGUR RAYA.pptxMATERI WAWASAN KEBANGSAAN_MAKESTA_14 MEI 2022_AL IKHLAS BUNGUR RAYA.pptx
MATERI WAWASAN KEBANGSAAN_MAKESTA_14 MEI 2022_AL IKHLAS BUNGUR RAYA.pptx
DEKO4
 
Puasa
PuasaPuasa
Masa kejayaan islam yang dinantikan kembali
Masa kejayaan islam yang dinantikan kembaliMasa kejayaan islam yang dinantikan kembali
Masa kejayaan islam yang dinantikan kembali
utsukira
 
Hadis masa tabiin
Hadis masa tabiinHadis masa tabiin
Hadis masa tabiin
Mar'ah Salamah
 
Ppt Buya Hamka Kel.3 | UHAMKA
Ppt Buya Hamka Kel.3 | UHAMKAPpt Buya Hamka Kel.3 | UHAMKA
Ppt Buya Hamka Kel.3 | UHAMKA
Fistya20
 
Bacaan bilal-idul-adha
Bacaan bilal-idul-adhaBacaan bilal-idul-adha
Bacaan bilal-idul-adha
fendy
 
Ilmu aqsam
Ilmu aqsamIlmu aqsam
Ilmu aqsam
AlfianPujo
 
Aswaja
AswajaAswaja
[4] program semester fiqih vii 1 & 2
[4] program semester fiqih vii 1 & 2[4] program semester fiqih vii 1 & 2
[4] program semester fiqih vii 1 & 2
asni furoida
 
Makalah revisi Makkiyah dan madaniyah
Makalah revisi Makkiyah dan madaniyah Makalah revisi Makkiyah dan madaniyah
Makalah revisi Makkiyah dan madaniyah
Ukhty Nicken
 
Makalah fiqih kelompok 3 materi 5
Makalah fiqih kelompok 3 materi 5Makalah fiqih kelompok 3 materi 5
Makalah fiqih kelompok 3 materi 5
NavenAbsurd
 
Akikah dan Kurban
Akikah dan KurbanAkikah dan Kurban
Akikah dan Kurban
Fikri Azhari
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Kelas III / 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Kelas III / 1Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Kelas III / 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Kelas III / 1
ديان نور العيني العيني
 
Ulumul Quran
Ulumul QuranUlumul Quran
Ulumul Quran
Zezen Wahyudin
 
HADITS TENTANG PENDIDIKAN DIRI, PENDIDIKAN ANAK : HADITS TARBAWI STAIN SALATIGA
HADITS TENTANG PENDIDIKAN DIRI, PENDIDIKAN ANAK : HADITS TARBAWI STAIN SALATIGAHADITS TENTANG PENDIDIKAN DIRI, PENDIDIKAN ANAK : HADITS TARBAWI STAIN SALATIGA
HADITS TENTANG PENDIDIKAN DIRI, PENDIDIKAN ANAK : HADITS TARBAWI STAIN SALATIGA
11111047
 

What's hot (20)

Kumpulan pidato bahasa arab
Kumpulan pidato bahasa arabKumpulan pidato bahasa arab
Kumpulan pidato bahasa arab
 
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XI
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XIRPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XI
RPP Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) MA Kelas XI
 
Analisis materi ski kelas 5 semester ii
Analisis materi ski kelas 5 semester iiAnalisis materi ski kelas 5 semester ii
Analisis materi ski kelas 5 semester ii
 
Pengertian & Dasar Akidah Islam.pptx
Pengertian & Dasar Akidah Islam.pptxPengertian & Dasar Akidah Islam.pptx
Pengertian & Dasar Akidah Islam.pptx
 
Tata Cara Menguburkan Jenazah
Tata Cara Menguburkan JenazahTata Cara Menguburkan Jenazah
Tata Cara Menguburkan Jenazah
 
MATERI WAWASAN KEBANGSAAN_MAKESTA_14 MEI 2022_AL IKHLAS BUNGUR RAYA.pptx
MATERI WAWASAN KEBANGSAAN_MAKESTA_14 MEI 2022_AL IKHLAS BUNGUR RAYA.pptxMATERI WAWASAN KEBANGSAAN_MAKESTA_14 MEI 2022_AL IKHLAS BUNGUR RAYA.pptx
MATERI WAWASAN KEBANGSAAN_MAKESTA_14 MEI 2022_AL IKHLAS BUNGUR RAYA.pptx
 
Puasa
PuasaPuasa
Puasa
 
Masa kejayaan islam yang dinantikan kembali
Masa kejayaan islam yang dinantikan kembaliMasa kejayaan islam yang dinantikan kembali
Masa kejayaan islam yang dinantikan kembali
 
Hadis masa tabiin
Hadis masa tabiinHadis masa tabiin
Hadis masa tabiin
 
Ppt Buya Hamka Kel.3 | UHAMKA
Ppt Buya Hamka Kel.3 | UHAMKAPpt Buya Hamka Kel.3 | UHAMKA
Ppt Buya Hamka Kel.3 | UHAMKA
 
Bacaan bilal-idul-adha
Bacaan bilal-idul-adhaBacaan bilal-idul-adha
Bacaan bilal-idul-adha
 
Ilmu aqsam
Ilmu aqsamIlmu aqsam
Ilmu aqsam
 
Aswaja
AswajaAswaja
Aswaja
 
[4] program semester fiqih vii 1 & 2
[4] program semester fiqih vii 1 & 2[4] program semester fiqih vii 1 & 2
[4] program semester fiqih vii 1 & 2
 
Makalah revisi Makkiyah dan madaniyah
Makalah revisi Makkiyah dan madaniyah Makalah revisi Makkiyah dan madaniyah
Makalah revisi Makkiyah dan madaniyah
 
Makalah fiqih kelompok 3 materi 5
Makalah fiqih kelompok 3 materi 5Makalah fiqih kelompok 3 materi 5
Makalah fiqih kelompok 3 materi 5
 
Akikah dan Kurban
Akikah dan KurbanAkikah dan Kurban
Akikah dan Kurban
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Kelas III / 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Kelas III / 1Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Kelas III / 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Kelas III / 1
 
Ulumul Quran
Ulumul QuranUlumul Quran
Ulumul Quran
 
HADITS TENTANG PENDIDIKAN DIRI, PENDIDIKAN ANAK : HADITS TARBAWI STAIN SALATIGA
HADITS TENTANG PENDIDIKAN DIRI, PENDIDIKAN ANAK : HADITS TARBAWI STAIN SALATIGAHADITS TENTANG PENDIDIKAN DIRI, PENDIDIKAN ANAK : HADITS TARBAWI STAIN SALATIGA
HADITS TENTANG PENDIDIKAN DIRI, PENDIDIKAN ANAK : HADITS TARBAWI STAIN SALATIGA
 

Viewers also liked

cara menulis huruf Hiragana
cara menulis huruf Hiraganacara menulis huruf Hiragana
cara menulis huruf Hiragana
Alfian Eko Rosyadi
 
Cara praktis mempelajari tulisan korea
Cara praktis mempelajari tulisan koreaCara praktis mempelajari tulisan korea
Cara praktis mempelajari tulisan korea
Dwipriyo Edy Sanyoto
 
Carta hiragana
Carta hiraganaCarta hiragana
Carta hiragana
Khairul Nizam
 
Hiragana flash cards
Hiragana flash cardsHiragana flash cards
Hiragana flash cards
Lora K
 
cara menulis huruf Katakana
cara menulis huruf Katakanacara menulis huruf Katakana
cara menulis huruf Katakana
Alfian Eko Rosyadi
 
Cara Gila Belajar Bahasa Jepang
Cara Gila Belajar Bahasa JepangCara Gila Belajar Bahasa Jepang
Cara Gila Belajar Bahasa Jepang
Dedi Saputra
 
Learning Hiragana
Learning HiraganaLearning Hiragana
Learning Hiragana
Fritzie Tabing
 
Travel To Korea
Travel To KoreaTravel To Korea
Travel To Korea
Mita Hadi
 
Khotbah: Belajar Misi dari Gereja Korea
Khotbah: Belajar Misi dari Gereja KoreaKhotbah: Belajar Misi dari Gereja Korea
Khotbah: Belajar Misi dari Gereja Korea
Mario Simaremare
 
Topik 1 Pengenalan kepada Sains_bahagian 1
Topik 1 Pengenalan kepada Sains_bahagian 1Topik 1 Pengenalan kepada Sains_bahagian 1
Topik 1 Pengenalan kepada Sains_bahagian 1
Faizal Jay'z
 
Basics of the japanese language session 6 v4 animated
Basics of the japanese language session 6 v4 animatedBasics of the japanese language session 6 v4 animated
Basics of the japanese language session 6 v4 animated
Peter Missen
 
Korea
KoreaKorea
Introducing Korea!
Introducing Korea!Introducing Korea!
Introducing Korea!
Lisa Pennington
 
Korean culture
Korean cultureKorean culture
Korean culture
PRESENTATIONSFORESL
 
[플래텀] 2014 스타트업 신규투자동향 보고서
[플래텀] 2014 스타트업 신규투자동향 보고서[플래텀] 2014 스타트업 신규투자동향 보고서
[플래텀] 2014 스타트업 신규투자동향 보고서
Platum
 
The Republic Of South Korea
The Republic Of South KoreaThe Republic Of South Korea
The Republic Of South Korea
orangetreeworks
 
2015 startup investment trends in korea
2015 startup investment trends in korea 2015 startup investment trends in korea
2015 startup investment trends in korea
Platum
 
Sains Tingkatan 2: Deria Bau
Sains Tingkatan 2: Deria BauSains Tingkatan 2: Deria Bau
Sains Tingkatan 2: Deria BauNurul Ain
 
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria SentuhSains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria SentuhNurul Ain
 

Viewers also liked (20)

cara menulis huruf Hiragana
cara menulis huruf Hiraganacara menulis huruf Hiragana
cara menulis huruf Hiragana
 
Latihan toefl korea
Latihan toefl koreaLatihan toefl korea
Latihan toefl korea
 
Cara praktis mempelajari tulisan korea
Cara praktis mempelajari tulisan koreaCara praktis mempelajari tulisan korea
Cara praktis mempelajari tulisan korea
 
Carta hiragana
Carta hiraganaCarta hiragana
Carta hiragana
 
Hiragana flash cards
Hiragana flash cardsHiragana flash cards
Hiragana flash cards
 
cara menulis huruf Katakana
cara menulis huruf Katakanacara menulis huruf Katakana
cara menulis huruf Katakana
 
Cara Gila Belajar Bahasa Jepang
Cara Gila Belajar Bahasa JepangCara Gila Belajar Bahasa Jepang
Cara Gila Belajar Bahasa Jepang
 
Learning Hiragana
Learning HiraganaLearning Hiragana
Learning Hiragana
 
Travel To Korea
Travel To KoreaTravel To Korea
Travel To Korea
 
Khotbah: Belajar Misi dari Gereja Korea
Khotbah: Belajar Misi dari Gereja KoreaKhotbah: Belajar Misi dari Gereja Korea
Khotbah: Belajar Misi dari Gereja Korea
 
Topik 1 Pengenalan kepada Sains_bahagian 1
Topik 1 Pengenalan kepada Sains_bahagian 1Topik 1 Pengenalan kepada Sains_bahagian 1
Topik 1 Pengenalan kepada Sains_bahagian 1
 
Basics of the japanese language session 6 v4 animated
Basics of the japanese language session 6 v4 animatedBasics of the japanese language session 6 v4 animated
Basics of the japanese language session 6 v4 animated
 
Korea
KoreaKorea
Korea
 
Introducing Korea!
Introducing Korea!Introducing Korea!
Introducing Korea!
 
Korean culture
Korean cultureKorean culture
Korean culture
 
[플래텀] 2014 스타트업 신규투자동향 보고서
[플래텀] 2014 스타트업 신규투자동향 보고서[플래텀] 2014 스타트업 신규투자동향 보고서
[플래텀] 2014 스타트업 신규투자동향 보고서
 
The Republic Of South Korea
The Republic Of South KoreaThe Republic Of South Korea
The Republic Of South Korea
 
2015 startup investment trends in korea
2015 startup investment trends in korea 2015 startup investment trends in korea
2015 startup investment trends in korea
 
Sains Tingkatan 2: Deria Bau
Sains Tingkatan 2: Deria BauSains Tingkatan 2: Deria Bau
Sains Tingkatan 2: Deria Bau
 
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria SentuhSains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
Sains Tingkatan 2: Organ Deria dan Deria Sentuh
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 

huruf hiragana dan katakana

  • 1.
  • 2. Disusun Oleh : - Dwi Anisa Prabawanti - Feni Susanti - Titin Rahayu - Widowaty Galuh K x.7
  • 3. Huruf Hiragana (ひらがな) A : あ KA : か Ⅰ : い KI : き U : う KU : く E : え KE : け O : お KO : こ
  • 4. SA : さ TA : た SI : し CHI : ち SHU : す TSU : つ SE : せ TE : て SO : そ TO : と
  • 5. NA : な HA : は NI : に HI : ひ NU : ぬ FU : ふ NE : ね HE : へ NO : の HO : ほ
  • 6. MA : ま RA : ら MI : み RI : り MU : む RU : る ME : め RE : れ MO : も RO : ろ
  • 7. YA : や WA : わ YU : ゆ WO : を YO : よ N : ん
  • 8. Huruf Katakana (カタカナ) A : ア KA : カ I : イ KI : キ U : ウ KU : ク E : エ KE : ケ O : オ KO : コ
  • 9. SA : サ TA : タ SHI : シ CHI : チ SU : ス TSU : ツ SE : セ TE : テ SO : ソ TO : ト
  • 10. NA: ナ HA : ハ NI : ニ HI : ヒ NU : ヌ FU : フ NE : ネ HE : ヘ NO : ノ HO : ホ
  • 11. MA: マ RA : ラ MI : ミ RI : リ MU : ム RU : ル ME : メ RE : レ MO : モ RO : ロ
  • 12. YA : ヤ WA : ワ YU : ユ WO : ヲ YO : ヨ N : ン
  • 13. KATA TUNJUK 1. Kata tunjuk benda mati これ :ini それ :itu ( dekat ) あれ :itu ( jauh ) Pola kalimat : k.tunjuk は benda です。 Contoh : これ は えんぴつ です。
  • 14. 2. Kata tunjuk tempat ここ :Disini そこ :Disitu (dekat) あそこ :Disana (jauh) Pola kalimat : k.tunjuk は tempat です。 Contoh: そこ は いけ です。
  • 15. 3. Kata Tunjuk Orang / Benda この : ini その : itu (dekat) あの : itu (jauh) Pola kalimat : k.tunjuk + kata benda は predikat / kesimpulan です。 Contoh: この は いもと です。
  • 17. UPACARA MINUM TEH Upacara minum teh (茶道 sadō, chadō?, jalan teh) adalah ritual tradisional Jepang dalam menyajikan teh untuk tamu. Pada zaman dulu disebut chatō (茶の湯?) atau cha no yu. Upacara minum teh yang diadakan di luar ruangan disebut nodate. Teh disiapkan secara khusus oleh orang yang mendalami seni upacara minum teh dan dinikmati sekelompok tamu di ruangan khusus untuk minum teh yang disebut chashitsu. Tuan rumah juga bertanggung jawab dalam mempersiapkan situasi yang menyenangkan untuk tamu seperti memilih lukisan dinding (kakejiku), bunga (chabana), dan mangkuk keramik yang sesuai dengan musim dan status tamu yang diundang. Teh bukan cuma dituang dengan air panas dan diminum, tapi sebagai seni dalam arti luas. Upacara minum teh mencerminkan kepribadian dan pengetahuan tuan rumah yang mencakup antara lain tujuan hidup, cara berpikir, agama, apresiasi peralatan upacara minum teh dan cara meletakkan benda seni di dalam ruangan upacara minum teh (chashitsu) dan berbagai pengetahuan seni secara umum yang bergantung pada aliran upacara minum teh yang dianut. Seni upacara minum teh memerlukan pendalaman selama bertahun-tahun dengan penyempurnaan yang berlangsung seumur hidup. Tamu yang diundang secara formal untuk upacara minum teh juga harus mempelajari tata krama, kebiasaan, basa-basi, etiket meminum teh dan menikmati makanan kecil yang dihidangkan. Pada umumnya, upacara minum teh menggunakan teh bubuk matcha yang dibuat dari teh hijau yang digiling halus. Upacara minum teh menggunakan matcha disebut matchadō, sedangkan bila menggunakan teh hijau jenis sencha disebut senchadō. Dalam percakapan sehari-hari di Jepang, upacara minum teh cukup disebut sebagai ocha (teh). Istilah ocha no keiko bisa berarti belajar mempraktekkan tata krama penyajian teh atau belajar etiket sebagai tamu dalam upacara minum teh.
  • 18. IKEBANA  Ikébana (生花?) adalah seni merangkai bunga yang memanfaatkan berbagai jenis bunga, rumput-rumputan dan tanaman dengan tujuan untuk dinikmati keindahannya. Ikebana berasal dari Jepang tapi telah meluas ke seluruh dunia. Dalam bahasa Jepang, Ikebana juga dikenal dengan istilah kadō (華道?, ka, bunga; do, jalan kehidupan) yang lebih menekankan pada aspek seni untuk mencapai kesempurnaan dalam merangkai bunga.  Di dalam Ikebana terdapat berbagai macam aliran yang masing-masing mempunyai cara tersendiri dalam merangkai berbagai jenis bunga. Aliran tertentu mengharuskan orang melihat rangkaian bunga tepat dari bagian depan, sedangkan aliran lain mengharuskan orang melihat rangkaian bunga yang berbentuk tiga dimensi sebagai benda dua dimensi saja.  Pada umumnya, bunga yang dirangkai dengan teknik merangkai dari Barat (flower arrangement) terlihat sama indahnya dari berbagai sudut pandang secara tiga dimensi dan tidak perlu harus dilihat dari bagian depan.  Berbeda dengan seni merangkai bunga dari Barat yang bersifat dekoratif, Ikebana berusaha menciptakan harmoni dalam bentuk linier, ritme dan warna. Ikebana tidak mementingkan keindahan bunga tapi pada aspek pengaturannya menurut garis linier. Bentuk- bentuk dalam Ikebana didasarkan tiga titik yang mewakili langit, bumi, dan manusia.
  • 19. “ ORIGATO GOZAIMASHU ” THANK’S FOR YOUR ATTENTION