Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut: Pelajar dari Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat UKM melakukan lawatan industri ke MMU Cyberjaya untuk mempelajari pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat. Mereka mendengar ceramah dan melawat pameran teknologi canggih. Lawatan ini memberi manfaat dalam mempelajari pengurusan program dan menangani masalah.

1. HHHC9301 - KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
FAKULTI TEKNOLOGI DAN SAINS MAKLUMAT
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA
LAPORAN PROGRAM
PROGRAM:
LAWATAN INDUSTRI KE MMU(CYBERJAYA)
TARIKH:
17 DESEMBER 2014 (RABU)

2. HHHC9301 - KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
NAMA/NO MATRIK:
RASHIDAH BINTI JAMALUDDIN(A146298)
PENGENALAN:
Kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat
merupakan salah satu khusus kemahiran insaniah yang wajib diambil pelajar.
Kemahiran ini menerapkan cara bagi merancang strategi untuk mendapatkan
pengetahuan dan kemahiran, meneroka isu atau masalah yang memerlukan
penyelesaian masalah secara sendiri serta mengumpulkan dan mengurus maklumat
secara kendiri.
Selain itu, mampu merancang strategi untuk mendapatkan pengetahuan dan
kemahiran, mampu meneroka isu/masalah yang memerlukan penyelesaian masalah
secara sendiri, mampu mengumpulkan dan mengurus maklumat secara kendiri.
Dalam proses tersebut berlaku tindak balas dan cabaran yang membentuk
ketajaman fikiran pelajar untuk menganalisis masalah dan membentuk keyakinan diri
membangunkan potensi diri sendiri serta orang sekeliling.
Pengurusan pengetahuan juga dapat membantu organisasi dalam
memperbaiki keberkesanan dan kecekapan, memperbaiki kedudukan pasaran,
memperbaiki komunikasi antara peserta, dan membolehkan pembelajaran menjadi
lebih berkesan dan cekap. Mengembangkan potensi seseorang itu melalui proses
pembelajaran berterusan yang dapat memotivasi dan membolehkan seseorang
individu itu menguasai ilmu, menghayati nilai murni dan memperluaskan
pengalaman hidup supaya individu itu berupaya menangani pelbagai cabaran hidup
dengan yakin serta kreatif.

3. HHHC9301 - KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
ISI PROGRAM:
Program telah disahkan seminggu sebelum tarikh lawatan. Pelbagai persiapan
dilakukan bagi memastikan hari kejadian berjalan lancar. Diantara persiapan yang
kami lakukan adalah berhubung pihak MMU mengenai tentatif sewaktu di sana,
menempah bas, menempah makanan peserta, cenderamata pihak MMU dan
publisiti membuat banner dan poster.
Kami telah mengadakan mesyuarat untuk memastikan pergerakan program berjalan
lancar. Saya selaku timbalan ketua program memberikan beberapa cadangan bagi
program di atur supaya tidak ada yang tertinggal. Manakala ketua Program telah
membuat tentatif program dan saya telah membantunya bagi siap tentative penuh.

4. HHHC9301 - KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
Kelab Multimedia Interaktif(IMEC) FTSM iaitu seramai 20 orang ajk dan 11 orang
peserta serta 2 orang pengiring yang menyertai lawatan industri ke Multimedia
University.
Para peserta mendengar Talk yang diberikan oleh En.Helmi dan Puan Sri
Kusumawati mengenai program yang terdapat di Faculty Creative Multimedia MMU
Cawangan Cyberjaya.

5. HHHC9301 - KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
Kami dibawa masuk ke Exhibition Hall dan dapat mengunakan teknologi yang
disediakan seperti 4D games menggunakan PS4. Selain itu, game lain mengunakan
kaedah teknologi computer masa kini.
Selepas melawat tapak exhibition hall, kami dibawa ke e-gallery dimana terdapat
pameran lukisan-lukisan yang dihasilkan serta penggunaan teknologi canggih.

6. HHHC9301 - KEMAHIRAN PENGURUSAN MAKLUMAT DAN PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
Sebelum berangkat pulang kami bergambar kenangan di hadapan bangunan Faculty
of Creative Multimedia dengan puan(wakil pensyarah MMU) bersama dua pelajar
MMU yang merupakan wakil dari Persatuan Faculty of Creative Multimedia.
KESIMPULAN:
Kesimpulannya, Proses pembelajaran tidak hanya melibatkan belajar di
dalam kelas tetapi juga pengajaran dan komunikasi luar untuk mengesahkan
bahawa maklumat dan pendirian yang dipegang selama ini adalah benar dan
mantap sehingga boleh menyerlah sebagai seorang yang berilmu dan khususnya
dalam profresion yang diceburi. Membantu individu merancang strategi untuk
mendapatkan pengetahuan dan kemahiran untuk meningkatkan program yang
dijalankan.
Hasil dari program yang dijalankan saya dapati sedikit sebanyak
mempengaruhi kemahiran yang saya ambil iaitu kemahiran pengurusan maklumat
dan pembelajaran sepanjang hayat. Saya belajar erti untuk menguruskan sesuatu
program serta menangani masalah yang berlaku. Daripada perjalanan program
dijalankan boleh dititipkan unsur-unsur dalam nilai pengurusan sepanjang hayat.