Submit Search
Upload
HMON104-2015-11-24
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
600 views
E-Gazarchin Online University
Follow
HMON104-2015-11-24
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 39
Download now
Recommended
Cult1
Cult1
yivo1004
Niigem gadaad bodlogo
Niigem gadaad bodlogo
Khongor Bukhtsooj
цахим үзүүлэн1
цахим үзүүлэн1
Tsedev Tsedvee
намын систем ба намын тогтолцоо1
намын систем ба намын тогтолцоо1
emmely1616
чулуун зэвсгийн үе
чулуун зэвсгийн үе
Ихбаяр Ихээ
монголын түүх судлал
монголын түүх судлал
tungalag
нийгмийн социал бүтэц
нийгмийн социал бүтэц
Bayarmaa Anu
Лекц №1
Лекц №1
Battseren Enkhtaivan
Recommended
Cult1
Cult1
yivo1004
Niigem gadaad bodlogo
Niigem gadaad bodlogo
Khongor Bukhtsooj
цахим үзүүлэн1
цахим үзүүлэн1
Tsedev Tsedvee
намын систем ба намын тогтолцоо1
намын систем ба намын тогтолцоо1
emmely1616
чулуун зэвсгийн үе
чулуун зэвсгийн үе
Ихбаяр Ихээ
монголын түүх судлал
монголын түүх судлал
tungalag
нийгмийн социал бүтэц
нийгмийн социал бүтэц
Bayarmaa Anu
Лекц №1
Лекц №1
Battseren Enkhtaivan
сонирхлын бүлэг
сонирхлын бүлэг
Khongor Bukhtsooj
2.хүрэл ба төмөр зэвсгийн үе халиун
2.хүрэл ба төмөр зэвсгийн үе халиун
Baterdene Tserendash
Социализм Монголд
Социализм Монголд
Jvk Law
цахилгаан хими 8
цахилгаан хими 8
davaa627
Ази, Европын соёлын ялгаа
Ази, Европын соёлын ялгаа
NooyoJamgan
TTMON402-Хичээл-2
TTMON402-Хичээл-2
E-Gazarchin Online University
анги даасан багш миний сэтгэлийн үг
анги даасан багш миний сэтгэлийн үг
Myagaa_1963
боловсрол
боловсрол
Turu Turuu
Mt бие даалт энхзул мөнхцэцэг
Mt бие даалт энхзул мөнхцэцэг
E-Gazarchin Online University
исэлдэн ангижрах урвалд уусмалын орчны нөлөө
исэлдэн ангижрах урвалд уусмалын орчны нөлөө
Халиун
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
odbaatar sodob
Илтгэл
Илтгэл
surenee
лекц1.
лекц1.
Baasansuren Naranbaatar
XX зууны соёлын философи
XX зууны соёлын философи
П. Эрдэнэсайхан
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Adilbishiin Gelegjamts
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэ
Turu Turuu
7б ангийн танилцуулга
7б ангийн танилцуулга
Myagaa_1987
хүний хөгжил
хүний хөгжил
Dorj Otgonchimeg
Эртний монголчуудын дунд шашин шүтлэгийн анхны хэлбэрүүд үүссэн нь
Эртний монголчуудын дунд шашин шүтлэгийн анхны хэлбэрүүд үүссэн нь
gbd01
ШУТИС-ийн дүрэм, журмын эмхэтгэл
ШУТИС-ийн дүрэм, журмын эмхэтгэл
Chuka Davaanyam
рококо
рококо
Ylalt
Lecture.4. rev 1.2
Lecture.4. rev 1.2
Baasansuren Naranbaatar
More Related Content
What's hot
сонирхлын бүлэг
сонирхлын бүлэг
Khongor Bukhtsooj
2.хүрэл ба төмөр зэвсгийн үе халиун
2.хүрэл ба төмөр зэвсгийн үе халиун
Baterdene Tserendash
Социализм Монголд
Социализм Монголд
Jvk Law
цахилгаан хими 8
цахилгаан хими 8
davaa627
Ази, Европын соёлын ялгаа
Ази, Европын соёлын ялгаа
NooyoJamgan
TTMON402-Хичээл-2
TTMON402-Хичээл-2
E-Gazarchin Online University
анги даасан багш миний сэтгэлийн үг
анги даасан багш миний сэтгэлийн үг
Myagaa_1963
боловсрол
боловсрол
Turu Turuu
Mt бие даалт энхзул мөнхцэцэг
Mt бие даалт энхзул мөнхцэцэг
E-Gazarchin Online University
исэлдэн ангижрах урвалд уусмалын орчны нөлөө
исэлдэн ангижрах урвалд уусмалын орчны нөлөө
Халиун
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
odbaatar sodob
Илтгэл
Илтгэл
surenee
лекц1.
лекц1.
Baasansuren Naranbaatar
XX зууны соёлын философи
XX зууны соёлын философи
П. Эрдэнэсайхан
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Adilbishiin Gelegjamts
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэ
Turu Turuu
7б ангийн танилцуулга
7б ангийн танилцуулга
Myagaa_1987
хүний хөгжил
хүний хөгжил
Dorj Otgonchimeg
Эртний монголчуудын дунд шашин шүтлэгийн анхны хэлбэрүүд үүссэн нь
Эртний монголчуудын дунд шашин шүтлэгийн анхны хэлбэрүүд үүссэн нь
gbd01
ШУТИС-ийн дүрэм, журмын эмхэтгэл
ШУТИС-ийн дүрэм, журмын эмхэтгэл
Chuka Davaanyam
What's hot
(20)
сонирхлын бүлэг
сонирхлын бүлэг
2.хүрэл ба төмөр зэвсгийн үе халиун
2.хүрэл ба төмөр зэвсгийн үе халиун
Социализм Монголд
Социализм Монголд
цахилгаан хими 8
цахилгаан хими 8
Ази, Европын соёлын ялгаа
Ази, Европын соёлын ялгаа
TTMON402-Хичээл-2
TTMON402-Хичээл-2
анги даасан багш миний сэтгэлийн үг
анги даасан багш миний сэтгэлийн үг
боловсрол
боловсрол
Mt бие даалт энхзул мөнхцэцэг
Mt бие даалт энхзул мөнхцэцэг
исэлдэн ангижрах урвалд уусмалын орчны нөлөө
исэлдэн ангижрах урвалд уусмалын орчны нөлөө
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
Илтгэл
Илтгэл
лекц1.
лекц1.
XX зууны соёлын философи
XX зууны соёлын философи
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
Менежментийн онол, онолын үүсэл, хөгжил, Монгол онол ...
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэ
7б ангийн танилцуулга
7б ангийн танилцуулга
хүний хөгжил
хүний хөгжил
Эртний монголчуудын дунд шашин шүтлэгийн анхны хэлбэрүүд үүссэн нь
Эртний монголчуудын дунд шашин шүтлэгийн анхны хэлбэрүүд үүссэн нь
ШУТИС-ийн дүрэм, журмын эмхэтгэл
ШУТИС-ийн дүрэм, журмын эмхэтгэл
Viewers also liked
рококо
рококо
Ylalt
Lecture.4. rev 1.2
Lecture.4. rev 1.2
Baasansuren Naranbaatar
Emfipism end patsionalism
Emfipism end patsionalism
Baasansuren Naranbaatar
сэргэн мандал хичээл
сэргэн мандал хичээл
Batchimeg Tomorbaatar
Сэргэн мандалтын Философи
Сэргэн мандалтын Философи
Baasansuren Naranbaatar
Сэргэн мандалт (Урлагийн түүх)
Сэргэн мандалт (Урлагийн түүх)
Энхтунгалаг Баасанхүү
Barrokko
Barrokko
pvsa_8990
Viewers also liked
(7)
рококо
рококо
Lecture.4. rev 1.2
Lecture.4. rev 1.2
Emfipism end patsionalism
Emfipism end patsionalism
сэргэн мандал хичээл
сэргэн мандал хичээл
Сэргэн мандалтын Философи
Сэргэн мандалтын Философи
Сэргэн мандалт (Урлагийн түүх)
Сэргэн мандалт (Урлагийн түүх)
Barrokko
Barrokko
Similar to HMON104-2015-11-24
нууц бүлгэм
нууц бүлгэм
Otgon-Erdene Bazarkhand
Дэлхийн II дайны үеийн БНМАУ
Дэлхийн II дайны үеийн БНМАУ
П. Эрдэнэсайхан
Tuuh ix_angi
Tuuh ix_angi
tulgaa14
Tuuh, ix angi
Tuuh, ix angi
Alungoo Alungoo
сэдэв
сэдэв
tulgaa14
сэдэв
сэдэв
tulgaa14
сэдэв
сэдэв
tulgaa14
сэдэв
сэдэв
tulgaa14
Hicheel tusgaar togtnol
Hicheel tusgaar togtnol
Urnaa_o_o
хорлоогийн чойбалсан
хорлоогийн чойбалсан
Bayraa Bayraa
зайны сургалт
зайны сургалт
boldmaa
1921 оны ардын хувьсгал
1921 оны ардын хувьсгал
П. Эрдэнэсайхан
Lekts 15 tusgaar togtnol
Lekts 15 tusgaar togtnol
Damdin Serdaram
Улс орноо хөгжүүлэх чиг хандлага, зөрөлдөөн, 1932 оны зэвсэгт бослого
Улс орноо хөгжүүлэх чиг хандлага, зөрөлдөөн, 1932 оны зэвсэгт бослого
П. Эрдэнэсайхан
9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт
9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт
Onon Battsengel
үэч хөдөлгөөн
үэч хөдөлгөөн
MoAltantuya
1921 1924 on
1921 1924 on
Enkh Tseba
чин ван ханддорж
чин ван ханддорж
Khongor Bukhtsooj
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол
П. Эрдэнэсайхан
"Монголын түүх" Хичээл-9
"Монголын түүх" Хичээл-9
E-Gazarchin Online University
Similar to HMON104-2015-11-24
(20)
нууц бүлгэм
нууц бүлгэм
Дэлхийн II дайны үеийн БНМАУ
Дэлхийн II дайны үеийн БНМАУ
Tuuh ix_angi
Tuuh ix_angi
Tuuh, ix angi
Tuuh, ix angi
сэдэв
сэдэв
сэдэв
сэдэв
сэдэв
сэдэв
сэдэв
сэдэв
Hicheel tusgaar togtnol
Hicheel tusgaar togtnol
хорлоогийн чойбалсан
хорлоогийн чойбалсан
зайны сургалт
зайны сургалт
1921 оны ардын хувьсгал
1921 оны ардын хувьсгал
Lekts 15 tusgaar togtnol
Lekts 15 tusgaar togtnol
Улс орноо хөгжүүлэх чиг хандлага, зөрөлдөөн, 1932 оны зэвсэгт бослого
Улс орноо хөгжүүлэх чиг хандлага, зөрөлдөөн, 1932 оны зэвсэгт бослого
9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт
9 р анги түүх бнмау дахь үндэсний ардчилсан өөрчлөлт
үэч хөдөлгөөн
үэч хөдөлгөөн
1921 1924 on
1921 1924 on
чин ван ханддорж
чин ван ханддорж
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол
1921 оны ардын хувьсгалын ялалт, ач хологдол
"Монголын түүх" Хичээл-9
"Монголын түүх" Хичээл-9
More from E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
E-Gazarchin Online University
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
E-Gazarchin Online University
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
E-Gazarchin Online University
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
E-Gazarchin Online University
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
E-Gazarchin Online University
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
E-Gazarchin Online University
KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
E-Gazarchin Online University
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
E-Gazarchin Online University
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
E-Gazarchin Online University
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
E-Gazarchin Online University
More from E-Gazarchin Online University
(20)
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
HMON104-2015-11-24
1.
2.
1924.3.14-нд Зөвлөлт,
Хятадын хэлэлцээрийн төслийг Үзэглэсэн байна. 1927.5.31 баталсан. 1924.6.7-нд Намын Төв Хорооны бүгд хуралаас тус улсад бүгнд найрамдах засаглал тогтоох шийдвэр гаргасан. 1924.6-31-нд МАН-ыг МАХН гэх болсон. 1924.9.10-нд БНМАУ-ын тухай дүрэм баталсан. 1924.10-24-нд Засгийн Газраа 12 хүний бүрэлдэхүүнтэйгээр сонгож Ерөнхий сайд Б.Цэрэндорж болсон.
3.
1924.11-6-нд БНМАУ-ын
нэгдүгээр Их Хурал нээгдсэн Хуралд 90 төлөөлөгч томилогдож 77 хүн оролцжээ. 1924.11.26-нд Улсын нэгдүгээр Их Хурлаас БНМАУ-саа тунхаглаж БНМАУ-ын Үндсэн Хуулиа баталсан. 1924.5.20 Богд Хаан нас барсан. 1925.5.25-нд Монголын нисэх хүчний суурь тавигдсан. 1925.12.9-нд мөнгөний реформ хийж Үндэсний мөнгөн тэмдэгт болох төгрөг гаргасан.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
1932 оны 4
сараас Архангай аймгийн Рашаантын хийдээс эхлэн “эсэргүү бослого “ дэгдэжж үнэн чанартаа Архангай ,Өвөрхангай ,Хөвсгөл ,Ховд аймгуудыг хамарсан иргэний дайн болж хувирчээ.1932 оны 5сарын 9 нд БНМАУ ын Батлан Хамгаалах Зөвлөл хуралдаж хөвсгөл ба Архангай аймгууд дахь ... байдлаг авч хэлэлцээд хөдөлгөөнийг дарах шууд удирдах ... түр зөвлөлийг байгуулж Монгол Ардын Улаан Цэргийн Улс Төрийн Гбзрын дарга Д.Өлзийбат тэргүүлжээ. Тэрхүү түр хорооны улаан цэргийн отрядууд байлдббн бослогыг дарахдаа ...Жишээлбэл
14.
88 хүнийг
баричлбн 34 ийг нь газар дээр нь буудсан -Эрэгтэй,эмэгтэй ,лам хар 138 хүнийг баримчилж 75 ийг нь устгав. -22 хүнийг баримчилж 8 ийг нь цаазлав. -60 хүнийг олзлон авч 30-ийг нь буудав. -26 хүнийг олзолж 13 –ийг будав гэх мэтээр шийдвэрлэжээ.
15.
Д.Өлзиийбат нь
бослогын нэгэн толгойлогч “ногоон малгай“ Дамдинсүрэн банздаж бусдын өмнө нүцгэлэн мөлхүүлж тэдний багш хэмээх нэгэн залуу ламыг олны өмнө эрүүдэн зовоож алжээ. Айлийн гэр оронг шатааж эд хөрөнгийг хураан авч түр хороон дээр авчиржээ.”Тэр ч байтугай бослогын нэгэн төвийн бичээч Ш.Дондогдорж гэдэг 23 настай залуу хүүг эсэргүүний талаас баригдсан хэмээн гар хөлийг нь хүнээр даруулж байгаад, дэнгийн гэрэлд хоёр шанаагий нь цуулан огтолж ,эрүүгий малын толгой шиг зааж алж байжээ. 1932 онд шагнуулахыг хүсч гаргасан тодорхойлолтод “Отрядын дарга Өлзийбат сургагч Юшкевич нар Архангай ,Хөвсгөл аймгуудын дотор гарсан эсэргүү хдөлгөөнийг дарж устгах тухай тусгай отрядыг онц сайнаар удирдан тэрхүү эсэргүү цэргүүд рүү 15 удаа байлдан дарж устгах хэрэгт онцоор зүтгэсэн” гэжээ.
16.
1935оны эцэс1936
оны эхээр МУ ын ерөнхйи сайд Д.Гэндэн Цэргийн яамны сайд ,Ард цэргийн жанжин Г.Дэмид ДХГ-ын дарга Д.Намсрай нарыг Москвад аваачиж Сталин, Молотов, Ворошрлов нар уулзаж Монголын гадаад, дотоод байдлын талаар ярилцахдаа Япон түрэмгий хүч Монголын хэлд тулж халдаж довтлох аюул тулгараад байхад өмнө нь тавьсан даалгаврыг биелүүлээгүй гэж зэмлэж Монголын дээрх удирдалгуудыг төрийн тавцангаас зайлуулах бодлого тавиад авсан байлаа. 1936 оны эхээр ДХГ-ын оронд, ДЯЯ байгуулагдаж, сайдаар нь Х.Чойбалсан тавьсан боловч дур зоргоор аашлан ,хууль зөрчин, хэлмэгдүүлэн явдлыг улам ч ширүүссэн байна.
17.
1937 оны
их хэлмэгдэлтийн “удиртгал хөгжим” байжээ. 1937 оны 1 сарын 30 нд “Лам нарын тоо бүртгэлийн тухай ДЯЯ ны сайдын тушаал гарчээ. Энэ тушаалд “манай улсын гол үндсэн зориго феодлын үндсийг үндсээр нь устгах зорилготой бөгөөд лам нарын суртал ба лам нартай тэмцэх зорилт байлаа. Лам нар хэдий чинээ бут цохигдон дарагдах аваас төдий чинээ түргэн ба богино хугацаан дотор бид нарийн өөрийн улс орны эдийн засаг, эрдэм соёлыг хөгжүүлэх ба өөрийн үндэсний тусгаар тогтносон орныг батагаж чадах юм гэжээ.
18.
Х.Чойбалсан 1937оны
1 сард Яамныхаа төв хөдөөгийн удирдах ажилтны анхдугаар зөвөлгөөн хийжээ. Зөвөлгөөний илтгэлийг ДЯЯ ны зөвдөх Чопяк хийж, зөвөлгөөний дүнгийн талаар тушаал гаргажээ. Уг тушаалд ...”Яамнаас гаргасан байлдааны чанартай ...тушаалуудыг гүйцэтгээгүй этгээдийг шууд буудан алах хүртэл арга хэмжээ авах тушаалыг гүйцэтгэх “ гэжээ.
19.
Хамбын овооны
сумны нүхтэй олон зуун гавлын яс үг хэлэхгүй ч нэсэн их аллагын тухай бидэнд өгүүлэж буй. 1937 оны 8 сарын 10 нд эрдэмтэн Цэвээнийг Ленинград хотод, Монголын ерөнхий сайд асан П.Гэндэнг Крымд, цэргийн тагнуулч, хувьсгалын партизын Ц.Өлзийг УБ-т хотод тус тус нэгэн зэрэг баривчилжээ. Баривчилсан утга нь Монгол угсаатны их улсыг байгуулах үзэл баритлалыг дэвшүүлэгч Ж.Цэвээнийг үндсэрхэг үзэлтэн, Японы тагнуул хэмээн хардуулах Ц.Өлзий, Б.Очирбат нараар Г.Дэмидиын эсрэг мэдүүлэг албадан гаргуулах, гэрийн хорионд байсан П.Гэндэнг мөн дарамтийн дор Г.Дэмидийн эсрэг мэдүүлэг гаргуулах зорилго агуулж байлаа. Харин 137 оны 8 сарын 1 нд Г.Дэмидийг сарын өмнө өгсөн К.Ворошиловын урилгаар явуулж мөн сарын 22 нд Дорнод Сибирийн “Тайга “ станц дээр “Косервны хордлогоор” Г.Дэмид нас барлаа гэжээ.
20.
Түүнийг нас
барсний дараа “П.Гэндэн Г.Дэмид нарын удирдсан Японы тагнуулын хэрэг” гэж дуулиан тараажээ. Талийгаачтай салах ёс гүйцэтгэх болохын 1 өдрийн өмнө Г.Дэмид Японы тагнуул байжээ гэсэн Монголын Засгийн газрын мэдээг бүр орон даяар цацаж, оршуулгын ажил цуцлагдсан түүний чандрыг хийсэн ногоон хаш харцаг Америкийн дэнжийн хогон дээр хаягджээ. Г.Дэмидийг нас барсны дараа 1937 оны 9 сарын 10 нд зорилгоо болгосон их баривчилгааг эхэлснээр Монголын түүхэнд арилшгүй хар мөрөө үлдэжээ. Х.Чойбалсан дайчилгааг эхлүүлэхдээ “... Хайрлах явдал хэрэггүй Байцаалтыг 25 хоногоос хэтрүүлэхгүй бахыг тушаажээ. П.Гэндэн Г.Дэмид нараар толгойлуулсан хувьсгалыг эсэгүү бүлэгт хамаалагдах 14 хүнийг баривчлан 1937 оны 10 сарын 15 нд ДЯЯ ны тусгай хэлтсийн дарга Насантогтох ял төлөвлөж Х.Чойбалсан баталжээ.
21.
Шийтгэгдсэн хүмүүсээс
12 нь цаазлагдаж 2 нь арын хаалгаар сулладсан нь “Шатар, Ламжав” байв. 1937 оны их хэлмэгдүүлэлтийн дээд цэг нь 1937 оны 10 сарын 2 ны өдөр БНМАУ-ын бага хурлын тэргүүлэгчид, сайд нарын зөвлөл хамтарсан онц хурлаас байгууллагсан “Онцгой бүрэн эрхтэй комисс” гэгчийг байгуулсан. 1939 оны 4 сар хүртэл тогтнох хугацаанд уг комисс нь дээрх онуудад нийт хэлмэгдүүлэтийн 80% ийг гүйцэтгэснээс нам, төрийг удирдах бүрэлдхүүн, улс төр, шашны зүтгэдтнүүд, эмэгтэйчүүд “тэр дундаа жирэмсэн эмэгтэйчүүд” бүр хонио хариулж явсан хүнийг хүртэл, буриад үндэстэн, гадаадын иргэд хүртэл хамрагдаж сүм хийдийг буулган, ном судар бурхан шүтээнийг нь шатааж байлаа.
22.
Хэлмэгдүүлэлт нь
Монголын нийгмийн сэтгэл зүйд хар сүүдрээ тусгасан: -Нийгмийн итэвхи буурсан -Үнэн ч шудрага явах нь осолтой гэж үздэг болсон -Зусар зуйрмаг ,бялдууч явах нь амьдрах арга гэж үзсэн -Зальжин нэг нь булдын зовлонгоор жаргал хийдэг болсон -Монгол хүн нэг нь нөгөөдөө итгэхээ болисон -сэтгэлийг гутрал ,эмгэнэлээ нимгэлхийн тулд хавтгайдаа согтуурдаг олсон . Хэлмэгдүүлэлт нь монгол бие хүний эвдрэлийг дагалдуудсан . Энэ бол үндэсний гамшиг.
23.
Монгол хүн
ядуулаг амьдралд шилжсэн Учир нь хөрөнгөө хураалгасан.Хөрөнгөтэй хүн ардын даысан гэгдэж байсан. -Монгол хүн хувийн мал хөрөнгөтэй байж болохгүй байв. Учир нь намын нийгэм бодлогод харшилна.Зөвхөн хөрөнгтөн нийгэмчилсэн нийгэмд амьдрах ёстой гэж байв. -Монгол хүн машинтай байж болохгүй .Яагаад гэвэд зөвхөн хөрөнгөтэй хүн л унана. -Могол хүн наймаа хийж болохгүй .Яагаад гэвэл дамын наймаа социализмд харш
Download now