SlideShare a Scribd company logo
к.филос.н., доц.
каф. философии
и культурологии
ТОГУ
ТЕСЛЯ
Андрей
Александрович
ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ
ФИЛОСОФИЯ
ЧАСТЬ 1: КИНИЗМ
Понятие «эллинизма» ввел в
научный оборот Иоганн Густав
Дройзен (1808 – 1884) – в
1833 г. он опубликовал
«Geschichte Alexanders des
Großen» («История Александра
Великого»), а в 1836 – 43 гг.
«Geschichte des Hellenismus»
(«История эллинизма»), избрав
последний термин для
обозначения исторического
периода, последовавшего за
смертью Александра
Македонского и борьбой за его
наследие между диадохами. –
- В последующем обе работы
публиковались под общим
заглавием «История
эллинизма».
«ЭЛЛИНИЗМ»
Александр III
(356 – 323),
царь
Македонии с
336 г.
Персидский
поход начался
в 334 г., к
327 г. под
властью
Александра
оказалась вся
бывшая
империя
Ахеменидов.
(монета с
изображением
Александра
Македонского, из
собрания
Британского музея).
ИМПЕРИЯ АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО
 Империя Александра
явилась попыткой
создания универсальной
божественной монархии
– радикально
порывавшей с
македонскими
традициями царской
власти, не говоря уже о
полисных традициях
Греции.
(Статуя Александра Македонского, III в.
до н.э., Стамбульский археологический
музей)
РАСПАД ИМЕРИИ АЛЕКСАНДРА
На смену
полису
приходит
эллинисти-
ческая
монархия;
категория
«гражданина
»
вытесняется
понятием
«подданного»
 В новом
имперском мире
философия
оказывается
востребованной в
радикальном (и в
то же время
совместимым с
наличным
порядком)
противопоставлен
ии публичному –
философия
предстает и как
«искусство
[частной] жизни»,
и как «критика
публичного» –
предполагающая
индивидуальный
вывод из критики
 Антисфен (444/35 – 370/60) –
основатель кинизма. Учеником Сократа
стал уже в зрелом возрасте.
 Название школы по преданию восходит к
гимнасию Киносарг («резвые собаки»).
 Диоген Лаэртский сообщает: «Мнения его
были вот какие. Человека можно научить
добродетели. Благородство и добродетель
– одно и то же. Достаточно быть
добродетельным, чтобы быть
счастливым: для этого ничего не нужно,
кроме Сократовой силы. Добродетель
проявляется в поступках и не нуждается
ни в обилии слов, ни в обилии знаний.
Мудрец ни в чем и ни в ком не
нуждается, ибо все, что принадлежит
другим, принадлежит ему. Безвестность
есть благо, равно как и труд. В
общественной жизни мудрец руководится
не общепринятыми законами, а
законами добродетели».
РАННИЙ КИНИЗМ
 413 – 323 гг. до н.э.
 Ученик Антисфена – стал
символом кинизма
 Согласно Диогену Лаэртию,
его отцом был меняла
Гикесий. Оказавшись в
Дельфах, Диоген вопросил
оракул чем ему заниматься,
на что получил ответ:
«переоценкой ценностей»
(παραχάραττειν τὸ νόµισµα).
Первоначально он понял это
изречение как «перечеканка
монет», однако, будучи
вынужденным бежать из
родного города, уличенный в
изготовлении фальшивой
монеты, осознал иной,
истинный смысл оракула.
(Диоген Синопс к и й . – Фрагме нт «Афинс ко й
школы» Рафаэля Санти, Ватикан) .
ДИОГЕН СИНОПСКИЙ
Пусть состарится
медь под властью
времени – все же/
Переживет века
слава твоя,
Диоген:/
Ты нас учил, как
жить, довольствуясь
тем, что имеешь,/
Ты указал нам путь,
легче которого нет
(пер. с др.-греч. М.
Гаспарова)
И.Г.В. Тишбейн. «Диоген ищет
человека», 1780 -е

More Related Content

Similar to Hellinism Part 1

Древо философии
Древо философииДрево философии
Древо философии
libusue
 
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм fluffy_fury
 
шпаргалки
шпаргалкишпаргалки
шпаргалки
инна ветрова
 
идеи эпохи просвещения
идеи эпохи просвещенияидеи эпохи просвещения
идеи эпохи просвещения
Надежда Бурыкина
 
Загадочный мир древнего Египта
Загадочный мир древнего ЕгиптаЗагадочный мир древнего Египта
Загадочный мир древнего Египтаlibuspu
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
parfenova_liza
 
э. гуссерль презентация
э. гуссерль презентацияэ. гуссерль презентация
э. гуссерль презентацияfluffy_fury
 
370
370370
370
370370
достижения древних греков 4
достижения древних греков 4достижения древних греков 4
достижения древних греков 4guest7e683c
 
Concepts of Natural History, лекция 1. введение (2008 9)
Concepts of Natural History, лекция 1. введение (2008 9)Concepts of Natural History, лекция 1. введение (2008 9)
Concepts of Natural History, лекция 1. введение (2008 9)
Vyacheslav Starodubtsev
 
9 good will
9 good will9 good will
9 good willMyhabit
 
Движущие силы исторического процесса
Движущие силы исторического процессаДвижущие силы исторического процесса
Движущие силы исторического процесса
ozlmgouru
 
1
11
The struggle of worlds and the janus problem
The struggle of worlds and the janus problemThe struggle of worlds and the janus problem
The struggle of worlds and the janus problem
ARMEN MEHRABYAN
 
Человек в культуре и искусстве от античности до наших дней..pptx
Человек в культуре и искусстве от античности до наших дней..pptxЧеловек в культуре и искусстве от античности до наших дней..pptx
Человек в культуре и искусстве от античности до наших дней..pptx
Дом ученых Тель-Авива
 

Similar to Hellinism Part 1 (20)

Древо философии
Древо философииДрево философии
Древо философии
 
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
 
шпаргалки
шпаргалкишпаргалки
шпаргалки
 
идеи эпохи просвещения
идеи эпохи просвещенияидеи эпохи просвещения
идеи эпохи просвещения
 
Загадочный мир древнего Египта
Загадочный мир древнего ЕгиптаЗагадочный мир древнего Египта
Загадочный мир древнего Египта
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
э. гуссерль презентация
э. гуссерль презентацияэ. гуссерль презентация
э. гуссерль презентация
 
370
370370
370
 
370
370370
370
 
достижения древних греков 4
достижения древних греков 4достижения древних греков 4
достижения древних греков 4
 
Concepts of Natural History, лекция 1. введение (2008 9)
Concepts of Natural History, лекция 1. введение (2008 9)Concepts of Natural History, лекция 1. введение (2008 9)
Concepts of Natural History, лекция 1. введение (2008 9)
 
9 good will
9 good will9 good will
9 good will
 
курушин с. в
курушин с. вкурушин с. в
курушин с. в
 
Движущие силы исторического процесса
Движущие силы исторического процессаДвижущие силы исторического процесса
Движущие силы исторического процесса
 
греки ф2
греки ф2греки ф2
греки ф2
 
1
11
1
 
Ветхий завет
Ветхий заветВетхий завет
Ветхий завет
 
The struggle of worlds and the janus problem
The struggle of worlds and the janus problemThe struggle of worlds and the janus problem
The struggle of worlds and the janus problem
 
Русская философия
Русская философияРусская философия
Русская философия
 
Человек в культуре и искусстве от античности до наших дней..pptx
Человек в культуре и искусстве от античности до наших дней..pptxЧеловек в культуре и искусстве от античности до наших дней..pptx
Человек в культуре и искусстве от античности до наших дней..pptx
 

More from Andrey Teslya

Medieval philosophy. Intro
Medieval philosophy. IntroMedieval philosophy. Intro
Medieval philosophy. Intro
Andrey Teslya
 
Aristotle
AristotleAristotle
Aristotle
Andrey Teslya
 
Plato Part 2
Plato Part 2Plato Part 2
Plato Part 2
Andrey Teslya
 
Socrates
SocratesSocrates
Socrates
Andrey Teslya
 
религиозные взгляды аксакова
религиозные взгляды аксаковарелигиозные взгляды аксакова
религиозные взгляды аксаковаAndrey Teslya
 
Slavianophiles (classic)
Slavianophiles (classic)Slavianophiles (classic)
Slavianophiles (classic)Andrey Teslya
 

More from Andrey Teslya (7)

Medieval philosophy. Intro
Medieval philosophy. IntroMedieval philosophy. Intro
Medieval philosophy. Intro
 
Aristotle
AristotleAristotle
Aristotle
 
Plato Part 2
Plato Part 2Plato Part 2
Plato Part 2
 
Plato Part 1
Plato Part 1Plato Part 1
Plato Part 1
 
Socrates
SocratesSocrates
Socrates
 
религиозные взгляды аксакова
религиозные взгляды аксаковарелигиозные взгляды аксакова
религиозные взгляды аксакова
 
Slavianophiles (classic)
Slavianophiles (classic)Slavianophiles (classic)
Slavianophiles (classic)
 

Hellinism Part 1

  • 1. к.филос.н., доц. каф. философии и культурологии ТОГУ ТЕСЛЯ Андрей Александрович ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ЧАСТЬ 1: КИНИЗМ
  • 2. Понятие «эллинизма» ввел в научный оборот Иоганн Густав Дройзен (1808 – 1884) – в 1833 г. он опубликовал «Geschichte Alexanders des Großen» («История Александра Великого»), а в 1836 – 43 гг. «Geschichte des Hellenismus» («История эллинизма»), избрав последний термин для обозначения исторического периода, последовавшего за смертью Александра Македонского и борьбой за его наследие между диадохами. – - В последующем обе работы публиковались под общим заглавием «История эллинизма». «ЭЛЛИНИЗМ»
  • 3. Александр III (356 – 323), царь Македонии с 336 г. Персидский поход начался в 334 г., к 327 г. под властью Александра оказалась вся бывшая империя Ахеменидов. (монета с изображением Александра Македонского, из собрания Британского музея).
  • 5.  Империя Александра явилась попыткой создания универсальной божественной монархии – радикально порывавшей с македонскими традициями царской власти, не говоря уже о полисных традициях Греции. (Статуя Александра Македонского, III в. до н.э., Стамбульский археологический музей)
  • 8.  В новом имперском мире философия оказывается востребованной в радикальном (и в то же время совместимым с наличным порядком) противопоставлен ии публичному – философия предстает и как «искусство [частной] жизни», и как «критика публичного» – предполагающая индивидуальный вывод из критики
  • 9.  Антисфен (444/35 – 370/60) – основатель кинизма. Учеником Сократа стал уже в зрелом возрасте.  Название школы по преданию восходит к гимнасию Киносарг («резвые собаки»).  Диоген Лаэртский сообщает: «Мнения его были вот какие. Человека можно научить добродетели. Благородство и добродетель – одно и то же. Достаточно быть добродетельным, чтобы быть счастливым: для этого ничего не нужно, кроме Сократовой силы. Добродетель проявляется в поступках и не нуждается ни в обилии слов, ни в обилии знаний. Мудрец ни в чем и ни в ком не нуждается, ибо все, что принадлежит другим, принадлежит ему. Безвестность есть благо, равно как и труд. В общественной жизни мудрец руководится не общепринятыми законами, а законами добродетели». РАННИЙ КИНИЗМ
  • 10.  413 – 323 гг. до н.э.  Ученик Антисфена – стал символом кинизма  Согласно Диогену Лаэртию, его отцом был меняла Гикесий. Оказавшись в Дельфах, Диоген вопросил оракул чем ему заниматься, на что получил ответ: «переоценкой ценностей» (παραχάραττειν τὸ νόµισµα). Первоначально он понял это изречение как «перечеканка монет», однако, будучи вынужденным бежать из родного города, уличенный в изготовлении фальшивой монеты, осознал иной, истинный смысл оракула. (Диоген Синопс к и й . – Фрагме нт «Афинс ко й школы» Рафаэля Санти, Ватикан) . ДИОГЕН СИНОПСКИЙ
  • 11. Пусть состарится медь под властью времени – все же/ Переживет века слава твоя, Диоген:/ Ты нас учил, как жить, довольствуясь тем, что имеешь,/ Ты указал нам путь, легче которого нет (пер. с др.-греч. М. Гаспарова) И.Г.В. Тишбейн. «Диоген ищет человека», 1780 -е