SlideShare a Scribd company logo
PORTFOLIO
STEPHAN P. VAN DER WEL
0653516214
stephanvdwel@gmail.com
22-04-2011
In dit portfolio van Stephan P. van der Wel, krijgt u inzage in de ontwik-
keling van mijn werkzaamheden op architectonisch en bouwkundig
gebied.
In dit boekwerk worden opdrachten gepresenteerd die ik tijdens mijn
studie Bouwkunde-Architectuur heb ontworpen. Dit zijn zowel praktijkop-
drachten als architectuuropdrachten.
De presentatie bestaat uit een toelichting en enkele afbeeldingen.
Na deze jaren hebben we behoorlijk wat werk verzet. Dit was indrukwek-
kend maar veelal leerzaam, daardoor is het mogelijk om de ontwikkeling
van mij zichtbaar te maken voor anderen.
Verder komen een aantal andere aspecten voor in dit portfolio zoals; een
beschrijving over mijn levenslijn – kennismaking -, de geleerde compe-
tenties van de afgelopen jaren en het persoonlijk ontwikkelingsplan.
PERSOONLIJKE GEGEVENS:
 
Naam:	 Stephan Peter van der Wel
Adres:	 Hindrik Bovenlaan 4
Postcode:	 9681CD
Woonplaats:	 Midwolda
Telefoonnummer:	 0653516214
E-mailadres:	 stephanvdwel@gmail.nl
	
Geboortedatum:	 15 – juni – 1988
Geboorteplaats:	 Blijham
LEVENSLIJN:
 
Vele jaren ben ik fanatiek geweest in de zeilsport. Ik ben begonnen in de
optimist, daarna ben ik overgestapt in de Splash en heb nog enkele jaren
Laser standaard gevaren. De wedstrijden vinden altijd gedurende een
heel weekend plaats. De evenementen zijn verspreid over het land. In
de periode van het zeilen ben ik op veel plaatsen geweest in Nederland,
België, Frankrijk en zelfs in Kroatië. Dit was altijd een enorme uitdaging
om in sterk variërende weersomstandigheden optimaal te presteren. De
onderlinge contacten tussen de zeilers waren plezierig. Op het water
elkaars concurrenten en op de wal elkaars vrienden. Door gebrek aan tijd
en door andere interesses heb ik geen tijd meer om op wedstrijdniveau
de sport te beoefenen. Ik ben nog wel lid van de zeilvereniging Z.V.O.S.S
(Zeilvereniging ‘t Olle Schild-Steendam).
Fietsen op een racefiets deed ik naast het zeilen om mijn conditie op peil
te houden, maar niet alleen voor de conditie ook voor de ontspanning.
De laatste tijd (anderhalf jaar) is de interesse voor fotografie gestegen.
Dit heb ik geleerd door vele boeken en informatie erover te lezen, maar
veel oefenen in de praktijk mag daar natuurlijk niet aan ontbreken.
 
SCHOOLLOOPBAAN:
  
Eerst heb ik de VMBO - Theoretische Leerweg gevolgd op het Dollard
College te Winschoten. Na het behalen van mijn diploma ben ik op zoek
gegaan naar een beroepsgerichte opleiding, deze keuze heb ik gemaakt
omdat ik beroepsgericht leren veel interessanter en daardoor leuker vind.
 
Tijdens de open dagen op verschillende scholen viel de keuze direct
op Bouwkunde. Het Noorderpoortcollege aan de Muntinglaan te
Groningen sprak mij zeer aan. Hier heb ik met veel plezier mijn opleiding
tot middenkader functionaris bouwkunde niveau 4 gevolgd.
 
De opleiding HBO Bouwkunde – architectuur 1e fase is een vervolg op
de eerder ingeslagen weg, ik wil eerst mijn kennis vergroten voordat ik
aan het arbeidsproces wil deelnemen.De beroepskeuzemogelijkheden
worden groter bij een hogere opleiding.
 
Deze studie wil ik in drie jaar afronden en dan doorstromen naar de TU
in Eindhoven om architect te worden. De uitdaging is om deze studie met
een goed eindresultaat te volbrengen.
Groningen is een leuke, studentvriendelijke stad. En gedurende de
eerste tijd goed bereikbaar vanuit mijn huidige woonplaats. Bovendien
staat de Hanzehogeschool goed aangeschreven voor deze opleiding.
Groningen is een leuke, studentvriendelijke stad. En gedurende de
eerste tijd goed bereikbaar vanuit mijn huidige woonplaats. Bovendien
staat de Hanzehogeschool goed aangeschreven voor deze opleiding.
WERK:
  
Op zaterdagen en in vakanties ben ik werkzaam geweest op de Vicarie
van Imca Marina. Dit deed ik sinds ik klaar ben met mijn middelbare
school. De werkzaamheden die ik daar heb verricht waren heel erg
verschillend. De ene keer in de tuin aan het werk, de andere keer zijn er
timmerwerkzaamheden en dergelijke. Dit maakt het werken ook zo leuk
doordat je elke week afwisselend werk uitvoert.
 
In mijn stageperiode van het MBO Bouwkunde niveau 4, heb ik gewerkt
bij O/80 Adviesburo Bouw in Groningen en na het behalen van mijn
diploma ben ik daar gedurende een aantal weken in dienst geweest. De
werkzaamheden bestonden uit het maken van bouwkundige tekenin-
gen o.a. bouwaanvragen, bestektekeningen en werktekeningen. Verder
leerde ik werken met diverse programma’s zoals AutoCAD Architecture,
SketchUp, Photoshop. Bij dit bureau heb ik ontzettend veel geleerd over
de teken en ontwerpprocessen in de bouw.
Gedurende het HBO heb ik stage gelopen in Nijverdal bij
EVE architecten. Bij dit architectenbureau heb ik ontzettend veel geleerd
over de verschillende aspecten in het ontwerpproces. Ik ben betrokken
geweest bij het ontwerpen van grote villa’s tot en met stedenbouwkun-
dige studies. Daarbij heb ik geleerd om met nieuwe programma’s te
werken zoals; Arkey CSB, Indesign.
EIGENSCHAPPEN:
  
In de studie moet je een grote mate van zelfstandigheid en zelf-
werkzaamheid aan de dag leggen. Tevens is een goede samenwerking
met zowel studenten als docenten van groot beland. Assertiviteit en
doorzettingsvermogen zijn van groot belang om de opleiding met goed
gevolg af te leggen.
 
Veel dingen in de maatschappij hebben mijn interesse zoals: de ontwik-
kelingen in de computers, fotografie, architectuur, geschiedenis, econo-
mie en sport. Tevens vind ik het van groot belang om interesse te tonen
in andermans loopbaan en het goed onderhouden van sociale contacten.
 
Een verbetering van mijn vaktechnische kennis is mijn voornaamste
doelstelling.
THEMA 1.1M RUWBOUW
A01 	 Denken in modellen, systemen en processen
A02	 Proces beheersen
B02	 Alternatieven en varianten opstellen en beoordelen in de 	
ontwerpfasen VO en DO
B03	 Bestek- en indieningsgereed maken projectinformatie
SC01	 Communiceren
Z01	 Zelfverantwoordelijk werken
Z02 	 Zelfverantwoordelijk leren
In dit thema is de draagstructuur van een gebouw - of gebouwdeel
onderzocht. De te onderzoeken gebouw- of gebouwdelen zijn  omvangri-
jker dan de woning. Denk hierbij aan gebouwen als: scholen, ziekenhui-
zen, bejaardenoorden, kerken, kantoren enz.
ARCHITECTUUROPDRACHT:
Draagstructuur & Rommelmaquette
	
THEMA 1.2M IN- &AFBOUW
A01	 Denken in modellen, systemen en processen
A02	 Proces beheersen
A03	 Projectmatig werken
B02	 Alternatieven/varianten opstellen, beoordelen in de 		
	 ontwerpfasen VO en DO
B03	 Bestek- en indieninggereed maken projectinformatie
B05	 Voorbereiden van de realisering
SC01	 Communiceren
SC03	 Samenwerken
Z01	 Zelfverantwoordelijk werken
Z02	 Zelfverantwoordelijk leren
Het gebouw uit het eerste thema wordt verder ontwikkeld op het gebied
van gevels, in- en afbouw en installaties. Daarbij worden de niet traditio-
nele gevelmaterialen en gevelconstructies onderzocht. Vervolgens werk
je een typisch geveldeel inclusief de hoekoplossing uit tot en met de
details. Daarna volgt de in- en afbouw: je onderzoekt gebieden als: in- en
afbouwprincipes, bouwmaterialen, installaties en bouwfysica. Vervolgens
werk je een typische doorsnede uit: kantoren, gang, natte cellen / het
entreegebied.
ARCHITECTUUROPDRACHT:
Expositiemeubel de CAST
THEMA 1.3M VILLA VODO
A01	 Denken in modellen, systemen en processen
A02	 Proces beheersen
A03	 Projectmatig werken
B02	 Alternatieven/varianten opstellen, beoordelen in de 	
	 ontwerpfasen VO en DO
B03	 Bestek- en indieningsgereed maken projectinformatie
Gegeven een ontwerp voor een vrijstaand woonhuis als Structuur Ont-
werp (SO).
De landelijke DUBO lijst wordt als eis toegevoegd. Het SO wordt staps-
gewijs uitgewerkt tot VO (Voorlopig ontwerp), DO (Definitief ontwerp),
Bouwaanvraag, Constructietekening met principe details. De bovenbouw
wordt uitgewerkt in houtskeletbouw, platformmethode. De onderbouw
in beton. Verder wordt er berekent en getoetst aan daglichttoetreding,
ventilatiecapaciteit, warmteweerstand van de schil en de EPC.
ARCHITECTUUROPDRACHT:
Woonhuis aan de hand van analyse le Corbusier woonhuis aan de hand
van Mondriaan modellen.
THEMA 1.4 SERIEMATIGE WONINGENBOUW
A01	 Denken in modellen, systemen en processen
A02	 Proces beheersen
A03	 Projectmatig werken
A04	 Veilig duurzaam en kwaliteitsbewust werken
B02	 Alternatieven/varianten opstellen, beoordelen in de ontwerp	
	 fasen VO en DO
B03	 Bestek- en indieninggereed maken projectinformatie
B05	 Voorbereiden van de realisering
SC01	 Communiceren
SC03	 Samenwerken
Z01	 Zelfverantwoordelijk werken
Z02	 Zelfverantwoordelijk leren
Het maken van werkvoorbereidingtekeningen van een woningbouwpro-
ject rekening houdend met beargumenteerd te kiezen bouwmethodiek
(o.a. op basis van elementenbegroting, aanwezige infrastructuur en
logistiek) en uitgevoerd met grote betononderdelen (berekend en getek-
end) getoetst binnen bestaande regelgeving waar onder veiligheid.
ARCHITECTUUROPDRACHT:
Woningen aan het Boterdiep.
THEMA 3.1 & 3.2 UTILITEITSBOUW
A01	 Denken in modellen en processen
A02	 Proces beheren
A03	 Projectmatig werken
B03	 Bestek- en indieninggereed maken projectinformatie
B05	 Voorbereiding van de realisering
SC01	 Communiceren
SC03	 Samenwerken
Het thema betreft een hoogbouw met appartementen dat op een onder-
grondse parkeergarage ontworpen is. Rond dit gebouw worden diverse
laagbouw gebouwen met multifunctionele toepassingen zoals sportfaci-
liteiten en recreatie ruimte gepland. Dit project betreft het bouwkundig
uitwerken van het appartementen gebouw en de ondergrondse parkeer-
garage en het ontwerpen en uitwerken van het complex. De constructie
van de hoogbouw en de parkeergarage is in beton. De laagbouw wordt in
staal geconstrueerd.
ARCHITECTUUROPDRACHT:
Studentenwoningen Zernike woonhuis dichter Fernando Pessoa.
THEMA 3.3 & 3.4 SPECIALISATIE ARCHITECTUUR
B01	 Ontwikkelen projectdefinitie; programma op basis van een 	
	 format voor een PvE
B02	 Alternatieven en varianten opstellen en beoordelen in de 	
	 ontwerpfasen VO en DO; naar aanleiding van het programma 	
	 van eisen additionele randvoorwaarden en uitgangspunten 	
	 formuleren
A01	 Denken in modellen, systemen en processen; definiëren en 	
	 analyseren van probleemsituaties van gemiddelde/ grote 	
	 complexiteit
A02	 Proces beheersen; sturen van processen: informatie 		
	 verzamellen, problemen lokaliseren, oplossingsrichtingen 	
	 aangeven
A03	 Projectmatig werken; op basis van deskundigheid taken en 	
	 activiteiten uitvoeren die een bijdrage leveren aan het 		
	 beoogde projectresultaat
SC01	 Communiceren; effectieve communicatie: begrijpen en 		
	 begrepen worden; mondeling zowel als schriftelijk
SC03	 Samenwerken; geven van adviezen, geven van feedback
Z01	 Zelfverantwoordelijk werken; Doorzettingsvermogen en 	
	 ambitie maken het mogelijk prestatiegericht te kunnen 	blijven 	
	 werken, ook onder tegenvallende omstandigheden
Z02	 Zelfverantwoordelijk leren; Oude kennis op een nieuwe 	manier 	
	 gebruiken. Zelfreflectie, onderzoek naar informatiebronnen.
De integrale architectonische ontwerpopdracht beslaat de helft van de
specialisatie, de andere helft bestaat uit theoretische vakken. In deze
specialisatie is het de bedoeling dat het voor een rechtstreekse 		
aansluiting zorgt met de masteropleiding architectuur.
STAGE
Tijdens de stage zijn er een aantal competenties waaraan ik heb gewerkt
tijdens mijn periode bij EVE-architecten in Nijverdal.
A-01	 Denken in modellen, systemen en processen
A-02	 Proces beheersen
A-03	 Projectmatig werken
SC-01	 Communiceren
SC-03	 Samenwerken
Z-01	 Zelfverantwoordelijk werken
Z-02	 Zelfverantwoordelijk leren
B-01	 Ontwikkelen projectdefinitie
B-02	 Alternatieven en varianten opstellen en beoordelen in de 	
	 ontwerpfasen VO en DO
AFSTUDEREN
Voor het afstuderen is het de bedoeling je eigen beoordelingslijst op te
stellen aan de hand van een aantal competenties. Op de hieronder afge-
beelde competenties word ik getoetst, tijdens de afstudeerverdediging.
BWK-01		 Ontwikkelen van projectdefinitie doormiddel van 	
		 projectplan
BWK-02		 Alternatieven en varianten opstellen en beoordelen in 	
		 de ontwerpfasenn VO en DO	
BWK-04 		 Organiseren contractvorming
BWK-07 		 Evalueren en terugkoppelen van de projectgegevens
BWK-09 		 Denken in modellen, systemen en processen
[A-01]	
BWK-10 		 Proces beheersen en projectmatig werken
[A-02 & A-03]
BWK-11		 Veilig- duurzaam en kwaliteitsbewust handelen
[A-04]
BWK-12		 Communiceren (mondeling en schriftelijk)
BWK- 13		 Leiding of begeleiding geven
[SC-02]
BWK-14		 Samenwerken (Multi diciplinair samenwerken)
[SC-03]
Z-01		 Zelfverantwoordelijk werken
Z-02		 Zelfverantwoordelijk leren
Na mijn studie aan de Hanzehogeschool te Groningen ben ik van plan
om direct door te studeren aan de TU in Eindhoven. Daarna zou ik graag
eerst meer van de wereld willen zien. Ik heb namelijk al jaren de droom
om een aantal grote steden en landen te bezoeken, om zo meer ideeën
en ervaringen op te doen.
 
Verder wil ik me gaan verdiepen in fotografie. Voornamelijk architectuur
en interieurfotografie, een juiste keuze voor mijn vakgebied. Doordat je
vanuit een andere oogpunt naar onderwerpen gaat kijken. Denk hierbij
vooral aan de compositie.
 
Als ik de studie Architectuur in Eindhoven ga volgen wil ik ook een
gedeelte van het jaar gebruiken om me in te burgeren in Eindhoven.
Bijvoorbeeld door een bescheiden bijbaan op een architectenbureau of
tekenbureau of iets in die richting. Op deze manier kan ik een netwerk en
werkervaring opbouwen.
 
Na de gehele studie zou ik eerst werkervaring op willen doen bij verschil-
lende bedrijven, waar ook het ondernemerschap hoog in het vaandel
staat.Ook in bedrijven waar niet alleen architectuur telt maar ook con-
structief en management.
 
Na een aantal jaren werkervaring op te hebben gedaan ben ik van plan
een eigen bedrijf te starten. Een bedrijf die zich richt op het gehele 	
bouwproces, van ontwikkeling tot uitvoering.
Ontwerpen, presenteren, bouwkundig tekenen, architectuur fotografie,
binnenhuisarchitectuur, projectontwikkeling en constructief dit zouden
de werkzaamheden zijn waar het bedrijf zich op gaat richten. Een bedrijf
dat het gehele proces in eigenhand wil houden, zodat je volledig grip op
de zaak blijft houden.
PROJECT:
VORMSTUDIE DRAAGCONSTRUCTIE
STADIUM:
STUDIE
ONTWERPJAAR:
2008
 
De eerste architectuuropdracht bestond uit het maken van een
draagconstructie. We moesten deze opdracht uitvoeren in groepsver-
band.
Het was de bedoeling om van oude kranten en plakband een dusdanig
constructie te bedenken en bouwen, zodat deze één persoon kon dragen.
De draagconstructie die wij gemaakt hebben, heeft iets weg van een
brug, bestaande uit de bekende “onvervormbare” driehoek – een vak-
werk -. Werken met deze driehoeken zorgt voor een maximale stijfheid.
Toen we ons product moesten gaan testen werd dit gedaan door er een
plank overheen te leggen, om de krachten gelijkmatig te verdelen.
Uiteindelijk heeft het bouwwerk één persoon kunnen dragen. Test
geslaagd!
PROJECT:
ARCHITECTUUROPDRACHT ROMMELMAQUETTE
STADIUM:
STUDIE
ONTWERPJAAR:
2008
PROGRAMMA VAN EISEN
Oppervlakte maximaal 10 x 10 m
3 bouwlagen hoog
Maximale verdieping hoogte 2.5 tot 3.5 meter
Schaal 1:20
Maximale uithammen van 25% van de horizontale schijven
originele methode om constructieonderdelen aan elkaar te verbinden
De volgende elementen moeten worden gebruikt: Cel, Schijf, Kolom
  
HET ONTWERP
 
De eerste stap die wij gemaakt hebben is het brainstormen over de
verschillende materialen en vormen. In de schetsfase zijn we begon-
nen met een kubusvormige vorm voor onze cel. Deze kubus hebben wij
rechtop geplaatst. De bedoeling was dat wij aan deze cel drie horizontale
schijven zouden verbinden.
 
We vonden het gebouw door deze manier van vormgeving niet indruk-
wekkend genoeg. we hebben het ontwerp dynamischer gemaakt door
beweging te suggereren . Deze beweging hebben wij bewerkstelligd door
onze cel onder een hoek te plaatsen van 60 graden ten opzichte van de
horizon.
 
De horizontale schijven hebben wij aan deze cel gehangen, met een
verdiepingshoogte van drie meter. Uit elke schijf hebben wij 25% van het
vloeroppervlak verwijderd met als functie vide.
De schijven lopen parallel aan de cel, dit om het karakter van de cel ook
na buiten te laten treden. Ook de vides zijn in één lijn boven elkaar ge-
positioneerd, om de verdiepingen met elkaar te verbinden om zo mensen
het idee te geven dat ze contact hebben met mensen die zich bevinden
op de andere verdiepingen.
DE UITVOERINGSFASE
 
We zijn begonnen met het bepalen van de materialen per element. Onze
gedachte achter deze materialen was om van een standaard materiaal
iets bijzonders en unieks te maken. We hebben de taken zo verdeeld dat
we vloeiend door onze uitvoeringsfase konden lopen. Iedereen hield zich
bezig met een bepaald onderdeel van ons ontwerp. Toen alle elementen
klaar waren hebben wij deze verwerkt tot één geheel. Met als eindre-
sultaat dit schitterende gebouw die volgens ons volledig voldoet aan de
gestelde eisen.
PROJECT:
EXPOSITIEMEUBEL DE CAST
STADIUM:
STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP
ONTWERPJAAR:
2008-2009
BESCHRIJVING: 
De prijsvraag ging uit naar een ontwerp voor een multifunctioneel en
flexibel presentatiemeubel.
Aan het meubel zou platwerk (posters, schilderijen etc.) gehangen wor-
den, er moest een plek komen waar multimedia (beamer, beeldscherm)
mogelijkheden zijn en een plaats waar kleine voorwerpen kunnen worden
tentoongesteld, eventueel door een (afsluitbare) vitrine.
Het meubel moet goed verplaatsbaar zijn en opgeborgen kunnen worden
in een ruimte waar een normale toegangsdeur in zit. De gebruikers be-
stonden voornamelijk uit studenten van diverse scholen waarbij beeldend
presenteren belangrijk is, maar ook facilitaire diensten in de gebouwen
op het Zernike complex. 
Het expositiemeubel kan worden ingezet bij open dagen, (afstudeer)
presentaties, tentoonstellingen beeldende kunst.
HET ONTWERP:
Het ontwerp bestaat uit horizontale en verticale schijven. Met een drietal
contrasterende kleuren (rood, wit en zwart). Deze keuze is gemaakt om
het ontwerp een extra accent mee te geven, om de aandacht naar zich
toe te trekken., buiten de spectaculaire verschijningsvorm.
Bij dit meubel zijn er een tweetal routes, een door het bouwwerk en de
ander rondom het bouwwerk. Het is de bedoeling om mensen aan de
buitenkant te prikkelen, zodat ze zich daarna door het expositiemeubel
gaan bewegen.
Met de grote rode pijlen wordt een routing aangegeven. Aan de binnenzi-
jde zijn de mogelijkheden voor de multimedia meegenomen.
Door het grote transparante deel kan men zowel naar het tentoongestel-
de model kijken als een blik werpen aan de binnenkant.
De horizontale vlakken zijn bedoelt om maquettes of andere 3d objecten
op te presenteren.
PROJECT:
VORMSTUDIE PIET MONDRIAAN
STADIUM:
STUDIE
ONTWERPJAAR:
2009
BESCHRIJVING: 
Het creëren van een ruimtelijk model aan de hand van modelmatig
onderzoek.
Hiervoor is gebruik gemaakt van het abstracte schilderij van 		
Piet Mondriaan 1930.
Typerend zijn de kenmerken van Neoplasticisme: rechte lijnen, primaire
kleren, asymmetrie en een duidelijke vlakverdeling.
Het idee achter de modellen is om de gedachten gang van Mondriaan
zoveel mogelijk vast te houden en toch een eigen invulling aan te geven.
PROJECT:
APPARTEMENTEN BOTERDIEP
STADIUM:
STRUCTUUR ONTWERP
ONTWERPJAAR:
2009
BESCHRIJVING: 
Het ontwerp voor het Boterdiep te Groningen.
Het Boterdiep is een gedempt diep rond het jaar 1925.
Het kanaal is 25 km lang en heeft zijn naam te danken aan het transport
van melkproducten.
BEBOUWING AAN HET BOTERDIEP
 
De zeventiende-eeuwse bebouwing aan de oostzijde van het Boterdiep
werd onder invloed van
toenemende bedrijvigheid in dit gebied in het laatste kwart van de
negentiende eeuw en de
eerste helft van de twintigste eeuw voor een belangrijk deel gesloopt en
vervangen. Door de vestiging van bedrijven op de achterliggende terrein-
en werd steeds meer woonbebouwing vervangen door bedrijfsgebouwen
en pakhuizen van diverse aard, wat een gevarieerd bebouwingsbeeld
oplevert. Enkele luxe woonhuizen werden gebouwd als directeurswonin-
gen voor de achterliggende bedrijven.
 
De verspringing die men ziet in de gevels aan het Boterdiep werd
gedaan om ruimte te creëren voor reclame.
ONTWERP
OUD IDEE IN EEN MODERN JASJE! Het ontwerp heeft na de vorm-
studie een moderne vorm van een pakhuis gekregen.
De verspringing in de gevel is ook teruggekeerd in deze verschijnings-
vorm, om toch de nostalgische kenmerken van het Boterdiep gedeeltelijk
terug te laten keren.
PROJECT:
WOONTOREN (48 APPARTEMENTEN) + COMMERCIELE PLINT,
LUTKENIEUWSTRAAT, GRONINGEN
STADIUM:
STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP
ONTWERPJAAR:
2009-2010
BESCHRIJVING: 
Het project bestaande uit een parkeergarage,een commerciële plint en
een opgaande woontoren van 12 verdiepingen – 4 appartementen per
verdieping – is gepland aan de Lutkenieuwstraat in Groningen. Dit is een
klein, rustig straatje in het hart van Groningen.
In de commerciële plint is ruimte voor een artsenpraktijk met fysiothera-
piepraktijk, een
klein horecabedrijf, sportfaciliteit en winkelruimten.
De opgaande woontoren heeft per appartement minimaal 85m² BVO
(bruto vloeroppervlak). Een appartement bestaat uit een woonkamer
met open keuken, twee slaapkamers, een slaap-/studeerkamer, badka-
mer, toilet, berging/wasruimte. Verder beschikt het over een balkon per
appartement.
De commerciële plint is opgetrokken uit een antraciet kleurige baksteen.
De woontoren heeft een roodkleurige baksteen. Het metselwerk bestaat
uit verschillende formaten – waalformaat - engelsformaat en vecht
formaat. ( zie eerste afbeelding links onder).
Een ander architectonisch hoogstandje aan dit ontwerp is de balkons
bestaande uit beton, die ononderbroken doorlopen aan de kopse kanten
van de woontoren.
PROJECT:
PENTHOUSE WOONTOREN, LUTKENIEUWSTRAAT, GRONINGEN
STADIUM:
STRUCTUUR ONTWERP – WERKTEKENINGEN
ONTWERPJAAR:
2009-2010
BESCHRIJVING: 
Het penthouse dat voor de woontoren aan de Lutkenieuwstraat is ont-
worpen, bestaat uit 2 lagen- een boven en een onderverdieping -. Dit
heeft de opdrachtgever ons gevraagd in het PvE.
In het verblijfsgedeelte, denk hierbij aan de woonkamer en open keuken,
wordt gebruik gemaakt van grote glasoppervlakken in de gevel, om te
genieten van een panoramabeeld van de binnenstad van Groningen.
De opdrachtgever vroeg een aansluiting bij het geheel qua materialiser-
ing met toch een eigen karakter.
Daarom worden de muren opgetrokken uit antraciet kleurige baks-
teen net als op het maaiveld niveau, waar de commerciële plint uit de
soortgelijke baksteen is gebouwd Hierdoor krijgen we qua kleurgebruik
onderscheid tussen commercieel, woontoren en het penthouse. en heeft
het toch een aansluiting met eigen karakter.
PROJECT:
PAVILJOEN, EEMSHAVEN GRONINGEN
STADIUM:
STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP
ONTWERPJAAR:
2010
BESCHRIJVING: 
Een katalysator voor de Eemshaven. Contrasterend met de bebouwde
omgeving, panden met stalen/aluminium gevelbekleding. Van het re-
isgebied een doelgebied maken. UNESCO’s werelderfgoed het Wad-
dengebied erbij betrekken. Dit zijn een aantal uitgangspunten die een rol
hebben gespeeld in het ontwerp voor het paviljoen in de Eemshaven.
In de ontwerp zijn een drietal functies gehuisvest. Een congres/theater,
restaurant en een hotel.
Het gedeelte dat aan de binnenkant van de dijk (landzijde) is gesitueerd,
is bedoeld voor congressen en theater voorstellingen. Deze positionering
is gekozen, omdat aan deze kant van de dijk de bedrijvigheid plaatsvindt.
Het middengedeelte waar het restaurant zich bevindt dient als een soort
schakeling tussen de andere functies.
Door de ontmoeting van mensen met verschillende doeleinden kan het
doelgebied worden vervaardigd. Daarom is bij uitstek het restaurant een
geschikt punt.
Het restaurant heeft grote buitenwandopeningen om de mensen te laten
genieten van het Waddengebied tijdens het diner.
Het hotelgedeelte geniet daarentegen van de waterkant. Kenmerkend
aan dit gevelbeeld is het steeds wisselende aanzicht, dit wordt mogelijk
gemaakt door de balkons die uitklapbaar zijn.
De gevelbekleding bestaat uit een opengevel systeem bekleed met de
duurzame houtsoort ROBINIA.
PROJECT:
VRIJSTAAND WOONHUIS, RAALTE
STADIUM:
STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP
ONTWERPJAAR:
2010
BESCHRIJVING: 
De opdrachtgever van dit woonhuis wilde een traditionele jaren 30 opzet
van zijn woning. Met voorkeur voor twee topgevels en een uitbouw voor
de entree.
Dit project wordt op dit moment gerealiseerd in Raalte.
PROJECT:
RIETGEDEKTE VILLA, ZWOLLE
STADIUM:
STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP
ONTWERPJAAR:
2010
BESCHRIJVING: 
De familie kwam met een duidelijk beeld hoe de combinatie van modern
en klassiek in het interieur en exterieur van deze woning tot uitdrukking
moest komen.
Een aantal voorkeuren;
- Puien, veel licht
- Slapen in een nis, symmetrie
- Dubbele deuren
- Grote schoorstenen en veranda
- Royale hal
De kavel ligt aan het eind van een straat en grenst aan de voor-, zij-
en achterkant van het perceel aan openbaar gebied. Het zicht aan de
waterzijde is het fraaist en vraag om orientatie van de leefruimtes. De
langgerekte vorm van het bouwblok in combinatie met het programma
zorgen voor een heldere, spannende hoofdvorm.
PROJECT:
VRIJSTAAND WOONHUIS, TERSCHUUR
STADIUM:
STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP
ONTWERPJAAR:
2010
BESCHRIJVING: 
Door middel van een rood-voor-rood procedure kan de familie op een
schitterende locatie een woning met bijgebouw realiseren.
De reeds aanwezige houtwal wordt opgewaardeerd en biedt een mooie
doorkijk in westelijke richting die in het ontwerp terugkomt.
Daarnaast wordt een efficiente en praktische woning gewenst waar
‘jus’aan zit.
Programma van eisen;
- Horizontale roedes
- Luiken
- Eventueel riet
- Combinatie in de kleuren wit en grijs
- Geen rode teen
- Plint gestuct of grijs
- Praktisch
- Tikje nostalgisch
- Strakke lijn
PROJECT:
INTERIEUR FOTO’S TBV BROCHURE INCH
ONTWERPJAAR:
2010
BESCHRIJVING: 
Het Interieurbedrijf INCH heeft gevraagd om interieurfoto’s te maken
van een vrijstaande villa in een beboste omgeving.
Deze villa is volledig ingericht door INCH en heeft daarbij allelei maat-
werk geleverd. De foto’s zijn uiteindelijk gebruikt voor een brochure voor
het bedrijf.
PROJECT:
MODELSTUDIE GROEPSACCOMODATIES
STADIUM:
STUDIE
ONTWERPJAAR:
2011
BESCHRIJVING: 
Een boerenfamilie uit Rijssen heeft ODIN landschapsontwerpers
gevraagd om een landschappelijk plan uit te werken in de vorm van een
modelstudie. ODIN heeft voor deze opdracht nauw samengewerkt met
EVE architecten om een totaalbeeld aan te leveren voor de familie.
Het concept is bij de bovenste vorm;
- op het maaiveld
bij de onderste vorm;
- door het maaiveld
Op de volgende bladzijden wordt het concept verduidelijkt door het
vogelvluchtperspectief.
PROJECT:
HERBESTEMMING SINT WALBURGSTRAAT GRONINGEN
STADIUM:
STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP
ONTWERPJAAR:
2011
BESCHRIJVING: 
De vastgoedfactory bv. beschikt over een pand in de historische 		
binnenstad van Groningen.
Daarbij heeft de opdrachtgever de afstudeergroep BOI gevraagd om een
pand te ontwerpen die een mooiere uitstraling krijgt en het meeste 	
rendement opleverd.
Wij hebben voor dit project onderzoeken gedaan en een aantal ontwer-
pen gemaakt. Uit onderzoek blijkt dat woonstudio’s de beste oplossing
zijn voor dit pand.
Om nog een extra capaciteitsuitbreiding te realiseren, is het bestaande
casco aan de achterzijde 2 lagen opgetopt. 				
Daarna is er nog een optopping aan toegevoegd.
Echter gaat dit pand niet alleen bestaan uit woonunits, het pand krijgt
namelijk een commerciele plint, die gedeeltelijk doorloopt in de kelder.
Verder bestaat iedere laag uit vier woonstudio’s.
Het pand heeft een modern-klassieke uitstraling gekregen.
VO
DO
HBO Portfolio 2011 - SPvanderWel

More Related Content

Similar to HBO Portfolio 2011 - SPvanderWel

1011 q1 minor kickoff
1011 q1 minor kickoff1011 q1 minor kickoff
1011 q1 minor kickoffHans Kemp
 
CV J_Güsdorff - 2015-01 - NL - uitgebreid + bijlagen
CV J_Güsdorff - 2015-01 - NL - uitgebreid + bijlagenCV J_Güsdorff - 2015-01 - NL - uitgebreid + bijlagen
CV J_Güsdorff - 2015-01 - NL - uitgebreid + bijlagenJeroen Güsdorff
 
Zeeman architekten bna ro cv-amsterdam
Zeeman architekten bna   ro cv-amsterdamZeeman architekten bna   ro cv-amsterdam
Zeeman architekten bna ro cv-amsterdamBarbara_van_Goethem
 
Starterskit studenten Hoornbeeck augustus 2017
Starterskit studenten Hoornbeeck augustus 2017Starterskit studenten Hoornbeeck augustus 2017
Starterskit studenten Hoornbeeck augustus 2017
Evelien Verkade
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Ilya Zitter
 
Starterskit Wijkgericht werken voor docenten - portfolio opdracht
Starterskit Wijkgericht werken voor docenten - portfolio opdrachtStarterskit Wijkgericht werken voor docenten - portfolio opdracht
Starterskit Wijkgericht werken voor docenten - portfolio opdracht
Evelien Verkade
 
CV_Nederlands_Bram van den Boom
CV_Nederlands_Bram van den BoomCV_Nederlands_Bram van den Boom
CV_Nederlands_Bram van den BoomBram van den Boom
 
Quadri
QuadriQuadri
Quadricvohz
 
Minorwijzer 2013 2014 sem 1
Minorwijzer 2013 2014 sem 1 Minorwijzer 2013 2014 sem 1
Minorwijzer 2013 2014 sem 1
NHL Hogeschool Leeuwarden
 
CV Tom Wolters
CV Tom WoltersCV Tom Wolters
CV Tom Wolters
TomWolters
 
Manager Bouw En Infra
Manager Bouw En InfraManager Bouw En Infra
Manager Bouw En Infra
Damienne_Leijen
 
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
jcoerts
 
08. systems engineering voor projectleiders
08. systems engineering voor projectleiders08. systems engineering voor projectleiders
08. systems engineering voor projectleiders
Damienne_Leijen
 
Curriculum-Vitae_Mike-Schäfer
Curriculum-Vitae_Mike-SchäferCurriculum-Vitae_Mike-Schäfer
Curriculum-Vitae_Mike-SchäferMike Schäfer
 
Projectplan H M S Concept
Projectplan  H M S ConceptProjectplan  H M S Concept
Projectplan H M S Concept
Martin Peters
 
Scholenbouw, een vak apart
Scholenbouw, een vak apartScholenbouw, een vak apart
Scholenbouw, een vak apart
Trebbe100jaar
 

Similar to HBO Portfolio 2011 - SPvanderWel (20)

cv nov16
cv nov16cv nov16
cv nov16
 
1011 q1 minor kickoff
1011 q1 minor kickoff1011 q1 minor kickoff
1011 q1 minor kickoff
 
CV J_Güsdorff - 2015-01 - NL - uitgebreid + bijlagen
CV J_Güsdorff - 2015-01 - NL - uitgebreid + bijlagenCV J_Güsdorff - 2015-01 - NL - uitgebreid + bijlagen
CV J_Güsdorff - 2015-01 - NL - uitgebreid + bijlagen
 
Zeeman architekten bna ro cv-amsterdam
Zeeman architekten bna   ro cv-amsterdamZeeman architekten bna   ro cv-amsterdam
Zeeman architekten bna ro cv-amsterdam
 
Starterskit studenten Hoornbeeck augustus 2017
Starterskit studenten Hoornbeeck augustus 2017Starterskit studenten Hoornbeeck augustus 2017
Starterskit studenten Hoornbeeck augustus 2017
 
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
Sessie4 module onderwijsontwerpen_v17maart2014
 
Starterskit Wijkgericht werken voor docenten - portfolio opdracht
Starterskit Wijkgericht werken voor docenten - portfolio opdrachtStarterskit Wijkgericht werken voor docenten - portfolio opdracht
Starterskit Wijkgericht werken voor docenten - portfolio opdracht
 
CV_JST_150527
CV_JST_150527CV_JST_150527
CV_JST_150527
 
CV_Nederlands_Bram van den Boom
CV_Nederlands_Bram van den BoomCV_Nederlands_Bram van den Boom
CV_Nederlands_Bram van den Boom
 
Quadri
QuadriQuadri
Quadri
 
Minorwijzer 2013 2014 sem 1
Minorwijzer 2013 2014 sem 1 Minorwijzer 2013 2014 sem 1
Minorwijzer 2013 2014 sem 1
 
CV Tom Wolters
CV Tom WoltersCV Tom Wolters
CV Tom Wolters
 
Manager Bouw En Infra
Manager Bouw En InfraManager Bouw En Infra
Manager Bouw En Infra
 
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
Beroepenvoorlichting Preadinius Gymnasium V1.1
 
CV_Barbara_Devilee_2015
CV_Barbara_Devilee_2015CV_Barbara_Devilee_2015
CV_Barbara_Devilee_2015
 
08. systems engineering voor projectleiders
08. systems engineering voor projectleiders08. systems engineering voor projectleiders
08. systems engineering voor projectleiders
 
Curriculum-Vitae_Mike-Schäfer
Curriculum-Vitae_Mike-SchäferCurriculum-Vitae_Mike-Schäfer
Curriculum-Vitae_Mike-Schäfer
 
CV Rianne v.d. Brandt
CV Rianne v.d. BrandtCV Rianne v.d. Brandt
CV Rianne v.d. Brandt
 
Projectplan H M S Concept
Projectplan  H M S ConceptProjectplan  H M S Concept
Projectplan H M S Concept
 
Scholenbouw, een vak apart
Scholenbouw, een vak apartScholenbouw, een vak apart
Scholenbouw, een vak apart
 

HBO Portfolio 2011 - SPvanderWel

  • 1. PORTFOLIO STEPHAN P. VAN DER WEL 0653516214 stephanvdwel@gmail.com 22-04-2011
  • 2. In dit portfolio van Stephan P. van der Wel, krijgt u inzage in de ontwik- keling van mijn werkzaamheden op architectonisch en bouwkundig gebied. In dit boekwerk worden opdrachten gepresenteerd die ik tijdens mijn studie Bouwkunde-Architectuur heb ontworpen. Dit zijn zowel praktijkop- drachten als architectuuropdrachten. De presentatie bestaat uit een toelichting en enkele afbeeldingen. Na deze jaren hebben we behoorlijk wat werk verzet. Dit was indrukwek- kend maar veelal leerzaam, daardoor is het mogelijk om de ontwikkeling van mij zichtbaar te maken voor anderen. Verder komen een aantal andere aspecten voor in dit portfolio zoals; een beschrijving over mijn levenslijn – kennismaking -, de geleerde compe- tenties van de afgelopen jaren en het persoonlijk ontwikkelingsplan.
  • 3. PERSOONLIJKE GEGEVENS:   Naam: Stephan Peter van der Wel Adres: Hindrik Bovenlaan 4 Postcode: 9681CD Woonplaats: Midwolda Telefoonnummer: 0653516214 E-mailadres: stephanvdwel@gmail.nl Geboortedatum: 15 – juni – 1988 Geboorteplaats: Blijham LEVENSLIJN:   Vele jaren ben ik fanatiek geweest in de zeilsport. Ik ben begonnen in de optimist, daarna ben ik overgestapt in de Splash en heb nog enkele jaren Laser standaard gevaren. De wedstrijden vinden altijd gedurende een heel weekend plaats. De evenementen zijn verspreid over het land. In de periode van het zeilen ben ik op veel plaatsen geweest in Nederland, België, Frankrijk en zelfs in Kroatië. Dit was altijd een enorme uitdaging om in sterk variërende weersomstandigheden optimaal te presteren. De onderlinge contacten tussen de zeilers waren plezierig. Op het water elkaars concurrenten en op de wal elkaars vrienden. Door gebrek aan tijd en door andere interesses heb ik geen tijd meer om op wedstrijdniveau de sport te beoefenen. Ik ben nog wel lid van de zeilvereniging Z.V.O.S.S (Zeilvereniging ‘t Olle Schild-Steendam). Fietsen op een racefiets deed ik naast het zeilen om mijn conditie op peil te houden, maar niet alleen voor de conditie ook voor de ontspanning. De laatste tijd (anderhalf jaar) is de interesse voor fotografie gestegen. Dit heb ik geleerd door vele boeken en informatie erover te lezen, maar veel oefenen in de praktijk mag daar natuurlijk niet aan ontbreken.   SCHOOLLOOPBAAN:    Eerst heb ik de VMBO - Theoretische Leerweg gevolgd op het Dollard College te Winschoten. Na het behalen van mijn diploma ben ik op zoek gegaan naar een beroepsgerichte opleiding, deze keuze heb ik gemaakt omdat ik beroepsgericht leren veel interessanter en daardoor leuker vind.   Tijdens de open dagen op verschillende scholen viel de keuze direct op Bouwkunde. Het Noorderpoortcollege aan de Muntinglaan te Groningen sprak mij zeer aan. Hier heb ik met veel plezier mijn opleiding tot middenkader functionaris bouwkunde niveau 4 gevolgd.   De opleiding HBO Bouwkunde – architectuur 1e fase is een vervolg op de eerder ingeslagen weg, ik wil eerst mijn kennis vergroten voordat ik aan het arbeidsproces wil deelnemen.De beroepskeuzemogelijkheden worden groter bij een hogere opleiding.   Deze studie wil ik in drie jaar afronden en dan doorstromen naar de TU in Eindhoven om architect te worden. De uitdaging is om deze studie met een goed eindresultaat te volbrengen. Groningen is een leuke, studentvriendelijke stad. En gedurende de eerste tijd goed bereikbaar vanuit mijn huidige woonplaats. Bovendien staat de Hanzehogeschool goed aangeschreven voor deze opleiding. Groningen is een leuke, studentvriendelijke stad. En gedurende de eerste tijd goed bereikbaar vanuit mijn huidige woonplaats. Bovendien staat de Hanzehogeschool goed aangeschreven voor deze opleiding.
  • 4. WERK:    Op zaterdagen en in vakanties ben ik werkzaam geweest op de Vicarie van Imca Marina. Dit deed ik sinds ik klaar ben met mijn middelbare school. De werkzaamheden die ik daar heb verricht waren heel erg verschillend. De ene keer in de tuin aan het werk, de andere keer zijn er timmerwerkzaamheden en dergelijke. Dit maakt het werken ook zo leuk doordat je elke week afwisselend werk uitvoert.   In mijn stageperiode van het MBO Bouwkunde niveau 4, heb ik gewerkt bij O/80 Adviesburo Bouw in Groningen en na het behalen van mijn diploma ben ik daar gedurende een aantal weken in dienst geweest. De werkzaamheden bestonden uit het maken van bouwkundige tekenin- gen o.a. bouwaanvragen, bestektekeningen en werktekeningen. Verder leerde ik werken met diverse programma’s zoals AutoCAD Architecture, SketchUp, Photoshop. Bij dit bureau heb ik ontzettend veel geleerd over de teken en ontwerpprocessen in de bouw. Gedurende het HBO heb ik stage gelopen in Nijverdal bij EVE architecten. Bij dit architectenbureau heb ik ontzettend veel geleerd over de verschillende aspecten in het ontwerpproces. Ik ben betrokken geweest bij het ontwerpen van grote villa’s tot en met stedenbouwkun- dige studies. Daarbij heb ik geleerd om met nieuwe programma’s te werken zoals; Arkey CSB, Indesign. EIGENSCHAPPEN:    In de studie moet je een grote mate van zelfstandigheid en zelf- werkzaamheid aan de dag leggen. Tevens is een goede samenwerking met zowel studenten als docenten van groot beland. Assertiviteit en doorzettingsvermogen zijn van groot belang om de opleiding met goed gevolg af te leggen.   Veel dingen in de maatschappij hebben mijn interesse zoals: de ontwik- kelingen in de computers, fotografie, architectuur, geschiedenis, econo- mie en sport. Tevens vind ik het van groot belang om interesse te tonen in andermans loopbaan en het goed onderhouden van sociale contacten.   Een verbetering van mijn vaktechnische kennis is mijn voornaamste doelstelling.
  • 5. THEMA 1.1M RUWBOUW A01 Denken in modellen, systemen en processen A02 Proces beheersen B02 Alternatieven en varianten opstellen en beoordelen in de ontwerpfasen VO en DO B03 Bestek- en indieningsgereed maken projectinformatie SC01 Communiceren Z01 Zelfverantwoordelijk werken Z02 Zelfverantwoordelijk leren In dit thema is de draagstructuur van een gebouw - of gebouwdeel onderzocht. De te onderzoeken gebouw- of gebouwdelen zijn  omvangri- jker dan de woning. Denk hierbij aan gebouwen als: scholen, ziekenhui- zen, bejaardenoorden, kerken, kantoren enz. ARCHITECTUUROPDRACHT: Draagstructuur & Rommelmaquette THEMA 1.2M IN- &AFBOUW A01 Denken in modellen, systemen en processen A02 Proces beheersen A03 Projectmatig werken B02 Alternatieven/varianten opstellen, beoordelen in de ontwerpfasen VO en DO B03 Bestek- en indieninggereed maken projectinformatie B05 Voorbereiden van de realisering SC01 Communiceren SC03 Samenwerken Z01 Zelfverantwoordelijk werken Z02 Zelfverantwoordelijk leren Het gebouw uit het eerste thema wordt verder ontwikkeld op het gebied van gevels, in- en afbouw en installaties. Daarbij worden de niet traditio- nele gevelmaterialen en gevelconstructies onderzocht. Vervolgens werk je een typisch geveldeel inclusief de hoekoplossing uit tot en met de details. Daarna volgt de in- en afbouw: je onderzoekt gebieden als: in- en afbouwprincipes, bouwmaterialen, installaties en bouwfysica. Vervolgens werk je een typische doorsnede uit: kantoren, gang, natte cellen / het entreegebied. ARCHITECTUUROPDRACHT: Expositiemeubel de CAST
  • 6. THEMA 1.3M VILLA VODO A01 Denken in modellen, systemen en processen A02 Proces beheersen A03 Projectmatig werken B02 Alternatieven/varianten opstellen, beoordelen in de ontwerpfasen VO en DO B03 Bestek- en indieningsgereed maken projectinformatie Gegeven een ontwerp voor een vrijstaand woonhuis als Structuur Ont- werp (SO). De landelijke DUBO lijst wordt als eis toegevoegd. Het SO wordt staps- gewijs uitgewerkt tot VO (Voorlopig ontwerp), DO (Definitief ontwerp), Bouwaanvraag, Constructietekening met principe details. De bovenbouw wordt uitgewerkt in houtskeletbouw, platformmethode. De onderbouw in beton. Verder wordt er berekent en getoetst aan daglichttoetreding, ventilatiecapaciteit, warmteweerstand van de schil en de EPC. ARCHITECTUUROPDRACHT: Woonhuis aan de hand van analyse le Corbusier woonhuis aan de hand van Mondriaan modellen. THEMA 1.4 SERIEMATIGE WONINGENBOUW A01 Denken in modellen, systemen en processen A02 Proces beheersen A03 Projectmatig werken A04 Veilig duurzaam en kwaliteitsbewust werken B02 Alternatieven/varianten opstellen, beoordelen in de ontwerp fasen VO en DO B03 Bestek- en indieninggereed maken projectinformatie B05 Voorbereiden van de realisering SC01 Communiceren SC03 Samenwerken Z01 Zelfverantwoordelijk werken Z02 Zelfverantwoordelijk leren Het maken van werkvoorbereidingtekeningen van een woningbouwpro- ject rekening houdend met beargumenteerd te kiezen bouwmethodiek (o.a. op basis van elementenbegroting, aanwezige infrastructuur en logistiek) en uitgevoerd met grote betononderdelen (berekend en getek- end) getoetst binnen bestaande regelgeving waar onder veiligheid. ARCHITECTUUROPDRACHT: Woningen aan het Boterdiep.
  • 7. THEMA 3.1 & 3.2 UTILITEITSBOUW A01 Denken in modellen en processen A02 Proces beheren A03 Projectmatig werken B03 Bestek- en indieninggereed maken projectinformatie B05 Voorbereiding van de realisering SC01 Communiceren SC03 Samenwerken Het thema betreft een hoogbouw met appartementen dat op een onder- grondse parkeergarage ontworpen is. Rond dit gebouw worden diverse laagbouw gebouwen met multifunctionele toepassingen zoals sportfaci- liteiten en recreatie ruimte gepland. Dit project betreft het bouwkundig uitwerken van het appartementen gebouw en de ondergrondse parkeer- garage en het ontwerpen en uitwerken van het complex. De constructie van de hoogbouw en de parkeergarage is in beton. De laagbouw wordt in staal geconstrueerd. ARCHITECTUUROPDRACHT: Studentenwoningen Zernike woonhuis dichter Fernando Pessoa. THEMA 3.3 & 3.4 SPECIALISATIE ARCHITECTUUR B01 Ontwikkelen projectdefinitie; programma op basis van een format voor een PvE B02 Alternatieven en varianten opstellen en beoordelen in de ontwerpfasen VO en DO; naar aanleiding van het programma van eisen additionele randvoorwaarden en uitgangspunten formuleren A01 Denken in modellen, systemen en processen; definiëren en analyseren van probleemsituaties van gemiddelde/ grote complexiteit A02 Proces beheersen; sturen van processen: informatie verzamellen, problemen lokaliseren, oplossingsrichtingen aangeven A03 Projectmatig werken; op basis van deskundigheid taken en activiteiten uitvoeren die een bijdrage leveren aan het beoogde projectresultaat SC01 Communiceren; effectieve communicatie: begrijpen en begrepen worden; mondeling zowel als schriftelijk SC03 Samenwerken; geven van adviezen, geven van feedback Z01 Zelfverantwoordelijk werken; Doorzettingsvermogen en ambitie maken het mogelijk prestatiegericht te kunnen blijven werken, ook onder tegenvallende omstandigheden Z02 Zelfverantwoordelijk leren; Oude kennis op een nieuwe manier gebruiken. Zelfreflectie, onderzoek naar informatiebronnen. De integrale architectonische ontwerpopdracht beslaat de helft van de specialisatie, de andere helft bestaat uit theoretische vakken. In deze specialisatie is het de bedoeling dat het voor een rechtstreekse aansluiting zorgt met de masteropleiding architectuur.
  • 8. STAGE Tijdens de stage zijn er een aantal competenties waaraan ik heb gewerkt tijdens mijn periode bij EVE-architecten in Nijverdal. A-01 Denken in modellen, systemen en processen A-02 Proces beheersen A-03 Projectmatig werken SC-01 Communiceren SC-03 Samenwerken Z-01 Zelfverantwoordelijk werken Z-02 Zelfverantwoordelijk leren B-01 Ontwikkelen projectdefinitie B-02 Alternatieven en varianten opstellen en beoordelen in de ontwerpfasen VO en DO AFSTUDEREN Voor het afstuderen is het de bedoeling je eigen beoordelingslijst op te stellen aan de hand van een aantal competenties. Op de hieronder afge- beelde competenties word ik getoetst, tijdens de afstudeerverdediging. BWK-01 Ontwikkelen van projectdefinitie doormiddel van projectplan BWK-02 Alternatieven en varianten opstellen en beoordelen in de ontwerpfasenn VO en DO BWK-04 Organiseren contractvorming BWK-07 Evalueren en terugkoppelen van de projectgegevens BWK-09 Denken in modellen, systemen en processen [A-01] BWK-10 Proces beheersen en projectmatig werken [A-02 & A-03] BWK-11 Veilig- duurzaam en kwaliteitsbewust handelen [A-04] BWK-12 Communiceren (mondeling en schriftelijk) BWK- 13 Leiding of begeleiding geven [SC-02] BWK-14 Samenwerken (Multi diciplinair samenwerken) [SC-03] Z-01 Zelfverantwoordelijk werken Z-02 Zelfverantwoordelijk leren
  • 9. Na mijn studie aan de Hanzehogeschool te Groningen ben ik van plan om direct door te studeren aan de TU in Eindhoven. Daarna zou ik graag eerst meer van de wereld willen zien. Ik heb namelijk al jaren de droom om een aantal grote steden en landen te bezoeken, om zo meer ideeën en ervaringen op te doen.   Verder wil ik me gaan verdiepen in fotografie. Voornamelijk architectuur en interieurfotografie, een juiste keuze voor mijn vakgebied. Doordat je vanuit een andere oogpunt naar onderwerpen gaat kijken. Denk hierbij vooral aan de compositie.   Als ik de studie Architectuur in Eindhoven ga volgen wil ik ook een gedeelte van het jaar gebruiken om me in te burgeren in Eindhoven. Bijvoorbeeld door een bescheiden bijbaan op een architectenbureau of tekenbureau of iets in die richting. Op deze manier kan ik een netwerk en werkervaring opbouwen.   Na de gehele studie zou ik eerst werkervaring op willen doen bij verschil- lende bedrijven, waar ook het ondernemerschap hoog in het vaandel staat.Ook in bedrijven waar niet alleen architectuur telt maar ook con- structief en management.   Na een aantal jaren werkervaring op te hebben gedaan ben ik van plan een eigen bedrijf te starten. Een bedrijf die zich richt op het gehele bouwproces, van ontwikkeling tot uitvoering. Ontwerpen, presenteren, bouwkundig tekenen, architectuur fotografie, binnenhuisarchitectuur, projectontwikkeling en constructief dit zouden de werkzaamheden zijn waar het bedrijf zich op gaat richten. Een bedrijf dat het gehele proces in eigenhand wil houden, zodat je volledig grip op de zaak blijft houden.
  • 10. PROJECT: VORMSTUDIE DRAAGCONSTRUCTIE STADIUM: STUDIE ONTWERPJAAR: 2008   De eerste architectuuropdracht bestond uit het maken van een draagconstructie. We moesten deze opdracht uitvoeren in groepsver- band. Het was de bedoeling om van oude kranten en plakband een dusdanig constructie te bedenken en bouwen, zodat deze één persoon kon dragen. De draagconstructie die wij gemaakt hebben, heeft iets weg van een brug, bestaande uit de bekende “onvervormbare” driehoek – een vak- werk -. Werken met deze driehoeken zorgt voor een maximale stijfheid. Toen we ons product moesten gaan testen werd dit gedaan door er een plank overheen te leggen, om de krachten gelijkmatig te verdelen. Uiteindelijk heeft het bouwwerk één persoon kunnen dragen. Test geslaagd!
  • 11. PROJECT: ARCHITECTUUROPDRACHT ROMMELMAQUETTE STADIUM: STUDIE ONTWERPJAAR: 2008 PROGRAMMA VAN EISEN Oppervlakte maximaal 10 x 10 m 3 bouwlagen hoog Maximale verdieping hoogte 2.5 tot 3.5 meter Schaal 1:20 Maximale uithammen van 25% van de horizontale schijven originele methode om constructieonderdelen aan elkaar te verbinden De volgende elementen moeten worden gebruikt: Cel, Schijf, Kolom    HET ONTWERP   De eerste stap die wij gemaakt hebben is het brainstormen over de verschillende materialen en vormen. In de schetsfase zijn we begon- nen met een kubusvormige vorm voor onze cel. Deze kubus hebben wij rechtop geplaatst. De bedoeling was dat wij aan deze cel drie horizontale schijven zouden verbinden.   We vonden het gebouw door deze manier van vormgeving niet indruk- wekkend genoeg. we hebben het ontwerp dynamischer gemaakt door beweging te suggereren . Deze beweging hebben wij bewerkstelligd door onze cel onder een hoek te plaatsen van 60 graden ten opzichte van de horizon.   De horizontale schijven hebben wij aan deze cel gehangen, met een verdiepingshoogte van drie meter. Uit elke schijf hebben wij 25% van het vloeroppervlak verwijderd met als functie vide. De schijven lopen parallel aan de cel, dit om het karakter van de cel ook na buiten te laten treden. Ook de vides zijn in één lijn boven elkaar ge- positioneerd, om de verdiepingen met elkaar te verbinden om zo mensen het idee te geven dat ze contact hebben met mensen die zich bevinden op de andere verdiepingen. DE UITVOERINGSFASE   We zijn begonnen met het bepalen van de materialen per element. Onze gedachte achter deze materialen was om van een standaard materiaal iets bijzonders en unieks te maken. We hebben de taken zo verdeeld dat we vloeiend door onze uitvoeringsfase konden lopen. Iedereen hield zich bezig met een bepaald onderdeel van ons ontwerp. Toen alle elementen klaar waren hebben wij deze verwerkt tot één geheel. Met als eindre- sultaat dit schitterende gebouw die volgens ons volledig voldoet aan de gestelde eisen.
  • 12. PROJECT: EXPOSITIEMEUBEL DE CAST STADIUM: STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP ONTWERPJAAR: 2008-2009 BESCHRIJVING:  De prijsvraag ging uit naar een ontwerp voor een multifunctioneel en flexibel presentatiemeubel. Aan het meubel zou platwerk (posters, schilderijen etc.) gehangen wor- den, er moest een plek komen waar multimedia (beamer, beeldscherm) mogelijkheden zijn en een plaats waar kleine voorwerpen kunnen worden tentoongesteld, eventueel door een (afsluitbare) vitrine. Het meubel moet goed verplaatsbaar zijn en opgeborgen kunnen worden in een ruimte waar een normale toegangsdeur in zit. De gebruikers be- stonden voornamelijk uit studenten van diverse scholen waarbij beeldend presenteren belangrijk is, maar ook facilitaire diensten in de gebouwen op het Zernike complex.  Het expositiemeubel kan worden ingezet bij open dagen, (afstudeer) presentaties, tentoonstellingen beeldende kunst. HET ONTWERP: Het ontwerp bestaat uit horizontale en verticale schijven. Met een drietal contrasterende kleuren (rood, wit en zwart). Deze keuze is gemaakt om het ontwerp een extra accent mee te geven, om de aandacht naar zich toe te trekken., buiten de spectaculaire verschijningsvorm. Bij dit meubel zijn er een tweetal routes, een door het bouwwerk en de ander rondom het bouwwerk. Het is de bedoeling om mensen aan de buitenkant te prikkelen, zodat ze zich daarna door het expositiemeubel gaan bewegen. Met de grote rode pijlen wordt een routing aangegeven. Aan de binnenzi- jde zijn de mogelijkheden voor de multimedia meegenomen. Door het grote transparante deel kan men zowel naar het tentoongestel- de model kijken als een blik werpen aan de binnenkant. De horizontale vlakken zijn bedoelt om maquettes of andere 3d objecten op te presenteren.
  • 13.
  • 14. PROJECT: VORMSTUDIE PIET MONDRIAAN STADIUM: STUDIE ONTWERPJAAR: 2009 BESCHRIJVING:  Het creëren van een ruimtelijk model aan de hand van modelmatig onderzoek. Hiervoor is gebruik gemaakt van het abstracte schilderij van Piet Mondriaan 1930. Typerend zijn de kenmerken van Neoplasticisme: rechte lijnen, primaire kleren, asymmetrie en een duidelijke vlakverdeling. Het idee achter de modellen is om de gedachten gang van Mondriaan zoveel mogelijk vast te houden en toch een eigen invulling aan te geven.
  • 15.
  • 16. PROJECT: APPARTEMENTEN BOTERDIEP STADIUM: STRUCTUUR ONTWERP ONTWERPJAAR: 2009 BESCHRIJVING:  Het ontwerp voor het Boterdiep te Groningen. Het Boterdiep is een gedempt diep rond het jaar 1925. Het kanaal is 25 km lang en heeft zijn naam te danken aan het transport van melkproducten. BEBOUWING AAN HET BOTERDIEP   De zeventiende-eeuwse bebouwing aan de oostzijde van het Boterdiep werd onder invloed van toenemende bedrijvigheid in dit gebied in het laatste kwart van de negentiende eeuw en de eerste helft van de twintigste eeuw voor een belangrijk deel gesloopt en vervangen. Door de vestiging van bedrijven op de achterliggende terrein- en werd steeds meer woonbebouwing vervangen door bedrijfsgebouwen en pakhuizen van diverse aard, wat een gevarieerd bebouwingsbeeld oplevert. Enkele luxe woonhuizen werden gebouwd als directeurswonin- gen voor de achterliggende bedrijven.   De verspringing die men ziet in de gevels aan het Boterdiep werd gedaan om ruimte te creëren voor reclame. ONTWERP OUD IDEE IN EEN MODERN JASJE! Het ontwerp heeft na de vorm- studie een moderne vorm van een pakhuis gekregen. De verspringing in de gevel is ook teruggekeerd in deze verschijnings- vorm, om toch de nostalgische kenmerken van het Boterdiep gedeeltelijk terug te laten keren.
  • 17. PROJECT: WOONTOREN (48 APPARTEMENTEN) + COMMERCIELE PLINT, LUTKENIEUWSTRAAT, GRONINGEN STADIUM: STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP ONTWERPJAAR: 2009-2010 BESCHRIJVING:  Het project bestaande uit een parkeergarage,een commerciële plint en een opgaande woontoren van 12 verdiepingen – 4 appartementen per verdieping – is gepland aan de Lutkenieuwstraat in Groningen. Dit is een klein, rustig straatje in het hart van Groningen. In de commerciële plint is ruimte voor een artsenpraktijk met fysiothera- piepraktijk, een klein horecabedrijf, sportfaciliteit en winkelruimten. De opgaande woontoren heeft per appartement minimaal 85m² BVO (bruto vloeroppervlak). Een appartement bestaat uit een woonkamer met open keuken, twee slaapkamers, een slaap-/studeerkamer, badka- mer, toilet, berging/wasruimte. Verder beschikt het over een balkon per appartement. De commerciële plint is opgetrokken uit een antraciet kleurige baksteen. De woontoren heeft een roodkleurige baksteen. Het metselwerk bestaat uit verschillende formaten – waalformaat - engelsformaat en vecht formaat. ( zie eerste afbeelding links onder). Een ander architectonisch hoogstandje aan dit ontwerp is de balkons bestaande uit beton, die ononderbroken doorlopen aan de kopse kanten van de woontoren.
  • 18. PROJECT: PENTHOUSE WOONTOREN, LUTKENIEUWSTRAAT, GRONINGEN STADIUM: STRUCTUUR ONTWERP – WERKTEKENINGEN ONTWERPJAAR: 2009-2010 BESCHRIJVING:  Het penthouse dat voor de woontoren aan de Lutkenieuwstraat is ont- worpen, bestaat uit 2 lagen- een boven en een onderverdieping -. Dit heeft de opdrachtgever ons gevraagd in het PvE. In het verblijfsgedeelte, denk hierbij aan de woonkamer en open keuken, wordt gebruik gemaakt van grote glasoppervlakken in de gevel, om te genieten van een panoramabeeld van de binnenstad van Groningen. De opdrachtgever vroeg een aansluiting bij het geheel qua materialiser- ing met toch een eigen karakter. Daarom worden de muren opgetrokken uit antraciet kleurige baks- teen net als op het maaiveld niveau, waar de commerciële plint uit de soortgelijke baksteen is gebouwd Hierdoor krijgen we qua kleurgebruik onderscheid tussen commercieel, woontoren en het penthouse. en heeft het toch een aansluiting met eigen karakter.
  • 19.
  • 20. PROJECT: PAVILJOEN, EEMSHAVEN GRONINGEN STADIUM: STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP ONTWERPJAAR: 2010 BESCHRIJVING:  Een katalysator voor de Eemshaven. Contrasterend met de bebouwde omgeving, panden met stalen/aluminium gevelbekleding. Van het re- isgebied een doelgebied maken. UNESCO’s werelderfgoed het Wad- dengebied erbij betrekken. Dit zijn een aantal uitgangspunten die een rol hebben gespeeld in het ontwerp voor het paviljoen in de Eemshaven. In de ontwerp zijn een drietal functies gehuisvest. Een congres/theater, restaurant en een hotel. Het gedeelte dat aan de binnenkant van de dijk (landzijde) is gesitueerd, is bedoeld voor congressen en theater voorstellingen. Deze positionering is gekozen, omdat aan deze kant van de dijk de bedrijvigheid plaatsvindt. Het middengedeelte waar het restaurant zich bevindt dient als een soort schakeling tussen de andere functies. Door de ontmoeting van mensen met verschillende doeleinden kan het doelgebied worden vervaardigd. Daarom is bij uitstek het restaurant een geschikt punt. Het restaurant heeft grote buitenwandopeningen om de mensen te laten genieten van het Waddengebied tijdens het diner. Het hotelgedeelte geniet daarentegen van de waterkant. Kenmerkend aan dit gevelbeeld is het steeds wisselende aanzicht, dit wordt mogelijk gemaakt door de balkons die uitklapbaar zijn. De gevelbekleding bestaat uit een opengevel systeem bekleed met de duurzame houtsoort ROBINIA.
  • 21.
  • 22. PROJECT: VRIJSTAAND WOONHUIS, RAALTE STADIUM: STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP ONTWERPJAAR: 2010 BESCHRIJVING:  De opdrachtgever van dit woonhuis wilde een traditionele jaren 30 opzet van zijn woning. Met voorkeur voor twee topgevels en een uitbouw voor de entree. Dit project wordt op dit moment gerealiseerd in Raalte.
  • 23. PROJECT: RIETGEDEKTE VILLA, ZWOLLE STADIUM: STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP ONTWERPJAAR: 2010 BESCHRIJVING:  De familie kwam met een duidelijk beeld hoe de combinatie van modern en klassiek in het interieur en exterieur van deze woning tot uitdrukking moest komen. Een aantal voorkeuren; - Puien, veel licht - Slapen in een nis, symmetrie - Dubbele deuren - Grote schoorstenen en veranda - Royale hal De kavel ligt aan het eind van een straat en grenst aan de voor-, zij- en achterkant van het perceel aan openbaar gebied. Het zicht aan de waterzijde is het fraaist en vraag om orientatie van de leefruimtes. De langgerekte vorm van het bouwblok in combinatie met het programma zorgen voor een heldere, spannende hoofdvorm.
  • 24.
  • 25. PROJECT: VRIJSTAAND WOONHUIS, TERSCHUUR STADIUM: STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP ONTWERPJAAR: 2010 BESCHRIJVING:  Door middel van een rood-voor-rood procedure kan de familie op een schitterende locatie een woning met bijgebouw realiseren. De reeds aanwezige houtwal wordt opgewaardeerd en biedt een mooie doorkijk in westelijke richting die in het ontwerp terugkomt. Daarnaast wordt een efficiente en praktische woning gewenst waar ‘jus’aan zit. Programma van eisen; - Horizontale roedes - Luiken - Eventueel riet - Combinatie in de kleuren wit en grijs - Geen rode teen - Plint gestuct of grijs - Praktisch - Tikje nostalgisch - Strakke lijn
  • 26. PROJECT: INTERIEUR FOTO’S TBV BROCHURE INCH ONTWERPJAAR: 2010 BESCHRIJVING:  Het Interieurbedrijf INCH heeft gevraagd om interieurfoto’s te maken van een vrijstaande villa in een beboste omgeving. Deze villa is volledig ingericht door INCH en heeft daarbij allelei maat- werk geleverd. De foto’s zijn uiteindelijk gebruikt voor een brochure voor het bedrijf.
  • 27.
  • 28.
  • 29. PROJECT: MODELSTUDIE GROEPSACCOMODATIES STADIUM: STUDIE ONTWERPJAAR: 2011 BESCHRIJVING:  Een boerenfamilie uit Rijssen heeft ODIN landschapsontwerpers gevraagd om een landschappelijk plan uit te werken in de vorm van een modelstudie. ODIN heeft voor deze opdracht nauw samengewerkt met EVE architecten om een totaalbeeld aan te leveren voor de familie. Het concept is bij de bovenste vorm; - op het maaiveld bij de onderste vorm; - door het maaiveld Op de volgende bladzijden wordt het concept verduidelijkt door het vogelvluchtperspectief.
  • 30.
  • 31. PROJECT: HERBESTEMMING SINT WALBURGSTRAAT GRONINGEN STADIUM: STRUCTUUR ONTWERP – DEFINITIEF ONTWERP ONTWERPJAAR: 2011 BESCHRIJVING:  De vastgoedfactory bv. beschikt over een pand in de historische binnenstad van Groningen. Daarbij heeft de opdrachtgever de afstudeergroep BOI gevraagd om een pand te ontwerpen die een mooiere uitstraling krijgt en het meeste rendement opleverd. Wij hebben voor dit project onderzoeken gedaan en een aantal ontwer- pen gemaakt. Uit onderzoek blijkt dat woonstudio’s de beste oplossing zijn voor dit pand. Om nog een extra capaciteitsuitbreiding te realiseren, is het bestaande casco aan de achterzijde 2 lagen opgetopt. Daarna is er nog een optopping aan toegevoegd. Echter gaat dit pand niet alleen bestaan uit woonunits, het pand krijgt namelijk een commerciele plint, die gedeeltelijk doorloopt in de kelder. Verder bestaat iedere laag uit vier woonstudio’s. Het pand heeft een modern-klassieke uitstraling gekregen. VO
  • 32. DO