L'amistat genera molta felicitat però hem d'estar atents a detectar els perills de certs comportaments poc adequats o sans. Qui té un amic té un tresor però moltes vegades en el transcurs de la nostra vida hem tingut actituds que van en contra d'aquest valor.
L'amistat genera molta felicitat però hem d'estar atents a detectar els perills de certs comportaments poc adequats o sans. Qui té un amic té un tresor però moltes vegades en el transcurs de la nostra vida hem tingut actituds que van en contra d'aquest valor.
1. HABILITATS SOCIALS
MILLOREN LES RELACIONS INTERPERSONALS
FACILITEN LES CONDUCTES ASSERTIVES
PER A SER HÀBIL SOCIALMENT CAL APRENDRE A CAPTAR ELS
MISSATGES VERBALS I NO VERBALS
S’APRENEN PER OBSERVACIÓ DE MODELS
2. ALGUNES HABILITATS SOCIALS
• DONAR LES GRÀCIES
• SABER ELOGIAR
• DEMANAR UN FAVOR
• ESCOLTAR
• DEMANAR DISCULPES
• NEGOCIAR
• RESPONDRE AL FRACÀS
• ENFRONTAR-SE A LES PRESSIONS
• ENFRONTAR-SE A L’ENUIG D’ALTRES
PERSONES
• MANEJAR LA POR
4. FULL D’OBSERVACIÓ DE LES HABILITATS
SOCIALS
HABILITAT .....................................
Com et sentiries si tu fossis ...
PENSEU QUE ÉS
ADEQU AT ...
SÍ N O ? OBSERV ACIONS
Allò que diu
Com ho diu:
-gestos
-m irada
-to de veu
-distància
Altres qüestions
Ha estat convincent?
5. No cridar
Saludar en arribar.
Dir adéu quan marxem.
Utilitzar el to de veu adequat en cada
moment.
Adreçar-nos als altres correctament.
Mirar a la persona que parlem.
Mirar a la persona que ens parla.
Escoltar a la persona que ens parla.
Disculpar-se.
Donar les gràcies.
Demanar les coses si us plau.
Preguntar quan no entenem
Esperar el torn de paraula.
Ser capaç de demanar ajuda.
Posar-se en el lloc de l'altre.
Acceptar la crítica.
Saber criticar.
Saber perdre.
Saber respondre a les provocacions de
forma adequada/ Saber respondre a
l’enuig d’altres.
Mantenir un tracte agradable.
Saber elogiar.
Aprendre a resoldre de forma adequada
les situacions quotidianes a través del
raonament i el diàleg.
Saber dir no.
Posar-se d’acord.
Durant el curs, a nivell d’escola, anirem proposant treballar algunes
habilitats. Com veieu, de moment, comencem pel més bàsic. A veure si entre
tots ens en sortim! (en negreta). Al 2n trimestre introduirem aquelles que
hem assenyalat en cursiva.
A tall d’exemple
6. • Un cop decidides les habilitats socials que treballarem a cada cicle, podem deixar
escrites i a la vista les que anem treballant i les que ja hem treballat, per tal de ser-
ne conscients i facilitar la coherència amb tots els mestres.
Ja sabem
Saludar en arribar.
11. •Estaria bé fer arribar una carta a les famílies per tal de compartir amb elles aquest
treball. També es pot fer arribar al servei de menjador per tal que sigui un treball més
generalitzat, significatiu i coherent.
Estimades famílies,
Per tal de fer més agradables les relacions, a nivell d’escola ens hem posat d’acord per treballar algunes
habilitats socials. Ens agradaria molt que vosaltres, des de casa les fomenteu.
Durant el primer trimestre vam treballar aquest habilitats
Saludar en arribar.
Dir adéu quan marxem.
Disculpar-se.
Donar les gràcies.
Demanar les coses si us plau.
Ara n’afegirem d’altres:
Mirar a la persona que parlem.
Mirar a la persona que ens parla.
Esperar el torn de paraula.
Saber elogiar
La millor manera de fomentar-ho és practicar-ho nosaltres mateixos.
Segur que serà un plaer treballar plegats!
12. •Es pot anar avaluant a nivell de classe les habilitats treballades i anar omplint una
graella.
HABILITATS SOCIALS (GRAELLA PER A FER COL·LECTIVAMENT L’AVALUACIÓ DE CADA ALUMNE)
Noms Mirar a
la
persona
que
parlem
Mirar a
la
persona
que ens
parla
Esperar
el torn
de
paraula
Saber
elogiar
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.