Es un manual esquematizao, que te permite conocer el conexto, los materiales, las dinamicas, y el abordaje del niño y sus padres, en cuanto a su motivo de consulta, enenfoque guestaltico.
الدراسة تحاول بيان دور اللوبى الصهيونى فى الاستراتيجية الأمريكية للشرق الأوسط وبالتالى كيف أدانت هذه الاستراتيجية لأزمة فى العلاقات الأمريكية العربية إن اللوبى الصهيونى يشكل قوة رئيسية وهامة فى الولايات المتحدة
Personal details
Name Loutfy H. Madkour
E-mail loutfy_madkour@yahoo.com
Preferred name Madkour, Loutfy H.
Date / time 2016-05-02 14:51:16
Author profiles
Name Author ID Total Correct
Madkour, Loutfy H. 7003686193
170
170
The Indian Backpacker Re-Launches as a Budget Travel guide to IndiaAkshay Chhugani
The Indian Backpacker (www.indianbackpacker.com) which was one of the most popular websites for Backpackers heading to India has been Re-launched as a "Budget Travel Guide and Community for Travelers in India"
The New site promises to be more user friendly with a higher focus on building a cleaner and happier community of Backpackers and young budget travelers.
Es un manual esquematizao, que te permite conocer el conexto, los materiales, las dinamicas, y el abordaje del niño y sus padres, en cuanto a su motivo de consulta, enenfoque guestaltico.
الدراسة تحاول بيان دور اللوبى الصهيونى فى الاستراتيجية الأمريكية للشرق الأوسط وبالتالى كيف أدانت هذه الاستراتيجية لأزمة فى العلاقات الأمريكية العربية إن اللوبى الصهيونى يشكل قوة رئيسية وهامة فى الولايات المتحدة
Personal details
Name Loutfy H. Madkour
E-mail loutfy_madkour@yahoo.com
Preferred name Madkour, Loutfy H.
Date / time 2016-05-02 14:51:16
Author profiles
Name Author ID Total Correct
Madkour, Loutfy H. 7003686193
170
170
The Indian Backpacker Re-Launches as a Budget Travel guide to IndiaAkshay Chhugani
The Indian Backpacker (www.indianbackpacker.com) which was one of the most popular websites for Backpackers heading to India has been Re-launched as a "Budget Travel Guide and Community for Travelers in India"
The New site promises to be more user friendly with a higher focus on building a cleaner and happier community of Backpackers and young budget travelers.
Des dels grups FEAC infantil hem treballat l'educació en valors. Ja des de ben petits els hem d'educar en la responsabilitat, amb molt d'amor i comprensió, però sabent que les normes són importants en la família, l'escola i la societat.
Tindre una bona relació pares-fills és important per a mantindre als menors sans i segurs. Existeixen quatre actituds a través de les quals els pares poden mantindre una bona relació amb els menors durant l’època de l’adolescència: el respete, la comprensió, la confiança i la preocupació. I és a través de la comunicació com s’estableix la base d’aquesta relació.
A l’etapa de l’adolescència la relació pares-fills passa per un moment on aquesta és més especial encara per dues raons:
• Ells físicament necessiten independencia, distància.
• I psicològicament necessiten saber que estem amb ells.
Cóm poder dur a terme aquestos dues actituds que pareixen tant contradictories?
És important ser conscients que quan ens comuniquem amb els nostres fills traslladem sense donar-nos compte les nostres propies expectatives, experiències, criteris, prejudicis i estereotipus.
Amb aquesta xerrada-col·loqui sobre la comunicació entre pares i fills aprendrem entre totes i tots una nova forma de comunicar-nos de forma honesta, responsable i respectuosa.
1. UNITAT DE FAMÍLIA
GUIA PER A PARES
EL DIVORCI I ELS FILLS
La separació I el divorci són causa d’un impacte emocional en els pares I en els fills.
Implica canvis importants de convivència i forma de vida.
La manera de portar-ho a terme, d’informar els fills i la bona conducta dels adults, pot ajudar els fills a
saber portar la situació i ajudar-los a elaborar el canvi de vida. Un bon enfocament per part dels pares
pot evitar que apareguin problemes psicològics.
Està demostrat que la repercussió en els fills depèn principalment de la manera d’enfocar-ho per
part dels pares, també dels avis i de la resta de l’entorn familiar.
CONSELLS BÀSICS
Quan informar els fills?
. Des del principi, tan aviat com els pares hagin pres la decisió i tinguin clar el procediment que
seguiran.
. Abans que sigui un fet legal i un dels pares deixi la llar. Fer-ho durant un dia, en què es disposi de
temps per dialogar tranquil·lament, per exemple, el cap de setmana.
Qui?
. Ambdós membres de la parella. Millor si pot ser junts.
2. Com?
. Hem de parlar de forma tranquil·la i clara, sense dramatitzar.
. Explicar la decisió de què a partir d’ara la vida familiar será diferent. Que els pares no serán una
parella que viu unida. Que a partir d’ara cada pare tindrà la seva propia casa.
. Explicar, sense dramatitzar, com serà la nova convivència amb cadascun dels pares.
. Explicar que com a pare i com a mare no canviarà res, que segueixen estimant-los igual i que es
veuran amb freqüència, segons l’organització familiar.
. Insistir en què ells no són responsables, de cap de les maneres, de la decisió dels pares. Que és
un tema d’adults.
. Permetre que plantegin preguntes i respectar la reacció de cada fill.
. Adaptar les paraules a l’edat. Si hi ha germans de diferents edats, parlar primer amb els més grans.
És important comentar-ho, inclús, amb els més petits.
. En totes les edats els fills necessiten paraules dels pares per entendre el que està passant a la
família.
. Explicar el motiu de la ruptura de forma simple. No és necessari, en un primer moment, donar
detalls ni explicacions. Amb el temps i el creixement dels fills, s’aniran explicant les circumstàncies i
sempre pot quedar una part de la vida dels adults que no es vulgui comentar als fills.
. Els temes econòmics i legals no interessen als fills. Solen ser el motiu de conflictes i
d’enfrontaments entre famílies. Els fills han d’estar al marge i, sobretot, no sentir-se culpables.
. Doni’ls atenció en tot moment. Permeti que preguntin i escolti les seves queixes.
. Els nens petits no entenen el que està succeint. Són especialment vulnerables a les discussions, a la
tensió i a la violència. No discuteixi el seu davant, sobretot, no els impliqui en les seves discussions.
. Els nens petits no poden prendre part per un o per l’altre, ni entendre més a un que a l’altre. Són els
seus pares i per a ells, que estiguin separats, no canvia el vincle afectiu.
Els nens necessiten ambdós pares, cadascun amb les seves qualitats i les seves
dificultats, tal i com són.
. No toleren que es parli malament dels seus pares. Encara que, a vegades, ells mateixos critiquin o es
contradiguin.
Mantingui els seus fills al marge dels conflictes, baralles i discussions.
QUÈ PASSA DESPRÉS DEL DIVORCI?
3. . Complir els acords del conveni. Estar ben organitzats per a què els nens sàpiguen on tenen que
estar cada dia de la setmana o durant les vacances. No ser rígids. Sempre hi haurà una excepció, una
festa o una circumstància que ens pot provocar algun canvi.
. Quan hi hagi una nova parella, no precipitar la convivència. Esperar un temps per crear una nova
família. No forçar els fills a acceptar i a voler, d’entrada,a les noves parelles dels pares.
Donar temps per a permetre una elaboració tranquil·la de la situació abans d’incloure una
nova parella en la convivència.
. Mantenir la relació que es tenia amb els avis com abans del divorci, intentar no perdre amics, ni les
activitats esportives o d’oci.
. Mantenir en ambdues cases els hàbits adquirits de son, alimentació i educació.
Mostrar alguns aspectes positius del divorci. Més tranquil·litat, menys focus de tensió,
noves maneres de relació, nous vincles afectius.
ELS PARES ....
. Es pot aprofitar la crisi per a ser, si s’escau, millors pares, i també per a creixement personal.
. Cuidar la pròpia vida afectiva, retornar la seguretat i reorientar les vinculacions emocionals. Demanar
suport i companyia a familiars i amics.
. Consultar a l’especialista en cas de dubte o aparició de símptomes en els nens, com per
exemple, tristor, alteracions del son, canvis d’humor sobtats, inquietud i dispersió, baix
rendiment escolar, etc.
BIBLIOGRAFIA RECOMENADA
1. Cuando mis padres dejaron de ser amigos. Jennifer Moore-Mallinos
Editor: Barron’s
2. ¿ Y los niños qué? Autor Wallerstein, Judith S.
Editor: Ediciones Granica, S.A. 2006
3. Cuentos para enseñar a tus hijos a entender el divorcio.
Autores: Johnston, Janet R et al
Editor: Paidos Ibérica, 2002