1. «Воспитание — великое дело: им решается
участь человека.»
(В.Г. Белинский)
Неповторимые взаимоотношения, весьма влияющие на
процесс социализации растущей личности, ее нравственное, духовное становление складываются в классном коллективе. Именно классный руководитель должен создать в
группе благоприятный психологический микроклимат и творческую атмосферу для раскрытия, самореализации воспитанника как личности.
Доверие - очень важный фактор в воспитательной работе. Учащиеся должны научиться доверять классному руководителю, только так
можно понять, чем же на самом деле они живут. Могу с уверенностью
сказать, что в группе, где являюсь классным руководителем, я смогла
добиться того, что ребята верят мне. Это происходило постепенно, но
когда учащиеся убедились, что мне можно доверять, начали спокойно
делиться своими проблемами и радостями.
Для эффективной деятельности, между учащимися и классным руководителем должны установиться уважительные отношения, что приносит положительные результаты.
Являясь классным руководителем группы 308 «Повар, кондитер», мне хотелось бы отметить, что
в группе ребята уважительно относятся друг к другу, ко мне, как к классному руководителю, к преподавателям.
Не нужно формализовать работу с учащимися, необходимо найти человеческий контакт.
Все это позволяет достичь того, что ребята с удовольствием принимают участие во многих лицейских мероприятиях, отлично показывают свое мастерство на профессиональных конкурсах, с большой
ответственностью подходят к порученным делам.
В группе царит дружеская, дружелюбная атмосфера, в которой приятно проводить время и работать.
Я очень рада, что работаю с такими замечательными и отзывчивыми людьми, как учащиеся группы 308 «Повар, кондитер».
Преподаватель вводит детей в науку, классный руководитель вводит детей в жизнь.
Статью подготовила:
преподаватель Я.И. Рубцова