Deze presentatie ondersteunt een workshop voor docenten. Hoe kun je met behulp van korte oefeningen jouw student tips meegeven over presenteren, de elevator pitch en luisteren?
Deze presentatie ondersteunt een workshop voor docenten. Hoe kun je met behulp van korte oefeningen jouw student tips meegeven over presenteren, de elevator pitch en luisteren?
The document summarizes the findings of a study about millennials and how they define mainstream culture. It identifies six distinct segments of millennials and finds that the definition of mainstream has been redefined, with over half of millennials considering themselves part of the mainstream. Key themes are daily discovery, redefining career, community, and credibility from diverse sources. Millennials are passionate about areas like TV, fashion, beauty and socializing.
Sinds 2008 participeert de regio Rijnmond met Zadkine, Hogeschool Rotterdam en drie zorginstellingen (verpleeghuis Hannie Dekhuyzen, verpleeghuis de Plantage, en de psychi- atrische instelling Parnassia Bavogroep, locatie Berkel) in het landelijke ‘doorbraakproject Werkplekleren’. Hierop aansluitend zijn ook de opleidingen voor onderwijsassistenten en voor managementassistenten in het project betrokken.
Het landelijke project bestaat uit onderzoek en ontwikkelwerk naar en voor de verschillende vormen van werkplekleren. Het Rijnmondse deelproject spitst dit toe op werkplekleren op leerafdelingen. Bij leerafdelingen in de zorg houdt dit in dat ongeveer tien mbo-deel- nemers helpenden, verzorgenden en verpleegkundigen en hbo-studenten verpleegkunde op één zorgafdeling samen werken en leren. De deelnemers en studenten zijn boventallig op deze afdeling.Deze deelnemers en studenten (verder samen aangeduid als studenten) verrichten alle voorkomende verplegende en verzorgende activiteiten op de leerafdeling. Daarmee werken en leren zij in een authentieke omgeving, namelijk de werkelijke beroeps- situatie waar zij ook na het behalen van het diploma in werkzaam zullen zijn. Zij worden daarbij begeleid door zorgprofessionals, meestal werkbegeleiders en docenten.
In 2009 is in het kader van dit project onderzoek gedaan naar de leerafdelingen in de drie genoemde zorginstellingen. Er zijn interviews gehouden met de leidinggevende van de leerafdeling, de docenten uit mbo en hbo die op de leerafdeling participeren, de werkbege- leiders en de studenten. Een doel van al deze interviews was om een eerste zicht te krijgen op de vormgeving en effecten van de leerafdelingen. Hoe wordt er gewerkt en geleerd, niet alleen door de studenten die er stage lopen, maar ook door de docenten en de praktijk- en werkbegeleiders? En wat zijn de verschillen met individuele stages?
In deze tweede publicatie in de reeks ‘Doorbraakproject Werkplekleren Regio Rijnmond’ wordt verslag gedaan van dit onderzoek in 2009. De publicatie start met een hoofdstuk over de achtergronden en aanpak van het doorbraakproject. Ook wordt kort beschreven hoe de in 2009 gevonden resultaten worden gebruikt in het vervolg van het project in 2010, waarin verbeteringen worden doorgevoerd en verder onderzoek wordt gedaan. Het tweede hoofdstuk beschrijft per leerafdeling de resultaten van het onderzoek. In het derde hoofdstuk worden die leerafdelingen met elkaar vergeleken, waarbij gezocht is naar overeenkomsten en verschillen. In het vierde en laatste hoofdstuk staan de conclusies en een eerste reflectie.

Deze publicatie is de tweede in de reeks ‘Doorbraakproject Werkplekleren Regio Rijnmond’.
Rotterdam, mei 2010 Drs A.J.C.M. de Jongh
Projectleider Doorbraakproject Werkplekleren Regio Rijnmond
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
Are bloggers thought leaders? Here are some tips on how you can become one. Provide great value, put awesome content out there on a regular basis, and help others.
5 SLEUTELS NAAR SUCCESVOLLE BEURSDEELNAME.pdfRuud Van Uden
De 5 meest belangrijke onderwerpen voor een goede en succesvolle voorbereiding van uw beursdeelname. We behandelen: Doelstellingen, Campagne, Beursstand, Beurstraining en Follow-up
Tips over hoe je je klanten kunt benaderen die jou nog niet kennen? Je verliest je angst voor een afwijzing en gaat koude acquisitie zelfs leuk vinden!
Presentatie Ruud Vriese
Een goede voorbereiding is het halve werk. Een ondernemingsplan geeft je inzicht in de commerciële en financiële haalbaarheid van je plannen.
Presentatie Rabobank
The document summarizes the findings of a study about millennials and how they define mainstream culture. It identifies six distinct segments of millennials and finds that the definition of mainstream has been redefined, with over half of millennials considering themselves part of the mainstream. Key themes are daily discovery, redefining career, community, and credibility from diverse sources. Millennials are passionate about areas like TV, fashion, beauty and socializing.
Sinds 2008 participeert de regio Rijnmond met Zadkine, Hogeschool Rotterdam en drie zorginstellingen (verpleeghuis Hannie Dekhuyzen, verpleeghuis de Plantage, en de psychi- atrische instelling Parnassia Bavogroep, locatie Berkel) in het landelijke ‘doorbraakproject Werkplekleren’. Hierop aansluitend zijn ook de opleidingen voor onderwijsassistenten en voor managementassistenten in het project betrokken.
Het landelijke project bestaat uit onderzoek en ontwikkelwerk naar en voor de verschillende vormen van werkplekleren. Het Rijnmondse deelproject spitst dit toe op werkplekleren op leerafdelingen. Bij leerafdelingen in de zorg houdt dit in dat ongeveer tien mbo-deel- nemers helpenden, verzorgenden en verpleegkundigen en hbo-studenten verpleegkunde op één zorgafdeling samen werken en leren. De deelnemers en studenten zijn boventallig op deze afdeling.Deze deelnemers en studenten (verder samen aangeduid als studenten) verrichten alle voorkomende verplegende en verzorgende activiteiten op de leerafdeling. Daarmee werken en leren zij in een authentieke omgeving, namelijk de werkelijke beroeps- situatie waar zij ook na het behalen van het diploma in werkzaam zullen zijn. Zij worden daarbij begeleid door zorgprofessionals, meestal werkbegeleiders en docenten.
In 2009 is in het kader van dit project onderzoek gedaan naar de leerafdelingen in de drie genoemde zorginstellingen. Er zijn interviews gehouden met de leidinggevende van de leerafdeling, de docenten uit mbo en hbo die op de leerafdeling participeren, de werkbege- leiders en de studenten. Een doel van al deze interviews was om een eerste zicht te krijgen op de vormgeving en effecten van de leerafdelingen. Hoe wordt er gewerkt en geleerd, niet alleen door de studenten die er stage lopen, maar ook door de docenten en de praktijk- en werkbegeleiders? En wat zijn de verschillen met individuele stages?
In deze tweede publicatie in de reeks ‘Doorbraakproject Werkplekleren Regio Rijnmond’ wordt verslag gedaan van dit onderzoek in 2009. De publicatie start met een hoofdstuk over de achtergronden en aanpak van het doorbraakproject. Ook wordt kort beschreven hoe de in 2009 gevonden resultaten worden gebruikt in het vervolg van het project in 2010, waarin verbeteringen worden doorgevoerd en verder onderzoek wordt gedaan. Het tweede hoofdstuk beschrijft per leerafdeling de resultaten van het onderzoek. In het derde hoofdstuk worden die leerafdelingen met elkaar vergeleken, waarbij gezocht is naar overeenkomsten en verschillen. In het vierde en laatste hoofdstuk staan de conclusies en een eerste reflectie.

Deze publicatie is de tweede in de reeks ‘Doorbraakproject Werkplekleren Regio Rijnmond’.
Rotterdam, mei 2010 Drs A.J.C.M. de Jongh
Projectleider Doorbraakproject Werkplekleren Regio Rijnmond
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
Are bloggers thought leaders? Here are some tips on how you can become one. Provide great value, put awesome content out there on a regular basis, and help others.
5 SLEUTELS NAAR SUCCESVOLLE BEURSDEELNAME.pdfRuud Van Uden
De 5 meest belangrijke onderwerpen voor een goede en succesvolle voorbereiding van uw beursdeelname. We behandelen: Doelstellingen, Campagne, Beursstand, Beurstraining en Follow-up
Tips over hoe je je klanten kunt benaderen die jou nog niet kennen? Je verliest je angst voor een afwijzing en gaat koude acquisitie zelfs leuk vinden!
Presentatie Ruud Vriese
Een goede voorbereiding is het halve werk. Een ondernemingsplan geeft je inzicht in de commerciële en financiële haalbaarheid van je plannen.
Presentatie Rabobank
In dit magazine vind je volgende topics:
- Outspot, de kracht van social buying
- Wat je blik verraadt
- LinkedIn als visitekaartje voor jouw bedrijf
- Leesvoer voor managers
- Beperk het ziekteverzuim
Een goede pitch weet iemands aandacht te trekken en vast te houden. Waar moet je nu op letten, wat moet je zeker benadrukken en wat vertel je aan wie? Een goede pitch start met de juiste voorbereiding en onderbouwing. Een duidelijke structuur helpt hierbij.
Tijdens deze workshop bouw je zelf constructief aan de perfecte pitch. Je leert ‘Effectief Pitchen’ en je krijgt 13 tips waar je op moet letten om jouw startup ‘koopbaar te maken’.
Van idee naar plan - Creative Entrepreneurship Sessions #1FlandersDC
Je barst van de creatieve ideeën en realiseert ze liefst allemaal tegelijkertijd, maar af en toe vraag je je af of je wel in de juiste richting zit. Om voluit te gaan met je creatieve activiteiten, is het goed om even stil te staan bij waar je echt goed in bent, hoe je dat nu precies verder wil ontwikkelen en waar je ermee naartoe wil.
2. Inhoudsopgave Organisatie Voorwiewerkenzij. Watdoenwijprecies. Hoe hantelenwij in de praktijk. Archief bijhouden. Email behandelen. Opbouw en demontage tijden opzoeken. Telefoon aannemen. Mijn Collega’s.
3. Groenendal BV Nederlandorganisatie Groenendal is een bedrijf voor beurzen en voor standbouw. In het bedrijf werkt meer dan 15 personen met 1 a 2 stagiaires. We werken samen met verschillende bedrijven in binnenland en buitenland. We bouwen stands in verschillende landen zoals: Frankrijk, Duistland,Spanje, Italië en de hoofdbevestiging is in Nederland Wormer.
4. Het Bedrijf Groenendal Het bedrijf Groenendal werkt voor bedrijven en alsvolgd word er opgelet op: Het ontwerp, De constructie en De uitstraling. En dan word het verbouwt in een Standbouw of een Beurs. We werken in verschillende plekken binnen Nederland: Ahoy Rotterdam, Amsterdam RAI, Utrecht en nog veel meer.
5. Wat doen wij precies Groenendal doet alles: van klein tot groot, van a tot z, van begintot eind. Maar hoe allround wij ook zijn, wij hebben ook een specialisme. Dat is het ontwerpen en fabriceren van houtbouwstands. Dankzij de aard van het materiaal kunnen wij deze stands exact op maat maken. Dus geen systeembouw, maar een stand die volledig voldoet aan uw wensen en met recht een visitekaartje in 3D mag worden genoemd. Helemaal uw stand.
6. De volgorde in de praktijk afhandeling. KlantenbezoekKennismaking met uw bedrijf, uw product.Briefing en budgetteringPresentatie van uw wensen en mogelijkheden bij u of ons op kantoor.ConceptontwikkelingBedenken van unieke ideeën met een sterk toegevoegde ontwerpenOntwerpStap verder: vertaling van uw wensen op basis van het schetsontwerp.Definitief ontwerpUw stand of interieur zoals het uiteindelijk gaat worden.OpdrachtbevestigingWie, wat, hoe, waar en wanneer: de uitgangspunten formeel op papier.BouwIn elke gewenste vorm: tentoonstelling, interieur, stand, etage en systeem.InstallatieStijlvolle en praktische oplossingen voor licht, geluid en beeld.PresentatieUw merk of product in de schijnwerpers, etaleren en decoreren.
7. Kijk of er rode mappen in de bak liggen boven de archiefkast. Zoja dan moeten deze worden opgeruimd. Doe dan het volgende: 1: Bij een rode map hoort vaak een checklist, zoek deze bij elkaar en maak er setjes van. 2: Haal de offerte/opdrachtbevestiging (waar soms een handtekening op staat) uit de rode map, het ontwerp van de stand en de halplattegrond. 3: Maak er een stapeltje van: offertes bovenop, dan het ontwerp en dan de halplattegrond, stop deze in het L mapje van de checklist, en dan het stapeltje VOOR de checklist. 4: Gooi alle dubbele dingen weg en kladblaadjes etc. Maar bewaar mooie bedrijfsfolders etc. Als je twijfelt vraag het dan even. 5: Stop het mapje wat je hebt gemaakt in de juiste hangmap die op alfabet in de kast zit. Als er nog geen hangmap is moet je een nieuwe hangmap maken. Dit werkt zo: 1: Ga naar ons klantenbestand billy in de computer en klik op klantmenu 2: Zoek de klant op waarvoor je een hangmap moet maken en druk dan op rapporten 3: Druk op etiquetten, stop een etikettenvel in de printer en print dit uit. 4: Knip vervolgens de klantnaam uit en plak deze op de hangmap. 5: Stop hem bij de juiste letter in de archiefkast en doe het gemaakte klantmapje hierin. Archief bijhouden
8. E-mail (outlook) behandelen en Billy opschonen 1 Open je e-mail en open de e-mail van billy waarin staat: de beurs is verzonden. 2 Print de brieven uit op briefpapier die in de bijlage zitten en stop deze in enveloppen. 3 check in billy klantmenu welke brieven van sander zijn en welke van bruce en maak 2 aparte stapeltjes. 4 Plak beneden bij de balie postzegels op de enveloppen van bruce en laat de stapel van sander eerst aan hem zien voordat je er ook postzegels op plakt. 5 Open de e-mails van billy waarin het onderwerp is: beurs kan niet worden verzonden 6 Print al deze e-mails uit en werk bij in billy klantmenu wat er volgens de e-mail ontbreekt.
9. Opbouw en demontage tijden opzoeken Alle beurzen die wij hebben met de klanten die op die beurs staan staan op het planbord achter je. Dit is de hoofdplanning en deze moet altijd kloppen. Kopieën van deze planning hangen overal in het pand. Voor elke beurs hebben wij bepaalde dagen dat we moeten opbouwen en na de beurs weer moeten demonteren (afbreken) Deze tijden opzoeken werkt als volgt: 1 Typ op Google de beurs in en ga naar de internetsite toe 2 Check op de site of de looptijd van de beurs klopt met de datum die op het bord staat 3 Als deze niet klopt, graag op het planbord veranderen en veranderen in Billy- Beursmenu. 4 Zoek vervolgens bij exposanten of standbouwinformatie of je opbouw of demontage tijden kunt vinden. 5 Als dit niet op internet te vinden is graag bellen met de beursorganisatie (telnr staat op beurssite) en vragen wat de opbouw en demontage tijden voor standbouwers zijn.
10. Telefoon aannemen 1 Pak de hoorn op en druk de lijn in op de telefoon waarvan het lampje knippert. 2 Zeg: Groenendal met .....goedemorgen/middag 3 Luister goed waarvoor diegene belt en gebruik dan de volgende zinnen: Als degene waar ze naar vragen niet aanwezig is: ..... is niet aanwezig, maar kan ik u misschien helpen? Als degene waar ze naar vragen niet op z'n plek zit: ....zit niet op zijn/haar plaats kan ik u gegevens noteren zodat hij/zij u terugbelt? telefoonnotities invullen Schijf duidelijk de naam van de persoon, de bedrijfsnaam, het telefoonnummer en waar het over gaat op. Deze punten zijn het belangrijkst! Vul als je hebt opgehangen de rest van de telefoonnotitie in. Doorverbinden: Als diegene wel aanwezig is: zeg: ogenblikje alstublieft en druk op de knop wacht, druk dan het nr. is van de persoon die je moet hebben.
