SlideShare a Scribd company logo
GORPUTZ ESKEMA



         Bea
1. ESKULTURGILEA

Adina: 6-8 urte.
Joku-eremua: Edonon.
Materiala: Zapiak.
Helburua: Memoria trebatzea eta
   ikumenaren zentzumena garatzea.
Garapena: Bikoteka eta eremuan
   zehar sakabanaturik jarriko dira
   umeak.Bikoteko haur batek
   zapiarekin begiak istalita izango
   ditu eta beste haurra nahi duen
   posturan jarri behar da. Orduan,
   begiak estalita duen haurrak bere
   bikotearen postura asmatu eta
   antzeratu behar du.
2. BELAUNA BELAUNAREKIN!
Adina: 4-6 urte.
Joku-eremua: Barruko aretoa (trabarik
   gabekoa).
Materiala: Musika.
Helburua: Gorputz atalen ezagutza.
Garapena: Ikasle guztiak espazioan zehar
   ibiliko dira musika entzuten duten
   bitartean. Baina musika gelditzen
   denean irakasleak gorputz atal bat
   aipatuko du; orduan, haur bakoitzak
   beste batekin elkartu behar da eta
   aipatutako bere gorputz atala beste
   batenarekin bat egin. Adibidez:
   sudurra sudurrarekin, ipurdia
   ipurdiarekin…
5. KOLORIN
Adina: 4-6 urte.
Joku-eremua: Barruko aretoa
   (trabarik gabekoa).
Materiala: Koloretako kartulinak;
   urdina, gorria, horia eta berdea.
Helburua: Koloreak ikastea.
Garapena: Kolore ezberdineko
   gometxak banatuko ditu ikasle
   guztien artean. Horrela, espazio
   osoa hartuz eta kartulinen
   koloreen arabera, Kolorinek
   (irakaslea) emandako aginduak
   bete behar dira: txingoka ibili,
   korrika egin, salto egin…
4. NON DAGO ZAPIA?

Adina: 4-6 urte.
Joku-eremua: Edonon.
Materiala: Zapiak eta musika.
Helburua: Gorputz atalen ezagutza.
Garapena: Ikasle guztiak espazioan
   zehar ibiliko dira musika entzuten
   duten bitartean. Baina musika
   gelditu baino lehen zapia haien
   gorputzeko atal batera lotu behar
   dute. Orduan, taldeka bildu behar
   dira zapia jantzitako lekuaren
   arabera.
5. ZAPIA KENTZEN
Adina: 6-8 urte.
Joku-eremua: Barruko aretoa (trabarik
   gabekoa).
Materiala: Zapiak.
Helburua: Zenbakien ezagutza, arreta
   mantentzea eta atzekaldea lantzea.
Garapena: Bi talde egiten dira eta talde
   bietako taldekide bakoitzak zapia
   atzekaldean jarriko du eta zenbaki bat
   izango du. Orduan irakasleak zenbaki
   bat esango du eta zenbaki horrekin bi
   pertsona aterako dira korrika
   (bakoitza talde batekoa). Egin behar
   dutena honako hau da: bata besteari
   zapia atzekaldetik kendu
   (“Pañuelito”-aren antzera baina zapia
   atzekaldean ipiniz eta bata besteari
   kenduz) .
6. BALOI GARRAIOA
Adina: 4-6 urte.
Joku-eremua: Barruko aretoan.
Materiala: Baloiak.
Helburua: Talde-lana eta oreka.
Garapena: Haurrak seiko taldetan antolatuko dira, eta talde bakoitzak ilara bat osatuko
   du; ahoz gora etzanda eta bata bestearen atzean jarriz. Talde bakoitzako
   lehenengoak baloi bat jarriko du bi oinen artean. Honek hurrengoari pasako dio,
   beste honek jarraian dagoenari… eta horrela ilararen bukaerara iritsi arte. Bukaeran
   dagoenak baloia hartu eta ilararen hasierara joango da.
7. SUGEA
Adina: 6-8 urte.
Joku-eremua: Barruko aretoan.
Materiala: Baloiak.
Helburua: Talde-lana eta oreka.
Garapena:Haurrak seiko taldetan antolatuko dira, eta talde bakoitzak ilara bat
   osatuko du; zutik eta baloi bana eutsiz pertsona tarte bakoitzean. Horrela
   saiatu behar dira ibiltzen irakasleak adierazitako distantzia bete arte.
8. AHUNTZA
Adina: 4-6 urte.
Joku-eremua: .
Materiala: Uztailak eta baloiak.
Helburua: Talde-lana eta koordinazioa.
Garapena: Haurrak seiko taldetan antolatuko dira, eta talde bakoitzak ilara bat osatuko
   du. Errelebo honetan lortu behar dutena da baloia uztailan sartzea, buruaz baliatuz.
   Talde bakoitzako lehenengoak lortzen duenean, bigarrenak saiatuko da… eta
   horrela ilararen bukaerara iritsi arte
9. IBAIA ZEHARKATZEN
Adina: 4-6 urte.
Joku-eremua: Barruko aretoan.
Materiala: Egunkariak.
Helburua: Talde-lana, oreka eta
   koordinazio dinamiko orokorra.
Garapena: Haurrak seiko taldetan
   antolatuko dira, eta talde bakoitzak
   ilara bat osatuko dute; zutik eta
   taldekide bakoitzak egunkari orri
   baten gainean jarriz. Talde bakoitzak
   egunkariko 7 orri eukiko dute eta
   ilararen azkenengoak soberan dagoen
   egunkari orria aurrera pasa behar du.
   Lehena dagoena orria jasotzerakoan
   lurrean ipini eta aurrera egin behar
   du, gero bigarrenak… eta horreta
   etengabe; irakasleak adierazitako
   distantzia bete arte.

More Related Content

What's hot

Planificacion anual educacion fisica 1 basico 2016
Planificacion anual educacion fisica 1 basico 2016Planificacion anual educacion fisica 1 basico 2016
Planificacion anual educacion fisica 1 basico 2016
Pedro Reyes Pacheco
 
Modul pengajaran pk tahun 1
Modul pengajaran pk tahun 1Modul pengajaran pk tahun 1
Modul pengajaran pk tahun 1
nooradila samat
 
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettantiSchede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
Calzetti & Mariucci Editori
 
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...Mariusz Łuc
 
Jolas kooperatiboa, zer da - KALAMUA - Gurasoen Elkartea
Jolas kooperatiboa, zer da - KALAMUA - Gurasoen ElkarteaJolas kooperatiboa, zer da - KALAMUA - Gurasoen Elkartea
Jolas kooperatiboa, zer da - KALAMUA - Gurasoen Elkartea
EHIGE
 
Tecnica e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni Faucher
Tecnica e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni FaucherTecnica e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni Faucher
Tecnica e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni Faucher
Calzetti & Mariucci Editori
 
Borang pencatat
Borang pencatatBorang pencatat
Borang pencatat
umaiSKP
 
Modul latihan matematik upsr peratus
Modul latihan matematik upsr  peratusModul latihan matematik upsr  peratus
Modul latihan matematik upsr peratussoulmoon
 
Ed fisica marzo 1 basico
Ed fisica marzo 1 basicoEd fisica marzo 1 basico
Ed fisica marzo 1 basico
Judith Ormazabal
 
Plan educacion fisica 1 secundaria
Plan educacion fisica 1 secundariaPlan educacion fisica 1 secundaria
Plan educacion fisica 1 secundaria
Juan Tenango Fly
 
7 gaia metroko abentura euskara 4 santillana
7 gaia  metroko abentura euskara 4 santillana7 gaia  metroko abentura euskara 4 santillana
7 gaia metroko abentura euskara 4 santillana
idoialariz
 
Secuencias didácticas sobre giros segundo ciclo
Secuencias didácticas sobre giros segundo cicloSecuencias didácticas sobre giros segundo ciclo
Secuencias didácticas sobre giros segundo ciclo
Santos Rivera
 
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti veliniScheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
Calzetti & Mariucci Editori
 
Unidad didáctica de rugby en edad escolar Generali - José Galán
Unidad didáctica de rugby en edad escolar Generali - José GalánUnidad didáctica de rugby en edad escolar Generali - José Galán
Unidad didáctica de rugby en edad escolar Generali - José Galán
EscuelaNacionalEntrenadoresFER
 
Scheda di allenamento minivolley
Scheda di allenamento minivolleyScheda di allenamento minivolley
Scheda di allenamento minivolley
Calzetti & Mariucci Editori
 
Borang penyertaan sukantara
Borang penyertaan sukantaraBorang penyertaan sukantara
Borang penyertaan sukantara
Niya Cimutt
 
Tercer ciclo
Tercer cicloTercer ciclo
Tercer ciclo
Luis Garcia
 
Unidad DidáCtica De Hockey (Beatriz)
Unidad DidáCtica De Hockey (Beatriz)Unidad DidáCtica De Hockey (Beatriz)
Unidad DidáCtica De Hockey (Beatriz)
Jesus
 

What's hot (20)

Planificacion anual educacion fisica 1 basico 2016
Planificacion anual educacion fisica 1 basico 2016Planificacion anual educacion fisica 1 basico 2016
Planificacion anual educacion fisica 1 basico 2016
 
Modul pengajaran pk tahun 1
Modul pengajaran pk tahun 1Modul pengajaran pk tahun 1
Modul pengajaran pk tahun 1
 
Rph seni thn 3
Rph seni thn 3Rph seni thn 3
Rph seni thn 3
 
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettantiSchede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
Schede da lucarelli allenamento calcio dilettanti
 
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłe...
 
Jolas kooperatiboa, zer da - KALAMUA - Gurasoen Elkartea
Jolas kooperatiboa, zer da - KALAMUA - Gurasoen ElkarteaJolas kooperatiboa, zer da - KALAMUA - Gurasoen Elkartea
Jolas kooperatiboa, zer da - KALAMUA - Gurasoen Elkartea
 
Tecnica e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni Faucher
Tecnica e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni FaucherTecnica e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni Faucher
Tecnica e programmazione dell'allenamento da 12 a 16 anni Faucher
 
Borang pencatat
Borang pencatatBorang pencatat
Borang pencatat
 
Modul latihan matematik upsr peratus
Modul latihan matematik upsr  peratusModul latihan matematik upsr  peratus
Modul latihan matematik upsr peratus
 
Tchouckball
TchouckballTchouckball
Tchouckball
 
Ed fisica marzo 1 basico
Ed fisica marzo 1 basicoEd fisica marzo 1 basico
Ed fisica marzo 1 basico
 
Plan educacion fisica 1 secundaria
Plan educacion fisica 1 secundariaPlan educacion fisica 1 secundaria
Plan educacion fisica 1 secundaria
 
7 gaia metroko abentura euskara 4 santillana
7 gaia  metroko abentura euskara 4 santillana7 gaia  metroko abentura euskara 4 santillana
7 gaia metroko abentura euskara 4 santillana
 
Secuencias didácticas sobre giros segundo ciclo
Secuencias didácticas sobre giros segundo cicloSecuencias didácticas sobre giros segundo ciclo
Secuencias didácticas sobre giros segundo ciclo
 
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti veliniScheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
Scheda integrativa al lavoro settimanale per l'allenamento dei dilettanti velini
 
Unidad didáctica de rugby en edad escolar Generali - José Galán
Unidad didáctica de rugby en edad escolar Generali - José GalánUnidad didáctica de rugby en edad escolar Generali - José Galán
Unidad didáctica de rugby en edad escolar Generali - José Galán
 
Scheda di allenamento minivolley
Scheda di allenamento minivolleyScheda di allenamento minivolley
Scheda di allenamento minivolley
 
Borang penyertaan sukantara
Borang penyertaan sukantaraBorang penyertaan sukantara
Borang penyertaan sukantara
 
Tercer ciclo
Tercer cicloTercer ciclo
Tercer ciclo
 
Unidad DidáCtica De Hockey (Beatriz)
Unidad DidáCtica De Hockey (Beatriz)Unidad DidáCtica De Hockey (Beatriz)
Unidad DidáCtica De Hockey (Beatriz)
 

Viewers also liked

1 diego vergani recurrent & de novo aild
1 diego vergani  recurrent & de novo aild1 diego vergani  recurrent & de novo aild
1 diego vergani recurrent & de novo aild
Osama Arafa
 
journal
journaljournal
journal
zafirahbaek88
 
Copy of case report dr osama arafa
Copy of case report dr osama arafaCopy of case report dr osama arafa
Copy of case report dr osama arafaOsama Arafa
 
Long-term Outcome of Biliary Atresia and Liver Transplantation
Long-term Outcome of Biliary Atresia and Liver TransplantationLong-term Outcome of Biliary Atresia and Liver Transplantation
Long-term Outcome of Biliary Atresia and Liver Transplantation
Osama Arafa
 
Child with recurrent infections
Child with recurrent infectionsChild with recurrent infections
Child with recurrent infections
Osama Arafa
 
Δημιουργία του site του σχολείου
Δημιουργία του site του σχολείουΔημιουργία του site του σχολείου
Δημιουργία του site του σχολείουbetsakel
 
VanHack Fest
VanHack FestVanHack Fest
VanHack Fest
Ilya Brotzky
 
Schanler nec feb 2010 handout
Schanler nec feb 2010 handoutSchanler nec feb 2010 handout
Schanler nec feb 2010 handout
Osama Arafa
 
Signs of respiratory distress
Signs of respiratory distressSigns of respiratory distress
Signs of respiratory distress
Osama Arafa
 
4º Inglés Ejercicios
4º Inglés Ejercicios4º Inglés Ejercicios
4º Inglés Ejercicios
Eva Martín Taberna
 
High risk neonate
High risk neonateHigh risk neonate
High risk neonate
Osama Arafa
 
Faltring growth
Faltring growthFaltring growth
Faltring growth
Osama Arafa
 
BioSmart
BioSmartBioSmart
BioSmart
dremin_alex
 
презентация Bio smart 4 2016
презентация Bio smart 4 2016презентация Bio smart 4 2016
презентация Bio smart 4 2016
dremin_alex
 

Viewers also liked (14)

1 diego vergani recurrent & de novo aild
1 diego vergani  recurrent & de novo aild1 diego vergani  recurrent & de novo aild
1 diego vergani recurrent & de novo aild
 
journal
journaljournal
journal
 
Copy of case report dr osama arafa
Copy of case report dr osama arafaCopy of case report dr osama arafa
Copy of case report dr osama arafa
 
Long-term Outcome of Biliary Atresia and Liver Transplantation
Long-term Outcome of Biliary Atresia and Liver TransplantationLong-term Outcome of Biliary Atresia and Liver Transplantation
Long-term Outcome of Biliary Atresia and Liver Transplantation
 
Child with recurrent infections
Child with recurrent infectionsChild with recurrent infections
Child with recurrent infections
 
Δημιουργία του site του σχολείου
Δημιουργία του site του σχολείουΔημιουργία του site του σχολείου
Δημιουργία του site του σχολείου
 
VanHack Fest
VanHack FestVanHack Fest
VanHack Fest
 
Schanler nec feb 2010 handout
Schanler nec feb 2010 handoutSchanler nec feb 2010 handout
Schanler nec feb 2010 handout
 
Signs of respiratory distress
Signs of respiratory distressSigns of respiratory distress
Signs of respiratory distress
 
4º Inglés Ejercicios
4º Inglés Ejercicios4º Inglés Ejercicios
4º Inglés Ejercicios
 
High risk neonate
High risk neonateHigh risk neonate
High risk neonate
 
Faltring growth
Faltring growthFaltring growth
Faltring growth
 
BioSmart
BioSmartBioSmart
BioSmart
 
презентация Bio smart 4 2016
презентация Bio smart 4 2016презентация Bio smart 4 2016
презентация Bio smart 4 2016
 

Similar to Gorputz eskema

Talde elkarreragileak
Talde elkarreragileakTalde elkarreragileak
Talde elkarreragileak
urtaroak hogeita hamaika
 
Esku hartzea
Esku hartzeaEsku hartzea
Esku hartzea
amaialantziego
 
Kultur astea
Kultur asteaKultur astea
Kultur astea
olgetak
 
Lehenengo bilera gurasoekin
Lehenengo bilera gurasoekinLehenengo bilera gurasoekin
Lehenengo bilera gurasoekin
leire6
 
Matematika lantzeko jarduerak
Matematika lantzeko jarduerakMatematika lantzeko jarduerak
Matematika lantzeko jarduerak
AissaCampos
 
Power point udazkena
Power point udazkenaPower point udazkena
Power point udazkena18haizetxu
 
Udazkenarekin jolasten eta ikasten
Udazkenarekin jolasten eta ikastenUdazkenarekin jolasten eta ikasten
Udazkenarekin jolasten eta ikastenArrixe
 
Udazkena eta matematika
Udazkena eta matematikaUdazkena eta matematika
Udazkena eta matematika
Larafd
 
4.2 ariketa praktikoa
4.2 ariketa praktikoa4.2 ariketa praktikoa
4.2 ariketa praktikoa
ansorregi
 
4.2 ariketa praktikoa
4.2 ariketa praktikoa4.2 ariketa praktikoa
4.2 ariketa praktikoa
ansorregi
 
Arangoiti ikastolako udako Ludoteka 2012
Arangoiti ikastolako udako Ludoteka 2012Arangoiti ikastolako udako Ludoteka 2012
Arangoiti ikastolako udako Ludoteka 2012arangoiti-ikastola
 
Jolsaren inguruko Power Pointa
Jolsaren inguruko Power PointaJolsaren inguruko Power Pointa
Jolsaren inguruko Power PointaMjcaballero
 
Hitz kateatuak: Haur Hezkuntza
Hitz kateatuak: Haur HezkuntzaHitz kateatuak: Haur Hezkuntza
Hitz kateatuak: Haur Hezkuntza
Asier Romero Andonegi
 
Jardueren deskribapenak
Jardueren deskribapenakJardueren deskribapenak
Jardueren deskribapenak
jakintzaikastola5c
 
Jardueren deskribapenak
Jardueren deskribapenakJardueren deskribapenak
Jardueren deskribapenak
jakintzaikastola5c
 

Similar to Gorputz eskema (17)

Ikasgela
IkasgelaIkasgela
Ikasgela
 
Talde elkarreragileak
Talde elkarreragileakTalde elkarreragileak
Talde elkarreragileak
 
Esku hartzea
Esku hartzeaEsku hartzea
Esku hartzea
 
Kultur astea
Kultur asteaKultur astea
Kultur astea
 
Lehenengo bilera gurasoekin
Lehenengo bilera gurasoekinLehenengo bilera gurasoekin
Lehenengo bilera gurasoekin
 
Matematika lantzeko jarduerak
Matematika lantzeko jarduerakMatematika lantzeko jarduerak
Matematika lantzeko jarduerak
 
Power point udazkena
Power point udazkenaPower point udazkena
Power point udazkena
 
Udazkenarekin jolasten eta ikasten
Udazkenarekin jolasten eta ikastenUdazkenarekin jolasten eta ikasten
Udazkenarekin jolasten eta ikasten
 
Udazkena eta matematika
Udazkena eta matematikaUdazkena eta matematika
Udazkena eta matematika
 
4.2 ariketa praktikoa
4.2 ariketa praktikoa4.2 ariketa praktikoa
4.2 ariketa praktikoa
 
4.2 ariketa praktikoa
4.2 ariketa praktikoa4.2 ariketa praktikoa
4.2 ariketa praktikoa
 
Arangoiti ikastolako udako Ludoteka 2012
Arangoiti ikastolako udako Ludoteka 2012Arangoiti ikastolako udako Ludoteka 2012
Arangoiti ikastolako udako Ludoteka 2012
 
Jolsaren inguruko Power Pointa
Jolsaren inguruko Power PointaJolsaren inguruko Power Pointa
Jolsaren inguruko Power Pointa
 
Hitz kateatuak: Haur Hezkuntza
Hitz kateatuak: Haur HezkuntzaHitz kateatuak: Haur Hezkuntza
Hitz kateatuak: Haur Hezkuntza
 
Modular
ModularModular
Modular
 
Jardueren deskribapenak
Jardueren deskribapenakJardueren deskribapenak
Jardueren deskribapenak
 
Jardueren deskribapenak
Jardueren deskribapenakJardueren deskribapenak
Jardueren deskribapenak
 

Gorputz eskema

  • 2. 1. ESKULTURGILEA Adina: 6-8 urte. Joku-eremua: Edonon. Materiala: Zapiak. Helburua: Memoria trebatzea eta ikumenaren zentzumena garatzea. Garapena: Bikoteka eta eremuan zehar sakabanaturik jarriko dira umeak.Bikoteko haur batek zapiarekin begiak istalita izango ditu eta beste haurra nahi duen posturan jarri behar da. Orduan, begiak estalita duen haurrak bere bikotearen postura asmatu eta antzeratu behar du.
  • 3. 2. BELAUNA BELAUNAREKIN! Adina: 4-6 urte. Joku-eremua: Barruko aretoa (trabarik gabekoa). Materiala: Musika. Helburua: Gorputz atalen ezagutza. Garapena: Ikasle guztiak espazioan zehar ibiliko dira musika entzuten duten bitartean. Baina musika gelditzen denean irakasleak gorputz atal bat aipatuko du; orduan, haur bakoitzak beste batekin elkartu behar da eta aipatutako bere gorputz atala beste batenarekin bat egin. Adibidez: sudurra sudurrarekin, ipurdia ipurdiarekin…
  • 4. 5. KOLORIN Adina: 4-6 urte. Joku-eremua: Barruko aretoa (trabarik gabekoa). Materiala: Koloretako kartulinak; urdina, gorria, horia eta berdea. Helburua: Koloreak ikastea. Garapena: Kolore ezberdineko gometxak banatuko ditu ikasle guztien artean. Horrela, espazio osoa hartuz eta kartulinen koloreen arabera, Kolorinek (irakaslea) emandako aginduak bete behar dira: txingoka ibili, korrika egin, salto egin…
  • 5. 4. NON DAGO ZAPIA? Adina: 4-6 urte. Joku-eremua: Edonon. Materiala: Zapiak eta musika. Helburua: Gorputz atalen ezagutza. Garapena: Ikasle guztiak espazioan zehar ibiliko dira musika entzuten duten bitartean. Baina musika gelditu baino lehen zapia haien gorputzeko atal batera lotu behar dute. Orduan, taldeka bildu behar dira zapia jantzitako lekuaren arabera.
  • 6. 5. ZAPIA KENTZEN Adina: 6-8 urte. Joku-eremua: Barruko aretoa (trabarik gabekoa). Materiala: Zapiak. Helburua: Zenbakien ezagutza, arreta mantentzea eta atzekaldea lantzea. Garapena: Bi talde egiten dira eta talde bietako taldekide bakoitzak zapia atzekaldean jarriko du eta zenbaki bat izango du. Orduan irakasleak zenbaki bat esango du eta zenbaki horrekin bi pertsona aterako dira korrika (bakoitza talde batekoa). Egin behar dutena honako hau da: bata besteari zapia atzekaldetik kendu (“Pañuelito”-aren antzera baina zapia atzekaldean ipiniz eta bata besteari kenduz) .
  • 7. 6. BALOI GARRAIOA Adina: 4-6 urte. Joku-eremua: Barruko aretoan. Materiala: Baloiak. Helburua: Talde-lana eta oreka. Garapena: Haurrak seiko taldetan antolatuko dira, eta talde bakoitzak ilara bat osatuko du; ahoz gora etzanda eta bata bestearen atzean jarriz. Talde bakoitzako lehenengoak baloi bat jarriko du bi oinen artean. Honek hurrengoari pasako dio, beste honek jarraian dagoenari… eta horrela ilararen bukaerara iritsi arte. Bukaeran dagoenak baloia hartu eta ilararen hasierara joango da.
  • 8. 7. SUGEA Adina: 6-8 urte. Joku-eremua: Barruko aretoan. Materiala: Baloiak. Helburua: Talde-lana eta oreka. Garapena:Haurrak seiko taldetan antolatuko dira, eta talde bakoitzak ilara bat osatuko du; zutik eta baloi bana eutsiz pertsona tarte bakoitzean. Horrela saiatu behar dira ibiltzen irakasleak adierazitako distantzia bete arte.
  • 9. 8. AHUNTZA Adina: 4-6 urte. Joku-eremua: . Materiala: Uztailak eta baloiak. Helburua: Talde-lana eta koordinazioa. Garapena: Haurrak seiko taldetan antolatuko dira, eta talde bakoitzak ilara bat osatuko du. Errelebo honetan lortu behar dutena da baloia uztailan sartzea, buruaz baliatuz. Talde bakoitzako lehenengoak lortzen duenean, bigarrenak saiatuko da… eta horrela ilararen bukaerara iritsi arte
  • 10. 9. IBAIA ZEHARKATZEN Adina: 4-6 urte. Joku-eremua: Barruko aretoan. Materiala: Egunkariak. Helburua: Talde-lana, oreka eta koordinazio dinamiko orokorra. Garapena: Haurrak seiko taldetan antolatuko dira, eta talde bakoitzak ilara bat osatuko dute; zutik eta taldekide bakoitzak egunkari orri baten gainean jarriz. Talde bakoitzak egunkariko 7 orri eukiko dute eta ilararen azkenengoak soberan dagoen egunkari orria aurrera pasa behar du. Lehena dagoena orria jasotzerakoan lurrean ipini eta aurrera egin behar du, gero bigarrenak… eta horreta etengabe; irakasleak adierazitako distantzia bete arte.