SlideShare a Scribd company logo
KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ
Temat: Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłej
o zmiennym wysiłku.
Czas: 90 min. Grupa wiekowa: U 18 Ilość ćwiczących: 18
Przybory: - 2 - 18 - 8 - 8 - 9
Data: 15.01.2013 r. boisko „Orlik” Balon Prowadzący: Mariusz Łuc – FKS Stal Mielec
Treść ćwiczenia
Czas
trwania
Uwagi
Część wstępna:
1. Rozbieganie
2. Rozgrzewka kompleksowa z akcentem koordynacji ruchowej
W polu w kształcie prostokąta o wymiarach 30 x 20 metrów rozstawiamy
przybory pomocnicze oraz zawodników podzielonych na 6 grup jak na
powyższym schemacie. Odległość pomiędzy czerwonymi talerzykami – 10
metrów. Piłki posiadają zawodnicy grup A i D. Wykonują podanie po podłożu
/1/ do partnerów B ze zmianą pozycji za piłką /1’/ i wykonaniem ćwiczenia
koordynacji pracy RR i NN w truchcie. B po przyjęciu kierunkowym podaje
piłkę /2/ do C i zmienia pozycję /2’/ na jego miejsce z wykonaniem ćwiczenia
koordynacji na niskich płotkach. C po opanowaniu piłki wykonuje
prowadzenie /3/ na odcinku 10 metrów zakończone wykonaniem dowolnego
zwodu do wewnątrz z podaniem /4/ do D. C po podaniu wykonuje ćwiczenia
rytmizacji ruchów na drabince koordynacyjnej /5/ w ustawieniu frontalnym lub
3’
3 x 4’
12’
Całość grupy
Ustawienie czerwonych
talerzyków zostanie
wykorzystane do
szybkiego
przygotowania trzech
ćwiczeń /stacji/ w części
głównej
W każdej serii
zmieniamy ćwiczenia
sprawności ogólnej w
bocznym, a następnie ćwiczenie koordynacji /sprawności ogólnej/ na
odcinku kolejnych 10 metrów /6/.
3. Ćwiczenia stabilizacji statycznej
Zawodnicy rozstawieni w szachownice wykonują 10 ćwiczeń stabilizacji
w różnych pozycjach wyjściowych ze zmianą strony /NN, boku/
z wytrzymaniem statycznym po 20 sekund.
10’
truchcie i na przyborach
pomocniczych.
Rozsypka
Zwracamy uwagę na
poprawne
przyjmowanie pozycji
wyjściowej i ćwiczebnej
/utrzymanie tułowia w
linii/.
Część główna:
4. Kształtowanie wytrzymałości tlenowej w ćwiczeniach z piłkami z
wykorzystaniem metody ciągłej o zmiennym wysiłku.
Ćwiczenie przeprowadzane jest z wykorzystaniem metody ciągłej
oraz zastosowaniem wysiłku o charakterze zmiennym. Zawodników
dobieramy w trzy grupy sześcioosobowe. Każda grupa wykonuje ćwiczenie
techniki na swoim polu /stacji/ o wymiarach 8 x 20 metrów. Wszystkie grupy
wykonują ćwiczenia równocześnie. Po upływie określonego czasu na sygnał
trenera wszyscy zawodnicy przechodzą do biegu o wyższej intensywności
dookoła wyznaczonych pól /schemat poniżej/ w czasie podanym przez
trenera. Po zakończeniu biegu szybko zmieniają pola /stacje/ i przechodzą
do wykonywania kolejnego ćwiczenia techniki.
Ilość ćwiczeń w serii; 3
Ilość serii; 2.
Czas ćwiczeń w serii I /ćw. techniki + bieg/; 5’+2’30” – 4’30”+2’ – 4’+1’30”
Czas ćwiczeń w serii II /ćw. techniki + bieg/: 4’30”+2’ – 4’+1’30” – 3’30”+1’.
Czas łączny; 34 minuty.
Intensywność ćwiczeń techniki; w zakresie 140 – 160 ud/min /-20 poniżej
progu/
Intensywność biegu; w zakresie 160 – 180 ud/min /-10 poniżej progu/
Ćwiczenie 1
Ustawienie zawodników jak na poniższym schemacie. Piłki posiadają
zawodnicy A. Równocześnie wymieniają podanie piłki po podłożu /1, 2/
z partnerami B, a następnie podają ją prostopadle /3/ do C. A po podaniu
zmieniają pozycję /3”/ w truchcie na miejsce B, B na C /3’/, którzy po
przyjęciu piłki prowadzą ją /4/ na miejsce A, skąd rozpoczynają kolejne
powtórzenie.
40’
Podział zawodników na
trzy grupy.
Każde z trzech
wyznaczonych pól
posiada te same
wymiary.
Na sygnał trenera
zawodnicy przechodzą
do biegu z najbliższego
miejsca zakończenia
ćwiczenia techniki.
Po zakończeniu biegu
jak najszybciej
ustawiają się i
przechodzą do
wykonywania kolejnego
ćwiczenia techniki.
Zwracamy uwagę, by
ćwiczenia techniki i bieg
odbywały się bez
wykonywania
przyspieszeń /stałe
określone przez trenera
tempo/.
W przypadku
korzystania z
pulsometrów zawodnicy
pracują do
maksymalnego tętna
podanego przez
trenera.
Ćwiczenie 2
Ustawienie zawodników jak na poniższym schemacie. Piłki posiadają
zawodnicy A. Równocześnie wykonują podanie piłki po podłożu /1/
do partnerów B i przechodzą do zmiany pozycji w truchcie /2’/ na miejsce C.
B po przyjęciu piłki w truchcie prowadza ją /2/ do środka pola na miejsce A, a
w tym czasie C zmieniają pozycję /2”/ na miejsce B z wykonaniem ćwiczeń
rytmizacji ruchów na skróconych drabinkach koordynacyjnych.
Ćwiczenie 3
Ustawienie zawodników jak na poniższym schemacie. Piłki posiadają
zawodnicy A. Równocześnie wykonują prowadzenie /1/ w kierunku
środkowego talerzyka, skąd po wykonaniu dowolnego zwodu zagrywają /2/
piłkę po podłożu do partnerów B i wykonują zmianę za piłką /2’/. B bez
przyjęcia podają piłkę /3/ poprzecznie do C, którzy rozpoczynają
prowadzeniem piłki kolejne powtórzenie ćwiczenia. Zawodnik B po podaniu
zmienia pozycję /3’/ w truchcie na miejsce C.
5. Ćwiczenia rozluźniające i żonglerka piłki w parach. 5’
Część końcowa:
6. Gra 7 x 7 + 2 N
Założenia; każdy z zawodników neutralnych porusza się na przeciwnej
połowie boiska i gra z zespołem będącym w posiadaniu piłki. Podczas
rozgrywania akcji na danej połowie boiska musi nastąpić dwukrotna
wymiana podania z danym zawodnikiem neutralnym /przygotowanie
i rozegranie ataku pozycyjnego/. Na połowie przeciwnika każdy z
zawodników zespołu będącego w posiadaniu piłki ma maksymalnie trzy
kontakty z piłką /wymuszenie ruchu zawodnika bez piłki – wyjście na
pozycję/.
2 x 12’
25’
Pole gry 60 x 30
metrów na bramki 5 x 2
metry.

More Related Content

What's hot

Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013Kamil Wojkowski
 
Arsenal Londyn(różne gierki)
Arsenal Londyn(różne gierki)Arsenal Londyn(różne gierki)
Arsenal Londyn(różne gierki)Wojciech Makowski
 
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkoleniaStyl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkoleniaOstoja Skierbieszów Kids
 
Nauczanie Inteligencji w grze (taktyka)
Nauczanie Inteligencji w grze (taktyka)Nauczanie Inteligencji w grze (taktyka)
Nauczanie Inteligencji w grze (taktyka)Radosław Bella
 
Ajax Training Sessions
Ajax Training SessionsAjax Training Sessions
Ajax Training SessionsRenato Moreira
 
Raport obserwacji zawodnika | 21.08.2013
Raport obserwacji zawodnika | 21.08.2013Raport obserwacji zawodnika | 21.08.2013
Raport obserwacji zawodnika | 21.08.2013Kamil Wojkowski
 
Training session: zonal defending, postional attack and counterataack
Training session: zonal defending,  postional attack and counterataackTraining session: zonal defending,  postional attack and counterataack
Training session: zonal defending, postional attack and counterataackVítor Gouveia
 
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014Kamil Wojkowski
 
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de JogoFC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de JogoRenato Moreira
 
U 13 – u 15; kształtowanie zdolności motorycznych mariusz łuc www.footballt...
U 13 – u 15; kształtowanie zdolności motorycznych   mariusz łuc www.footballt...U 13 – u 15; kształtowanie zdolności motorycznych   mariusz łuc www.footballt...
U 13 – u 15; kształtowanie zdolności motorycznych mariusz łuc www.footballt...Mariusz Łuc
 
Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...
Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...
Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...João Carlos Costa
 
Periodização Tática - Exercícios
Periodização Tática - ExercíciosPeriodização Tática - Exercícios
Periodização Tática - ExercíciosLeandro Zago
 
Exercicios de pressing e posse de bola
Exercicios de pressing e posse de bolaExercicios de pressing e posse de bola
Exercicios de pressing e posse de bolaPedro Sousa
 
Dissertação - Conceptualização do modelo de jogo - Operacionalização de um mo...
Dissertação - Conceptualização do modelo de jogo - Operacionalização de um mo...Dissertação - Conceptualização do modelo de jogo - Operacionalização de um mo...
Dissertação - Conceptualização do modelo de jogo - Operacionalização de um mo...Rui Horta
 
Apunte de Táctica
Apunte de TácticaApunte de Táctica
Apunte de Tácticaguestc8cc71
 
L'eserciziario di coach calcio trasmissione palla
L'eserciziario di coach calcio   trasmissione pallaL'eserciziario di coach calcio   trasmissione palla
L'eserciziario di coach calcio trasmissione pallaStefano Re
 

What's hot (20)

Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
Analiza taktyczna Lechii Gdańsk + Metodologia GRA Analiza Gra | 23.10.2013
 
Arsenal Londyn(różne gierki)
Arsenal Londyn(różne gierki)Arsenal Londyn(różne gierki)
Arsenal Londyn(różne gierki)
 
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkoleniaStyl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
Styl gry jako implikacja do budowy procesu szkolenia
 
Nauczanie Inteligencji w grze (taktyka)
Nauczanie Inteligencji w grze (taktyka)Nauczanie Inteligencji w grze (taktyka)
Nauczanie Inteligencji w grze (taktyka)
 
Treinos em construção
Treinos em construçãoTreinos em construção
Treinos em construção
 
Ajax Training Sessions
Ajax Training SessionsAjax Training Sessions
Ajax Training Sessions
 
Raport obserwacji zawodnika | 21.08.2013
Raport obserwacji zawodnika | 21.08.2013Raport obserwacji zawodnika | 21.08.2013
Raport obserwacji zawodnika | 21.08.2013
 
Periodyzacja taktyczna
Periodyzacja taktycznaPeriodyzacja taktyczna
Periodyzacja taktyczna
 
Training session: zonal defending, postional attack and counterataack
Training session: zonal defending,  postional attack and counterataackTraining session: zonal defending,  postional attack and counterataack
Training session: zonal defending, postional attack and counterataack
 
Juego de posicion
Juego de posicionJuego de posicion
Juego de posicion
 
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
Analityka sportowa UEFA A, Gdańsk 14.12.2014
 
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de JogoFC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
FC Barcelona - Exercícios para a Construção do Sistema de Jogo
 
U 13 – u 15; kształtowanie zdolności motorycznych mariusz łuc www.footballt...
U 13 – u 15; kształtowanie zdolności motorycznych   mariusz łuc www.footballt...U 13 – u 15; kształtowanie zdolności motorycznych   mariusz łuc www.footballt...
U 13 – u 15; kształtowanie zdolności motorycznych mariusz łuc www.footballt...
 
Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...
Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...
Aula pratica curso treinadores braga2007_nivel_i_joão carlos costa e joão bra...
 
Periodização Tática - Exercícios
Periodização Tática - ExercíciosPeriodização Tática - Exercícios
Periodização Tática - Exercícios
 
Modelo de jogo
Modelo de jogoModelo de jogo
Modelo de jogo
 
Exercicios de pressing e posse de bola
Exercicios de pressing e posse de bolaExercicios de pressing e posse de bola
Exercicios de pressing e posse de bola
 
Dissertação - Conceptualização do modelo de jogo - Operacionalização de um mo...
Dissertação - Conceptualização do modelo de jogo - Operacionalização de um mo...Dissertação - Conceptualização do modelo de jogo - Operacionalização de um mo...
Dissertação - Conceptualização do modelo de jogo - Operacionalização de um mo...
 
Apunte de Táctica
Apunte de TácticaApunte de Táctica
Apunte de Táctica
 
L'eserciziario di coach calcio trasmissione palla
L'eserciziario di coach calcio   trasmissione pallaL'eserciziario di coach calcio   trasmissione palla
L'eserciziario di coach calcio trasmissione palla
 

Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłej o zmiennym wysiłku mariusz łuc, stal mielec, www.footballtrening.pl

  • 1. KONSPEKT JEDNOSTKI TRENINGOWEJ Temat: Kształtowanie wytrzymałości tlenowej z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłej o zmiennym wysiłku. Czas: 90 min. Grupa wiekowa: U 18 Ilość ćwiczących: 18 Przybory: - 2 - 18 - 8 - 8 - 9 Data: 15.01.2013 r. boisko „Orlik” Balon Prowadzący: Mariusz Łuc – FKS Stal Mielec Treść ćwiczenia Czas trwania Uwagi Część wstępna: 1. Rozbieganie 2. Rozgrzewka kompleksowa z akcentem koordynacji ruchowej W polu w kształcie prostokąta o wymiarach 30 x 20 metrów rozstawiamy przybory pomocnicze oraz zawodników podzielonych na 6 grup jak na powyższym schemacie. Odległość pomiędzy czerwonymi talerzykami – 10 metrów. Piłki posiadają zawodnicy grup A i D. Wykonują podanie po podłożu /1/ do partnerów B ze zmianą pozycji za piłką /1’/ i wykonaniem ćwiczenia koordynacji pracy RR i NN w truchcie. B po przyjęciu kierunkowym podaje piłkę /2/ do C i zmienia pozycję /2’/ na jego miejsce z wykonaniem ćwiczenia koordynacji na niskich płotkach. C po opanowaniu piłki wykonuje prowadzenie /3/ na odcinku 10 metrów zakończone wykonaniem dowolnego zwodu do wewnątrz z podaniem /4/ do D. C po podaniu wykonuje ćwiczenia rytmizacji ruchów na drabince koordynacyjnej /5/ w ustawieniu frontalnym lub 3’ 3 x 4’ 12’ Całość grupy Ustawienie czerwonych talerzyków zostanie wykorzystane do szybkiego przygotowania trzech ćwiczeń /stacji/ w części głównej W każdej serii zmieniamy ćwiczenia sprawności ogólnej w
  • 2. bocznym, a następnie ćwiczenie koordynacji /sprawności ogólnej/ na odcinku kolejnych 10 metrów /6/. 3. Ćwiczenia stabilizacji statycznej Zawodnicy rozstawieni w szachownice wykonują 10 ćwiczeń stabilizacji w różnych pozycjach wyjściowych ze zmianą strony /NN, boku/ z wytrzymaniem statycznym po 20 sekund. 10’ truchcie i na przyborach pomocniczych. Rozsypka Zwracamy uwagę na poprawne przyjmowanie pozycji wyjściowej i ćwiczebnej /utrzymanie tułowia w linii/. Część główna: 4. Kształtowanie wytrzymałości tlenowej w ćwiczeniach z piłkami z wykorzystaniem metody ciągłej o zmiennym wysiłku. Ćwiczenie przeprowadzane jest z wykorzystaniem metody ciągłej oraz zastosowaniem wysiłku o charakterze zmiennym. Zawodników dobieramy w trzy grupy sześcioosobowe. Każda grupa wykonuje ćwiczenie techniki na swoim polu /stacji/ o wymiarach 8 x 20 metrów. Wszystkie grupy wykonują ćwiczenia równocześnie. Po upływie określonego czasu na sygnał trenera wszyscy zawodnicy przechodzą do biegu o wyższej intensywności dookoła wyznaczonych pól /schemat poniżej/ w czasie podanym przez trenera. Po zakończeniu biegu szybko zmieniają pola /stacje/ i przechodzą do wykonywania kolejnego ćwiczenia techniki. Ilość ćwiczeń w serii; 3 Ilość serii; 2. Czas ćwiczeń w serii I /ćw. techniki + bieg/; 5’+2’30” – 4’30”+2’ – 4’+1’30” Czas ćwiczeń w serii II /ćw. techniki + bieg/: 4’30”+2’ – 4’+1’30” – 3’30”+1’. Czas łączny; 34 minuty. Intensywność ćwiczeń techniki; w zakresie 140 – 160 ud/min /-20 poniżej progu/ Intensywność biegu; w zakresie 160 – 180 ud/min /-10 poniżej progu/ Ćwiczenie 1 Ustawienie zawodników jak na poniższym schemacie. Piłki posiadają zawodnicy A. Równocześnie wymieniają podanie piłki po podłożu /1, 2/ z partnerami B, a następnie podają ją prostopadle /3/ do C. A po podaniu zmieniają pozycję /3”/ w truchcie na miejsce B, B na C /3’/, którzy po przyjęciu piłki prowadzą ją /4/ na miejsce A, skąd rozpoczynają kolejne powtórzenie. 40’ Podział zawodników na trzy grupy. Każde z trzech wyznaczonych pól posiada te same wymiary. Na sygnał trenera zawodnicy przechodzą do biegu z najbliższego miejsca zakończenia ćwiczenia techniki. Po zakończeniu biegu jak najszybciej ustawiają się i przechodzą do wykonywania kolejnego ćwiczenia techniki. Zwracamy uwagę, by ćwiczenia techniki i bieg odbywały się bez wykonywania przyspieszeń /stałe określone przez trenera tempo/. W przypadku korzystania z pulsometrów zawodnicy pracują do maksymalnego tętna podanego przez trenera.
  • 3. Ćwiczenie 2 Ustawienie zawodników jak na poniższym schemacie. Piłki posiadają zawodnicy A. Równocześnie wykonują podanie piłki po podłożu /1/ do partnerów B i przechodzą do zmiany pozycji w truchcie /2’/ na miejsce C. B po przyjęciu piłki w truchcie prowadza ją /2/ do środka pola na miejsce A, a w tym czasie C zmieniają pozycję /2”/ na miejsce B z wykonaniem ćwiczeń rytmizacji ruchów na skróconych drabinkach koordynacyjnych. Ćwiczenie 3 Ustawienie zawodników jak na poniższym schemacie. Piłki posiadają zawodnicy A. Równocześnie wykonują prowadzenie /1/ w kierunku środkowego talerzyka, skąd po wykonaniu dowolnego zwodu zagrywają /2/ piłkę po podłożu do partnerów B i wykonują zmianę za piłką /2’/. B bez przyjęcia podają piłkę /3/ poprzecznie do C, którzy rozpoczynają prowadzeniem piłki kolejne powtórzenie ćwiczenia. Zawodnik B po podaniu zmienia pozycję /3’/ w truchcie na miejsce C.
  • 4. 5. Ćwiczenia rozluźniające i żonglerka piłki w parach. 5’ Część końcowa: 6. Gra 7 x 7 + 2 N Założenia; każdy z zawodników neutralnych porusza się na przeciwnej połowie boiska i gra z zespołem będącym w posiadaniu piłki. Podczas rozgrywania akcji na danej połowie boiska musi nastąpić dwukrotna wymiana podania z danym zawodnikiem neutralnym /przygotowanie i rozegranie ataku pozycyjnego/. Na połowie przeciwnika każdy z zawodników zespołu będącego w posiadaniu piłki ma maksymalnie trzy kontakty z piłką /wymuszenie ruchu zawodnika bez piłki – wyjście na pozycję/. 2 x 12’ 25’ Pole gry 60 x 30 metrów na bramki 5 x 2 metry.