Materiali condivisi dai relatori nell'ambito dell'Innovation Day che si è tenuto a Napoli il 5 ottobre 2012 presso Città della Scienza - http://www.cittadellascienza.it/futuroremoto/2012/eventi/innovation-day/
Web 2.0, Media Sociali e un Nuovo Modello di Fruizione della Retedavide turi
How the social media and the web 2.0 changed the way the content are organized in the Internet, and the way the user access to them acting now not only as a viewer, but as a producer and an agent of distribution.
Come il web 2.0 e i media sociali hanno cambiato il modo in cui i contenuti sono organizzati e presentati su Internet ed il ruolo dell'utente, che agisce ora non solo come fruitore, ma come produttore ed agente della distribuzione.
"Live spot Wef, web economy 2013": l'intervento di Livia Bosi, analista di ricerca presso lo Studio Giaccardi e Associati, a Ravenna Future Lessons 2012
Web Politics: perché in Italia non decollaMario Grasso
La comunicazione politica online in Italia ha parecchi punti deboli. Un quadro dei politici italiani sul web. Consigli e strumenti utili su come comunicare su internet.
Connettere al Futuro. 10 ottobre 2008. Programma.tagore
All’interno della kermesse dell’innovazione tecnologica milanese Innovation Circus, venerdì 10 ottobre 2008, dalle ore 10.00 alle 17.30 nella Sala Colonne di Palazzo Affari ai Giureconsulti, si terrà il format innovativo ‘Future Set: Connettere al futuro’, rivolto al largo pubblico e al mondo professionale.
Intervento per il seminario "Potenzialità e buone regole d'uso dei social network". San Benedetto del Tronto, 7 aprile 2010. Con Vincenzo Varagona, giornalista RAI, Giovanni Bonomo, Polizia Postale, e Fabio Curzi.
L'importanza delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) per l'Europa è confermata non solo dal fatto che esso rappresenta il 6-8% del PIL europeo, ma anche dalla sua centralità per affrontare le sfide della globalizzazione, che possono essere vinte incentivando l'innovazione, la creatività e la competitività del sistema economico. Queste nuove tecnologie di comunicazione sono diventate forza e perno dei cambiamenti sociali anche nella ridistribuzione dei carichi ed impegni socio-familiari. Non sono tuttavia strumenti per soli addetti ai lavori o troppo tecnici, offrono invece grandi opportunità per migliorare e semplificare la nostra vita di tutti i giorni sia in termini ludico-personali come nel caso dei social network che in termini lavorativo-professionali per qualunque tipo di professione anche non scientifica attraverso ad esempio l'utilizzo dei social media.
Intervento avvenuto nell'ambito del primo Learning Meeting dal titolo Personal branding e Web opportunity svolto a Napoli il 13 marzo 2014.
http://www.wister.it/il-prossimo-wister-learning-meeting-personal-branding-e-web-opportunity-13-marzo-napoli/
Abilitare comportamenti di consumo attraverso Mobile e non solo - BeWizard Ri...Fabio Lalli
Abilitare comportamenti di consumo attraverso Mobile e non solo. Un percorso per riflettere sui cambiamenti derivanti dal digitale e dalle evoluzioni dirompenti che stiamo vivendo con un focus principale sull'esperienza dell'utente. La tecnologia è un abilitatore di comportamenti. Le nuove esperienze devono esser progettate, non improvvisate, integrando processi, tecnologie e persone.
Presentato a Genova il 21 febbraio 2011 il primo Rapporto sull’Innovazione nell’Italia delle Regioni, promosso dal CISIS e da FORUM PA.
Lo studio prende in esame circa 100 indicatori e ci racconta che c’è ancora molta strada da fare…
Making Sense of a Reading Community. Lesson at ASK Centre (Art, Science and Knowledge) at Bocconi University about the social reading community of TwLetteratura.
More Related Content
Similar to Giornalismo e blogosfera: l’offerta per il target femminile in Italia
Materiali condivisi dai relatori nell'ambito dell'Innovation Day che si è tenuto a Napoli il 5 ottobre 2012 presso Città della Scienza - http://www.cittadellascienza.it/futuroremoto/2012/eventi/innovation-day/
Web 2.0, Media Sociali e un Nuovo Modello di Fruizione della Retedavide turi
How the social media and the web 2.0 changed the way the content are organized in the Internet, and the way the user access to them acting now not only as a viewer, but as a producer and an agent of distribution.
Come il web 2.0 e i media sociali hanno cambiato il modo in cui i contenuti sono organizzati e presentati su Internet ed il ruolo dell'utente, che agisce ora non solo come fruitore, ma come produttore ed agente della distribuzione.
"Live spot Wef, web economy 2013": l'intervento di Livia Bosi, analista di ricerca presso lo Studio Giaccardi e Associati, a Ravenna Future Lessons 2012
Web Politics: perché in Italia non decollaMario Grasso
La comunicazione politica online in Italia ha parecchi punti deboli. Un quadro dei politici italiani sul web. Consigli e strumenti utili su come comunicare su internet.
Connettere al Futuro. 10 ottobre 2008. Programma.tagore
All’interno della kermesse dell’innovazione tecnologica milanese Innovation Circus, venerdì 10 ottobre 2008, dalle ore 10.00 alle 17.30 nella Sala Colonne di Palazzo Affari ai Giureconsulti, si terrà il format innovativo ‘Future Set: Connettere al futuro’, rivolto al largo pubblico e al mondo professionale.
Intervento per il seminario "Potenzialità e buone regole d'uso dei social network". San Benedetto del Tronto, 7 aprile 2010. Con Vincenzo Varagona, giornalista RAI, Giovanni Bonomo, Polizia Postale, e Fabio Curzi.
L'importanza delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) per l'Europa è confermata non solo dal fatto che esso rappresenta il 6-8% del PIL europeo, ma anche dalla sua centralità per affrontare le sfide della globalizzazione, che possono essere vinte incentivando l'innovazione, la creatività e la competitività del sistema economico. Queste nuove tecnologie di comunicazione sono diventate forza e perno dei cambiamenti sociali anche nella ridistribuzione dei carichi ed impegni socio-familiari. Non sono tuttavia strumenti per soli addetti ai lavori o troppo tecnici, offrono invece grandi opportunità per migliorare e semplificare la nostra vita di tutti i giorni sia in termini ludico-personali come nel caso dei social network che in termini lavorativo-professionali per qualunque tipo di professione anche non scientifica attraverso ad esempio l'utilizzo dei social media.
Intervento avvenuto nell'ambito del primo Learning Meeting dal titolo Personal branding e Web opportunity svolto a Napoli il 13 marzo 2014.
http://www.wister.it/il-prossimo-wister-learning-meeting-personal-branding-e-web-opportunity-13-marzo-napoli/
Abilitare comportamenti di consumo attraverso Mobile e non solo - BeWizard Ri...Fabio Lalli
Abilitare comportamenti di consumo attraverso Mobile e non solo. Un percorso per riflettere sui cambiamenti derivanti dal digitale e dalle evoluzioni dirompenti che stiamo vivendo con un focus principale sull'esperienza dell'utente. La tecnologia è un abilitatore di comportamenti. Le nuove esperienze devono esser progettate, non improvvisate, integrando processi, tecnologie e persone.
Presentato a Genova il 21 febbraio 2011 il primo Rapporto sull’Innovazione nell’Italia delle Regioni, promosso dal CISIS e da FORUM PA.
Lo studio prende in esame circa 100 indicatori e ci racconta che c’è ancora molta strada da fare…
Similar to Giornalismo e blogosfera: l’offerta per il target femminile in Italia (20)
Making Sense of a Reading Community. Lesson at ASK Centre (Art, Science and Knowledge) at Bocconi University about the social reading community of TwLetteratura.
Improving groupwork and reading comprehension capabilities. Speech presented at the Training Week for Staff Capacity Building Perspectives and Modernization of Higher Education (Pavia, September 20-26, 2015)
Critica del selfie. Storia, fenomenologia, grammatica.Paolo Costa
Lezioni svolte per il corso di Comunicazione visiva ed editoria digitale, nell'ambito del Master di primo livello in Management dei prodotti e servizi della comunicazione (Università degli Studi di Cagliari, Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia)
Connessi e disinformati. La Rete fa bene o fa male all'informazione?Paolo Costa
Intervento per Iniziativa Laica Ingauna, 16 gennaio 2015:
Senza dubbio la tecnologia è una delle forze che contribuiscono in misura preponderante a determinare il modo in cui l’industria dell’informazione percepisce i fatti del mondo, realizza il proprio prodotto e distribuisce le notizie al pubblico, ma anche il modo in cui il pubblico decodifica le notizie stesse.
Dunque la tecnologia è una delle forze che contribuiscono a determinare il modo in cui l’opinione pubblica si informa.
Ma quanto la tecnologia è determinante? E come le cosiddette «nuove tecnologie» agiscono nel contesto odierno?
Per rispondere non basta comprendere le logiche delle nuove tecnologie. Non basta, cioè, un discorso meramente tecnologico. È necessario analizzare il rapporto fra la tecnologia e le altre forze – politiche, sociali, culturali – che agiscono nel medesimo contesto.
In sostanza: che cos’è la tecnologia?
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 15Paolo Costa
Materiali del corso di Comunicazione Digitale e Multimediale (CIM, Università di Pavia, a.a. 2013-2014) a cura di Paolo Costa. Narrazioni brevi? Sintesi, creatività, collaborazione
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 12Paolo Costa
Materiali del corso di Comunicazione Digitale e Multimediale (CIM, Università di Pavia, a.a. 2013-2014) a cura di Paolo Costa. Aggregazione, cura, sensemaking.
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 11Paolo Costa
Materiali del corso di Comunicazione Digitale e Multimediale (CIM, Università di Pavia, a.a. 2013-2014) a cura di Paolo Costa. Live tweeting e giornalismo.
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 09Paolo Costa
Materiali del corso di Comunicazione Digitale e Multimediale (CIM, Università di Pavia, a.a. 2013-2014) a cura di Paolo Costa. Calvino e il lettore in gioco.
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 08Paolo Costa
Materiali del corso di Comunicazione Digitale e Multimediale (CIM, Università di Pavia, a.a. 2013-2014) a cura di Paolo Costa. La scrittura vincolata o a restrizione.
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 07Paolo Costa
Materiali del corso di Comunicazione Digitale e Multimediale (CIM, Università di Pavia, a.a. 2013-2014) a cura di Paolo Costa. Gestione di un account di Twitter e metriche per l'analisi.
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 06Paolo Costa
Materiali del corso di Comunicazione Digitale e Multimediale (CIM, Università di Pavia, a.a. 2013-2014) a cura di Paolo Costa. Il Twitter Fiction Festival 2014: un po' di numeri.
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 05Paolo Costa
Materiali del corso di Comunicazione Digitale e Multimediale (CIM, Università di Pavia, a.a. 2013-2014) a cura di Paolo Costa. Il Twitter Fiction Festival 2014.
Leggere e scrivere letteratura con Twitter - 04Paolo Costa
Materiali del corso di Comunicazione Digitale e Multimediale (CIM, Università di Pavia, a.a. 2013-2014) a cura di Paolo Costa. Cultura del software, mash-up, remix.
Giornalismo e blogosfera: l’offerta per il target femminile in Italia
1. Giornalismo, informazione e opinione pubblica
nell’epoca dei new media (Paolo Costa)
12a lezione (31/03/09)
Giornalismo e blogosfera: l’offerta
per il target femminile in Italia
Corso: Comunicazione Digitale e Multimediale A - a.a. 2008-09
2. L’offerta “di marca”
• I prodotti si dislocano lungo due assi principali
– evasione vs servizio
– informazione vs partecipazione
• Si distinguono tre tipi di iniziative
– Operazioni online “pure” (Alfemminile.com, Margherita.net)
– Product placement (DonnaD)
– Siti di editori tradizionali (Style.it, LeiWeb, Donnamoderna.com,
Cosmopolitan.it, Starbene.it, Grazia, Seidimoda, Dweb, Velvet,
Elle)
• Il modello di riferimento è quello del brand system
– Adottato con decisione da Condé Nast e RCS
– Parzialmente adottato da Mondadori ed Editoriale L’Espresso
CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
31/03/2009 2
paolocosta.net
3. Mappa di posizionamento
INFORMAZIONE
Elle.it
Velvet
Margherita.net
Style.it
Dweb
DonnaD
EVASIONE SERVIZIO
Donnamoderna.com
Alfemminile.com
Cosmopolitan.it Starbene.it
Grazia
PARTECIPAZIONE
CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
31/03/2009 3
paolocosta.net
4. Organizzazione dei contenuti
• Quasi tutti i siti sono organizzati per canali editoriali, in
modo standardizzato (fa eccezione Grazia)
– Moda
– Bellezza
– Cucina
– Maternità
– Diete e fitness
– Oroscopo
– Sesso
– Matrimonio
– Lifestyle
– Celebrità e gossip
CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
31/03/2009 4
paolocosta.net
5. Le tendenze principali
• Ricchezza di contenuti multimediali
– Le gallerie fotografiche sono fra le sezioni più visitate, specie
quelle dedicate alle sfilate e alla moda in genere
– Molti siti puntano sui contributi video, a volte parlando (in modo
propagandistico ma improprio) di web TV
• Crescita di partecipazione delle utenti
– Forum e blog sono quasi sempre presenti e a volte costituiscono
il focus del sito (Cosmopolitan.it, Starbene.it, Grazia)
– Resta scarsa la presenta di UGC di qualità
• Sviluppo dei servizi in mobilità
– Sono diffusi i sondaggi, i concorsi e le notifiche via SMS
– Prendono piede le versioni del sito per iPhone e altri telefoni
CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
31/03/2009 5
paolocosta.net
6. La dimensione partecipativa
Blog d’autore Blog delle utenti Forum Chat
Velvet Style.it LeiWeb Alfemminile.com
Seidimoda Alfemminile.com Donnamoderna.com Donnamoderna.com
Dweb LeiWeb Cosmopolitan.it
LeiWeb Donnamoderna.com DonnaD
Donnamoderna.com Elle
Grazia Starbene.it
Elle
CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
31/03/2009 6
paolocosta.net
7. Pubblico femminile online in Italia
• Le donne italiane che usano Internet
– Sono in crescita (32% nel 2008)
– Restano al di sotto della media europea (-21 punti)
– Sono meno degli uomini (-11 punti)
Donne e Internet: confronto Italia - Europa Internet in Italia: uomini e donne
53
47 43
39
41 34 36
38 32
32 26 28
26 28 23
23
2005 2006 2007 2008 2005 2006 2007 2008
EU 27 Italia Uomini Donne
Percentuale di donne fra i 16 e i 74 anni che hanno usato Internet Percentuale di individui fra i 16 e i 74 anni che hanno usato
negli ultimi quattro anni (fonte: Eurostat, 2009) Internet negli ultimi quattro anni (fonte: Eurostat, 2009)
CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
31/03/2009 7
paolocosta.net
8. Pubblico femminile online in Italia
• Resta notevole il divario fra le donne giovani e colte e
quelle anziane e con basso livello di istruzione
• Il livello formale di istruzione non si traduce
automaticamente in stili di consumo “colti”
• Valutare la presenza e l’attività del pubblico femminile in
Rete non è operazione semplice
• Alcuni fatti indicano un desiderio crescente delle donne
di essere presenti negli ambiti virtuali di socializzazione
e scambio, per fare esperienze di “intimità a distanza” e
per migliorare la qualità della propria vita
CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
31/03/2009 8
paolocosta.net
9. Pubblico femminile online in Italia
• L’atteggiamento delle donne in Internet sembra
riconducibile a tre dimensioni fondamentali
– Relazione (la maggior parte delle utenti fa un uso elementare dei
servizi, ma esiste un sottoinsieme di utenti in grado di sviluppare
esperienze sociali più complesse)
– Utilità (atteggiamento fortemente pragmatico, ricerca di un aiuto
per migliorare qualità e quantità del tempo di vita)
– Gioco (lo scambio e l’interazione sono sempre associati a una
dimensione ludica)
(A. Bozzoli e M. Merelli, Donne, tecnologie e vita quotidiana, ricerca realizzata nell’ambito di Progetto
TechnéDonne , aprile 2007).
CIM | Comunicazione Digitale e Multimediale A
31/03/2009 9
paolocosta.net