https://www.surf.nl/versnellingsplan-onderwijsinnovatie-met-ict/flexibilisering-van-het-onderwijs

1. Ulrike Wild & Paul den Hertog
versnellingszone flexibilisering

2. • uitgangssituatie

3. Studentroute: In Eigen Tempo
• Flexibilisering in tijd en tempo
• Studeren in eigen tempo is in theorie
vandaag al mogelijk, maar…
… vertragen kent negatieve connotatie
… versnellen is vaak maatwerk

4. Studentroute: Buiten Gebaande Paden
• Student beweegt buiten de eigen opleiding
• Bevordering studentmobiliteit
• Tussen én binnen instellingen …
… maar ook tussen hbo en wo

5. Studentroute: MijnDiploma
• Student stelt kortcyclisch zelf programma samen
• Programma is diplomagericht
• Programma volgt student
• Professionele ontwikkeling (start-ups, challenges,
traineeships) is leidend voor programma

6. Studentroute: Modulair Studeren
• Geen inschrijving voor een graad…
… maar inschrijving module(s)
• Modules kunnen onderdeel van bestaand
programma zijn --> Mogelijkheid tot zij-
instroom in programma’s
• Stapelen van modules kan ook leiden tot een
volledige graad

7. Regie door de student
• Meer beweging in het systeem
• Minder denken vanuit ‘hokjes’ hbo en wo en / of vanuit één opleiding
• Leidt tot meer differentiatiemogelijkheden voor studenten en professionals
• Meer ruimte om studie en werk te combineren
• De verschillen initieel / post-initieel en voltijd / deeltijd vervagen
• Meer flexibele vormen van opleidingen voor een fluïde arbeidsmarkt

8. Ulrike Wild & Paul den Hertog
15 april 2019
https://surf.nl/versnellingsplan
@versnellingspl