Presentació utilitzada en la Jornada «QUAN ELS INFANTS PAGUEN LA POBRESA. NO PODEM FER RES MÉS?»
Palau Macaya. Barcelona.
Documents a: http://agenda.obrasocial.lacaixa.es/ca/-/reflexiones-la-pobreza-vista-desde-la-infancia?centros=palau-macaya
Documentos en:http://agenda.obrasocial.lacaixa.es/es/-/reflexiones-la-pobreza-vista-desde-la-infancia?centros=palau-macaya
V Jornada d'Assessorament Tècnic Civil en l'Àmbit de Família
Els processos de parentalització d'un infant els primers dos anys de vida: moments crítics per al desenvolupament. Margarita Ibáñez, doctora en psicologia. Hospital Sant Joan de Déu
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 25 d'octubre de 2016
Presentació sobre l'educació en consum responsable dintre cicle xerrades escola de pares. Reflexions entorn les actituds que potencien un consum responsable des de les primeres edats.
Presentació utilitzada en la Jornada «QUAN ELS INFANTS PAGUEN LA POBRESA. NO PODEM FER RES MÉS?»
Palau Macaya. Barcelona.
Documents a: http://agenda.obrasocial.lacaixa.es/ca/-/reflexiones-la-pobreza-vista-desde-la-infancia?centros=palau-macaya
Documentos en:http://agenda.obrasocial.lacaixa.es/es/-/reflexiones-la-pobreza-vista-desde-la-infancia?centros=palau-macaya
V Jornada d'Assessorament Tècnic Civil en l'Àmbit de Família
Els processos de parentalització d'un infant els primers dos anys de vida: moments crítics per al desenvolupament. Margarita Ibáñez, doctora en psicologia. Hospital Sant Joan de Déu
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 25 d'octubre de 2016
Presentació sobre l'educació en consum responsable dintre cicle xerrades escola de pares. Reflexions entorn les actituds que potencien un consum responsable des de les primeres edats.
1. Artur Marín Sierra/ Soraya Martínez Gutiérrez/
Sara Monclús Gairal/ Arnau Puig Malla/
Mònica Saña Liñán/ Judith Vélez Gallardo
2n MEP M2B UNIVERSITAT DE VIC
2. FAMÍLIES ADOPTIVES
INTRODUCCIÓ
- Augment de l’adopció actualment
- Relació pares amb els fills adoptius
- Tema de l’exposició
- Tipus de famílies adoptades
3. FAMÍLIES ADOPTIVES
ASPECTES MÉS RELLEVANTS
QUE COMPORTA L’ADOPCIÓ
• Els adoptants
• Els adoptats
• L’entorn
4. FAMÍLIES ADOPTIVES
ELS ADOPTANTS
- Considerar si són bons candidats per fer-se càrrec de l’educació i
criança d’un nen/a en regim adoptiu.
- Passen per diferents processos:
1. formació i valoració, per la intervenció de professionals.
2. en cas que sigui una adopció internacional, passaran per
processos administratius.
3. espera de la decisió judicial.
- Tenir una motivació positiva alhora d’adoptar al nen/a, ja que han
de ser conscients de les necessitats bàsiques que aquest necessita.
- A més a més, existeixen unes motivacions negatives de risc:
1. Tenir por a la soledat.
2. Pensar que adoptem per salvar a un nen/a de la misèria.
3. Només existeixi la motivació per part d’un membre de la
parella.
5. FAMÍLIES ADOPTIVES
ELS ADOPTATS
- Els nens/es com a mínim tenen o adopten una dotació genètica.
- El nen arriba amb una historia prenatal.
- Aquets dos conceptes condicionen a com pot arribar a ser el nen
quan sigui gran.
- La majoria han patit maltractaments.
- Com més petit sigui el nen, millor serà la seva adopció.
- Hem de tenir en compte que abandonen relacions de figures
vinculats.
- El nen/a s’incorpora a la família adoptiva com si fos una pissarra en
blanc.
- Depèn de la gravetat de les experiències del nen, aquest podrà
superar-les millor o pitjor en un futur.
- L’adopció no borra el passat.
6. FAMÍLIES ADOPTIVES
L’ENTORN DEL NEN/A ADOPTAT
- Les persones que componen aquest entorn tindran un protagonisme molt
important en la vida quotidiana dels adoptats. (els futurs avis).
- L’adopció implica que l’entorn ha d’acceptar totes les incerteses.
7. FAMÍLIES ADOPTIVES
PROCESSOS I RELACIONS
- Depenent de la preparació de l’infant adoptat o de la família, la realitat pot ser
allunyada de les expectatives que la família s’espera.
- Segons els estudis de Kirk (1964) la vida familiar adoptiva va ser considerada
com (acceptació – rebuig de diferencies).
- Brodzinsky (1990) la comunicació i la resposta a les preguntes dels infants
adoptats és essencial, més que la transmissió d’informació sobre el passat.
- Els infants adoptats sovint presenten retards físics o psicològics (d'experiències
negatives d’estimulació).
- Amb el temps gràcies a la família adoptiva acaben
tenint un desenvolupament normal, tenint en
compte:
1. els humans no venim al món ensenyats.
2. Molts infants tenen dificultats en
adoptar-se i desenvolupar-se.
3. El progrés de desenvolupament depèn de les
diferencies individuals de cada infant.
8. FAMÍLIES ADOPTIVES
SABER SER ADOPTAT I SENTIR-
SE ADOPTAT
- Als 2-3 anys comunicar al nen/a adoptat mitjançant en contes.
- Als 6 -8 anys comprensió de significat i sentiment de pèrdua.
- Adolescència:
1. es fa preguntes i s’imagina respostes.
2. anar a buscar la família.
- Adopció pot haver-hi moment positius i negatius.
9. FAMÍLIES ADOPTIVES
ORIENTACIONS I RECURSOS D’INTERVENCIÓ
ÀMBIT FAMILIAR
- Per un nen/a o per més d’un.
- La decisió ha de ser presa conjuntament.
- Totes les persones que vulguin adoptar han d’estar preparades.
- La família en la qual arribarà el nen/a adoptat ha d’estar en les millors
condicions per respondre els seus reptes i per gaudir de les seves alegries.
- Els pares i mares adoptius han d’exercir de pares i mares en tot moment.
- Els nens adoptats un cop grans que recorden els seus pares biològics s’ha
d’ajudar a integrar de la manera més saludable els episodis més durs i difícils de
la seva infància.
- Els adoptats són nens/es com els demés.
ÀMBIT PROFESSIONAL
- Els serveis donen 3 tipus d’ajuda a les famílies adoptives:
1. Assessorament.
2. Teràpia.
3. Mediació a la cerca d'orígens.
10. FAMÍLIES ADOPTIVES
CONCLUSIONS
- Sota el nom de «famílies adoptives» s’amaguen moltes realitats.
- Ser pares adoptius implica una sèrie de transicions que no es donen a
traves de la biologia.
- La majoria dels nens arriben a les noves famílies amb diferents problemes.
- Una de les tasques més importants es la construcció de la identitat
adoptiva amb diferents manifestacions.
11. FAMÍLIES ADOPTIVES
ENTREVISTA
- Introducció de la família.
- Va ser decisió comuna.
- Dificultats en l’adopció.
- Integració amb la família, escola i entorn.
- Comunicació en el nen sobre les adopcions.
- Ajuda externa professional.
- Recomanació cap a la societat.