Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο 2ο ΓΕΛ Γλυκών Νερών και ΓΕΛ Πικερμίου, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης "Teachers 4 Europe", κατά το σχολικό έτος 2015-2016. Η ιστοσελίδα των δραστηριοτήτων: http://europaikesistories.weebly.com/
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο 2ο ΓΕΛ Γλυκών Νερών και ΓΕΛ Πικερμίου, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης "Teachers 4 Europe", κατά το σχολικό έτος 2015-2016. Η ιστοσελίδα των δραστηριοτήτων: http://europaikesistories.weebly.com/
1. Προσομοίωση Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου - Simulation of the European Parliamen...kastanos
Teachers 4 Europe 2016-17, Σέρρες 9/5/2017, Ημέρα Ευρώπης
«Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου»
Καραγκιόζης Ιωάννης, Ambassador T4E Σερρών
1.Χαιρετισμός – Έναρξη
Teachers 4 Europe 2016-17, Serres/Greece 9/5/2017, Europe Day
'Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliament'
Karagkiozis Ioannis, Ambassador Teachers 4 Europe of Serres/Greece
1. Greeting - Start
Τhis presentation has been created by the 13th Highschool of Kallithea «Socrates» in the framework of the Erasmus+ KA2 Strategic School Partnership (school to school) «Back to our Future» (back-to-our-future.org).The European Commission support for the production of this does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
To παρόν αποτελεί προϊόν της Στρατηγικής Σύμπραξης αποκλειστικά μεταξύ σχολείων (ΚΑ2) Erasmus+ στην οποία συμμετέχει το 13ο Γυμνάσιο Καλλιθέας «Σωκράτης» με θέμα «Βack to our Future» (back-to-our-future.org). Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή του παρόντος δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις απόψεις μόνον των δημιουργών, και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρει ουδεμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που εμπεριέχονται σε αυτό.
El documento describe las actividades diarias de un estudiante llamado Yardenis Rojas, que incluyen comprar calzados con amigos, desayunar y pasar tiempo en el casino.
This document provides installation instructions for replacing all the nuts and bolts in a cleaning system. It includes:
1) A list of kit contents including the number and types of nuts and bolts being replaced.
2) Safety information and warnings to follow when performing the installation.
3) General information on assembly including torque specifications for metric and inch hardware.
4) Pre-assembly information including a tool list and instructions for cleaning components.
5) Assembly instructions for installing the new nuts and bolts in the cleaning system.
1. Προσομοίωση Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου - Simulation of the European Parliamen...kastanos
Teachers 4 Europe 2016-17, Σέρρες 9/5/2017, Ημέρα Ευρώπης
«Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου»
Καραγκιόζης Ιωάννης, Ambassador T4E Σερρών
1.Χαιρετισμός – Έναρξη
Teachers 4 Europe 2016-17, Serres/Greece 9/5/2017, Europe Day
'Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliament'
Karagkiozis Ioannis, Ambassador Teachers 4 Europe of Serres/Greece
1. Greeting - Start
Τhis presentation has been created by the 13th Highschool of Kallithea «Socrates» in the framework of the Erasmus+ KA2 Strategic School Partnership (school to school) «Back to our Future» (back-to-our-future.org).The European Commission support for the production of this does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
To παρόν αποτελεί προϊόν της Στρατηγικής Σύμπραξης αποκλειστικά μεταξύ σχολείων (ΚΑ2) Erasmus+ στην οποία συμμετέχει το 13ο Γυμνάσιο Καλλιθέας «Σωκράτης» με θέμα «Βack to our Future» (back-to-our-future.org). Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή του παρόντος δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις απόψεις μόνον των δημιουργών, και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρει ουδεμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που εμπεριέχονται σε αυτό.
El documento describe las actividades diarias de un estudiante llamado Yardenis Rojas, que incluyen comprar calzados con amigos, desayunar y pasar tiempo en el casino.
This document provides installation instructions for replacing all the nuts and bolts in a cleaning system. It includes:
1) A list of kit contents including the number and types of nuts and bolts being replaced.
2) Safety information and warnings to follow when performing the installation.
3) General information on assembly including torque specifications for metric and inch hardware.
4) Pre-assembly information including a tool list and instructions for cleaning components.
5) Assembly instructions for installing the new nuts and bolts in the cleaning system.
Este documento presenta la Programación General Anual (PGA) para el IES Montevil para el curso escolar 2015-2016. Incluye una introducción, los objetivos principales del centro basados en las conclusiones de la memoria del curso anterior, y varios programas y planes como el plan de atención a la diversidad, el programa de acción tutorial, el plan de convivencia, y el programa de formación del profesorado. El objetivo general es mejorar la calidad educativa del centro a través de la implementación de estas iniciativas y la adaptación a los cambios de la
The document discusses India's implementation of OECD's Base Erosion and Profit Shifting (BEPS) Action Plan 13 recommendations on country-by-country reporting and transfer pricing documentation. Key points include:
1) India has introduced rules for multinational enterprises to submit country-by-country reports and master files as part of its transfer pricing regulations, aligned with BEPS Action 13.
2) The rules require Indian constituent entities or parent companies to prepare and submit reports on revenue, taxes and activities in each country to Indian tax authorities.
3) Strict penalties have been introduced for non-compliance, with fines of up to Rs. 50,000 per day.
4) Tax
Crave InfoTech is an Independent Software Solutions Vendor that has been providing SAP solutions and services since 2007. It has developed an Integrated Hospital Management Solution (IHMS) mobile app that automates and integrates key hospital processes from patient registration to billing. IHMS supports over 30 specialized services and includes features such as electronic medical records, diet management, ambulance tracking, and revenue cycle management to improve patient care and optimize costs and processes. Crave has offices in the US, India, Africa, Australia, and Europe and works with hospitals and healthcare organizations globally.
Moeed Bin Saeed is currently serving as a Senior Deputy Manager of Operations at a 96 MW captive power plant in Karachi, Pakistan. He has over 22 years of experience in power plant operations and maintenance. This includes experience operating generators, boilers, compressors and other equipment. He is responsible for the uninterrupted power supply and daily operation management of the plant. Moeed holds an MBA in Project Management and has extensive qualifications in marine engineering, having previously worked on ships for over 10 years.
The candidate is applying for an HR Generalist position and has included their CV. They have 6 months of experience in the industrial sector and over 4 years of experience in the medical sector. They have a bachelor's degree in law and describe themselves as enthusiastic, a team player, and motivated to develop people. They provide contact information and welcome the opportunity to discuss the role further.
The document discusses the problems with DLL and package dependency management over time, from Windows 3.1 through .NET Framework 1.0 to NuGet. It proposes several solutions to avoid dependency and assembly binding issues, including service-oriented architecture with small, self-contained services; onion architecture with dependencies pointing inward; embedding dependencies using ILMerge/ILRepack; and source packages. It provides an example of how these solutions could be applied to a sales/warehouse system.
Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου / Simul...kastanos
Προσομοίωση Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, Σέρρες/Ελλάδα, Τρίτη 9 Μαΐου 2017, Ημέρα Ευρώπης, Teachers 4 Europe,
Καραγκιόζης Ιωάννης, δάσκαλος, Πρεσβευτής (Ambassador) Teachers 4 Europe Σερρών / Ελλάδα
Simulation of the Committee on Culture and Education of the European Parliament, Serres / Greece, Tuesday 9 May 2017, Europe Day, Teachers 4 Europe
Karagkiozis Ioannis, Teacher / Lehrer, Ambassador Teachers 4 Europe of Serres/Greece
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe:Setting an Agora for Democratic Culture”, Παρουσ...kastanos
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Setting an Agora for Democratic Culture”
Erasmus+KA3 “Teachers4Europe: Οργάνωση μιας Αγοράς για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό”
Ενημερωτική εισήγηση που παρουσιάστηκε σε 4 επιμορφωτικές ημερίδες του 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας στις Σέρρες την Τρίτη 7/5/19 και την Πέμπτη 9/5/2019.
Στόχος είναι η ενημέρωση φορέων και εκπαιδευτικών για μεγαλύτερη συμμετοχή με εκπαιδευτικές δράσεις κατά τη διάρκεια υλοποίησης (2019-21) στον νομό Σερρών προς όφελος όλων.
Ιωάννης Καραγκιόζης (Ioannis Karagkiozis)
δάσκαλος
Teachers 4 Europe Ambassador Σερρών
ioankaragk@sch.gr
«Teacher Training Course - Project management for cross-cultural exchange projects in Europe» from 31st July to 5th August 2022 on Madeira in Funchal, in Portugal
3.1. Αντίκρουση ψηφίσματος "Επιφύλαξη για Erasmus+ και σε μαθητές μικρότερου...kastanos
3.1. Αντίκρουση ψηφίσματος "Επιφύλαξη για Erasmus+ και σε μαθητές μικρότερους των 16 ετών"
3.1. Resistance to Resolution "Reservation for Erasmus + and for students under 16"
"Αγαπητοί συνάδελφοι,
Τον Οκτώβριο 2011 πραγματοποιήθηκε στο Όσλο της Νορβηγίας μια Δεξαμενή Σκέψης υπό την αιγίδα του Συμβουλίου της Ευρώπης με τίτλο 'Schools as Intercultural Communities'.
Θα ήθελα να μοιραστώ μαζί σας αυτή την εμπειρία και επίσης να σας καλέσω να επισκεφθείτε την πλατφόρμα του Pestalozzi και, είτε να συμπληρώσετε το εργαλείο για την διαπολιτισμική ικανότητα που παράγαμε σ' αυτή τη Δεξαμενή Σκέψης (http://pest-prog.ning.com/profiles/blogs/recognising-intercultural-competence) και να βοηθήσετε την ομάδα εκπαιδευτών του Pestalozzi στην έρευνά τους, είτε να επισκεφθείτε τη σελίδα της ελληνικής ομάδας Pestalozzi (http://pest-prog.ning.com/group/dialogos), ή ακόμη απλά να περιηγηθείτε την πλατφόρμα του Pestalozzi και να εξοικειωθείτε με το έργο που παράγει. Νομίζω ότι θα ενθουσιαστείτε και θα βρείτε ένα πολύ γόνιμο έδαφος ανταλλαγής ιδεών, εμπειριών, προβληματισμών, καλών πρακτικών, κ.α.
Καλή περιήγηση!"
--
Barbara Koziori
1 Koronis Str
250 02 Monodendri - Greece
tel/fax.: ++30-2610-420513
mobile: ++30-6973438592
H A’ Τάξη του 8ου Δημοτικού Σχολείου Πτολεμαΐδας με την δασκάλα τους Ελένη Χατζηστεφάνου συμμετέχει στο Διεθνές Πρόγραμμα «WeC.A.R.E.» 2015-206 και ταξιδεύει....
Η παρούσα παρουσίαση παρουσιάζει την δράση Teachers4Europe με θέμα ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, η οποία υλοποιήθηκε από μαθητές της Γ' Γυμνασίου του 13ου Γυμνασίου Καλλιθέας. http://www.teachers4europe.gr/
European programs in education, training and researchΧάιδω Δράκου
Εκπαιδευτική Πολιτική, Ευρωπαϊκά προγράμματα δράσης στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την έρευνα
ΚΛΙΓΚΑΤΣΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ
ΜΙΧΑΛΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
ΛΑΜΠΙΔΟΥ ΘΕΜΙΣ
3. OI EYΚΑΙΡΙΕΣ ΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ
Η ΕΕ προωθεί και ενισχύει τη μετακίνηση των πολιτών της μέσα από
πολλαπλούς φορείς και οργανώσεις .
Ενημερώσου για τις δυνατότητες που σου ανοίγονται στην Ευρώπη
για Εθελοντισμό, Μόνιμη ή Ευκαιρειακή απασχόληση, για Σπουδές
Και κάνε την Επιλογή σου .
Γνώρισε το Europass και διεκδίκησε και Εσύ μια θέση στην Ευρώπη .
Έλα μαζί μας να ετοιμάσουμε το φάκελο EUROPASS
Και να ανοίξεις τα φτερά σου στην Ευρώπη .
Η απόφαση είναι δική σου.
Oι επιλογές σου είναι πολλές και η Ευρώπη σου δημιουργεί ακόμα
περισσότερες. Εξερεύνησε τις δυνατότητές σου και επέλεξε την καλύτερη για
σένα.
Τώρα είναι η Ευκαιρία .....
4. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΙ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ
ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ?
ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ?
ΤΙ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ
EUROPASS?
ΤΟ ΠΤΥΧΙΟ ΣΟΥ ΕΧΕΙ
ΑΝΤΙΚΡΙΣΜΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ?
ΘΑ ΗΘΕΛΕΣ ΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΣΟΥ
ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΙ ΙΣΟΤΙΜΑ
ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ?
ΠΟΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΓΙΑ
ΝΑ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΕΙΣ ΤΟ ΕURO
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΟΥ ?
ΠΩΣ ΘΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΕΙΣ ΟΤΙ
ΙΣΟΤΙΜΑ ΔΙΕΚΔΙΚΕΙΣ ΜΙΑ ΘΕΣΗ
ΕΡΓΑΣΙΑΣ , ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ,
ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ?
5. Σκοπός της Παρούσας Εργασίας
1. Να γνωστοποιήσει το φάκελο ΕUROPASS και τα έγγραφά του
2. Να ενημερώσει για τις Ευκαιρίες που Υπάρχουν στην Ευρώπη ,
Ευκαιρίες Εργασίας, Εκπαίδευσης, Εθελοντικής Εργασίας
3 . Να γνωστοποιήσει χρήσιμους διαδικτυακούς τόπους για την εργασία στην
Ευρώπη
14. 4.Συμπλήρωμα Πιστοποιητικού EUROPASS
για απόφοιτους ΙΕΚ και ΤΕΕ
συνοδευτικό έγγραφο ενός διπλώματος ή πιστοποιητικού επαγγελματικής
κατάρτισης
δίνει συμπληρωματικές πληροφορίες
δεν είναι προσωπικό έγγραφο (χωρίς νομική ισχύ)
υπάρχει στα ελληνικά και στα αγγλικά
υπεύθυνος φορέας για τη σύνταξή τους είναι το Εθνικό Σημείο Αναφοράς
(National Reference Point) - στην Ελλάδα ο Ο.Ε.Ε.Κ
16. 5. Συμπλήρωμα Διπλώματος EUROPASS
• εκδίδεται αυτομάτως και χωρίς καμία οικονομική
επιβάρυνση στην ελληνική και στην αγγλική γλώσσα
• εκδίδεται μετά την ολοκλήρωση των σπουδών από τη
Γραμματεία της Σχολής του ενδιαφερομένου
• το βασικό περιεχόμενο του παραρτήματος διπλώματος είναι
ενιαίο για όλα τα ιδρύματα ανώτατης εκπαίδευσης
• τυπώνεται σε ειδικό ομοιόμορφο χαρτί (μεμβράνη)
σύμφωνα με το υπόδειγμα, τον τύπο και τις διαστάσεις που
καθορίζονται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας
και Θρησκευμάτων.
18. Η Ευρωπαiκή Ένωση
Προωθεί την κινητικότητα των πολιτών στις χώρες της Ε.Ε.
Πιστοποιεί τις διαφορετικές διαδρομές κατάρτισης και
εκπαίδευσης σε χώρες της Ε.Ε.
Εξασφαλίζει και προωθεί τη διαφάνεια των επαγγελματικών
προσόντων και δεξιοτήτων μέσω των εγγράφων Europass
ΦΑΚΕΛΟΣ EUROPASS
1. Βιογραφικό Σημείωμα (CV)
Διαβατήριο Γλωσσών
Κινητικότητα Europass (Mobility)
4. Συμπλήρωμα Πιστοποιητικού
Παράρτημα Διπλώματος
37. ΟΙ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΜΟΥ ΣΤΗΝ
ΕΥΡΩΠΗ
ΕΝΗΜΕΡΩΣΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ
ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΣΤΗΝ
ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ ΚΑΝΕ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΟΥ.......
http://ec.europa.eu/eures/
http://www.neagenia.gr
http://europa.eu/youth/EU_en
ΚΑΝΕ ΚΑΤΑΝΟΗΤΑ ΤΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΣΟΥ
ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ,ΦΤΙΑΞΕ ΤΟ ΦΑΚΕΛΟ ΣΟΥ
ΚΑΙ ΞΕΚΙΝΑ ΤΗΝ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ .....
https://ec.europa.eu/eures/droppin/el
http://www.elix.org.gr/
http://europa.eu/youth/EU/voluntary-
activities, http://iky.gr
38. Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων: αυστηρά μόνο για νέους!
Την Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων μπορούν να αποκτήσουν όλοι οι νέοι,
ηλικίας 13 – 30 ετών. Ισχύει για ένα χρόνο, στοιχίζει 10 ευρώ και μπορείς
να την ανανεώνεις κάθε χρόνο μέχρι να κλείσεις τα 30. Πρόκειται για
εκπτωτική και όχι πιστωτική ή χρεωστική κάρτα.
Ανακάλυψε την Ευρώπη με την Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων!
Με την Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων μπορείς να απολαμβάνεις ειδικά
προνόμια και αγαθά τόσο στην Ελλάδα, όσο και σε 35 χώρες της
Ευρώπης!
ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ EUROPASS
O Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) έχει οριστεί ως το Ελληνικό Εθνικό Κέντρο Europass, μέλος του Ευρωπαϊκού Δικτύου Europass.
Σε ετήσια βάση, o Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π υλοποιεί δράσεις που εγκρίνονται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και συγκεκριμένα από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθηση (Lifelong Learning Program).
Το ενιαίο κοινοτικό πλαίσιο για τη διαφάνεια των επαγγελματικών προσόντων και ικανοτήτων (Europass) θεσπίστηκε στις 15 Δεκεμβρίου 2004 με την υπ΄ αριθ. 2241/2004/ΕΚ Απόφαση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης με την οποία αποφασίστηκε η δημιουργία του προσωπικού συντονισμένου φακέλου εγγράφων «Europass».
Ο φάκελος «Europass» είναι κοινός για όλη την Ε.Ε. και αποτελείται από πέντε (5) έγγραφα τα οποία εξειδικεύονται ως εξής:
Europass Βιογραφικό Σημείωμα (CV)
Europass Διαβατήριο Γλωσσών (LP)
Europass Κινητικότητα (Mobility)
Europass Συμπλήρωμα Πιστοποιητικού (CS)
Europass Παράρτημα Διπλώματος (DS)
Βιογραφικό Σημείωμα Europass (Europass CV)
Το Βιογραφικό Σημείωμα Europass είναι προσωπικό έγγραφο και αποτελεί τον κεντρικό άξονα του φακέλου Europass. Συμπληρώνεται από τον ίδιο τον ενδιαφερόμενο και του δίνει τη δυνατότητα να παρουσιάσει με σαφή τρόπο τα επαγγελματικά προσόντα και τις ικανότητες του, καθώς και άλλα προσωπικά του στοιχεία. Το έγγραφο αυτό σχεδιάστηκε από το Συμβούλιο της Ευρώπης και έχει κοινή μορφή για όλους τους πολίτες της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Στο Europass CV έχει κανείς τη δυνατότητα να επισυνάψει τα υπόλοιπα έγγραφα Europass, καθώς και οποιαδήποτε άλλη πληροφορία που μπορεί να προστεθεί με τη μορφή ενός ή περισσότερων παραρτημάτων.
Γλωσσών Europass (Europass Language Passport): Το Διαβατήριο Γλωσσών Europass αποτελεί και αυτό προσωπικό έγγραφο το οποίο επιτρέπει στον ενδιαφερόμενο να καταγράψει τις γλωσσικές του δεξιότητες, αφού πρώτα τις αυτοαξιολογήσει όσον αφορά την κατανόηση, την ομιλία και τη γραφή. Η αυτοαξιολόγηση γίνεται με βάση το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς το οποίο παρέχεται μαζί με το έγγραφο και περιγράφει τρία επίπεδα γλωσσικών δεξιοτήτων. Το Διαβατήριο Γλωσσών Europass σχεδιάστηκε από το Συμβούλιο της Ευρώπης και έχει κοινή μορφή για όλους τους πολίτες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Διαβατήριο
Κινητικότητα Europass (Mobility Europass): Η Κινητικότητα Europass αποτελεί άλλο ένα προσωπικό έγγραφο, το οποίο καταγράφει και πιστοποιεί, βάσει κοινού ευρωπαϊκού υποδείγματος, τη συμμετοχή σε μια οργανωμένη εμπειρία κινητικότητας σε άλλη χώρα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με στόχο να διευκολύνει τον κάτοχό του στο να γνωστοποιεί καλύτερα τις ικανότητες και τις δεξιότητες που αποκόμισε από τη συγκεκριμένη εμπειρία. Απαραίτητη προϋπόθεση για την απόκτησή του είναι να πληρούνται τα κριτήρια ποιότητας όπως αυτά έχουν τεθεί σε ευρωπαϊκό επίπεδο και κυρίως η μάθηση να πραγματοποιείται σε εκπαιδευτικό ή επαγγελματικό περιβάλλον. Αυτή η μαθησιακή εμπειρία μπορεί να είναι: ένα χρονικό διάστημα εκπαίδευσης ή κατάρτισης ως μέρος ενός ευρωπαϊκού προγράμματος, μια εθελοντική εργασία σε μη κυβερνητική οργάνωση κ.ά. Η διαδικασία συμπλήρωσης και έκδοσης του εγγράφου γίνεται ηλεκτρονικά από τους σχετιζόμενους φορείς (αποστολής και υποδοχής) και το Εθνικό Κέντρο Europass. Το έγγραφο συμπληρώνεται σε δύο γλώσσες, στα ελληνικά και τα αγγλικά. Προτού παραδοθεί στο δικαιούχο, σφραγίζεται και υπογράφεται από το Εθνικό Κέντρο Europass και τους φορείς αποστολής και υποδοχής.
Παράρτημα Διπλώματος (Europass Diploma Supplement): Το Παράρτημα Διπλώματος Europass αποτελεί και αυτό προσωπικό έγγραφο που χορηγείται σε αποφοίτους ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (πανεπιστήμια και A.Τ.Ε.Ι.). Το Παράρτημα Διπλώματος δεν αντικαθιστά το αρχικό πτυχίο, αλλά επισυνάπτεται σ’ αυτό και συμβάλλει ώστε να γίνεται πιο κατανοητός ο τίτλος, το επίπεδο και το περιεχόμενο των σπουδών, ιδιαίτερα εκτός των συνόρων της χώρας προέλευσης. Το Europass Παράρτημα Διπλώματος δεν είναι υποκατάστατο του πρωτότυπου πτυχίου και δεν εγγυάται αυτομάτως την αναγνώριση του τίτλου σπουδών. Το Europass Παράρτημα Διπλώματος χορηγείται από το ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα που έχει απονείμει και το πρωτότυπο πτυχίο.
Συμπλήρωμα Πιστοποιητικού (Europass Certificate Supplement): Το Συμπλήρωμα Πιστοποιητικού Europass χορηγείται στους κατόχους ενός διπλώματος ή πιστοποιητικού επαγγελματικής κατάρτισης. Πρόκειται περί συνοδευτικού εγγράφου που διασαφηνίζει τον τίτλο σπουδών και είναι κοινό για όλους τους κατόχους διπλώματος ή πιστοποιητικού της ίδιας ειδικότητας. Το Europass Συμπλήρωμα Πιστοποιητικού παρέχει πληροφορίες για τον τίτλο σπουδών και τον καθιστά πιο κατανοητό, ιδιαίτερα στους εργοδότες, τα επιμελητήρια και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα άλλων χωρών. Οι πληροφορίες στο Europass Συμπλήρωμα Πιστοποιητικού παρέχονται από τις αρμόδιες εθνικές αρχές. Το Europass Συμπλήρωμα Πιστοποιητικού δεν είναι υποκατάστατο του πρωτότυπου τίτλου σπουδών και δεν εγγυάται αυτομάτως την αναγνώρισή του. Στην παρούσα φάση είναι έτοιμο σχεδόν το σύνολο των Europass Συμπληρωμάτων Πιστοποιητικού ειδικοτήτων των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.)
Για τον καλύτερο δυνατό συντονισμό, τη διαχείριση αλλά και την προβολή αυτής της κοινοτικής πρωτοβουλίας λειτουργούν Εθνικά Κέντρα Europass στα 27 κράτη μέλη της Ε.Ε. και στις υποψήφιες προς ένταξη χώρες και στις χώρες του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ).
Για την Ελλάδα, το ρόλο αυτό έχει αναλάβει και επιτελεί ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)