Η παρούσα παρουσίαση παρουσιάζει την δράση Teachers4Europe με θέμα ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, η οποία υλοποιήθηκε από μαθητές της Γ' Γυμνασίου του 13ου Γυμνασίου Καλλιθέας. http://www.teachers4europe.gr/
Γράφει ο εκπαιδευτικός του Ελληνικού Τμήματος, Άξιος Δημοσθένης. Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν και φέτος οι εξετάσεις για τα Πιστοποιητικά Ελληνομάθειας στο εξεταστικό κέντρο της Σχολής Σαχέτι, η οποία από το 2001 είναι εξεταστικό κέντρο για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης Ελληνομάθειας για την Ν. Αφρική και γειτονικές χώρες. Προσφέρει δε σε όλους τους υποψήφιους δωρεάν εργαστήρια προετοιμασίας. Οι εξετάσεις των υποψηφίων φέτος, λόγω της πανδημίας, από τον Μάιο που γίνονται κάθε χρόνο, πραγματοποιήθηκαν το τετραήμερο 13-16 Οκτωβρίου2020 και σ’ αυτές πήραν μέρος 50 υποψήφιοι σε όλα τα επίπεδα, παιδιά και ενήλικες από την ευρύτερη περιοχή του Γιοχάνεσμπουργκ.
Επίσης φέτος συμμετείχαν στις εξετάσεις στο επίπεδο Α1 για εφήβους 20 μαθητές του ΠολιτισμικούΤμήματος του Λυκείου της Σχολής Σαχέτι και συγκεκριμένα. Η συμμετοχή των μαθητών αυτών στις εξετάσεις έχει γίνει θεσμός και ο στόχος είναι να τους δίνει κίνητρο για συνέχιση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο μάθημα των Ελληνικών μέχρι και την τελευταία χρονιά φοίτησής τους στο σχολείο, αφού θα τους παρέχεται η δυνατότητα απόκτησης ενός πιστοποιητικού με διεθνή αναγνώριση.
Τις εξετάσεις όπως κάθε χρόνο τις ετοίμασε και πραγματοποίησε το Ελληνικό Τμήμα της Σχολής Σαχέτι.
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο 2ο ΓΕΛ Γλυκών Νερών και ΓΕΛ Πικερμίου, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης "Teachers 4 Europe", κατά το σχολικό έτος 2015-2016. Η ιστοσελίδα των δραστηριοτήτων: http://europaikesistories.weebly.com/
Η παρούσα παρουσίαση παρουσιάζει την δράση Teachers4Europe με θέμα ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, η οποία υλοποιήθηκε από μαθητές της Γ' Γυμνασίου του 13ου Γυμνασίου Καλλιθέας. http://www.teachers4europe.gr/
Γράφει ο εκπαιδευτικός του Ελληνικού Τμήματος, Άξιος Δημοσθένης. Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν και φέτος οι εξετάσεις για τα Πιστοποιητικά Ελληνομάθειας στο εξεταστικό κέντρο της Σχολής Σαχέτι, η οποία από το 2001 είναι εξεταστικό κέντρο για τις Εξετάσεις Πιστοποίησης Ελληνομάθειας για την Ν. Αφρική και γειτονικές χώρες. Προσφέρει δε σε όλους τους υποψήφιους δωρεάν εργαστήρια προετοιμασίας. Οι εξετάσεις των υποψηφίων φέτος, λόγω της πανδημίας, από τον Μάιο που γίνονται κάθε χρόνο, πραγματοποιήθηκαν το τετραήμερο 13-16 Οκτωβρίου2020 και σ’ αυτές πήραν μέρος 50 υποψήφιοι σε όλα τα επίπεδα, παιδιά και ενήλικες από την ευρύτερη περιοχή του Γιοχάνεσμπουργκ.
Επίσης φέτος συμμετείχαν στις εξετάσεις στο επίπεδο Α1 για εφήβους 20 μαθητές του ΠολιτισμικούΤμήματος του Λυκείου της Σχολής Σαχέτι και συγκεκριμένα. Η συμμετοχή των μαθητών αυτών στις εξετάσεις έχει γίνει θεσμός και ο στόχος είναι να τους δίνει κίνητρο για συνέχιση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στο μάθημα των Ελληνικών μέχρι και την τελευταία χρονιά φοίτησής τους στο σχολείο, αφού θα τους παρέχεται η δυνατότητα απόκτησης ενός πιστοποιητικού με διεθνή αναγνώριση.
Τις εξετάσεις όπως κάθε χρόνο τις ετοίμασε και πραγματοποίησε το Ελληνικό Τμήμα της Σχολής Σαχέτι.
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο 2ο ΓΕΛ Γλυκών Νερών και ΓΕΛ Πικερμίου, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης "Teachers 4 Europe", κατά το σχολικό έτος 2015-2016. Η ιστοσελίδα των δραστηριοτήτων: http://europaikesistories.weebly.com/
Αξιοποιώντας ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία της ξένης γλώσσας -...rceluoa
Τα τελευταία χρόνια έχει αναπτυχθεί στην Ελλάδα υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας σημαντικό και πρωτοποριακό ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για την ξενόγλωσση εκπαίδευση από διάφορους φορείς, όπως τα δύο Πανεπιστήμια ΕΚΠΑ και ΑΠΘ, το ΙΤΥΕ Διόφαντος και το ΙΕΠ. Πρόκειται για ποικίλο ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο περιλαμβάνει διαδραστικά βιβλία, μαθησιακά αντικείμενα, ψηφιακά σενάρια, βάσεις δεδομένων με γλωσσικές δραστηριότητες, ψηφιακά αποθετήρια, διαδικτυακά μαθήματα και επιμορφωτικό υλικό. Η ομιλία αυτή θα επικεντρωθεί στη σύντομη παρουσίαση των διαφορετικών ειδών ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού και στους τρόπους με τους οποίους μπορεί αυτό να αξιοποιηθεί στην ξενόγλωσση τάξη από εκπαιδευτικούς και μαθητές. Στη συνέχεια, θα συζητήσουμε για τις προκλήσεις της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών στις νέες τεχνολογίες.
2 επιστολή προς γονείς για επιλογή 2ης ξένης γλώσσας γαλλικά_2015
1. Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Η Ελληνική Πολιτεία, ανταποκρινόμενη στις νέες ανάγκες των σύγχρονων κοινωνιών και
εφαρμόζοντας την ευρωπαϊκή πολιτική για πολυγλωσσία, προσφέρει τη δυνατότητα στα παιδιά μας
να μάθουν να χρησιμοποιούν, στην καθημερινή τους ζωή αλλά και, αργότερα, στην επαγγελματική
τους σταδιοδρομία, περισσότερες από μία ξένες γλώσσες. Στο πλαίσιο αυτό, καλείστε να επιλέξετε
τη 2η
ξένη γλώσσα που θα αρχίσει να διδάσκεται το παιδί σας στην Ε΄ Τάξη του Δημοτικού.
Ίσως γνωρίζετε ότι, σύμφωνα με πολλές μελέτες, η εκμάθηση ξένων γλωσσών από μικρή ηλικία
• ενισχύει τις διανοητικές ικανότητες του μαθητή,
• βελτιώνει τις επιδόσεις του και στα άλλα μαθησιακά αντικείμενα,
• καλλιεργεί μια πολυδιάστατη προσωπικότητα, ικανή να αντεπεξέλθει σε ποικίλες κοινωνικές
και επικοινωνιακές καταστάσεις,
• βοηθά στην ανάπτυξη της κριτικής του σκέψης,
• ενισχύει την ικανότητά του να «μαθαίνει πώς να μαθαίνει», ικανότητα πρώτιστης σημασίας
για τον μαθητή του 21ου
αιώνα,
• προσφέρει ανεκτίμητα εφόδια για τη μελλοντική του μαθησιακή αλλά και επαγγελματική
σταδιοδρομία.
Ως Σχολικός Σύμβουλος για την εκμάθηση της γαλλικής γλώσσας στα Σχολεία της Ανατολικής
Αττικής, θα ήθελα να σας διαβεβαιώσω ότι οι εκπαιδευτικοί Γαλλικής των Δημοτικών, Γυμνασίων
και Λυκείων της Ανατολικής Αττικής προσφέρουν και θα συνεχίσουν να προσφέρουν τον καλύτερό
τους εαυτό ώστε οι μαθητές μας να χαρούν την πρώτη επαφή με τη γαλλική γλώσσα και τον
γαλλόφωνο πολιτισμό, να αποκτήσουν σταδιακά ένα καλό Επίπεδο Γλωσσομάθειας στα Γαλλικά και,
γιατί όχι, να παρουσιαστούν στις εξετάσεις για να αποκτήσουν έναν αναγνωρισμένο Τίτλο
Γλωσσομάθειας. Είμαστε όλοι πεπεισμένοι ότι πρέπει να κερδηθεί το στοίχημα να μαθαίνουν οι
μαθητές μας την ξένη γλώσσα «μέσα στο Σχολείο», και θα προσπαθήσουμε με όλες μας τις
δυνάμεις για τον σκοπό αυτό.
Αν και είμαι σίγουρος ότι εσείς και το παιδί σας, με βάση τα δικά σας κριτήρια, θα κάνετε την
καλύτερη επιλογή της 2ης
ξένης γλώσσας που θα διδαχθεί, επιτρέψτε μου να σας παραθέσω
μερικούς μόνο από τους λόγους που καθιστούν την εκμάθηση της γαλλικής γλώσσας μια
παιδαγωγικά ορθή επιλογή και ένα πολύτιμο εφόδιο για τα παιδιά μας:
• Η εκμάθηση της γαλλικής γλώσσας δεν είναι δύσκολη καθώς πολλές λέξεις προέρχονται από την
Ελληνική (biologie, acrobate, chronologie, histoire, panique, politique, orthodoxie, galaxie,…).
• Η Γαλλική είναι, για όσους γνωρίζουν ήδη Αγγλικά, μια εύκολη γλώσσα καθώς περίπου το 50%
του λεξιλογίου είναι παρόμοιο (football, bicyclette, style, message, papier, personne, saison,.. ).
• Πολλές γαλλικές λέξεις χρησιμοποιούνται καθημερινά από τους χρήστες της ελληνικής
γλώσσας (ασανσέρ, μοντάζ, πρεμιέρα, γκαράζ, ρεκόρ, μακιγιάζ, πορτ μπαγκάζ, αλερετούρ, ...).
• Οι σπουδές στα γαλλικά Πανεπιστήμια είναι χωρίς δίδακτρα και για τους αλλοεθνείς φοιτητές
ενώ παράλληλα υπάρχει η δυνατότητα επιδόματος στέγασης αλλά και άλλων κοινωνικών
παροχών.
• Τα Γαλλικά είναι η μόνη γλώσσα, μαζί με τα Αγγλικά, που διδάσκεται και ομιλείται και στις 5
Ηπείρους.
• Τα Γαλλικά είναι η 2η
ξένη γλώσσα της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
• Η Γαλλία είναι η 3η
χώρα επενδύσεων παγκοσμίως και περισσότερες από 120 γαλλικές
επιχειρήσεις δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα.
• Πολιτισμικοί και ιστορικοί δεσμοί αλλά και επιστημονικές, καλλιτεχνικές, εμπορικές και τεχνικές
συνεργασίες καθιστούν τον Γαλλόφωνο κόσμο έναν, παραδοσιακά, φίλα προσκείμενο λαό.
Θερμές ευχές για υγεία και πρόοδο στα παιδιά μας,
Στέλιος Μαρκαντωνάκης
Σχολικός Σύμβουλος Γαλλικής Γλώσσας Ανατ. Αττικής
Τηλ. επικοινωνίας: 6977412642 – Email: Markantonakisstelios@gmail.com – Ιστότοπος: http://users.sh.gr/stemar