Download to read offline
More Related Content
![Modul Ajar Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) Fikih Kelas 10 [modulguruku.com]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/modulajarkurikulumberbasiscintakbcfikihkelas10mamodulguruku-260126161359-31a61dea-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Etika mengikut kelompok
- 1. TOPIK 1 1.4 PenghayatanEtika dan Peradaban mengikut peringkat Individu, Keluarga, Komuniti, dan Masyarakat (lokal dan global) PENSYARAH KURSUS: SHARIFAH NUR BINTI ABU JABATAN PENGAJIAN AM, PMM
- 2.
- 3. Hasil Pembelajaran Menganalisis etika dan peradabandari segi individu, keluarga, masyarakat dan Negara.
- 5. PENGENALAN • Individu, Keluargadan Komuniti adalah struktur sosial asas sebuah masyarakat. • Kita boleh meneliti etika yang telah terbina dalam diri kita, etika dalam keluarga kita dan etika dalam komuniti (tempat tinggal, tempat belajar dan tempat kerja kita).
- 6. Pembelajaran etika dapatmendidik generasi muda berakhlak, beretika dan bersifat positif. Menerapkan nilai-nilai murni dalam pelbagai budaya, kaum dan agama KEPENTINGAN PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN
- 7. Isu-isu etika danperadaban
- 8. PENGHAYATAN ETIKA DALAMKALANGAN INDIVIDU • Penghayatan etika dalam kalangan individu adalah sangat perlu ke arah membina peradaban yang tinggi dalam sesebuah Negara. • Contohnya etika dalam amalan perniagaan. • Terdapat dua individu utama yang terlibat dalam urusan perniagaan, iaitu peniaga dan pengguna. • Untuk memastikan urus niaga berjalan dengan baik, ke dua-dua golongan ini mesti mengamalkan etika yang baik.
- 9. PENGHAYATAN ETIKA DALAMKALANGAN INDIVIDU • Peniaga sebagai individu seharusnya memberi layanan dan perkhidmatan yang memuaskan kepada pengguna. Harga mestilah berpatutan dan barangan yang dijual perlu berkualiti. • Ini adalah perlakuan yang betul dan dilihatkan sebagai seorang peniaga yang beretika. Seorang peniaga yang menjual barangan dengan kadar harga yang tinggi serta tidak berpatutan dianggap sebagai individu yang tidak beretika dan bertanggungjawab.
- 10. PENGHAYATAN ETIKA DALAMKALANGAN KELUARGA • Setiap peniaga juga mempunyai pekerja dan pemodal yang dianggap sebagai satu keluarga atau komuniti dalam perniagaan. • Seorang peniaga yang beretika baik harus menjaga kebajikan pekerja dengan baik seperti menyediakan persekitaran tempat kerja yang selamat serta sanggup menerima teguran dan cadangan pekerja.
- 11. PENGHAYATAN ETIKA DALAMKALANGAN KELUARGA • Pekerja juga perlu bertanggungjawab dalam memberi perkhidmatan yang baik kepada majikannya. • Nilai-nilai etika ini amat perlu dijaga untuk melahirkan perasaan saling hormat menghormati dan bagi tujuan mencapai kesejahteraan dan keamanan negara.
- 12. PENGHAYATAN ETIKA DALAMKALANGAN MASYARAKAT DAN NEGARA • Peniaga perlu sedar tentang tanggungjawabnya terhadap masyarakat. Untuk menghargai sumbangan masyarakat kepada perniagaannya, • Peniaga seharusnya mematuhi akta dan undang-undang berkaitan perniagaan dan membayar cukai yang ditetapkan oleh kerajaan untuk disalurkan kepada pembinaaan kemudahan untuk kegunaan masyarakat.
- 13. 1.5 Penghayatan Etikadan Peradaban mengikut konteks Masyarakat, Negara dan Pasaran
- 14. • Biografi negarakita akhirnya akan dilihat berdasarkan faktor masyarakat, negara dan pasaran. • Biografi masyarakat yang beretika dan mempunyai peradaban yang baik akan membentuk dan meletakkan negara dalam kedudukan yang baik serta dihormati. Penghayatan Etika dan Peradaban
- 15. • Membangunnya sebuahnegara adalah kerana keadaan masyarakatnya mempunyai peradaban tinggi yang mencorak pemerintahan dan kehidupan yang hebat sekarang dan untuk masa depan. • Biografi negara yang baik akan membolehkan hal perekonomian melibatkan pasaran berkembang pesat. Penghayatan Etika dan Peradaban
- 16. Individu, Keluarga, Komunitidan masyarakat yang beretika sudah pasti mewarnai peradaban Malaysia yang baik. Etika yang tidak baik perlu ditolak oleh masyarakat kerana ianya memusnahkan peradaban kita dalam jangka panjang. KESIMPULAN
- 17. CREDITS: This presentationtemplate was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik. TERIMA KASIH SHARIFAH NUR BINTI ABU Jabatan Pengajian Am , PMM O13-7554546 sharifah_nur@pmm.edu.my MAKLUMAT PENSYARAH
- 18. AKTIVITI Mercury is theclosest planet to the Sun
- 19. Berikan contoh-contoh penghayatan etikadan peradaban Bincangkan dari aspek individu, keluarga dan masyarakat bersama rakan disebelah anda Bentangkan hasil perbincangan dihadapan kelas
Editor's Notes
- #7 pembangunan modul etika dan nilai murni yang dibangunkan perlu memberikan tumpuan khusus kepada aspek perpaduan, hormat menghormati, bekerjasama yang mempunyai kualiti daya saing tinggi bagi membolehkan generasi pelajar hari ini mampu berdepan perubahan pada masa hadapan. Malaysia juga boleh mengaplikasi konsep pendidikan negara Jepun dengan menerapkan pengajaran dan pembelajaran etika sejak di sekolah rendah. Berdasarkan kepada pepatah Melayu 'melentur buluh biarlah dari rebungnya' maka adalah amat tepat jika pelajar sekolah rendah digunakan sebagai medium mengubah etika masyarakat yang kian hancur masa kini. Keseluruhannya, pengajaran dan pembelajaran etika amat signifikan selaras dengan hasrat kerajaan yang mahukan generasi muda lebih bertanggungjawab, amanah dan adil dalam menjalankan tugas. Kerjasama strategik antara Kementerian Pendidikan dan universiti serta badan penguatkuasaan perlu dilakukan dengan lebih terancang. Hasilnya diharapkan dapat menghasilkan generasi muda lebih berilmu dan berakhlak mulia.
- #16 Hal ini boleh diteliti, difikir dan dibincangkan bersama.