SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Aralin 12
PAMAMAHALA SA PAGGAMIT
NG ORAS
Inihanda ni: ARNEL O. RIVERA
Ang GRADES pinaghihirapan HINDI
inililimos.
Balik-aral:
• Ang kasipagan ang tumutulong sa isang tao upang
mapaunlad niya ang kanyang pagkatao.
• Ang katamaran ang pumapatay sa isang gawain, at
pumipigil sa tao upang siya ay magtagumpay.
• Ang pagpupunyagi ay pagtitiyaga na maabot o
makuha ang iyong layunin at mithiin sa buhay.
• Kailangan na tratuhin ang pag-iimpok na isang
obligasyon at hindi opsiyonal ayon kay Francisco
Colayco.
Panimula
• “Time is gold” sabi nila.
• Ano ang oras para sa iyo?
Ano ang pananaw mo sa
paggamit ng oras? Bakit kaya
nasabi ng karamihan na time
is gold?
Pamamahala sa Paggamit ng Oras
• Ang oras ay kaloob na
ipinagkakatiwala sa tao. Tayo
ay ginawang katiwala ng
Diyos sa maraming bagay -
isa na rito ang oras.
• Bilang katiwala, may tungkulin
tayo na gamitin ang oras na
may pananagutan sapagkat
ito ay HINDI na maibabalik
kailanman.
Pamamahala sa Paggamit ng Oras
• Ang oras ay di tulad ng salapi na maaring
ipunin.
• Ang pamamahala sa oras ay ang kakayahan
sa epektibo at produktibong paggamit nito sa
paggawa. Ito ang pagkontrol sa dami ng
oras na gugugulin sa isang tiyak na gawain.
• Sa pamamagitan ng pamamahala sa
paggamit ng oras tataas ang produktibidad,
pagkamabisa at kagalingan sa paggawa.
Pagtatakda ng Tunguhin sa Paggawa
SPECIFIC
MEASURABLE
ATTAINABLE
REALISTIC
TIME BOUND
Pagtatakda ng Tunguhin sa Paggawa
1. Specific (Tiyak). Tiyak ang iyong
tunguhin kung ikaw ay nakasisiguro na ito
ang iyong nais na mangyari sa iyong
paggawa.
2. Measurable (Nasusukat). Dapat
pagnilayan kung ito ba ay tumutugma sa
iyong mga kakayahan sapagkat kung
hindi ay HINDI mo rin ito
maisasakatuparan.
Pagtatakda ng Tunguhin sa Paggawa
3. Attainable (Naaabot). Ang tunguhin mo
ay makatotohanan, maabot at
mapanghamon.
4. Realistic (Makatotohanan). Mahalagang
tignan ang kaangkupan ng iyong gawain
sa pagtugon sa pangangailangan ng
iyong kapwa at timbangin kung ito ay higit
na makakabuti.
Pagtatakda ng Tunguhin sa Paggawa
5. Time Bound (Nasusukat ng Panahon).
Kailangan na magbigay ng takdang
panahon kung kailan mo
maisasakatuparan ang iyong tunguhin.
Pangangasiwa o Pamamahala ng Oras
• Pagsisimula sa Tamang Oras – ang bawat
gawain ay kailangang simulan sa itinakdang
oras.
• Pamamahala sa Pagpapabukas (Mañana
habit) – ang mañana habit ay ang puwang mula
sa oras na binabalak mong gawin ang isang
bagay at sa aktuwal na oras ng paggawa.
Makabubuting alamin ang mga sirkumstansiya
at mga dahilan ng iyong pagpapabukas nang sa
gayun ay mapamahalaan mo ito.
Pangangasiwa o Pamamahala ng Oras
• Prayoritasyon – ito ang pagtatakda kung
anong mga gawain ang dapat gawin at tapusin
sa takdang oras. Sa pamamagitan nito,
mapamahalaan mo ang paggamit ng iyong oras
at matupad ang iyong mga tunguhin.
Mga Hakbang sa Pangangasiwa ng Oras
• Pagtukoy sa iyong layunin na magbibigay ng
direksiyon sa nais mong matupad. Magplano
para sa iyong buhay.
• Pagtukoy sa kung ano ang iyong
pangangailangan sa kinahaharap na gawain.
• Pagtasa sa mga gawain. Kung ito ay malawak,
simulan sa pinakamaliit na gawain. Ang
pagsisimula sa pinakapayak at madaling gawain
ay makapagdudulot ng kasiyahan o sense of
achievement.
Mga Hakbang sa Pangangasiwa ng Oras
• Pag-aayos ng mga kongkretong hakbang o
plano ng pagkilos upang matapos nang
maayos. Magtakda ng araw kung kailan
tatapusin ang gawain. Iwasang malihis sa ibang
gawain. Mag-focus.
• Gumawa. Itakda ang oras. Gantimpalaan ang
sarili sa tuwing may natatapos na gawain.
• Tasahin kung nagawa ang nararapat gawin.
Maging matiyaga at kapaki-pakinabang.Huwag
susuko.
Pamamahinga at Paglilibang
• Ang paglalaan ng
oras para sa
pamamahinga at
paglilibang
pagkatapos ng
iyong paggawa ay
magbibigay balanse
sa iyong buhay.
Pagbubuod:
Ang pagsasapuso mo sa kahalagahan ng
pamamahala sa paggamit ng iyong oras ay
nakaaapekto sa iyong sariling pag-unlad, sa
iyong kapwa, sa lipunan at sa iyong ugnayan
sa Diyos na Siyang nagkaloob ng lahat ng
bagay kabilang na ng oras.
• Magbigay ng mga dahilanan ng
nakakapag-aksaya ng oras at panahon
mo? Paano mo ito nalalabanan?
PAGPAPAHALAGA
TAKDA:
References:
• Edukasyon sa Pagpapakatao 9– Modyul para sa
Mag-aaral Unang Edisyon 2015 , DepEd
• esp_9_lm_draft_3.31.2014-2
• https://www.eagleonline.com/the-power-of-to-do-lists/
• http://www.ruwhim.com/?p=49072
• http://www.springboardtraining.com/products/list-
articles-columns/success-language-unlimited/tech-
time-mgmt
Tama o Mali: Tukuyin kung ang mga sumusunod
na pangungusap ay nagsasaad ng wastong diwa.
NO ERASURES.
1. Ang oras ay kaloob ng Diyos na
ipinagkakatiwala sa tao.
2. May tungkulin ang tao na gamitin ang
oras ayon sa kanyag nais.
3. Ang oras ay tulad ng salapi na
maaring ipunin.
Tama o Mali: Tukuyin kung ang mga sumusunod
na pangungusap ay nagsasaad ng wastong diwa.
NO ERASURES.
4. Ang pamamahala sa oras ay ang
kakayahan sa epektibo at
produktibong paggamit nito sa
paggawa.
5. Ang pagsisimula sa pinakapayak at
madaling gawain ay makapagdudulot
ng kasiyahan.
SAGOT:
1.TAMA
2.MALI
3.MALI
4.TAMA
5.TAMA

More Related Content

Similar to EsP 9 -- modyul12 Q3 -180519002356.pptx

ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaRoselle Liwanag
 
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptxgr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptxJeanOlod2
 
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptxgr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptxIanCeasareTanagon
 
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptxGrade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptxRizzaDalmacio
 
pangit-na-jesusa I download mo ito .pptx
pangit-na-jesusa I download mo ito .pptxpangit-na-jesusa I download mo ito .pptx
pangit-na-jesusa I download mo ito .pptxssuser0727a2
 
Ang positibong pananaw sa paggawa
Ang positibong pananaw sa paggawaAng positibong pananaw sa paggawa
Ang positibong pananaw sa paggawaMartinGeraldine
 
EsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfEsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfNoelPiedad
 
ESP ( COT 2 )-new.pptx
ESP ( COT 2 )-new.pptxESP ( COT 2 )-new.pptx
ESP ( COT 2 )-new.pptxEMELYEBANTULO1
 
COT2 PRESENTATION.pptx
COT2 PRESENTATION.pptxCOT2 PRESENTATION.pptx
COT2 PRESENTATION.pptxAlrea3
 
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxEsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptxModyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptxMikaelaKaye
 
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...MaryGraceSepida1
 

Similar to EsP 9 -- modyul12 Q3 -180519002356.pptx (20)

BANGHAY ARALIN.pptx
BANGHAY ARALIN.pptxBANGHAY ARALIN.pptx
BANGHAY ARALIN.pptx
 
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
 
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptxgr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
 
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptxgr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
 
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptxGrade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
 
pangit-na-jesusa I download mo ito .pptx
pangit-na-jesusa I download mo ito .pptxpangit-na-jesusa I download mo ito .pptx
pangit-na-jesusa I download mo ito .pptx
 
Ang positibong pananaw sa paggawa
Ang positibong pananaw sa paggawaAng positibong pananaw sa paggawa
Ang positibong pananaw sa paggawa
 
EsP 9 - Modyul 11.pdf
EsP 9 - Modyul 11.pdfEsP 9 - Modyul 11.pdf
EsP 9 - Modyul 11.pdf
 
EsP 9-Modyul 11
EsP 9-Modyul 11EsP 9-Modyul 11
EsP 9-Modyul 11
 
EsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdfEsP-9-Q4-week-3.pdf
EsP-9-Q4-week-3.pdf
 
ESP 9 Q3 Week 3.pptx
ESP 9 Q3 Week 3.pptxESP 9 Q3 Week 3.pptx
ESP 9 Q3 Week 3.pptx
 
ESP ( COT 2 )-new.pptx
ESP ( COT 2 )-new.pptxESP ( COT 2 )-new.pptx
ESP ( COT 2 )-new.pptx
 
COT2 PRESENTATION.pptx
COT2 PRESENTATION.pptxCOT2 PRESENTATION.pptx
COT2 PRESENTATION.pptx
 
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxEsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
EsP9-M13-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptxModyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
Modyul14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY.pptx
 
ESP9-WEEK3..pptx
ESP9-WEEK3..pptxESP9-WEEK3..pptx
ESP9-WEEK3..pptx
 
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
MODULE 7-Kahalagahan ng Pag-aaral bilang Paghahanda Sa Pagnenegosyo at paghah...
 
EsP 9-Modyul 13
EsP 9-Modyul 13EsP 9-Modyul 13
EsP 9-Modyul 13
 
9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx
9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx
9 Aralin 2_Misyon sa Buhay.pptx
 
Module 11 session 2
Module 11 session 2Module 11 session 2
Module 11 session 2
 

More from PaulineHipolito

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Q3-EsP-9-Ang Kagalingan sa Paggawa_1.pptx
Q3-EsP-9-Ang Kagalingan sa Paggawa_1.pptxQ3-EsP-9-Ang Kagalingan sa Paggawa_1.pptx
Q3-EsP-9-Ang Kagalingan sa Paggawa_1.pptxPaulineHipolito
 
Q3-EsP8-Modyul 10- Pagsunod at Paggalang.pptx
Q3-EsP8-Modyul 10- Pagsunod at Paggalang.pptxQ3-EsP8-Modyul 10- Pagsunod at Paggalang.pptx
Q3-EsP8-Modyul 10- Pagsunod at Paggalang.pptxPaulineHipolito
 
Blood-letting-list of donors-school-activity.docx
Blood-letting-list of donors-school-activity.docxBlood-letting-list of donors-school-activity.docx
Blood-letting-list of donors-school-activity.docxPaulineHipolito
 
SHAPE Adolescent Day 3 Naaa - Seminar .pptx
SHAPE Adolescent Day 3 Naaa - Seminar .pptxSHAPE Adolescent Day 3 Naaa - Seminar .pptx
SHAPE Adolescent Day 3 Naaa - Seminar .pptxPaulineHipolito
 
AralingPanlipunan9-Ang Pambansang Kita.pptx
AralingPanlipunan9-Ang Pambansang Kita.pptxAralingPanlipunan9-Ang Pambansang Kita.pptx
AralingPanlipunan9-Ang Pambansang Kita.pptxPaulineHipolito
 
Q3-EsP9-Wastong Pamamahala ng Oras..pptx
Q3-EsP9-Wastong Pamamahala ng Oras..pptxQ3-EsP9-Wastong Pamamahala ng Oras..pptx
Q3-EsP9-Wastong Pamamahala ng Oras..pptxPaulineHipolito
 
EsP 9 - Modyul 9- Katarungang Panlipunan
EsP 9 - Modyul 9- Katarungang PanlipunanEsP 9 - Modyul 9- Katarungang Panlipunan
EsP 9 - Modyul 9- Katarungang PanlipunanPaulineHipolito
 
PAKIKIPAGKAPWA NOTES.pptx
PAKIKIPAGKAPWA NOTES.pptxPAKIKIPAGKAPWA NOTES.pptx
PAKIKIPAGKAPWA NOTES.pptxPaulineHipolito
 
ESP Accomplishment report.pptx
ESP Accomplishment report.pptxESP Accomplishment report.pptx
ESP Accomplishment report.pptxPaulineHipolito
 
Modyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptx
Modyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptxModyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptx
Modyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptxPaulineHipolito
 
pptx_20230910_000941_0000.pptx
pptx_20230910_000941_0000.pptxpptx_20230910_000941_0000.pptx
pptx_20230910_000941_0000.pptxPaulineHipolito
 
EsP MELCs updated as of June 11 for participants.pptx
EsP MELCs updated as of June 11 for participants.pptxEsP MELCs updated as of June 11 for participants.pptx
EsP MELCs updated as of June 11 for participants.pptxPaulineHipolito
 
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptxSTRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptxPaulineHipolito
 
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptxESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptxPaulineHipolito
 
2ND PTA MEETING-3RD DISTRIBUTION OF REPORT CARDS.pptx
2ND PTA MEETING-3RD DISTRIBUTION OF REPORT CARDS.pptx2ND PTA MEETING-3RD DISTRIBUTION OF REPORT CARDS.pptx
2ND PTA MEETING-3RD DISTRIBUTION OF REPORT CARDS.pptxPaulineHipolito
 

More from PaulineHipolito (17)

ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Q3-EsP-9-Ang Kagalingan sa Paggawa_1.pptx
Q3-EsP-9-Ang Kagalingan sa Paggawa_1.pptxQ3-EsP-9-Ang Kagalingan sa Paggawa_1.pptx
Q3-EsP-9-Ang Kagalingan sa Paggawa_1.pptx
 
Q3-EsP8-Modyul 10- Pagsunod at Paggalang.pptx
Q3-EsP8-Modyul 10- Pagsunod at Paggalang.pptxQ3-EsP8-Modyul 10- Pagsunod at Paggalang.pptx
Q3-EsP8-Modyul 10- Pagsunod at Paggalang.pptx
 
Blood-letting-list of donors-school-activity.docx
Blood-letting-list of donors-school-activity.docxBlood-letting-list of donors-school-activity.docx
Blood-letting-list of donors-school-activity.docx
 
SHAPE Adolescent Day 3 Naaa - Seminar .pptx
SHAPE Adolescent Day 3 Naaa - Seminar .pptxSHAPE Adolescent Day 3 Naaa - Seminar .pptx
SHAPE Adolescent Day 3 Naaa - Seminar .pptx
 
AralingPanlipunan9-Ang Pambansang Kita.pptx
AralingPanlipunan9-Ang Pambansang Kita.pptxAralingPanlipunan9-Ang Pambansang Kita.pptx
AralingPanlipunan9-Ang Pambansang Kita.pptx
 
Q3-EsP9-Wastong Pamamahala ng Oras..pptx
Q3-EsP9-Wastong Pamamahala ng Oras..pptxQ3-EsP9-Wastong Pamamahala ng Oras..pptx
Q3-EsP9-Wastong Pamamahala ng Oras..pptx
 
EsP 9 - Modyul 9- Katarungang Panlipunan
EsP 9 - Modyul 9- Katarungang PanlipunanEsP 9 - Modyul 9- Katarungang Panlipunan
EsP 9 - Modyul 9- Katarungang Panlipunan
 
brain teaser.pptx
brain teaser.pptxbrain teaser.pptx
brain teaser.pptx
 
PAKIKIPAGKAPWA NOTES.pptx
PAKIKIPAGKAPWA NOTES.pptxPAKIKIPAGKAPWA NOTES.pptx
PAKIKIPAGKAPWA NOTES.pptx
 
ESP Accomplishment report.pptx
ESP Accomplishment report.pptxESP Accomplishment report.pptx
ESP Accomplishment report.pptx
 
Modyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptx
Modyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptxModyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptx
Modyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptx
 
pptx_20230910_000941_0000.pptx
pptx_20230910_000941_0000.pptxpptx_20230910_000941_0000.pptx
pptx_20230910_000941_0000.pptx
 
EsP MELCs updated as of June 11 for participants.pptx
EsP MELCs updated as of June 11 for participants.pptxEsP MELCs updated as of June 11 for participants.pptx
EsP MELCs updated as of June 11 for participants.pptx
 
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptxSTRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
STRATEGIC-INTERVENTION-MATERIAL-IN-ARALING-PANLIPUNAN-9.pptx
 
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptxESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
ESP9-M15-LOKAL AT GLOBAL NA DEMAND.pptx
 
2ND PTA MEETING-3RD DISTRIBUTION OF REPORT CARDS.pptx
2ND PTA MEETING-3RD DISTRIBUTION OF REPORT CARDS.pptx2ND PTA MEETING-3RD DISTRIBUTION OF REPORT CARDS.pptx
2ND PTA MEETING-3RD DISTRIBUTION OF REPORT CARDS.pptx
 

EsP 9 -- modyul12 Q3 -180519002356.pptx

  • 1. Aralin 12 PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS Inihanda ni: ARNEL O. RIVERA Ang GRADES pinaghihirapan HINDI inililimos.
  • 2. Balik-aral: • Ang kasipagan ang tumutulong sa isang tao upang mapaunlad niya ang kanyang pagkatao. • Ang katamaran ang pumapatay sa isang gawain, at pumipigil sa tao upang siya ay magtagumpay. • Ang pagpupunyagi ay pagtitiyaga na maabot o makuha ang iyong layunin at mithiin sa buhay. • Kailangan na tratuhin ang pag-iimpok na isang obligasyon at hindi opsiyonal ayon kay Francisco Colayco.
  • 3. Panimula • “Time is gold” sabi nila. • Ano ang oras para sa iyo? Ano ang pananaw mo sa paggamit ng oras? Bakit kaya nasabi ng karamihan na time is gold?
  • 4. Pamamahala sa Paggamit ng Oras • Ang oras ay kaloob na ipinagkakatiwala sa tao. Tayo ay ginawang katiwala ng Diyos sa maraming bagay - isa na rito ang oras. • Bilang katiwala, may tungkulin tayo na gamitin ang oras na may pananagutan sapagkat ito ay HINDI na maibabalik kailanman.
  • 5. Pamamahala sa Paggamit ng Oras • Ang oras ay di tulad ng salapi na maaring ipunin. • Ang pamamahala sa oras ay ang kakayahan sa epektibo at produktibong paggamit nito sa paggawa. Ito ang pagkontrol sa dami ng oras na gugugulin sa isang tiyak na gawain. • Sa pamamagitan ng pamamahala sa paggamit ng oras tataas ang produktibidad, pagkamabisa at kagalingan sa paggawa.
  • 6. Pagtatakda ng Tunguhin sa Paggawa SPECIFIC MEASURABLE ATTAINABLE REALISTIC TIME BOUND
  • 7. Pagtatakda ng Tunguhin sa Paggawa 1. Specific (Tiyak). Tiyak ang iyong tunguhin kung ikaw ay nakasisiguro na ito ang iyong nais na mangyari sa iyong paggawa. 2. Measurable (Nasusukat). Dapat pagnilayan kung ito ba ay tumutugma sa iyong mga kakayahan sapagkat kung hindi ay HINDI mo rin ito maisasakatuparan.
  • 8. Pagtatakda ng Tunguhin sa Paggawa 3. Attainable (Naaabot). Ang tunguhin mo ay makatotohanan, maabot at mapanghamon. 4. Realistic (Makatotohanan). Mahalagang tignan ang kaangkupan ng iyong gawain sa pagtugon sa pangangailangan ng iyong kapwa at timbangin kung ito ay higit na makakabuti.
  • 9. Pagtatakda ng Tunguhin sa Paggawa 5. Time Bound (Nasusukat ng Panahon). Kailangan na magbigay ng takdang panahon kung kailan mo maisasakatuparan ang iyong tunguhin.
  • 10. Pangangasiwa o Pamamahala ng Oras • Pagsisimula sa Tamang Oras – ang bawat gawain ay kailangang simulan sa itinakdang oras. • Pamamahala sa Pagpapabukas (Mañana habit) – ang mañana habit ay ang puwang mula sa oras na binabalak mong gawin ang isang bagay at sa aktuwal na oras ng paggawa. Makabubuting alamin ang mga sirkumstansiya at mga dahilan ng iyong pagpapabukas nang sa gayun ay mapamahalaan mo ito.
  • 11. Pangangasiwa o Pamamahala ng Oras • Prayoritasyon – ito ang pagtatakda kung anong mga gawain ang dapat gawin at tapusin sa takdang oras. Sa pamamagitan nito, mapamahalaan mo ang paggamit ng iyong oras at matupad ang iyong mga tunguhin.
  • 12. Mga Hakbang sa Pangangasiwa ng Oras • Pagtukoy sa iyong layunin na magbibigay ng direksiyon sa nais mong matupad. Magplano para sa iyong buhay. • Pagtukoy sa kung ano ang iyong pangangailangan sa kinahaharap na gawain. • Pagtasa sa mga gawain. Kung ito ay malawak, simulan sa pinakamaliit na gawain. Ang pagsisimula sa pinakapayak at madaling gawain ay makapagdudulot ng kasiyahan o sense of achievement.
  • 13. Mga Hakbang sa Pangangasiwa ng Oras • Pag-aayos ng mga kongkretong hakbang o plano ng pagkilos upang matapos nang maayos. Magtakda ng araw kung kailan tatapusin ang gawain. Iwasang malihis sa ibang gawain. Mag-focus. • Gumawa. Itakda ang oras. Gantimpalaan ang sarili sa tuwing may natatapos na gawain. • Tasahin kung nagawa ang nararapat gawin. Maging matiyaga at kapaki-pakinabang.Huwag susuko.
  • 14. Pamamahinga at Paglilibang • Ang paglalaan ng oras para sa pamamahinga at paglilibang pagkatapos ng iyong paggawa ay magbibigay balanse sa iyong buhay.
  • 15. Pagbubuod: Ang pagsasapuso mo sa kahalagahan ng pamamahala sa paggamit ng iyong oras ay nakaaapekto sa iyong sariling pag-unlad, sa iyong kapwa, sa lipunan at sa iyong ugnayan sa Diyos na Siyang nagkaloob ng lahat ng bagay kabilang na ng oras.
  • 16. • Magbigay ng mga dahilanan ng nakakapag-aksaya ng oras at panahon mo? Paano mo ito nalalabanan? PAGPAPAHALAGA TAKDA:
  • 17. References: • Edukasyon sa Pagpapakatao 9– Modyul para sa Mag-aaral Unang Edisyon 2015 , DepEd • esp_9_lm_draft_3.31.2014-2 • https://www.eagleonline.com/the-power-of-to-do-lists/ • http://www.ruwhim.com/?p=49072 • http://www.springboardtraining.com/products/list- articles-columns/success-language-unlimited/tech- time-mgmt
  • 18. Tama o Mali: Tukuyin kung ang mga sumusunod na pangungusap ay nagsasaad ng wastong diwa. NO ERASURES. 1. Ang oras ay kaloob ng Diyos na ipinagkakatiwala sa tao. 2. May tungkulin ang tao na gamitin ang oras ayon sa kanyag nais. 3. Ang oras ay tulad ng salapi na maaring ipunin.
  • 19. Tama o Mali: Tukuyin kung ang mga sumusunod na pangungusap ay nagsasaad ng wastong diwa. NO ERASURES. 4. Ang pamamahala sa oras ay ang kakayahan sa epektibo at produktibong paggamit nito sa paggawa. 5. Ang pagsisimula sa pinakapayak at madaling gawain ay makapagdudulot ng kasiyahan.