SlideShare a Scribd company logo
C H U Y Ê N Đ Ề S Á N G T H Ứ NĂ M – 2 3 / 2 / 2 0 1 7
ERIC BERNE & HỌC THUYẾT
PHÂN TÍCH TƯƠNG GIAO
CÂU LẠC BỘ TRĂNG NON
ERIC BERNE (1910-1970)
2
• Leonard Eric Bernstein
• 1910 ra đời tại Quebec, Canada.
• 1935, tốt nghiệp BS, sang Hoa Kỳ,
học ngành tâm thần.
• Năm 1938: thành công dân Hoa Kỳ
 Eric Berne
• 1944-1946: Tham gia quân y
• 1947-1949: Nghiên cứu phân tâm
học với Erik Erikson
• Từ 1956: chia tay với phân tâm học
và phát triển học thuyết riêng
CÁC TÁC PHẨM CỦA ERIC BERNE
3
STROKE
“A stroke is a unit of recognition”.
_ Berne 1971
4
Bất kỳ tương giao nào cũng
đều là sự trao đổi các tương
tác kích thích (stroke), bao
gồm có lời lẫn không lời
Agent
Respondent
FREUD & BERNE
NHÂN CÁCH 3 NGÔI
THEO FREUD
5
3 TRẠNG THÁI CÁI TÔI
THEO BERNE
6
7
“Cái siêu tôi, cái tôi và cái ấy đều là những khái niệm dựa
trên sự suy luận; trong khi các trạng thái cái tôi thì là
những thực tại có tính xã hội và có thể trải nghiệm được”
_Berne, 1966
8
“P Dưỡng Dục”
thể hiện những
suy nghĩ và cảm
nhận quan tâm
đến người khác
“P Phê Phán”
thể hiện
những khía
cạnh đạo
đức, tuân thủ
luật lệ và
hướng đến
những điều
lý tưởng
A: Bao gồm
những cách
thức suy nghĩ,
phán đoán và
thực hiện quyết
định mang tính
phù hợp hoàn
cảnh
“C Thích Nghi”
thể hiện lòng
tin cậy và sự
vâng lời đối với
người khác
“C Tự do”, “C
Tự nhiên”
thể hiện
những hành
động bản
năng, trực
giác, cảm
tính, bồng
bột, sáng
tạo, hiếu kỳ.
9
Cái Tôi P:
Gồm những gì
được “nhập
nội” từ Cha Mẹ
Cái Tôi A:
Là những mô
hình tư duy,
cảm nhận và
ứng xử theo
hoàn cảnh
thực tế “tại
đây và lúc
này”
Cái Tôi C:
Phần nhân
cách cổ xưa
TƯƠNG GIAO TRONG QUAN HỆ CỘNG SINH 10
QUAN HỆ CỘNG SINH MẸ & CON CÒN NHỎ 11
12
“Ma trận Kịch bản” - The Script Matrix (Claude Steiner - 1974)
Quyền năng từ Mẹ Quyền năng từ Bố
Quyền hạn của
Đứa Con
D = Driver
messages (Often
called counter
injunction) – Tạm
dịch: “Huấn thị
ngược”
P = Programme
(How to's...) –
Tạm dịch:
“Hướng dẫn”, “lập
trình”
I = Injunction
(Don'ts, or script
messages) – Tạm
dịch: “Huấn thị”
CLAUDE STEINER
(1935 – 2017)
13
14
Công cụ được sử dụng trong
phân tích là SƠ ĐỒ CẤU TRÚC –
thể hiện các trạng thái cái Tôi
của hai đối tác và thành phần
nào có liên quan đến trong
tương giao.
Tương giao giữa một
phụ mẫu và đứa con
SƠ ĐỒ CẤU TRÚC CỦA MỘT TƯƠNG GIAO
15
TƯƠNG GIAO GIỮA 2 ĐỐI TÁC TRƯỞNG THÀNH NGOÀI XÃ HỘI 16
17
TƯƠNG GIAO BỔ SUNG
Trong tương giao bổ sung, trạng thái cái Tôi được nêu
danh (được gọi đến) cũng là trạng thái cái Tôi được sử
dụng để đáp ứng
18TƯƠNG GIAO BẮT CHÉO
Trong tương giao bắt chéo, các véctơ giao tiếp không
song song với nhau. Trạng thái cái Tôi được nêu danh
(được gọi đến) không được sử dụng để đáp ứng.
TƯƠNG GIAO NGẦM
Trong tương giao
ngầm, có một điều
được nói ra ở bình
diện công khai,
nhưng đồng thời lại
có một thông điệp
khác được ngấm
ngầm gửi đi.
Thông điệp công
khai thường chứa
đựng nội dung dễ
được xã hội chấp
nhận, trong khi
thông điệp ngầm lại
là thông điệp có ý
nghĩa hơn.
20
TƯƠNG GIAO “KÉP”
Giữa A và B tồn tại hai
tương giao song song,
trong đó một tương giao
ngầm có tính bổ sung cho
tương giao mở. Nếu xảy ra
tương giao bắt chéo,
thường cuộc giao tiếp sẽ
bị ngăn trở.
21
TƯƠNG GIAO “TẠO GÓC” (ẨN NGẦM)
A gửi đến B một thông
điệp mở kèm theo một
thông điệp ẩn ngầm. B đáp
ứng lại thông điệp ngầm
của A bằng một thông điệp
công khai.
22
23
Mỗi một trong số những trạng thái Cái Tôi A, P hoặc C sẽ phụ trách
kiểm soát con người vào những thời điểm khác nhau.
TRẠNG THÁI Ô NHIỄM 24
25
INNER CHILD
(ĐỨA TRẺ BÊN TRONG)
26
NHỮNG ỨNG DỤNG ĐA DẠNG VÀ RỘNG RÃI CỦA T.A. –
TRANSACTIONAL ANALYSIS
27

More Related Content

What's hot

Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
People Focus
 
Kỹ năng giao tiếp và chăm sóc khách hàng
Kỹ năng giao tiếp và chăm sóc khách hàngKỹ năng giao tiếp và chăm sóc khách hàng
Kỹ năng giao tiếp và chăm sóc khách hàng
Anna Nguyen
 
Phương Pháp Tiếp Cận Phát Triển Cộng Đồng Dựa Vào Nội Lực Và Do Người Dân Làm...
Phương Pháp Tiếp Cận Phát Triển Cộng Đồng Dựa Vào Nội Lực Và Do Người Dân Làm...Phương Pháp Tiếp Cận Phát Triển Cộng Đồng Dựa Vào Nội Lực Và Do Người Dân Làm...
Phương Pháp Tiếp Cận Phát Triển Cộng Đồng Dựa Vào Nội Lực Và Do Người Dân Làm...
nataliej4
 
Thuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lý
Thuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lýThuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lý
Thuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lý
Lenam711.tk@gmail.com
 
Các đặc điểm của quá trình dạy học
Các đặc điểm của quá trình dạy họcCác đặc điểm của quá trình dạy học
Các đặc điểm của quá trình dạy họcPe Tii
 
Kỹ năng tham vấn tâm lý
Kỹ năng tham vấn tâm lýKỹ năng tham vấn tâm lý
Kỹ năng tham vấn tâm lýĐHKHXH&NV HN
 
Kỹ năng Giảng dạy thực hành kỹ năng sống
Kỹ năng Giảng dạy thực hành kỹ năng sốngKỹ năng Giảng dạy thực hành kỹ năng sống
Kỹ năng Giảng dạy thực hành kỹ năng sống
Tâm Việt Group
 
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thốngĐại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thốngCâu Lạc Bộ Trăng Non
 
GIÁO TRÌNH ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ TRỊ LIỆU
GIÁO TRÌNH ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ TRỊ LIỆUGIÁO TRÌNH ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ TRỊ LIỆU
GIÁO TRÌNH ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ TRỊ LIỆU
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
B3.2 kỹ năng lắng nghe
B3.2 kỹ năng lắng ngheB3.2 kỹ năng lắng nghe
B3.2 kỹ năng lắng nghethaonguyen.psy
 
19. kỹ năng thuyết phục
19. kỹ năng thuyết phục19. kỹ năng thuyết phục
19. kỹ năng thuyết phục
Mai Xuan Tu
 
Nhận diện tính cách
Nhận diện tính cáchNhận diện tính cách
Nhận diện tính cách
caohiennhan
 
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2Minh Nguyễn
 
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc khách hàng - TS Châu Đình Linh
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc khách hàng - TS Châu Đình LinhKỹ năng giao tiếp trong chăm sóc khách hàng - TS Châu Đình Linh
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc khách hàng - TS Châu Đình Linh
Châu Đình Linh
 
Giao tiep phi ngon tu
Giao tiep phi ngon tuGiao tiep phi ngon tu
Giao tiep phi ngon tu
Minh Tuan, Dong
 
Liệu pháp khay cát
Liệu pháp khay cátLiệu pháp khay cát
Liệu pháp khay cát
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT 148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
nataliej4
 
Quản lý mâu thuẩn
Quản lý mâu thuẩnQuản lý mâu thuẩn
Quản lý mâu thuẩn
foreman
 
[Sharing T6] Ngôn ngữ cơ thể
[Sharing T6] Ngôn ngữ cơ thể[Sharing T6] Ngôn ngữ cơ thể
[Sharing T6] Ngôn ngữ cơ thể
Silicon Straits
 
ppt-bao-luc-ngon-tu.pptx
ppt-bao-luc-ngon-tu.pptxppt-bao-luc-ngon-tu.pptx
ppt-bao-luc-ngon-tu.pptx
LhongTrn
 

What's hot (20)

Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
Bài thuyết trình "Ngôn ngữ cơ thể"
 
Kỹ năng giao tiếp và chăm sóc khách hàng
Kỹ năng giao tiếp và chăm sóc khách hàngKỹ năng giao tiếp và chăm sóc khách hàng
Kỹ năng giao tiếp và chăm sóc khách hàng
 
Phương Pháp Tiếp Cận Phát Triển Cộng Đồng Dựa Vào Nội Lực Và Do Người Dân Làm...
Phương Pháp Tiếp Cận Phát Triển Cộng Đồng Dựa Vào Nội Lực Và Do Người Dân Làm...Phương Pháp Tiếp Cận Phát Triển Cộng Đồng Dựa Vào Nội Lực Và Do Người Dân Làm...
Phương Pháp Tiếp Cận Phát Triển Cộng Đồng Dựa Vào Nội Lực Và Do Người Dân Làm...
 
Thuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lý
Thuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lýThuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lý
Thuyết phân tâm học trong tham vấn tâm lý
 
Các đặc điểm của quá trình dạy học
Các đặc điểm của quá trình dạy họcCác đặc điểm của quá trình dạy học
Các đặc điểm của quá trình dạy học
 
Kỹ năng tham vấn tâm lý
Kỹ năng tham vấn tâm lýKỹ năng tham vấn tâm lý
Kỹ năng tham vấn tâm lý
 
Kỹ năng Giảng dạy thực hành kỹ năng sống
Kỹ năng Giảng dạy thực hành kỹ năng sốngKỹ năng Giảng dạy thực hành kỹ năng sống
Kỹ năng Giảng dạy thực hành kỹ năng sống
 
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thốngĐại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
Đại cương Tâm lý Trị liệu Gia đình theo Quan điểm hệ thống
 
GIÁO TRÌNH ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ TRỊ LIỆU
GIÁO TRÌNH ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ TRỊ LIỆUGIÁO TRÌNH ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ TRỊ LIỆU
GIÁO TRÌNH ĐẠI CƯƠNG TÂM LÝ TRỊ LIỆU
 
B3.2 kỹ năng lắng nghe
B3.2 kỹ năng lắng ngheB3.2 kỹ năng lắng nghe
B3.2 kỹ năng lắng nghe
 
19. kỹ năng thuyết phục
19. kỹ năng thuyết phục19. kỹ năng thuyết phục
19. kỹ năng thuyết phục
 
Nhận diện tính cách
Nhận diện tính cáchNhận diện tính cách
Nhận diện tính cách
 
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
Bài 1.-kỹ-năng-giao-tiếp-ứng-xử-ok2
 
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc khách hàng - TS Châu Đình Linh
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc khách hàng - TS Châu Đình LinhKỹ năng giao tiếp trong chăm sóc khách hàng - TS Châu Đình Linh
Kỹ năng giao tiếp trong chăm sóc khách hàng - TS Châu Đình Linh
 
Giao tiep phi ngon tu
Giao tiep phi ngon tuGiao tiep phi ngon tu
Giao tiep phi ngon tu
 
Liệu pháp khay cát
Liệu pháp khay cátLiệu pháp khay cát
Liệu pháp khay cát
 
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT 148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
 
Quản lý mâu thuẩn
Quản lý mâu thuẩnQuản lý mâu thuẩn
Quản lý mâu thuẩn
 
[Sharing T6] Ngôn ngữ cơ thể
[Sharing T6] Ngôn ngữ cơ thể[Sharing T6] Ngôn ngữ cơ thể
[Sharing T6] Ngôn ngữ cơ thể
 
ppt-bao-luc-ngon-tu.pptx
ppt-bao-luc-ngon-tu.pptxppt-bao-luc-ngon-tu.pptx
ppt-bao-luc-ngon-tu.pptx
 

Viewers also liked

Thiết lập mối liên minh trị liệu
Thiết lập mối liên minh trị liệuThiết lập mối liên minh trị liệu
Thiết lập mối liên minh trị liệu
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Cái ngã của nhà trị liệu và cuộc đối thoại bên trong
Cái ngã của nhà trị liệu và cuộc đối thoại bên trongCái ngã của nhà trị liệu và cuộc đối thoại bên trong
Cái ngã của nhà trị liệu và cuộc đối thoại bên trong
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Ẩn dụ & Biểu tượng
Ẩn dụ & Biểu tượngẨn dụ & Biểu tượng
Ẩn dụ & Biểu tượng
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Meta-Communication
Meta-CommunicationMeta-Communication
Meta-Communication
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Tiếp cận dựa trên bối cảnh
Tiếp cận dựa trên bối cảnhTiếp cận dựa trên bối cảnh
Tiếp cận dựa trên bối cảnh
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Tâm lý trị liệu là gì? Đi tìm một định nghĩa
Tâm lý trị liệu là gì? Đi tìm một định nghĩaTâm lý trị liệu là gì? Đi tìm một định nghĩa
Tâm lý trị liệu là gì? Đi tìm một định nghĩa
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Tài liệu tham khảo về liệu pháp hệ thống - Trăng non 2016
Tài liệu tham khảo về liệu pháp hệ thống  - Trăng non 2016Tài liệu tham khảo về liệu pháp hệ thống  - Trăng non 2016
Tài liệu tham khảo về liệu pháp hệ thống - Trăng non 2016
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Tranh 3 d
Tranh 3 dTranh 3 d
Tranh 3 d
Dam Nguyen
 
Phát triển kĩ năng mềm (giao lưu 5.6.2016)
Phát triển kĩ năng mềm (giao lưu 5.6.2016)Phát triển kĩ năng mềm (giao lưu 5.6.2016)
Phát triển kĩ năng mềm (giao lưu 5.6.2016)
Thành Nguyễn
 
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp
Trường Phạm
 
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bảnĐại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bảnCâu Lạc Bộ Trăng Non
 
Mỹ thuật trong kiến trúc 2
Mỹ thuật trong kiến trúc 2Mỹ thuật trong kiến trúc 2
Mỹ thuật trong kiến trúc 2
Zbrush tiếng Việt
 
Học cách học (Learning How To Learn)
Học cách học (Learning How To Learn)Học cách học (Learning How To Learn)
Học cách học (Learning How To Learn)
DUONG Trong Tan
 
KỸ NĂNG GIAO TIẾP & ỨNG XỬ
KỸ NĂNG GIAO TIẾP & ỨNG XỬKỸ NĂNG GIAO TIẾP & ỨNG XỬ
KỸ NĂNG GIAO TIẾP & ỨNG XỬ
MasterSkills Institute
 
Gặp gỡ cuối năm 2015
Gặp gỡ cuối năm 2015Gặp gỡ cuối năm 2015
Gặp gỡ cuối năm 2015
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Ebook Kỹ Năng Đánh Giá Công Việc
Ebook Kỹ Năng Đánh Giá Công ViệcEbook Kỹ Năng Đánh Giá Công Việc
Ebook Kỹ Năng Đánh Giá Công Việc
Nhân Nguyễn Sỹ
 
Thay doi hanh vi
Thay doi hanh viThay doi hanh vi
Thay doi hanh vi
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Hanh Vi Suc Khoe Va Qua Trinh Thay Doi Hanh Vi [Compatibility Mode]
Hanh Vi Suc Khoe Va Qua Trinh Thay Doi Hanh Vi [Compatibility Mode]Hanh Vi Suc Khoe Va Qua Trinh Thay Doi Hanh Vi [Compatibility Mode]
Hanh Vi Suc Khoe Va Qua Trinh Thay Doi Hanh Vi [Compatibility Mode]
foreman
 
Kĩ năng giao tiếp qua email chuyên nghiệp
Kĩ năng giao tiếp qua email chuyên nghiệpKĩ năng giao tiếp qua email chuyên nghiệp
Kĩ năng giao tiếp qua email chuyên nghiệp
Tram Ngoc
 

Viewers also liked (20)

Thiết lập mối liên minh trị liệu
Thiết lập mối liên minh trị liệuThiết lập mối liên minh trị liệu
Thiết lập mối liên minh trị liệu
 
Cái ngã của nhà trị liệu và cuộc đối thoại bên trong
Cái ngã của nhà trị liệu và cuộc đối thoại bên trongCái ngã của nhà trị liệu và cuộc đối thoại bên trong
Cái ngã của nhà trị liệu và cuộc đối thoại bên trong
 
Ẩn dụ & Biểu tượng
Ẩn dụ & Biểu tượngẨn dụ & Biểu tượng
Ẩn dụ & Biểu tượng
 
Meta-Communication
Meta-CommunicationMeta-Communication
Meta-Communication
 
Tiếp cận dựa trên bối cảnh
Tiếp cận dựa trên bối cảnhTiếp cận dựa trên bối cảnh
Tiếp cận dựa trên bối cảnh
 
Tâm lý trị liệu là gì? Đi tìm một định nghĩa
Tâm lý trị liệu là gì? Đi tìm một định nghĩaTâm lý trị liệu là gì? Đi tìm một định nghĩa
Tâm lý trị liệu là gì? Đi tìm một định nghĩa
 
Tài liệu tham khảo về liệu pháp hệ thống - Trăng non 2016
Tài liệu tham khảo về liệu pháp hệ thống  - Trăng non 2016Tài liệu tham khảo về liệu pháp hệ thống  - Trăng non 2016
Tài liệu tham khảo về liệu pháp hệ thống - Trăng non 2016
 
Chi hội Trăng Non
Chi hội Trăng NonChi hội Trăng Non
Chi hội Trăng Non
 
Tranh 3 d
Tranh 3 dTranh 3 d
Tranh 3 d
 
Phát triển kĩ năng mềm (giao lưu 5.6.2016)
Phát triển kĩ năng mềm (giao lưu 5.6.2016)Phát triển kĩ năng mềm (giao lưu 5.6.2016)
Phát triển kĩ năng mềm (giao lưu 5.6.2016)
 
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp
 
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bảnĐại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
Đại cương Tâm lý Trị liệu - Một số học thuyết cơ bản
 
Mỹ thuật trong kiến trúc 2
Mỹ thuật trong kiến trúc 2Mỹ thuật trong kiến trúc 2
Mỹ thuật trong kiến trúc 2
 
Học cách học (Learning How To Learn)
Học cách học (Learning How To Learn)Học cách học (Learning How To Learn)
Học cách học (Learning How To Learn)
 
KỸ NĂNG GIAO TIẾP & ỨNG XỬ
KỸ NĂNG GIAO TIẾP & ỨNG XỬKỸ NĂNG GIAO TIẾP & ỨNG XỬ
KỸ NĂNG GIAO TIẾP & ỨNG XỬ
 
Gặp gỡ cuối năm 2015
Gặp gỡ cuối năm 2015Gặp gỡ cuối năm 2015
Gặp gỡ cuối năm 2015
 
Ebook Kỹ Năng Đánh Giá Công Việc
Ebook Kỹ Năng Đánh Giá Công ViệcEbook Kỹ Năng Đánh Giá Công Việc
Ebook Kỹ Năng Đánh Giá Công Việc
 
Thay doi hanh vi
Thay doi hanh viThay doi hanh vi
Thay doi hanh vi
 
Hanh Vi Suc Khoe Va Qua Trinh Thay Doi Hanh Vi [Compatibility Mode]
Hanh Vi Suc Khoe Va Qua Trinh Thay Doi Hanh Vi [Compatibility Mode]Hanh Vi Suc Khoe Va Qua Trinh Thay Doi Hanh Vi [Compatibility Mode]
Hanh Vi Suc Khoe Va Qua Trinh Thay Doi Hanh Vi [Compatibility Mode]
 
Kĩ năng giao tiếp qua email chuyên nghiệp
Kĩ năng giao tiếp qua email chuyên nghiệpKĩ năng giao tiếp qua email chuyên nghiệp
Kĩ năng giao tiếp qua email chuyên nghiệp
 

More from Câu Lạc Bộ Trăng Non

Lý thuyết của bản thân về hành vi con người
Lý thuyết của bản thân về hành vi con ngườiLý thuyết của bản thân về hành vi con người
Lý thuyết của bản thân về hành vi con người
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Albert Ellis
Albert EllisAlbert Ellis
Nghiên cứu theo dõi 11 ca tự kỷ đầu tiên
Nghiên cứu theo dõi 11 ca tự kỷ đầu tiênNghiên cứu theo dõi 11 ca tự kỷ đầu tiên
Nghiên cứu theo dõi 11 ca tự kỷ đầu tiên
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Bí mật gia đình
Bí mật gia đìnhBí mật gia đình
Bí mật gia đình
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Làm việc với trẻ em trong liệu pháp gia đình
Làm việc với trẻ em trong liệu pháp gia đìnhLàm việc với trẻ em trong liệu pháp gia đình
Làm việc với trẻ em trong liệu pháp gia đình
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Những nghi thức của chứng chán ăn tâm căn
Những nghi thức của chứng chán ăn tâm cănNhững nghi thức của chứng chán ăn tâm căn
Những nghi thức của chứng chán ăn tâm căn
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Liệu pháp nghệ thuật diễn đạt thân chủ trọng tâm
Liệu pháp nghệ thuật diễn đạt thân chủ trọng tâmLiệu pháp nghệ thuật diễn đạt thân chủ trọng tâm
Liệu pháp nghệ thuật diễn đạt thân chủ trọng tâm
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Vì sao tâm lý trị liệu cần đến nhãn quan hậu hiện đại
Vì sao tâm lý trị liệu cần đến nhãn quan hậu hiện đạiVì sao tâm lý trị liệu cần đến nhãn quan hậu hiện đại
Vì sao tâm lý trị liệu cần đến nhãn quan hậu hiện đại
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Quan điểm đa chiều về nghiện game online
Quan điểm đa chiều về nghiện game onlineQuan điểm đa chiều về nghiện game online
Quan điểm đa chiều về nghiện game online
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Ap dung lieu phap choi va lieu phap nghe thuat trong viec ho tro tam ly tre e...
Ap dung lieu phap choi va lieu phap nghe thuat trong viec ho tro tam ly tre e...Ap dung lieu phap choi va lieu phap nghe thuat trong viec ho tro tam ly tre e...
Ap dung lieu phap choi va lieu phap nghe thuat trong viec ho tro tam ly tre e...
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Giáo trình-tltl
Giáo trình-tltlGiáo trình-tltl
Giáo trình-tltl
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Mỗi cõi lòng một cảnh đời
Mỗi cõi lòng   một cảnh đờiMỗi cõi lòng   một cảnh đời
Mỗi cõi lòng một cảnh đời
Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
Một số giả thuyết về sự ngập ngừng và các biểu hiện không lời trong thực hành...
Một số giả thuyết về sự ngập ngừng và các biểu hiện không lời trong thực hành...Một số giả thuyết về sự ngập ngừng và các biểu hiện không lời trong thực hành...
Một số giả thuyết về sự ngập ngừng và các biểu hiện không lời trong thực hành...Câu Lạc Bộ Trăng Non
 
TRẺ HỌC NÓI NHƯ THẾ NÀO TRONG BA NĂM ĐẦU ĐỜI
TRẺ HỌC NÓI NHƯ THẾ NÀO TRONG BA NĂM ĐẦU ĐỜITRẺ HỌC NÓI NHƯ THẾ NÀO TRONG BA NĂM ĐẦU ĐỜI
TRẺ HỌC NÓI NHƯ THẾ NÀO TRONG BA NĂM ĐẦU ĐỜICâu Lạc Bộ Trăng Non
 
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊNMỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊNCâu Lạc Bộ Trăng Non
 

More from Câu Lạc Bộ Trăng Non (16)

Lý thuyết của bản thân về hành vi con người
Lý thuyết của bản thân về hành vi con ngườiLý thuyết của bản thân về hành vi con người
Lý thuyết của bản thân về hành vi con người
 
Albert Ellis
Albert EllisAlbert Ellis
Albert Ellis
 
Nghiên cứu theo dõi 11 ca tự kỷ đầu tiên
Nghiên cứu theo dõi 11 ca tự kỷ đầu tiênNghiên cứu theo dõi 11 ca tự kỷ đầu tiên
Nghiên cứu theo dõi 11 ca tự kỷ đầu tiên
 
Bí mật gia đình
Bí mật gia đìnhBí mật gia đình
Bí mật gia đình
 
Làm việc với trẻ em trong liệu pháp gia đình
Làm việc với trẻ em trong liệu pháp gia đìnhLàm việc với trẻ em trong liệu pháp gia đình
Làm việc với trẻ em trong liệu pháp gia đình
 
Những nghi thức của chứng chán ăn tâm căn
Những nghi thức của chứng chán ăn tâm cănNhững nghi thức của chứng chán ăn tâm căn
Những nghi thức của chứng chán ăn tâm căn
 
Liệu pháp nghệ thuật diễn đạt thân chủ trọng tâm
Liệu pháp nghệ thuật diễn đạt thân chủ trọng tâmLiệu pháp nghệ thuật diễn đạt thân chủ trọng tâm
Liệu pháp nghệ thuật diễn đạt thân chủ trọng tâm
 
Vì sao tâm lý trị liệu cần đến nhãn quan hậu hiện đại
Vì sao tâm lý trị liệu cần đến nhãn quan hậu hiện đạiVì sao tâm lý trị liệu cần đến nhãn quan hậu hiện đại
Vì sao tâm lý trị liệu cần đến nhãn quan hậu hiện đại
 
Quan điểm đa chiều về nghiện game online
Quan điểm đa chiều về nghiện game onlineQuan điểm đa chiều về nghiện game online
Quan điểm đa chiều về nghiện game online
 
Ap dung lieu phap choi va lieu phap nghe thuat trong viec ho tro tam ly tre e...
Ap dung lieu phap choi va lieu phap nghe thuat trong viec ho tro tam ly tre e...Ap dung lieu phap choi va lieu phap nghe thuat trong viec ho tro tam ly tre e...
Ap dung lieu phap choi va lieu phap nghe thuat trong viec ho tro tam ly tre e...
 
Giáo trình-tltl
Giáo trình-tltlGiáo trình-tltl
Giáo trình-tltl
 
Mỗi cõi lòng một cảnh đời
Mỗi cõi lòng   một cảnh đờiMỗi cõi lòng   một cảnh đời
Mỗi cõi lòng một cảnh đời
 
Stress
StressStress
Stress
 
Một số giả thuyết về sự ngập ngừng và các biểu hiện không lời trong thực hành...
Một số giả thuyết về sự ngập ngừng và các biểu hiện không lời trong thực hành...Một số giả thuyết về sự ngập ngừng và các biểu hiện không lời trong thực hành...
Một số giả thuyết về sự ngập ngừng và các biểu hiện không lời trong thực hành...
 
TRẺ HỌC NÓI NHƯ THẾ NÀO TRONG BA NĂM ĐẦU ĐỜI
TRẺ HỌC NÓI NHƯ THẾ NÀO TRONG BA NĂM ĐẦU ĐỜITRẺ HỌC NÓI NHƯ THẾ NÀO TRONG BA NĂM ĐẦU ĐỜI
TRẺ HỌC NÓI NHƯ THẾ NÀO TRONG BA NĂM ĐẦU ĐỜI
 
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊNMỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TÂM LÝ THƯỜNG GẶP Ở TUỔI VỊ THÀNH NIÊN
 

Eric Berne & Học thuyết Phân tích Tương giao

  • 1. C H U Y Ê N Đ Ề S Á N G T H Ứ NĂ M – 2 3 / 2 / 2 0 1 7 ERIC BERNE & HỌC THUYẾT PHÂN TÍCH TƯƠNG GIAO CÂU LẠC BỘ TRĂNG NON
  • 2. ERIC BERNE (1910-1970) 2 • Leonard Eric Bernstein • 1910 ra đời tại Quebec, Canada. • 1935, tốt nghiệp BS, sang Hoa Kỳ, học ngành tâm thần. • Năm 1938: thành công dân Hoa Kỳ  Eric Berne • 1944-1946: Tham gia quân y • 1947-1949: Nghiên cứu phân tâm học với Erik Erikson • Từ 1956: chia tay với phân tâm học và phát triển học thuyết riêng
  • 3. CÁC TÁC PHẨM CỦA ERIC BERNE 3
  • 4. STROKE “A stroke is a unit of recognition”. _ Berne 1971 4 Bất kỳ tương giao nào cũng đều là sự trao đổi các tương tác kích thích (stroke), bao gồm có lời lẫn không lời Agent Respondent
  • 5. FREUD & BERNE NHÂN CÁCH 3 NGÔI THEO FREUD 5 3 TRẠNG THÁI CÁI TÔI THEO BERNE
  • 6. 6
  • 7. 7 “Cái siêu tôi, cái tôi và cái ấy đều là những khái niệm dựa trên sự suy luận; trong khi các trạng thái cái tôi thì là những thực tại có tính xã hội và có thể trải nghiệm được” _Berne, 1966
  • 8. 8 “P Dưỡng Dục” thể hiện những suy nghĩ và cảm nhận quan tâm đến người khác “P Phê Phán” thể hiện những khía cạnh đạo đức, tuân thủ luật lệ và hướng đến những điều lý tưởng A: Bao gồm những cách thức suy nghĩ, phán đoán và thực hiện quyết định mang tính phù hợp hoàn cảnh “C Thích Nghi” thể hiện lòng tin cậy và sự vâng lời đối với người khác “C Tự do”, “C Tự nhiên” thể hiện những hành động bản năng, trực giác, cảm tính, bồng bột, sáng tạo, hiếu kỳ.
  • 9. 9 Cái Tôi P: Gồm những gì được “nhập nội” từ Cha Mẹ Cái Tôi A: Là những mô hình tư duy, cảm nhận và ứng xử theo hoàn cảnh thực tế “tại đây và lúc này” Cái Tôi C: Phần nhân cách cổ xưa
  • 10. TƯƠNG GIAO TRONG QUAN HỆ CỘNG SINH 10
  • 11. QUAN HỆ CỘNG SINH MẸ & CON CÒN NHỎ 11
  • 12. 12 “Ma trận Kịch bản” - The Script Matrix (Claude Steiner - 1974) Quyền năng từ Mẹ Quyền năng từ Bố Quyền hạn của Đứa Con D = Driver messages (Often called counter injunction) – Tạm dịch: “Huấn thị ngược” P = Programme (How to's...) – Tạm dịch: “Hướng dẫn”, “lập trình” I = Injunction (Don'ts, or script messages) – Tạm dịch: “Huấn thị”
  • 14. 14 Công cụ được sử dụng trong phân tích là SƠ ĐỒ CẤU TRÚC – thể hiện các trạng thái cái Tôi của hai đối tác và thành phần nào có liên quan đến trong tương giao. Tương giao giữa một phụ mẫu và đứa con SƠ ĐỒ CẤU TRÚC CỦA MỘT TƯƠNG GIAO
  • 15. 15
  • 16. TƯƠNG GIAO GIỮA 2 ĐỐI TÁC TRƯỞNG THÀNH NGOÀI XÃ HỘI 16
  • 17. 17 TƯƠNG GIAO BỔ SUNG Trong tương giao bổ sung, trạng thái cái Tôi được nêu danh (được gọi đến) cũng là trạng thái cái Tôi được sử dụng để đáp ứng
  • 18. 18TƯƠNG GIAO BẮT CHÉO Trong tương giao bắt chéo, các véctơ giao tiếp không song song với nhau. Trạng thái cái Tôi được nêu danh (được gọi đến) không được sử dụng để đáp ứng.
  • 19. TƯƠNG GIAO NGẦM Trong tương giao ngầm, có một điều được nói ra ở bình diện công khai, nhưng đồng thời lại có một thông điệp khác được ngấm ngầm gửi đi. Thông điệp công khai thường chứa đựng nội dung dễ được xã hội chấp nhận, trong khi thông điệp ngầm lại là thông điệp có ý nghĩa hơn.
  • 20. 20 TƯƠNG GIAO “KÉP” Giữa A và B tồn tại hai tương giao song song, trong đó một tương giao ngầm có tính bổ sung cho tương giao mở. Nếu xảy ra tương giao bắt chéo, thường cuộc giao tiếp sẽ bị ngăn trở.
  • 21. 21 TƯƠNG GIAO “TẠO GÓC” (ẨN NGẦM) A gửi đến B một thông điệp mở kèm theo một thông điệp ẩn ngầm. B đáp ứng lại thông điệp ngầm của A bằng một thông điệp công khai.
  • 22. 22
  • 23. 23 Mỗi một trong số những trạng thái Cái Tôi A, P hoặc C sẽ phụ trách kiểm soát con người vào những thời điểm khác nhau.
  • 24. TRẠNG THÁI Ô NHIỄM 24
  • 26. 26
  • 27. NHỮNG ỨNG DỤNG ĐA DẠNG VÀ RỘNG RÃI CỦA T.A. – TRANSACTIONAL ANALYSIS 27