Erasmus+ putovanje OŠ Marjan, Split u Letterkenny, Irska

1. „UVAŽAVANJE NAŠE IZVORNE KULTURE I
BAŠTINE S NAGLASKOM NA SPORTU“
ERASMUS+ KA2 PROJEKT (2018-1-IE01-KA229-038757_2)
ŠKOLANAIRSKINAČIN
Osnovna škola „Marjan” Split
Pripremila: Ana Depolo Kučić, pedagog
Školska godina 2019./2020.

2. • Osnovna škola “Marjan” u Splitu
uključena je u dvogodišnji Erasmus+
KA2 projekt pod nazivom „Uvažavanje
naše izvorne kulture i baštine s
naglaskom na sportu“.
• U školskoj godini 2018./2019. bili smo
domaćini školama partnerima iz četiri
države EU: Poljska, Italija, Grčka i Irska, a
razmjenu iskustva i usvajanje dobre
prakse poučavanja nastavili smo u Irskoj.
• Školu Woodland NS u Letterkenyiju u
okrugu Donegal, posjetili smo
početkom listopada 2019. godine i bilo
je izvanredno iskustvo doživjeti taj
Zeleni otok.

3. • Woodland NS je osnovna škola pod pokroviteljstvom Katoličke crkve koja ima
23 razredna odjeljenja, od kojih je 17 redovnih, 4 razredna odjeljenja za djecu
s posebnim potrebama (teškoće iz spektra autizma) i 2 razredna odjeljenja za
djecu koja zahtijevaju dodatnu podršku govoru i jeziku (logopedski tretman).

4. • Doček irskih učenika i učitelja ispred škole Woodland NS.
• Učenici s posebnim potrebama sa svojim učiteljima izradili su zastavice Hrvatske.

6. • Zanimljivo je bilo vidjeti prikaz bogate zavičajne kulture, baštine i
sporta kroz različite učeničke talente:
• plesanje irskih tradicionalnih plesova

7. • sviranje irskih melodija na frulicama
• pjevanje irskih pjesama

8. • igranje najpopularnijeg sporta hurlinga
Na igralištu učenici igraju razne igre.
Najpopularnija irska igra je hurling koja se igra s
drvenom palicom, koja se zove hurley. Njom se
udara lopta, koja se zove sliotar. Kada lopta prođe
kroz protivničke vratnice postiže se zgoditak.

9. • Na velikom travnatom igralištu ispred škole nalazi se i senzorni vrt u kojem
vrijeme provode učitelji s učenicima s posebnim potrebama.

10. • Posjetili smo učenike u njihovim
učionicama i hospitirali na nastavnim
satovima.

11. • Upoznali smo se s irskim obrazovnim sustavom
• U Irskoj osnovna škola započinje od 4. godine
djetetova života zaključno sa šestim
razredom, ali je obvezna od 6. godine.
• Razredi su: Junior Infants, Senior Infants, 1st,
2nd, 3rd, 4th, 5th i 6th.
• Nastava se u osnovnoj školi održava po
sistemu razredne nastave gdje jedan učitelj ili
učiteljica predaju sve nastavne predmete.
• Obvezni nastavni predmet je irski jezik
(Gaeilge) kojeg Irci s ponosom njeguju, iako
je engleski jezik službeni jezik.
Prevedeno s irskog: „Ne trči, hodaj lijevom stranom.“

12. • Svi učenici nose školske uniforme i nastava im
započinje u 9,20 sati i s dvije duže pauze traje do 15,00
sati.
• Zanimljivo je da se domaće zadaće mogu zadati svim
radnim danima osim petkom, iznimno ako je učenik
zanemario domaću zadaću tijekom tjedna ili se radi o
nekom učeničkom projektu.
• U svakom razrednom odjeljenju za djecu s posebnim
potrebama radi po četvero učitelja na šestero učenika.
• U školi vrlo aktivno djeluje Vijeće roditelja, a naročito
roditelji – volonteri koji doprinose poboljšanju
obrazovnog sustava.
• Učiteljsko zanimanje u Irskoj je jako cijenjeno i traženo.
Relativno su dobro plaćeni i u usporedbi s plaćama
učitelja u Hrvatskoj imaju do četiri puta veću mjesečnu
plaću.

13. • Prilikom posjeta školi susreli smo se s irskim
ministrom obrazovanja Joeom McHughom čije je
iskustvo rada u školi pridonijelo podršci Erasmus+
projekta za vrijeme Tjedna europskih projekata u
Republici Irskoj.
• Ministar je naglasio važnost međusobne suradnje
učitelja kako bi kod djece razvijali osjećaj
zajedništva i pripadnosti Europskoj uniji.
Ravnateljica škole mr.sc. Zdenka Barović ministru je uručila
prigodan poklon hrvatske tradicijske baštine.

14. • Otkrili smo ljepote grada Letterkenyija
• Grad Letterkeny koji nosi naziv „gradić katedrale“ je
najveći i najnaseljeniji grad u ukrugu Donegal i
2015. godine dodjeljena mu je nagrada za najsretniji
grad u Irskoj.

15. • Spomenik Rabble Children u središtu Letterkenyija postavljen je 1994. godine kao
podsjetnik na vremena kada su se djeca u dobi od 11 do 16 godina prodavala na razdoblja
od šest mjeseci bogatim poljoprivrednicima.

17. • Tijekom boravka u okrugu Donegal, domaćini su
nas poveli u obilazak prirodnih ljepota Sjeverne
Irske kao što su svjetionik Fanad, Nacionalni park
i dvorac Glenveagh, Poisoned Glen, Mount Errigal,
klif Sliabh Liag i Glengesh.
Fanad Lighthouse

18. Klif Sliabh Liag na sjeveru Irske

19. Posjet Nacionalnom parku i dvorcu Glenveagh

20. • Susret s gradonačelnikom Letterkenyija u Gradskoj vijećnici

21. • Ciljevi ovog projekta su očuvanje vlastite kulturne baštine i
nacionalnog identiteta te poštivanje kulturne baštine i identiteta
partnerskih država razvijajući svijest da nas različitosti obogaćuju.
• Dobar primjer za ovo je upravo sport u kojem se ljudi iz različitih
kultura zajedno natječu razvijajući osjećaj pripadnosti vlastitoj naciji,
ali isto tako i osjećaj zajedništva i jednakopravnosti sa svim ostalim
nacijama.
• Učitelji iz navedenih škola se međusobno posjećuju tijekom dvije
godine trajanja ovog projekta kako bi razmjenjivali svoja iskustva,
upoznali se sa kulturama drugih naroda i država.
• Smatramo da će sudjelovanjem u ovom projektu naši učitelji
nastaviti razvijati svoje vještine kvalitetnog podučavanja učenika
usvajajući nove i zanimljive metode rada od svojih kolega iz EU, pa će
koristi od toga imati i naši učenici kojima će nastava biti raznovrsnija i
privlačnija što će ih dodatno motivirati za rad i stjecanje novih
vještina.