SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Tema upitnika: projekti
Testiranje je provedeno u prvim, drugim i
trećim razredima
Ukupno je anketiran 51 učenik
Upitnik je bio anoniman
Proveden je od 27. do 31. siječnja 2014..
1. pitanje:
Jeste li čuli o EU projektima prije dolaska u
Gimnaziju? O kojima?
16
30
25

12

20

comenius

14

10

eTwinning
IPARD

15

čuo/čula
sam

8

10

nisam
čuo/čula

6

ne znam
kako se zovu

5

4

0

2

škola za
Afriku

Category 1

Leonardo da
vinci

0
Category 1
2. pitanje:
Znate li što je to Comenius? Ako da, gdje ste
čuli za Comenius?
Odgovor: svi anketirani učenici su čuli ili znaju za Comenius –
čuli su u školi od nastavnika i učenika
Učenička objašnjenja:
- EU projekt
- MeĎunarodni projekt
- Projekt u kojem sudjeluju škole iz različitih drţava Europe
- Projekt koji omogućuje suradnju škola te upoznavanje
različitih kultura i običaja
- MeĎunarodni projekat u kojem narodi Europe izmjenjuju
svoja znanja, običaje i iskustva
- Projekat koji zbliţava i sprijateljuje te poboljšava
meĎubarodne odnose
- EU projekat koji povezuje škole iz više dijelova Europe te
potiče osjećaj ravnopravnosti
3. pitanje:
Što znate o Comenius projektu naše škole?
-

Projekt o običajima i tradicijama pojedinih drţava
Naši učenici suraĎuju s učenicima drugih škole
Prvo su trajale pripreme, a zatim se gostovalo u drugim drţavama
Učenici mogu putovati i primati učenike iz drugih drţava
Sve zato jer sam uključena
U našem projektu je sudjelovalo puno učenika
Radi se o razmjeni učenika
Dosta toga – neda mi se pisati
Znam da su učenici iz Rumunjske bili u Hrvatskoj
Postoji mnogo tematskih grupa koje sudjeluju u putovanjima u druge zemlje
Druţimo se s učenicima iz drugih zemalja, upoznajemo kulturu i usavršavamo engleski jezik
Znam da traje oko 2 godine. Čula sam da su pozitivna iskustva jer se nauči o drugim kulturama i običajima
znam da postoje grupe koje imaju neke svoje zadatke, da profesori i neki učenici odlaze u drţave
Ne znam baš puno. Neki od učenika iz mog razreda su sudjelovali u razmjeni učenika kroz tjedan dana
Zanimljivo je upoznati djecu iz drugih zemalja i ostati u kontaktu s njima
Cilj je projekta promicanje svijesti o raznolikosti europskih kultura, to je program za cjeloţivotno učenje , poticanje
osobnog razvoja
Znam da smo bili u puno drugih zemalja EU i da je profesorica Njerš glavna za to
Prikupljaju se podatci o našoj prošlosti, govori se o sadašnjosti te razmišlja o budućnosti
Nastoji se upoznati tradicija partnera, a i svoja
Razmjenjuju se informacije o običajima iz prošlosti svoje drţave, trenutnom stanju ljudi u drţavi i idejama za
budućnost
Nema profesorice, putovanje u druge drţave
4. pitanje:
Ţelite li se uključiti u projektni rad u školi?
Ne

Da

Da ako bude
zanimljiva tema
Rado ali se bojim da
mi ne oduzme puno
vremena za učenje
Možda

More Related Content

Viewers also liked

Croatian fairytale
Croatian fairytale Croatian fairytale
Croatian fairytale Marina Njers
 
Preserving history, living the present and save
Preserving history, living the present and savePreserving history, living the present and save
Preserving history, living the present and saveMarina Njers
 
Mobilnost u koprivnicu nv
Mobilnost u koprivnicu nvMobilnost u koprivnicu nv
Mobilnost u koprivnicu nvMarina Njers
 
Ethnic minorities of my country (Croatia)
Ethnic minorities of my country (Croatia)Ethnic minorities of my country (Croatia)
Ethnic minorities of my country (Croatia)Marina Njers
 
Definisi entrepreneurship
Definisi entrepreneurshipDefinisi entrepreneurship
Definisi entrepreneurshipEva Celia
 
Questionnaire – history and religion
Questionnaire – history and religionQuestionnaire – history and religion
Questionnaire – history and religionMarina Njers
 
AWR DB performance Data Mining - Collaborate 2015
AWR DB performance Data Mining - Collaborate 2015AWR DB performance Data Mining - Collaborate 2015
AWR DB performance Data Mining - Collaborate 2015Yury Velikanov
 
Linda Harbridge Resume
Linda Harbridge ResumeLinda Harbridge Resume
Linda Harbridge Resumelindaharbridge
 
Oracle 12c RAC On your laptop Step by Step Implementation Guide 1.0
Oracle 12c RAC On your laptop Step by Step Implementation Guide 1.0Oracle 12c RAC On your laptop Step by Step Implementation Guide 1.0
Oracle 12c RAC On your laptop Step by Step Implementation Guide 1.0Yury Velikanov
 

Viewers also liked (16)

Being green
Being green     Being green
Being green
 
Croatian fairytale
Croatian fairytale Croatian fairytale
Croatian fairytale
 
Preserving history, living the present and save
Preserving history, living the present and savePreserving history, living the present and save
Preserving history, living the present and save
 
Paz
Paz Paz
Paz
 
Mobilnost u koprivnicu nv
Mobilnost u koprivnicu nvMobilnost u koprivnicu nv
Mobilnost u koprivnicu nv
 
Fanjki
FanjkiFanjki
Fanjki
 
Ethnic minorities of my country (Croatia)
Ethnic minorities of my country (Croatia)Ethnic minorities of my country (Croatia)
Ethnic minorities of my country (Croatia)
 
Definisi entrepreneurship
Definisi entrepreneurshipDefinisi entrepreneurship
Definisi entrepreneurship
 
Croatian legends
Croatian legendsCroatian legends
Croatian legends
 
Conics
ConicsConics
Conics
 
Dubrovnik
Dubrovnik Dubrovnik
Dubrovnik
 
Theorist
TheoristTheorist
Theorist
 
Questionnaire – history and religion
Questionnaire – history and religionQuestionnaire – history and religion
Questionnaire – history and religion
 
AWR DB performance Data Mining - Collaborate 2015
AWR DB performance Data Mining - Collaborate 2015AWR DB performance Data Mining - Collaborate 2015
AWR DB performance Data Mining - Collaborate 2015
 
Linda Harbridge Resume
Linda Harbridge ResumeLinda Harbridge Resume
Linda Harbridge Resume
 
Oracle 12c RAC On your laptop Step by Step Implementation Guide 1.0
Oracle 12c RAC On your laptop Step by Step Implementation Guide 1.0Oracle 12c RAC On your laptop Step by Step Implementation Guide 1.0
Oracle 12c RAC On your laptop Step by Step Implementation Guide 1.0
 

Similar to Analiza upitnika o projektima

Kako pretočiti ideje za comenius partnerstva
Kako pretočiti ideje za comenius partnerstvaKako pretočiti ideje za comenius partnerstva
Kako pretočiti ideje za comenius partnerstvaIvana Vladilo
 
Informativni dani i radionice
Informativni dani i radionice Informativni dani i radionice
Informativni dani i radionice Pogled kroz prozor
 
Etwinning info dan, Cakovec
Etwinning info dan, CakovecEtwinning info dan, Cakovec
Etwinning info dan, CakovecLidija Kralj
 
Aktiv ravnatelja
Aktiv ravnateljaAktiv ravnatelja
Aktiv ravnateljaTea Teić
 
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...mesictihana
 
Nastava bez granica - MZO webinari
Nastava bez granica - MZO webinariNastava bez granica - MZO webinari
Nastava bez granica - MZO webinariMarijana Smolcec
 
Pripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u AnkariPripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u AnkariPogled kroz prozor
 
Projekt prevencija nasilja među mladima
Projekt prevencija nasilja među mladimaProjekt prevencija nasilja među mladima
Projekt prevencija nasilja među mladimaAndreja Marcetić
 
Obrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u ImotskomObrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u ImotskomZorica Kujundžić
 
Prezentacija o školi
Prezentacija o školiPrezentacija o školi
Prezentacija o školiPrometnaskola
 
Različitost nas obogaćuje
Različitost nas obogaćujeRazličitost nas obogaćuje
Različitost nas obogaćujeBoris Aračić
 
Etwinning radionica za početnike
Etwinning radionica za početnikeEtwinning radionica za početnike
Etwinning radionica za početnikeLidija Kralj
 
Izvjesce vu voditelji i savjetnici lklu
Izvjesce vu voditelji i savjetnici lkluIzvjesce vu voditelji i savjetnici lklu
Izvjesce vu voditelji i savjetnici lkluSkolazazivot
 

Similar to Analiza upitnika o projektima (20)

Kako pretočiti ideje za comenius partnerstva
Kako pretočiti ideje za comenius partnerstvaKako pretočiti ideje za comenius partnerstva
Kako pretočiti ideje za comenius partnerstva
 
Informativni dani i radionice
Informativni dani i radionice Informativni dani i radionice
Informativni dani i radionice
 
Etwinning info dan, Cakovec
Etwinning info dan, CakovecEtwinning info dan, Cakovec
Etwinning info dan, Cakovec
 
Koch kocet znanje_bez_granica
Koch kocet znanje_bez_granicaKoch kocet znanje_bez_granica
Koch kocet znanje_bez_granica
 
Portal razredne nastave
Portal razredne nastavePortal razredne nastave
Portal razredne nastave
 
Aktiv ravnatelja
Aktiv ravnateljaAktiv ravnatelja
Aktiv ravnatelja
 
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
Erasmus + Povećajmo UM OŠ Nikole Tesle Portugal Metode a aktivno učenje i pov...
 
Nastava bez granica - MZO webinari
Nastava bez granica - MZO webinariNastava bez granica - MZO webinari
Nastava bez granica - MZO webinari
 
Pripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u AnkariPripremni posjet školi u Ankari
Pripremni posjet školi u Ankari
 
Projekt prevencija nasilja među mladima
Projekt prevencija nasilja među mladimaProjekt prevencija nasilja među mladima
Projekt prevencija nasilja među mladima
 
Obrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u ImotskomObrtničko-industrijska škola u Imotskom
Obrtničko-industrijska škola u Imotskom
 
Prezentacija o školi
Prezentacija o školiPrezentacija o školi
Prezentacija o školi
 
Različitost nas obogaćuje
Različitost nas obogaćujeRazličitost nas obogaćuje
Različitost nas obogaćuje
 
English Learning Friends
English Learning FriendsEnglish Learning Friends
English Learning Friends
 
Etwinning radionica za početnike
Etwinning radionica za početnikeEtwinning radionica za početnike
Etwinning radionica za početnike
 
Suzana Delic tm_regional2
Suzana Delic tm_regional2Suzana Delic tm_regional2
Suzana Delic tm_regional2
 
eTwinning baš za Vas
eTwinningbaš za VaseTwinningbaš za Vas
eTwinning baš za Vas
 
Izvjesce vu voditelji i savjetnici lklu
Izvjesce vu voditelji i savjetnici lkluIzvjesce vu voditelji i savjetnici lklu
Izvjesce vu voditelji i savjetnici lklu
 
Koch kocet znanje_bez_granica-prezentacija
Koch kocet znanje_bez_granica-prezentacijaKoch kocet znanje_bez_granica-prezentacija
Koch kocet znanje_bez_granica-prezentacija
 
Školski sustav Islanda
Školski sustav IslandaŠkolski sustav Islanda
Školski sustav Islanda
 

More from Marina Njers (20)

Math and cars 2.0
Math and cars 2.0Math and cars 2.0
Math and cars 2.0
 
Math in video games
Math in video gamesMath in video games
Math in video games
 
Qr kodovi
Qr kodoviQr kodovi
Qr kodovi
 
File
FileFile
File
 
Statut kolovoz 2016
Statut kolovoz 2016Statut kolovoz 2016
Statut kolovoz 2016
 
Broj e
Broj eBroj e
Broj e
 
Mathematics and sports
Mathematics and sportsMathematics and sports
Mathematics and sports
 
Mathematics and-economy
Mathematics and-economyMathematics and-economy
Mathematics and-economy
 
Za koji realni broj m vrijedi
Za koji realni broj m vrijediZa koji realni broj m vrijedi
Za koji realni broj m vrijedi
 
10 zadatak
10 zadatak10 zadatak
10 zadatak
 
9 zadatak
9 zadatak9 zadatak
9 zadatak
 
8 zadatak
8 zadatak8 zadatak
8 zadatak
 
7 zadatak
7 zadatak7 zadatak
7 zadatak
 
6 zadatak
6 zadatak6 zadatak
6 zadatak
 
5 zadatak
5 zadatak5 zadatak
5 zadatak
 
4 zadatak
4 zadatak4 zadatak
4 zadatak
 
3 zadatak
3 zadatak3 zadatak
3 zadatak
 
2 zadatak
2 zadatak2 zadatak
2 zadatak
 
1 zadatak
1 zadatak1 zadatak
1 zadatak
 
Matm
MatmMatm
Matm
 

Analiza upitnika o projektima

  • 2. Testiranje je provedeno u prvim, drugim i trećim razredima Ukupno je anketiran 51 učenik Upitnik je bio anoniman Proveden je od 27. do 31. siječnja 2014..
  • 3. 1. pitanje: Jeste li čuli o EU projektima prije dolaska u Gimnaziju? O kojima? 16 30 25 12 20 comenius 14 10 eTwinning IPARD 15 čuo/čula sam 8 10 nisam čuo/čula 6 ne znam kako se zovu 5 4 0 2 škola za Afriku Category 1 Leonardo da vinci 0 Category 1
  • 4. 2. pitanje: Znate li što je to Comenius? Ako da, gdje ste čuli za Comenius? Odgovor: svi anketirani učenici su čuli ili znaju za Comenius – čuli su u školi od nastavnika i učenika Učenička objašnjenja: - EU projekt - MeĎunarodni projekt - Projekt u kojem sudjeluju škole iz različitih drţava Europe - Projekt koji omogućuje suradnju škola te upoznavanje različitih kultura i običaja - MeĎunarodni projekat u kojem narodi Europe izmjenjuju svoja znanja, običaje i iskustva - Projekat koji zbliţava i sprijateljuje te poboljšava meĎubarodne odnose - EU projekat koji povezuje škole iz više dijelova Europe te potiče osjećaj ravnopravnosti
  • 5. 3. pitanje: Što znate o Comenius projektu naše škole? - Projekt o običajima i tradicijama pojedinih drţava Naši učenici suraĎuju s učenicima drugih škole Prvo su trajale pripreme, a zatim se gostovalo u drugim drţavama Učenici mogu putovati i primati učenike iz drugih drţava Sve zato jer sam uključena U našem projektu je sudjelovalo puno učenika Radi se o razmjeni učenika Dosta toga – neda mi se pisati Znam da su učenici iz Rumunjske bili u Hrvatskoj Postoji mnogo tematskih grupa koje sudjeluju u putovanjima u druge zemlje Druţimo se s učenicima iz drugih zemalja, upoznajemo kulturu i usavršavamo engleski jezik Znam da traje oko 2 godine. Čula sam da su pozitivna iskustva jer se nauči o drugim kulturama i običajima znam da postoje grupe koje imaju neke svoje zadatke, da profesori i neki učenici odlaze u drţave Ne znam baš puno. Neki od učenika iz mog razreda su sudjelovali u razmjeni učenika kroz tjedan dana Zanimljivo je upoznati djecu iz drugih zemalja i ostati u kontaktu s njima Cilj je projekta promicanje svijesti o raznolikosti europskih kultura, to je program za cjeloţivotno učenje , poticanje osobnog razvoja Znam da smo bili u puno drugih zemalja EU i da je profesorica Njerš glavna za to Prikupljaju se podatci o našoj prošlosti, govori se o sadašnjosti te razmišlja o budućnosti Nastoji se upoznati tradicija partnera, a i svoja Razmjenjuju se informacije o običajima iz prošlosti svoje drţave, trenutnom stanju ljudi u drţavi i idejama za budućnost Nema profesorice, putovanje u druge drţave
  • 6. 4. pitanje: Ţelite li se uključiti u projektni rad u školi? Ne Da Da ako bude zanimljiva tema Rado ali se bojim da mi ne oduzme puno vremena za učenje Možda