SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
ÖSSZESSÉGÉBEN: 120 KREDIT (A SÁV), 1500 ÓRA (A SÁV) DIPLOMAMUNKA (Összesen: 20 kredit – 75 munkaóra) Üzleti információmenedzser szakirány Kutatás-fejlesztési információmenedzser szakirány DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK (Összesen: 44 kredit – 660 óra) 1. Szakirányos kurzusok (mindként szakirányon: 34 kredit – 510 óra) 2. Szakmai gyakorlat (10 kredit – 150 óra) ALAPOZÓ ISMERETEK (10 kredit – 120 óra) SZAKMAI TÖRZSANYAG (38 kredit – 555 óra) SZABADON VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK (8 kredit – 90 óra) INFORMATIKUS KÖNYVTÁROS MESTERKÉPZÉS – NAPPALI TAGOZAT (INFORMATIKUS) KÖNYVTÁROS BEMENETTEL (A SÁV)
[object Object],KÖNYVTÁR- ÉS INFORMÁCIÓTUDOMÁNYI ALAPOZÁS – B SÁV* (Összesen: 50 kredit – 630 óra) ÖSSZESSÉGÉBEN: KREDIT: 50 (ALAPOZÁS – B SÁV) + 120 (A SÁV)  ÓRA: 630 (ALAPOZÁS – B SÁV) + 1500 (A SÁV) DIPLOMAMUNKA (Összesen: 20 kredit – 75 munkaóra) Üzleti információmenedzser szakirány Kutatás-fejlesztési információmenedzser szakirány DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK (Összesen: 44 kredit – 660 óra) 1. Szakirányos kurzusok (mindként szakirányon: 34 kredit – 510 óra) 2. Szakmai gyakorlat (10 kredit – 150 óra) ALAPOZÓ ISMERETEK (10 kredit – 120 óra) SZAKMAI TÖRZSANYAG (38 kredit – 555 óra) SZABADON VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK (8 kredit – 90 óra) INFORMATIKUS KÖNYVTÁROS MESTERKÉPZÉS – NAPPALI TAGOZAT NEM (INFORMATIKUS) KÖNYVTÁROS BEMENETTEL (A + B SÁV)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ha  informatikus könyvtáros   mesterképzés,  akkor  ELTE Bölcsészkar  a jó választás! http://konyvtartudomany.elte.hu

More Related Content

Similar to ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés

Ambrus Attila József: A könyvtári marketing alapjairól
Ambrus Attila József: A könyvtári marketing alapjairólAmbrus Attila József: A könyvtári marketing alapjairól
Ambrus Attila József: A könyvtári marketing alapjairólAmbrus Attila József
 
Digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
Digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakbanDigitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
Digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakbanAz én könyvtáram
 
Zala megyei szakmai nap - kerekasztal-beszélgetés
Zala megyei szakmai nap - kerekasztal-beszélgetésZala megyei szakmai nap - kerekasztal-beszélgetés
Zala megyei szakmai nap - kerekasztal-beszélgetésAz én könyvtáram
 
Recski András: Technology - részképzés
Recski András: Technology - részképzésRecski András: Technology - részképzés
Recski András: Technology - részképzésMeetOFF
 
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztéseiAz én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztéseiAz én könyvtáram
 
Balasty_min_biztositas
Balasty_min_biztositasBalasty_min_biztositas
Balasty_min_biztositaskszrsomogyi
 
Hálózatalapú óravázlat
Hálózatalapú óravázlatHálózatalapú óravázlat
Hálózatalapú óravázlatkiss76t
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanAmbrus Attila József
 
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztéseiAz én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztéseiAz én könyvtáram
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanAmbrus Attila József
 
Az információs műveltség megjelenése a köz , a
Az információs műveltség megjelenése a köz , aAz információs műveltség megjelenése a köz , a
Az információs műveltség megjelenése a köz , aDóra Egervári
 
Gondolatok a könyvtári intelligens rendszerek fejlődési lehetőségeiről - roko...
Gondolatok a könyvtári intelligens rendszerek fejlődési lehetőségeiről - roko...Gondolatok a könyvtári intelligens rendszerek fejlődési lehetőségeiről - roko...
Gondolatok a könyvtári intelligens rendszerek fejlődési lehetőségeiről - roko...Gábor Mikulás
 
Strategiai fejlesztesek a konyvtarugyben
Strategiai fejlesztesek a konyvtarugybenStrategiai fejlesztesek a konyvtarugyben
Strategiai fejlesztesek a konyvtarugybenDaniel Takacs
 
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásbanMesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásbanDr. Ollé János
 

Similar to ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés (20)

Ambrus Attila József: A könyvtári marketing alapjairól
Ambrus Attila József: A könyvtári marketing alapjairólAmbrus Attila József: A könyvtári marketing alapjairól
Ambrus Attila József: A könyvtári marketing alapjairól
 
Digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
Digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakbanDigitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
Digitális kompetenciák fejlesztése: kihívások és lehetőségek a könyvtárakban
 
Networkshop '14
Networkshop '14Networkshop '14
Networkshop '14
 
Zala megyei szakmai nap - kerekasztal-beszélgetés
Zala megyei szakmai nap - kerekasztal-beszélgetésZala megyei szakmai nap - kerekasztal-beszélgetés
Zala megyei szakmai nap - kerekasztal-beszélgetés
 
B13.tétel
B13.tételB13.tétel
B13.tétel
 
Recski András: Technology - részképzés
Recski András: Technology - részképzésRecski András: Technology - részképzés
Recski András: Technology - részképzés
 
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztéseiAz én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
 
Digitális kompetencia 2009
Digitális kompetencia 2009Digitális kompetencia 2009
Digitális kompetencia 2009
 
Balasty_min_biztositas
Balasty_min_biztositasBalasty_min_biztositas
Balasty_min_biztositas
 
Hálózatalapú óravázlat
Hálózatalapú óravázlatHálózatalapú óravázlat
Hálózatalapú óravázlat
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
 
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztéseiAz én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
Az én könyvtáram program eddigi eredményei és tervezett fejlesztései
 
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korábanKoltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
Koltay Tibor: Információs műveltség az adat-intenzív kutatás korában
 
Kepeslapok-Nagy Zsuzsanna
Kepeslapok-Nagy ZsuzsannaKepeslapok-Nagy Zsuzsanna
Kepeslapok-Nagy Zsuzsanna
 
Tudástranszfer irodák bemutatása
Tudástranszfer irodák bemutatásaTudástranszfer irodák bemutatása
Tudástranszfer irodák bemutatása
 
Az információs műveltség megjelenése a köz , a
Az információs műveltség megjelenése a köz , aAz információs műveltség megjelenése a köz , a
Az információs műveltség megjelenése a köz , a
 
Lis Euroguide
Lis EuroguideLis Euroguide
Lis Euroguide
 
Gondolatok a könyvtári intelligens rendszerek fejlődési lehetőségeiről - roko...
Gondolatok a könyvtári intelligens rendszerek fejlődési lehetőségeiről - roko...Gondolatok a könyvtári intelligens rendszerek fejlődési lehetőségeiről - roko...
Gondolatok a könyvtári intelligens rendszerek fejlődési lehetőségeiről - roko...
 
Strategiai fejlesztesek a konyvtarugyben
Strategiai fejlesztesek a konyvtarugybenStrategiai fejlesztesek a konyvtarugyben
Strategiai fejlesztesek a konyvtarugyben
 
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásbanMesterséges intelligencia a felsőoktatásban
Mesterséges intelligencia a felsőoktatásban
 

More from Lilla Habók

Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséértTérképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséértLilla Habók
 
Digitális állampolgárság kutatás 2014
Digitális állampolgárság kutatás 2014Digitális állampolgárság kutatás 2014
Digitális állampolgárság kutatás 2014Lilla Habók
 
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...Lilla Habók
 
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...Lilla Habók
 
Spanyol irodalom-, zenetörténet
Spanyol irodalom-, zenetörténetSpanyol irodalom-, zenetörténet
Spanyol irodalom-, zenetörténetLilla Habók
 
Könyvtári honlapok, blogok
Könyvtári honlapok, blogokKönyvtári honlapok, blogok
Könyvtári honlapok, blogokLilla Habók
 
Család a művészettörténetben
Család a művészettörténetbenCsalád a művészettörténetben
Család a művészettörténetbenLilla Habók
 
Csontvary Kosztka Tivadar: Taormina
Csontvary Kosztka Tivadar: TaorminaCsontvary Kosztka Tivadar: Taormina
Csontvary Kosztka Tivadar: TaorminaLilla Habók
 
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatás
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatásPedagógiai, pszichológiai tájékoztatás
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatásLilla Habók
 
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacio
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacioELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacio
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacioLilla Habók
 
Hr informacioforrasok
Hr informacioforrasokHr informacioforrasok
Hr informacioforrasokLilla Habók
 
Művészettörténeti tájékoztatás
Művészettörténeti tájékoztatásMűvészettörténeti tájékoztatás
Művészettörténeti tájékoztatásLilla Habók
 
Sajtóregisztraciók
SajtóregisztraciókSajtóregisztraciók
SajtóregisztraciókLilla Habók
 
Nyílt hozzáférés kezdeményezés
Nyílt hozzáférés kezdeményezésNyílt hozzáférés kezdeményezés
Nyílt hozzáférés kezdeményezésLilla Habók
 
Virtuális Világkönyvtár
Virtuális VilágkönyvtárVirtuális Világkönyvtár
Virtuális VilágkönyvtárLilla Habók
 

More from Lilla Habók (17)

Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséértTérképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
Térképpel a Digitális állampolgárság kompetenciáinak fejlesztéséért
 
Digitális állampolgárság kutatás 2014
Digitális állampolgárság kutatás 2014Digitális állampolgárság kutatás 2014
Digitális állampolgárság kutatás 2014
 
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...
Habók Lilla: Az üzleti intelligencia és analitika jövője (T-Systems Symposium...
 
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...
Digitális állampolgárság a tanulók, a tanárok és a nem tanár felnőttek szemsz...
 
Spanyol irodalom-, zenetörténet
Spanyol irodalom-, zenetörténetSpanyol irodalom-, zenetörténet
Spanyol irodalom-, zenetörténet
 
Expresszionizmus
ExpresszionizmusExpresszionizmus
Expresszionizmus
 
Könyvtári honlapok, blogok
Könyvtári honlapok, blogokKönyvtári honlapok, blogok
Könyvtári honlapok, blogok
 
Család a művészettörténetben
Család a művészettörténetbenCsalád a művészettörténetben
Család a művészettörténetben
 
Csontvary Kosztka Tivadar: Taormina
Csontvary Kosztka Tivadar: TaorminaCsontvary Kosztka Tivadar: Taormina
Csontvary Kosztka Tivadar: Taormina
 
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatás
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatásPedagógiai, pszichológiai tájékoztatás
Pedagógiai, pszichológiai tájékoztatás
 
LIS Certidoc
LIS CertidocLIS Certidoc
LIS Certidoc
 
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacio
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacioELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacio
ELTE BTK Nyilt nap, Konyvtar Szakos Hallgatoi Erdekkepviselet prezentacio
 
Hr informacioforrasok
Hr informacioforrasokHr informacioforrasok
Hr informacioforrasok
 
Művészettörténeti tájékoztatás
Művészettörténeti tájékoztatásMűvészettörténeti tájékoztatás
Művészettörténeti tájékoztatás
 
Sajtóregisztraciók
SajtóregisztraciókSajtóregisztraciók
Sajtóregisztraciók
 
Nyílt hozzáférés kezdeményezés
Nyílt hozzáférés kezdeményezésNyílt hozzáférés kezdeményezés
Nyílt hozzáférés kezdeményezés
 
Virtuális Világkönyvtár
Virtuális VilágkönyvtárVirtuális Világkönyvtár
Virtuális Világkönyvtár
 

ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ÖSSZESSÉGÉBEN: 120 KREDIT (A SÁV), 1500 ÓRA (A SÁV) DIPLOMAMUNKA (Összesen: 20 kredit – 75 munkaóra) Üzleti információmenedzser szakirány Kutatás-fejlesztési információmenedzser szakirány DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK (Összesen: 44 kredit – 660 óra) 1. Szakirányos kurzusok (mindként szakirányon: 34 kredit – 510 óra) 2. Szakmai gyakorlat (10 kredit – 150 óra) ALAPOZÓ ISMERETEK (10 kredit – 120 óra) SZAKMAI TÖRZSANYAG (38 kredit – 555 óra) SZABADON VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK (8 kredit – 90 óra) INFORMATIKUS KÖNYVTÁROS MESTERKÉPZÉS – NAPPALI TAGOZAT (INFORMATIKUS) KÖNYVTÁROS BEMENETTEL (A SÁV)
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Ha informatikus könyvtáros mesterképzés, akkor ELTE Bölcsészkar a jó választás! http://konyvtartudomany.elte.hu