SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
ELTE PÁLYÁZATI ÉS
INNOVÁCIÓS
KÖZPONT
http://pik.elte.hu/
Tevékenysége






A Pályázati és Innovációs Központ
tevékenységét egymással szorosan
együttműködő irodákon (Pályázati Iroda, Tudásés Technológia Transzfer Iroda) keresztül látja el
a tudományos rektorhelyettes szakmai irányítása
alatt.
Ellátja az Egyetem tudományszervezéssel
kapcsolatos feladatait.
Előkészíti a kutatás-fejlesztési stratégiák
kialakítását, koordinálja egyetemi K+F testületek
munkáját, felállítja és működteti a kutatásnyilvántartás rendszerét
Tevékenysége








Kutatási normatívával és a statisztikai
adatszolgáltatással kapcsolatos feladatokat lát
el.
Tájékoztatást ad (kiadványok, honlapok és
hírlevél útján, valamint közvetlenül) az Egyetem
K+F tevékenységéről és eredményeiről.
Közreműködik nemzetközi és hazai K+F-hez
kapcsolódó stratégiai dokumentumok
véleményezésében, országos és regionális
fejlesztési feladatokban, koordinálja az egyetemi
véleményezéseket.
Feladatai ellátása érdekében együttműködik
A honlap hibái







Hibás keresőfelület – semmilyen keresőszóra
nem ad találatot, ha ad is, nem lehet
rákattintani, megnézni
GYÍK nem működik
A Nyitólap fül rákattintva eltűnik
Pályázatok – E-mail lista -> eltűnik a menü
Dokumentumok – Háttéranyagok, Kiadványok
-> hiányos, szegényes, rossz
TÁMOP 4.2.1


Az ELTE Rektori Hivatal Pályázati és
Innovációs Központja
"Együttműködés, Lehetőség, Tudáshasznosítá
s, ELTE - Kutatási- és technológiatranszfer
szolgáltatások fejlesztése az ELTE-n" című
pályázata a Társadalmi Megújulás Operatív
Program "Kutatási és technológia transzfer
szolgáltatások támogatása, a felsőoktatási
intézmények kutatási feltételrendszerének
javítása" című TÁMOP-4.2.1/09/1/KMR
pályázati konstrukcióban 137 171 280 Ft
támogatást nyert.
Célok a pályázati összeggel






Az ELTE a tervezett projekten keresztül kívánja
megvalósítani a tudás- és technológiatranszfer
szolgáltatás egycsatornás mechanizmusának hatékony
összefogását, megoldani az egyetemen keletkezett
tudás sikeres hasznosítását, az eddigi régiós
eredmények disszeminációját.
A projekt célja, a már működő technológiatranszfer
rendszer, szervezet fejlesztése, amely egyrészt saját
erőforrások, másrészt külső partnerek bevonásával
képes a teljes körű szolgáltatás nyújtására a találmányok
értékelésétől a hasznosító vállalkozások fejlesztéséig.
A pályázat lehetőséget teremt arra, hogy a régiós
technológia transzfer irodák, intézmények, egyetemek
együttműködése, tapasztalatcseréje, a jó gyakorlat
INNOVÁCIÓS ÉS
TECHNOLÓGIATRANSZ
FER IRODA –
ESZTERHÁZY KÁROLY
FŐISKOLA
http://egerfood.eu/
Tevékenysége




Az Eszterházy Károly Főiskolán létrejött Egerfood
Regionális Tudásközpont munkája során már a
kezdetektől megfigyelhető az a szándék, hogy a
sokrétű kutatói infrastruktúrára
támaszkodva, piacképes fejlesztések
megvalósításával, tényleges gazdasági értéket
képviselő termékeket dolgozzanak ki és
vezessenek be.
2010-ben megalakult az Innovációs és
Technológiatranszfer Központ, amely célirányosan
foglalkozik az ipari kapcsolatok építésével, a
fejlesztések hasznosításával, valamint az
együttműködések bővítésével.
Tevékenysége




Az eddig kialakított gazdasági kapcsolatok, a 22
tagú élelmiszer-ipari klaszter, illetve az eddigi
innovációs eredmények képezik az újonnan
létrejött Innovációs és Technológiatranszfer
Központ bázisát.
A központ munkája nemcsak arra irányul, hogy az
Egerfood tudásközpontban korábban megalkotott
14 szabadalom és 37 technológiai újítás piaci
hasznosítását megszervezze, hanem arra is, hogy
a klaszter bővítése és a K+F eredmények
integrálása révén fokozza az innovációs
potenciált, és ezáltal a versenyképességet a
szektorban.
TÁMOP 4.2.1






A projekt címe: Az Észak-magyarországi
Innovációs Stratégia megvalósításából adódó
innovációs és technológia transzfer
szolgáltatások intenzifikálása, illetve a
kutatáshasznosítás feltételrendszerének és
monitoringjának erősítése az Eszterházy
Károly Főiskolán
A projekt időtartama: 2010. 09. 01-2012.
08.31.
A támogatás összege: 200 137 751 Ft
Projekt leírása 1.




A program célja, hogy a tudás alapú gazdaság
alapelveinek megfelelően olyan centralizált
infrastruktúrát és humánkapacitást hozzon létre, mely
lehetővé teszi az intézményi kutatási potenciál
széleskörű, hatékony és rugalmas
felhasználását, ezzel tudományos, üzleti és
társadalmi szempontból egyaránt elősegíti az
intézmény, az üzleti partnerek és a régió
társadalmának fejlődését.
Tevékenységeit tekintve az ipari partnerek
műszaki, természettudományi és élelmiszertudományi K+F igényeit kielégítő rendszer
létrehozásával hozzájárul az alkalmazott innováció
fejlesztéséhez, a K+F érdekképviselettől, a regionális
versenyképességen át az Eszterházy Károly Főiskola
szellemi potenciáljának piaci hasznosításáig, valamint
az intézmény üzleti bevételeinek növeléséig.
Projekt leírása 2.


Intézményi szinten a projekt
eredményeképpen létrejön egy olyan
kutatói, információfejlesztési és innovációhasznosítási bázis, mely a feltárja a K+F
tevékenység kiaknázatlan
lehetőségeit, emellett felméri a vállalkozói
szféra innovációs igényeit és a két
szegmentumot összhangba hozza a piaci
hasznosíthatóság, illetve a hosszú távú
fenntarthatóság érdekében. Egyúttal a
létrejövő „kompetenciabank”lehetőséget
teremt a vállalkozói szférában felmerülő
sokrétű és gyorsan változó oktatási igényhez
Projekt leírása 3.




Tevékenységünk hosszú távú eredményessége
érdekében fejleszteni kívánjuk a hazai és
nemzetközi szakmai szervezetekkel való
kapcsolatot, tervezzük csatlakozásunkat
nagyszabású hazai és nemzetközi kutatási
projektekbe. Ennek érdekében egy hatékony
szervezet kialakítása a célunk, mely elősegíti az
intézményünkben széttagolt tudományterületek
koordinációját, melynek eredményeképpen részt
vehetünk multidiszciplináris kutatási projektekben.
Emellett olyan rendezvények szervezését
koordináljuk, ahol a meglévő kutatási potenciál és
a hozzá kapcsolódó szakmai, társadalmi és üzleti
oldal közvetlen kommunikációja révén az igények
azonosítása és lehetőségekkel való kombinációja
Projekt leírása 4.


Projektünk hatása tehát megjelenik az
intézménnyel kapcsolatban lévő és
későbbiekben bekapcsolódó vállalkozások
versenyképességének és hatékonyságának
fokozódásában megmutatkozik, egyúttal
segítséget nyújt az új innovációk során létrejött
kutatási eredmények szakértelmet igénylő
jogvédelmében. Össztársadalmi szinten
hatással lesz a tágabb régióra, hiszen az
innovációgazdag környezet mindig fejlődést
vonz. Elősegíti továbbá a transznacionális
kapcsolatrendszerben rejlő lehetőségek
kiaknázását.
KÖSZÖNÖM A
FIGYELMET!
Készítette: Laskovics Márió (2011.10.24)

More Related Content

Viewers also liked

#6.SQL초보에서 Schema Objects까지_구로IT학원/오라클교육/자바교육/국비지원/재직자환급교육/내일배움카드/사업주위탁
#6.SQL초보에서 Schema Objects까지_구로IT학원/오라클교육/자바교육/국비지원/재직자환급교육/내일배움카드/사업주위탁#6.SQL초보에서 Schema Objects까지_구로IT학원/오라클교육/자바교육/국비지원/재직자환급교육/내일배움카드/사업주위탁
#6.SQL초보에서 Schema Objects까지_구로IT학원/오라클교육/자바교육/국비지원/재직자환급교육/내일배움카드/사업주위탁탑크리에듀(구로디지털단지역3번출구 2분거리)
 
BMO BENELUX TL Survey result analysis v.2
BMO BENELUX TL Survey  result analysis v.2BMO BENELUX TL Survey  result analysis v.2
BMO BENELUX TL Survey result analysis v.2Petar Petkov
 
Drupal as a PLE
Drupal as a PLEDrupal as a PLE
Drupal as a PLEiuistjen
 
Interpretación de las normas jurídicas
Interpretación de las normas jurídicasInterpretación de las normas jurídicas
Interpretación de las normas jurídicasStefania Jumbo
 
ประวัติ พอ.ดร.เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณ
ประวัติ พอ.ดร.เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณประวัติ พอ.ดร.เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณ
ประวัติ พอ.ดร.เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณntc thailand
 

Viewers also liked (7)

#6.SQL초보에서 Schema Objects까지_구로IT학원/오라클교육/자바교육/국비지원/재직자환급교육/내일배움카드/사업주위탁
#6.SQL초보에서 Schema Objects까지_구로IT학원/오라클교육/자바교육/국비지원/재직자환급교육/내일배움카드/사업주위탁#6.SQL초보에서 Schema Objects까지_구로IT학원/오라클교육/자바교육/국비지원/재직자환급교육/내일배움카드/사업주위탁
#6.SQL초보에서 Schema Objects까지_구로IT학원/오라클교육/자바교육/국비지원/재직자환급교육/내일배움카드/사업주위탁
 
BMO BENELUX TL Survey result analysis v.2
BMO BENELUX TL Survey  result analysis v.2BMO BENELUX TL Survey  result analysis v.2
BMO BENELUX TL Survey result analysis v.2
 
Drupal as a PLE
Drupal as a PLEDrupal as a PLE
Drupal as a PLE
 
Jókai Mór Town Library 2007
Jókai Mór Town Library 2007Jókai Mór Town Library 2007
Jókai Mór Town Library 2007
 
Interpretación de las normas jurídicas
Interpretación de las normas jurídicasInterpretación de las normas jurídicas
Interpretación de las normas jurídicas
 
ประวัติ พอ.ดร.เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณ
ประวัติ พอ.ดร.เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณประวัติ พอ.ดร.เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณ
ประวัติ พอ.ดร.เศรษฐพงค์ มะลิสุวรรณ
 
Report final joy
Report final joyReport final joy
Report final joy
 

Similar to Tudástranszfer irodák bemutatása

Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacánLehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacánZsolt Gombos
 
InnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevélInnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevélITStudy Ltd.
 
Innoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevélInnoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevélITStudy Ltd.
 
Innoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményeiInnoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményeiITStudy Ltd.
 
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztéseiAz én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztéseiAz én könyvtáram
 
Balasty_min_biztositas
Balasty_min_biztositasBalasty_min_biztositas
Balasty_min_biztositaskszrsomogyi
 
Itshape newsletter 3_hu_f
Itshape newsletter 3_hu_fItshape newsletter 3_hu_f
Itshape newsletter 3_hu_fITStudy Ltd.
 
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és GimnáziumErasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnáziumread in europe
 
Se online oktatásmódszertanok Csedő Zoltán
Se online oktatásmódszertanok Csedő ZoltánSe online oktatásmódszertanok Csedő Zoltán
Se online oktatásmódszertanok Csedő ZoltánTamás A.
 
Miskolci Egyetem - eLearning beszámoló 2013
Miskolci Egyetem - eLearning beszámoló 2013Miskolci Egyetem - eLearning beszámoló 2013
Miskolci Egyetem - eLearning beszámoló 2013euniversity_hu
 
Referncia összegző 2
Referncia összegző 2Referncia összegző 2
Referncia összegző 2Zoltán Kern
 
ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés
ELTE BTK Informatikus könyvtáros MesterképzésELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés
ELTE BTK Informatikus könyvtáros MesterképzésLilla Habók
 
Digitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertanDigitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertanAttila Főző PhD
 
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazottReacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazottITStudy Ltd.
 
Referencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésReferencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésZoltán Kern
 

Similar to Tudástranszfer irodák bemutatása (20)

Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacánLehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
 
InnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevélInnoTeach projekt - 3. hírlevél
InnoTeach projekt - 3. hírlevél
 
Innoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevélInnoteach projekt 1. hírlevél
Innoteach projekt 1. hírlevél
 
Innoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményeiInnoteach projekt eredményei
Innoteach projekt eredményei
 
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztéseiAz én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
Az én könyvtáram program megvalósult fejlesztései
 
3
33
3
 
Balasty_min_biztositas
Balasty_min_biztositasBalasty_min_biztositas
Balasty_min_biztositas
 
Itshape newsletter 3_hu_f
Itshape newsletter 3_hu_fItshape newsletter 3_hu_f
Itshape newsletter 3_hu_f
 
ikt_muhely_2014
ikt_muhely_2014ikt_muhely_2014
ikt_muhely_2014
 
M1 hu
M1 huM1 hu
M1 hu
 
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és GimnáziumErasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
Erasmus+ ka2 - Százhalombattai Arany János Iskola és Gimnázium
 
TÁMOP 4.1.1 Tehetséggondozás
TÁMOP 4.1.1 TehetséggondozásTÁMOP 4.1.1 Tehetséggondozás
TÁMOP 4.1.1 Tehetséggondozás
 
Se online oktatásmódszertanok Csedő Zoltán
Se online oktatásmódszertanok Csedő ZoltánSe online oktatásmódszertanok Csedő Zoltán
Se online oktatásmódszertanok Csedő Zoltán
 
Miskolci Egyetem - eLearning beszámoló 2013
Miskolci Egyetem - eLearning beszámoló 2013Miskolci Egyetem - eLearning beszámoló 2013
Miskolci Egyetem - eLearning beszámoló 2013
 
Referncia összegző 2
Referncia összegző 2Referncia összegző 2
Referncia összegző 2
 
ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés
ELTE BTK Informatikus könyvtáros MesterképzésELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés
ELTE BTK Informatikus könyvtáros Mesterképzés
 
Digitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertanDigitális írásbeliség és módszertan
Digitális írásbeliség és módszertan
 
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazottReacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
Reacti vet newsletter 3_hu-v2_formazott
 
Innoteach plakát
Innoteach plakátInnoteach plakát
Innoteach plakát
 
Referencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésReferencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítés
 

More from Nyugat-magyarországi Egyetem, Savaria Egyetemi Központ (6)

Tudásmenedzsment a Galgóczi Erzsébet Városi Könyvtárban
Tudásmenedzsment a Galgóczi Erzsébet Városi KönyvtárbanTudásmenedzsment a Galgóczi Erzsébet Városi Könyvtárban
Tudásmenedzsment a Galgóczi Erzsébet Városi Könyvtárban
 
Erasmus-sal külföldön
Erasmus-sal külföldönErasmus-sal külföldön
Erasmus-sal külföldön
 
University of Wisconsin-Madison's School of Library and Information Studies
University of Wisconsin-Madison's School of Library and Information StudiesUniversity of Wisconsin-Madison's School of Library and Information Studies
University of Wisconsin-Madison's School of Library and Information Studies
 
Digitizing books
Digitizing booksDigitizing books
Digitizing books
 
Könyvtári statisztika
Könyvtári statisztikaKönyvtári statisztika
Könyvtári statisztika
 
Dokumentumok általános megnevezése
Dokumentumok általános megnevezéseDokumentumok általános megnevezése
Dokumentumok általános megnevezése
 

Tudástranszfer irodák bemutatása

  • 2. Tevékenysége    A Pályázati és Innovációs Központ tevékenységét egymással szorosan együttműködő irodákon (Pályázati Iroda, Tudásés Technológia Transzfer Iroda) keresztül látja el a tudományos rektorhelyettes szakmai irányítása alatt. Ellátja az Egyetem tudományszervezéssel kapcsolatos feladatait. Előkészíti a kutatás-fejlesztési stratégiák kialakítását, koordinálja egyetemi K+F testületek munkáját, felállítja és működteti a kutatásnyilvántartás rendszerét
  • 3. Tevékenysége     Kutatási normatívával és a statisztikai adatszolgáltatással kapcsolatos feladatokat lát el. Tájékoztatást ad (kiadványok, honlapok és hírlevél útján, valamint közvetlenül) az Egyetem K+F tevékenységéről és eredményeiről. Közreműködik nemzetközi és hazai K+F-hez kapcsolódó stratégiai dokumentumok véleményezésében, országos és regionális fejlesztési feladatokban, koordinálja az egyetemi véleményezéseket. Feladatai ellátása érdekében együttműködik
  • 4. A honlap hibái      Hibás keresőfelület – semmilyen keresőszóra nem ad találatot, ha ad is, nem lehet rákattintani, megnézni GYÍK nem működik A Nyitólap fül rákattintva eltűnik Pályázatok – E-mail lista -> eltűnik a menü Dokumentumok – Háttéranyagok, Kiadványok -> hiányos, szegényes, rossz
  • 5. TÁMOP 4.2.1  Az ELTE Rektori Hivatal Pályázati és Innovációs Központja "Együttműködés, Lehetőség, Tudáshasznosítá s, ELTE - Kutatási- és technológiatranszfer szolgáltatások fejlesztése az ELTE-n" című pályázata a Társadalmi Megújulás Operatív Program "Kutatási és technológia transzfer szolgáltatások támogatása, a felsőoktatási intézmények kutatási feltételrendszerének javítása" című TÁMOP-4.2.1/09/1/KMR pályázati konstrukcióban 137 171 280 Ft támogatást nyert.
  • 6. Célok a pályázati összeggel    Az ELTE a tervezett projekten keresztül kívánja megvalósítani a tudás- és technológiatranszfer szolgáltatás egycsatornás mechanizmusának hatékony összefogását, megoldani az egyetemen keletkezett tudás sikeres hasznosítását, az eddigi régiós eredmények disszeminációját. A projekt célja, a már működő technológiatranszfer rendszer, szervezet fejlesztése, amely egyrészt saját erőforrások, másrészt külső partnerek bevonásával képes a teljes körű szolgáltatás nyújtására a találmányok értékelésétől a hasznosító vállalkozások fejlesztéséig. A pályázat lehetőséget teremt arra, hogy a régiós technológia transzfer irodák, intézmények, egyetemek együttműködése, tapasztalatcseréje, a jó gyakorlat
  • 7. INNOVÁCIÓS ÉS TECHNOLÓGIATRANSZ FER IRODA – ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA http://egerfood.eu/
  • 8. Tevékenysége   Az Eszterházy Károly Főiskolán létrejött Egerfood Regionális Tudásközpont munkája során már a kezdetektől megfigyelhető az a szándék, hogy a sokrétű kutatói infrastruktúrára támaszkodva, piacképes fejlesztések megvalósításával, tényleges gazdasági értéket képviselő termékeket dolgozzanak ki és vezessenek be. 2010-ben megalakult az Innovációs és Technológiatranszfer Központ, amely célirányosan foglalkozik az ipari kapcsolatok építésével, a fejlesztések hasznosításával, valamint az együttműködések bővítésével.
  • 10.   Az eddig kialakított gazdasági kapcsolatok, a 22 tagú élelmiszer-ipari klaszter, illetve az eddigi innovációs eredmények képezik az újonnan létrejött Innovációs és Technológiatranszfer Központ bázisát. A központ munkája nemcsak arra irányul, hogy az Egerfood tudásközpontban korábban megalkotott 14 szabadalom és 37 technológiai újítás piaci hasznosítását megszervezze, hanem arra is, hogy a klaszter bővítése és a K+F eredmények integrálása révén fokozza az innovációs potenciált, és ezáltal a versenyképességet a szektorban.
  • 11. TÁMOP 4.2.1    A projekt címe: Az Észak-magyarországi Innovációs Stratégia megvalósításából adódó innovációs és technológia transzfer szolgáltatások intenzifikálása, illetve a kutatáshasznosítás feltételrendszerének és monitoringjának erősítése az Eszterházy Károly Főiskolán A projekt időtartama: 2010. 09. 01-2012. 08.31. A támogatás összege: 200 137 751 Ft
  • 12. Projekt leírása 1.   A program célja, hogy a tudás alapú gazdaság alapelveinek megfelelően olyan centralizált infrastruktúrát és humánkapacitást hozzon létre, mely lehetővé teszi az intézményi kutatási potenciál széleskörű, hatékony és rugalmas felhasználását, ezzel tudományos, üzleti és társadalmi szempontból egyaránt elősegíti az intézmény, az üzleti partnerek és a régió társadalmának fejlődését. Tevékenységeit tekintve az ipari partnerek műszaki, természettudományi és élelmiszertudományi K+F igényeit kielégítő rendszer létrehozásával hozzájárul az alkalmazott innováció fejlesztéséhez, a K+F érdekképviselettől, a regionális versenyképességen át az Eszterházy Károly Főiskola szellemi potenciáljának piaci hasznosításáig, valamint az intézmény üzleti bevételeinek növeléséig.
  • 13. Projekt leírása 2.  Intézményi szinten a projekt eredményeképpen létrejön egy olyan kutatói, információfejlesztési és innovációhasznosítási bázis, mely a feltárja a K+F tevékenység kiaknázatlan lehetőségeit, emellett felméri a vállalkozói szféra innovációs igényeit és a két szegmentumot összhangba hozza a piaci hasznosíthatóság, illetve a hosszú távú fenntarthatóság érdekében. Egyúttal a létrejövő „kompetenciabank”lehetőséget teremt a vállalkozói szférában felmerülő sokrétű és gyorsan változó oktatási igényhez
  • 14. Projekt leírása 3.   Tevékenységünk hosszú távú eredményessége érdekében fejleszteni kívánjuk a hazai és nemzetközi szakmai szervezetekkel való kapcsolatot, tervezzük csatlakozásunkat nagyszabású hazai és nemzetközi kutatási projektekbe. Ennek érdekében egy hatékony szervezet kialakítása a célunk, mely elősegíti az intézményünkben széttagolt tudományterületek koordinációját, melynek eredményeképpen részt vehetünk multidiszciplináris kutatási projektekben. Emellett olyan rendezvények szervezését koordináljuk, ahol a meglévő kutatási potenciál és a hozzá kapcsolódó szakmai, társadalmi és üzleti oldal közvetlen kommunikációja révén az igények azonosítása és lehetőségekkel való kombinációja
  • 15. Projekt leírása 4.  Projektünk hatása tehát megjelenik az intézménnyel kapcsolatban lévő és későbbiekben bekapcsolódó vállalkozások versenyképességének és hatékonyságának fokozódásában megmutatkozik, egyúttal segítséget nyújt az új innovációk során létrejött kutatási eredmények szakértelmet igénylő jogvédelmében. Össztársadalmi szinten hatással lesz a tágabb régióra, hiszen az innovációgazdag környezet mindig fejlődést vonz. Elősegíti továbbá a transznacionális kapcsolatrendszerben rejlő lehetőségek kiaknázását.