Ang sanaysay ay isnag sulating kadalasang naglalaman ng punto de vista (pananaw) ng may katha. Ang sanaysay ay maaaring magkaroon ng elemento ng pagpuna, opinyon, impormasyon, obserbasyon, kuro-kuro, pang-araw-araw na pangyayari at pagmumuni-muni ng isang tao.
A. Panimulang Gawain
1. Pagbati ng guro sa mga mag-aaral
2. Pagpapanatili sa kalinisan ng silid-aralan
3. Pagtatala ng mga liban sa klase
B. Balik-Aral at/o Panimula
Panuto: Punan ng angkop na sagot ang bawat patlang upang mabuo ang diwa ng talata.
Ang panitikang Pilipino ay dumaan sa iba’t ibang panahon. Matapos tayong sakupin ng mga Kastila ay sinundan naman ng pananakop ng mga Amerikano. Dito umiral ang batas na kumontrol sa mga manunulat. Sinundan ito ng pananakop ng mga Hapon kung saan namayagpag ang panitinang Pilipino kung kaya’t itinuring itong ___________ panahon sa dami ng mga akdang nailathala. Sa panahong ito sumikat ang magasing na kinahumalingang basahin ng mga Pilipino. Di naglaon, nagsulputan na ang iba’t ibang print media kasabay ng paggamit ng makabagong teknolohiya. Hindi lamang sa anyo ng pagsulat ang pan-itikan kung hindi napapakinggan at napapanood din sa ______________ at _________________.
C. PANGGANYAK
Panuto: Pagtapatin ang mga popular na babasahin sa kanilang mga kahulugan. Iguhit ang mga hugis ng iyong sagot sa patlang bago ang bawat bilang.
A B
_____ 1. KOMIKS Impormal na pahayagan na nag lalaman ng pang-araw-araw na kaganapan.
_____ 2. MAGASIN Ang mga larawan ang ginagamit upang isalaysay ang kuwento.
_____ 3. TABLOID
Naglalaman ng mga artikulo at ads ng mga negosyong may kinalaman sa paksa.
_____ 4. BROADSHEET
Maituturing na maikling-maiklilng kuwento.
_____ 5. DAGLI Pormal na pahayagan, nakaimprenta sa malaking papel at nakasulat a Ingles.
D. PAGLALAHAD
Ang pag-aaralan nating aralin ngayon ay tungkol sa Pagsusuri sa mga Popular na Babasahin.
Gagamitin ninyo ang mga ibibigay na halimbawa ng popular na babasahin at ang sangkap ng pagsusuri sa inyong gagawin na pagsusuri.
E. PAGTALAKAY
Pahapyaw na muling pagtalakay sa Popular na Babasahin.
Mga Popular na Babasahin
Narito ang mga halimbawa ng Popular na Babasahin na ating susuriin. Tingnan at basahing mabuti ang mga bahaging ito ng popular na babasahin na iyong gagamitin sa pagsusuri sa mga pagsasanay.
4.Dagli
Si Ma'am Kasi
ni Eros Atalia
Final exam ng mga graduating. Make or break. Terorista ang prof nila sa major subject na ito. Walang pakialam kung graduating ka o hindi. Kung bagsak, bagsak.
Parang barangay tanod ang prof. Ikot nang ikot sa buong classroom. Lahat ng kahina-hinalang kilos, lingon o titig ng mga estudyante, sinisita nito.
May nag-vibrate na cellphone na nakapatong sa armchair. "Turn it off! Or keep it away!" bulyaw ng prof.
Pinagtinginan ng lahat ang estudyanteng nagpupumilit na mai-off o itago ang cellphone.
Balik uli ang lahat sa pagsasagot.
Maya-maya, yung estudyanteng yun ay tumingin uli sa phone at pagkatapos ay sa prof.
Nagduda na ang prof.
Gawain kasi ng ibang estudyante na ilagay ang sagot sa cellphone. Lumalapit pa lang ang prof sa may hawak ng cellphone ay umiyak na ang
estudyante.
"Give me your phone, you're cheating."
Pagkaabot ng
Ang sanaysay ay isnag sulating kadalasang naglalaman ng punto de vista (pananaw) ng may katha. Ang sanaysay ay maaaring magkaroon ng elemento ng pagpuna, opinyon, impormasyon, obserbasyon, kuro-kuro, pang-araw-araw na pangyayari at pagmumuni-muni ng isang tao.
A. Panimulang Gawain
1. Pagbati ng guro sa mga mag-aaral
2. Pagpapanatili sa kalinisan ng silid-aralan
3. Pagtatala ng mga liban sa klase
B. Balik-Aral at/o Panimula
Panuto: Punan ng angkop na sagot ang bawat patlang upang mabuo ang diwa ng talata.
Ang panitikang Pilipino ay dumaan sa iba’t ibang panahon. Matapos tayong sakupin ng mga Kastila ay sinundan naman ng pananakop ng mga Amerikano. Dito umiral ang batas na kumontrol sa mga manunulat. Sinundan ito ng pananakop ng mga Hapon kung saan namayagpag ang panitinang Pilipino kung kaya’t itinuring itong ___________ panahon sa dami ng mga akdang nailathala. Sa panahong ito sumikat ang magasing na kinahumalingang basahin ng mga Pilipino. Di naglaon, nagsulputan na ang iba’t ibang print media kasabay ng paggamit ng makabagong teknolohiya. Hindi lamang sa anyo ng pagsulat ang pan-itikan kung hindi napapakinggan at napapanood din sa ______________ at _________________.
C. PANGGANYAK
Panuto: Pagtapatin ang mga popular na babasahin sa kanilang mga kahulugan. Iguhit ang mga hugis ng iyong sagot sa patlang bago ang bawat bilang.
A B
_____ 1. KOMIKS Impormal na pahayagan na nag lalaman ng pang-araw-araw na kaganapan.
_____ 2. MAGASIN Ang mga larawan ang ginagamit upang isalaysay ang kuwento.
_____ 3. TABLOID
Naglalaman ng mga artikulo at ads ng mga negosyong may kinalaman sa paksa.
_____ 4. BROADSHEET
Maituturing na maikling-maiklilng kuwento.
_____ 5. DAGLI Pormal na pahayagan, nakaimprenta sa malaking papel at nakasulat a Ingles.
D. PAGLALAHAD
Ang pag-aaralan nating aralin ngayon ay tungkol sa Pagsusuri sa mga Popular na Babasahin.
Gagamitin ninyo ang mga ibibigay na halimbawa ng popular na babasahin at ang sangkap ng pagsusuri sa inyong gagawin na pagsusuri.
E. PAGTALAKAY
Pahapyaw na muling pagtalakay sa Popular na Babasahin.
Mga Popular na Babasahin
Narito ang mga halimbawa ng Popular na Babasahin na ating susuriin. Tingnan at basahing mabuti ang mga bahaging ito ng popular na babasahin na iyong gagamitin sa pagsusuri sa mga pagsasanay.
4.Dagli
Si Ma'am Kasi
ni Eros Atalia
Final exam ng mga graduating. Make or break. Terorista ang prof nila sa major subject na ito. Walang pakialam kung graduating ka o hindi. Kung bagsak, bagsak.
Parang barangay tanod ang prof. Ikot nang ikot sa buong classroom. Lahat ng kahina-hinalang kilos, lingon o titig ng mga estudyante, sinisita nito.
May nag-vibrate na cellphone na nakapatong sa armchair. "Turn it off! Or keep it away!" bulyaw ng prof.
Pinagtinginan ng lahat ang estudyanteng nagpupumilit na mai-off o itago ang cellphone.
Balik uli ang lahat sa pagsasagot.
Maya-maya, yung estudyanteng yun ay tumingin uli sa phone at pagkatapos ay sa prof.
Nagduda na ang prof.
Gawain kasi ng ibang estudyante na ilagay ang sagot sa cellphone. Lumalapit pa lang ang prof sa may hawak ng cellphone ay umiyak na ang
estudyante.
"Give me your phone, you're cheating."
Pagkaabot ng
requirement for the subject in TTL 1 kahulugan at mga gawain sa araling elehiya sa kamatayan ni kuya sa Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte
Gramatika/ Retorika masidhing damdamin
uri ng teksto ng paglalarawan
Mahalagang malaman natin ang kasaysayan ng mga akdang pampantikang binabanasa natin upang magkaroon tayo ng ideya kung sino at kung paano ito naipalaganap.
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)Eleizel Gaso
Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng alinmang bansa batay sa binasang akdang pampanitikan
Nasusuri ang binasang anekdota batay sa:paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor, paraan ng pagsulat F10PB-IIIb-81
1. Natutukoy ang kahulugan ng anekdota
2. Nasusuri ang binasang anekdota batay sa paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor, paraan ng pagsulat
3. Nakasusulat ng anekdota tungkol sa mga dating karanasan nang may pagpapahalaga
Ang kababaihan ng taiwan, grade 9 filipinoJenita Guinoo
Ang araling ito ay naglalahad ng isang sanaysay ng Taiwan na naging lunsaran sa pagtalakay sa pangatnig na magkatimbang at di-magkatimbang sa pagsulat ng editoryal na nagpapahayag ng sariling opinyon o pananaw.
Ang slides na ito ay isang ppt presentation kaugnay sa paksang "Pangunahing Kaisipan at Pantulong na Kaisipan" para sa sa Kuwarter 2 Grade 8 Filipino na mga mag-aaral.
Kaligirang Pangkasaysayan ng Tanka at Haiku; Pagkakatulad at pagkakaiba ng tanka at haiku; integrasyon ng tanka at haiku sa tula ng Pilipino; paghahambing ng tulang hapon sa lokal na kauri nito.
requirement for the subject in TTL 1 kahulugan at mga gawain sa araling elehiya sa kamatayan ni kuya sa Isinalin sa Filipino ni Pat V. Villafuerte
Gramatika/ Retorika masidhing damdamin
uri ng teksto ng paglalarawan
Mahalagang malaman natin ang kasaysayan ng mga akdang pampantikang binabanasa natin upang magkaroon tayo ng ideya kung sino at kung paano ito naipalaganap.
Mullah Nassreddin (Anekdota mula sa Persia/ Iran)Eleizel Gaso
Ang mag-aaral ay nakapanghihikayat tungkol sa kagandahan ng alinmang bansa batay sa binasang akdang pampanitikan
Nasusuri ang binasang anekdota batay sa:paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor, paraan ng pagsulat F10PB-IIIb-81
1. Natutukoy ang kahulugan ng anekdota
2. Nasusuri ang binasang anekdota batay sa paksa, tauhan, tagpuan, motibo ng awtor, paraan ng pagsulat
3. Nakasusulat ng anekdota tungkol sa mga dating karanasan nang may pagpapahalaga
Ang kababaihan ng taiwan, grade 9 filipinoJenita Guinoo
Ang araling ito ay naglalahad ng isang sanaysay ng Taiwan na naging lunsaran sa pagtalakay sa pangatnig na magkatimbang at di-magkatimbang sa pagsulat ng editoryal na nagpapahayag ng sariling opinyon o pananaw.
Ang slides na ito ay isang ppt presentation kaugnay sa paksang "Pangunahing Kaisipan at Pantulong na Kaisipan" para sa sa Kuwarter 2 Grade 8 Filipino na mga mag-aaral.
Kaligirang Pangkasaysayan ng Tanka at Haiku; Pagkakatulad at pagkakaiba ng tanka at haiku; integrasyon ng tanka at haiku sa tula ng Pilipino; paghahambing ng tulang hapon sa lokal na kauri nito.
2. • Ang Sanaysay ay “nakasulat na
karanasan ng isang sanay sa
pagsasalaysay.”- Alejandro G.
Abadilla
• Ang sanaysay ay isang maiksing
komposisyon na kalimitang
naglalaman ng personal na kuru-
ng may-akda.
- https://tl.wikipedia.org/wiki/Sanaysay
3. • Ito ay panitikang tuluyan na
naglalahad ng kuru-kuro,
damdamin, kaisipan,
saloobin, reaksyon at iba
pa, ng manunulat hinggil sa
isang makabuluhan,
mahalaga at napapanahong
paksa o isyu.
5. TEMA
• madalas na may iisang tema o
paksa ang isang sanaysay. Bawat
bahagi ng akda ay nagpapalinaw
ng tema.
6. Halimbawa:
“We need to prepare our children for a
competitive future and the future is now.” Ito
ang katagang namutawi sa bibig ni Sec. Jesli
Lapuz, ang dating kalihim ng Kagawaran ng
Edukasyon.
*Ano ang tema ng sanaysay na susulatin?
7. ANYO AT ESTRUKTURA
Ito ay tumutukoy sa balangkas o
pagkakaayos ng mga ideya sa isang
sanaysay.
Ito ay mahalaga, makatutulong sa
isang sanaysay ang anyo at estruktura
upang mas madali itong maunawaan.
8. Halimbawa:
Panimula
Ang masalimuot na bukas na binabanggit dito ay
ang mga pagbabagong nararanasan sa buhay ng
mga mag-aaral ng ika-21 siglo dulot ng pagsibol
ng modernisasyon at pagsulpot ng makabagong
imbensiyon at teknolohiya. Mahalagang
maunawaan natin ang katangian ng mga
kabataang mag-aaral sa kasalukuyan at kung
paano sila huhubugin upang maging handa sa
pagharap sa totoong buhay.
9. Gitna
Ayon sa seminar na aking dinaluhan, ang 21st
century skills na dapat mahubog sa mga mag-
aaral na Pilipino sa kasalukuyang panahon ay
ang kakayahang panteknolohiya (technological
fluency), komunikasyon (communication),
pakikiisa (teamwork), pamumuno (leadership),
at paglutas sa problema (problem solving). Kung
ang mga ito ay maituturo sa mga mag-aaral,
maihahanda sila sa pagharap sa totoong buhay
lalo na sa larangan ng pagtatrabaho.
10. Binigyang pansin din a seminar na suportahan ang
isinusulong na pagbabago ng pamahalaan sa
edukasyon---ang paglulunsad ng K to 12 Basic
Education Program. Pangitain at layunin ng
programiang ito na ang bawat magtatapos na mag-
aaral sa Senior High School ay magtataglay ng sapat
na kakayahang panteknolohiya (technology skills),
kasanayang pampagtuturo at paglulunsad ng
pagbabago (learning and innovation skills),
kahusayan sa pakikipagtalastasan (effective
communication skills), at kahandaan sa
pagkakaroon ng maayos na buhay o propesyon o
trabaho (life and career skills).
11. Wakas
Tunay na ang mga kabataan ang pag-asa ng bayan.
Sila ang isa sa mga bumubuo sa malaking bahagdan
ng ating Populasyon. Higit sa lahat, sila ang
susunod na lider ng ating bansa at magtataguyod
sa kaunlaran ng ating Inang Bayan. Taglay ang 21st
Century skills ng mga kabataang ito, tulungan at
hubugin natin sila. Tayong mga guro, magulang, at
mga nakatatanda ang magsisilbing gabay sa
paghubog sa kanilang pagkatao. Ihanda natin sila
sa pagharap sa totoong buhay.
12. KAISIPAN
Ito ay ang mga ideyang nasa loob ng isang
sanaysay.
PUTOK NG DIWA
lahat ng ideya sumasabog sa isipan mo
kapag nalaman mo na ang paksa.
13. Halimbawa:
*masalimuot na bukas na binabanggit dito ay ang
mga pagbabagong nararanasan sa buhay ng mga
mag-aaral ng ika-21 siglo dulot ng pagsibol ng
modernisasyon at pagsulpot ng makabagong
imbensiyon at teknolohiya
*mahubog sa mga mag-aaral na Pilipino sa
kasalukuyang panahon ay ang kakayahang
panteknolohiya (technological fluency),
komunikasyon (communication), pakikiisa
(teamwork), pamumuno (leadership), at paglutas sa
problema (problem solving
14. WIKA AT ESTILO
Ang pagkakagamit ng wika at estilong ginamit
ay nakaaapekto sa pag- unawa ng mambabasa
sa sanaysay.
BAKIT?
15. Halimbawa:
Akin ding napagtanto na mahalagang mataya
ang mahahalagang impormasyon sa halip
kailangang magamit nila sa totoong buhay ang
kanilang natutuhan.
*malalim ang mga salitang ginamit.
16. LARAWAN NG BUHAY
Nailalarawan ang buhay ng isang
makatotohanang salaysay.
Ito ay literal na pagsusulat ng nakikita
sa paligid habang nagsusulat.
17. Halimbawa:
dulot ng pagsibol ng modernisasyon at
pagsulpot ng makabagong imbensiyon at
teknolohiya.
*ito ay obserbasyon sa pagbabago dulot ng
modernisasyon.
18. DAMDAMIN AT HIMIG
Ito ay tumutukoy sa damdamin
ng isang manunulat habang
isinusulat niya ang sanaysay.
