E-learning adalah metode pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komputer untuk menyampaikan materi belajar kepada siswa melalui media internet atau jaringan komputer. Meskipun memiliki keuntungan seperti aksesibilitas dan efisiensi, e-learning juga memiliki kekurangan seperti kurangnya interaksi antara guru dan siswa. Pengembangan e-learning dapat mencakup pembuatan kuis interaktif menggunakan aplikasi khusus untuk mendukung proses pembelajaran.

1. E-Learning

2. Pengertian
• E-learning merupakan suatu jenis belajar
mengajar yang memungkinkan tersampaikannya
bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media
internet, intranet atau media jaringan komputer
lain [Hartley, 2001].
• E-learning adalah sistem pendidikan yang
menggunakan aplikasi elektronik untuk
mendukung belajar mengajar dengan media
internet, jaringan komputer, maupun komputer
standalone [LearnFrame.Com, 2001].

3. “Sistem atau konsep pendidikan yang
memanfaatkan teknologi informasi dalam
proses belajar mengajar”

4. Sejarah dan Perkembangan E-Learning
1990
Era CBT
(Computer
Based
Training)
1994
CBT
membentuk
paket-paket
1997
LMS
(Learning
Management
System)
1999
LMS menuju
aplikasi e-
learning
berbasis
WEB

5. Karakteristik E-Learning
1. Memanfaatkan jasa teknologi elektronik
(informasi dan komunikasi)
2. Memanfaatkan keunggulan komputer (digital
media dan computer networks).
3. Menggunakan bahan pelajaran yang bersifat
mandiri

6. 4. Memanfaatkan jadwal pembelajaran,
kurikulum, hasil kemajuan belajar dan hal-hal
yang berkaitan dengan administrasi
pendidikan dapat dilihat setiap saat di
komputer.
5. Materi pembelajaran dapat disimpan di
komputer

7. 6. Memanfaatkan komputer untuk proses
pembelajaran dan juga mengetahui hasil
kemajuan belajar, administrasi pendidikan,
serta untuk mengetahui informasi yang
banyak dari berbagai sumber informasi.

8. Fungsi E-Learning
Ada 3 (tiga) fungsi pembelajaran elektronik
terhadap kegiatan pembelajaran di dalam
kelas (Classroom instruction), yaitu sebagai
suplemen yang sifatnya pilihan
/optional,pelengkap (komplemen), atau
pengganti (substitusi) (Siahaan, 2002).

9. Pemanfaatan e-Learning untuk
Pembelajaran
1. Memanfaatkan jasa teknologi elektronik
2. Digital media dan computer networks
3. Self learning materials
4. Memanfaatkan perangkat pembelajaran

10. Kelebihan E-Learning
1. Fasilitas e-moderating
2. Petunjuk belajar yang terstruktur dan
terjadwal melalui internet
3. Me-review bahan pelajaran setiap saat dan di
mana saja
4. Dapat melakukan akses di internet secara
lebih mudah
5. Dapat melakukan diskusi melalui internet
6. Berubahnya peran siswa
7. Relatif lebih efisien

11. Kekurangan E-Learning
1. Kurangnya interaksi antara guru dan siswa
2. mengabaikan aspek psikomotorik atau aspek
sosial
3. cenderung ke arah pelatihan daripada
pendidikan
4. Berubahnya peran guru

12. 4. Siswa yang tidak mempunyai motivasi belajar
yang tinggi cenderung gagal
5. Tidak semua tempat tersedia fasilitas
internet atau jaringan
6. Kurangnya SDM yang andal di bidang IT

13. Tahapan Pembuatan Soal
Interaktif Berbasis
E-Learning

14. 1. Unduh WonderShare Quiz Creator.
Aplikasi ini berfungsi untuk membuat kuis interaktif
dalam pilihan jamak, uraian singkat, menjodohkan,
pertanyaan berurutan, dan lain-lain.
2. Install aplikasi tersebut.
3. Untuk mulai membuat kuis, pilih Create A New
Quiz, kemudian pilihlah tipe kuis yang Anda
inginkan, pada bagian menu sebelah kiri.
4. Setelah memilih tipe kuis, misalnya kuis Multiple
Choise (Pilihan Jamak), isikan kolom-kolom
pertanyaan dan beberapa jawaban yang dianggap
benar.

15. 5. Buatlah pertanyaan sebanyak yang diinginkan. Kita
dapat menyisipkan suara, gambar, ataupun video
pendukung dengan memilih Sound atau Movie pada
saat membuat soal.
6. Setelah jumlah pertanyaan dirasa cukup. Saatnya
untuk mengatur waktu pengerjaan soal serta jawaban
soal dan data siswa yang nantinya akan masuk ke
email guru. Setiap siswa yang mengerjakan akan
terkirim data siswa serta jawabannya ke email . Selain
itu mereka pun dapat langsung melihat skor mereka
pada akhir pertanyaan.

16. 7. Beberapa pengaturan pada menu Quiz Properties
adalah:
• Pada bagian Quiz Information , kita dapat
mengedit tulisan awal pada tampilan soal.
Pilih Collect Data Participants dan klik Set
untuk mengirimkan semua data serta jawaban
siswa ke email guru.
• Quiz Setting berguna untuk mengatur kriteria
nilai kelulusan siswa. Kita pun dapat
mengacak soal sehingga setiap siswa
urutannya berbeda.

17. • Quiz Result untuk mengatur jika siswa lulus
atau tidak tampilan apa yang akan muncul.
• Question Settings dan Others berfungsi
untuk mengatur tampilan font serta
keperluan lainnya seputar tampilan pada
pertanyaan.
8. Klik Publish untuk mempublikasikan.

18. TERIMA KASIH