SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Educational gate
Talal Ahmed Ali - 20110917
What is the educational gate?
Website
Under ministry of education
directory
link :www.edunet.bh
Purpose of educational gate
Link between: Educational bodies,
administration, students and the
parents.
Contains many services
Beneficeres
Student
Parents
Teacher
Login to the educational gate
PCMobile
( ios ) – ( android )
First:
Contents of
student page
Provided services to the student
Explore:
Class Scaduales
Test scaduales
Marks
Attendance, subject materials
School activates , ceremonies
and announcements
Digital educational content
Participate in:
Home work solving
Discussion events
Communicate with
teachers
1) Student logins
User name:
Student CPR
Website link:
edunet.bh
Password:
Student CPR
only first time
login, asking to
change directly
2) Student logins
1) Enter new
password
After first time login, student directed to password change
page
2) Password
reset : enter
the registered
email
choose the learning
system (vocatilnal)
2) Student logins
Educational gate
School advertisements Home work approved by teacher
Massages
Notifications
School activates
Contents browsing
icon
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫المحتويات‬ ‫قائمة‬
‫للبوابة‬ ‫الرئيسية‬
‫التعليمية‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫في‬‫القائمة‬‫الرئيسية‬‫الجانبية‬:‫ع‬‫ند‬
‫الضغط‬‫على‬‫السهم‬‫تظهر‬‫لك‬‫خيارات‬
‫إلظهار‬‫الملف‬،‫الشخصي‬‫وتغيير‬‫ك‬‫لمة‬
،‫المرور‬‫وتغيير‬‫معلومات‬،‫االتصال‬
‫وزر‬‫لتسجيل‬‫الخروج‬‫من‬‫الموقع‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫جدول‬ ‫صفحة‬
‫االمتحانات‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫الدراسية‬ ‫المواد‬ ‫صفحة‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫ال‬ ‫مع‬ ‫المعلم‬ ‫يفتحها‬ ‫التي‬ ‫النقاش‬ ‫حلقة‬ ‫صفحة‬‫طالب‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫للطالب‬ ‫المعلم‬ ‫يرسلها‬ ‫التي‬ ‫الواجبات‬ ‫صفحة‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫والصادرة‬ ‫الواردة‬ ‫الرسائل‬ ‫صفحة‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫المتحانات‬ ‫ونماذج‬ ،‫الدراسية‬ ‫الكتب‬ ‫مثل‬ ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫صفحة‬‫سابقة‬
‫البوابة‬ ‫لمستخدمي‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬
‫حالة‬ ‫في‬:
1-‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫نسيان‬
2-‫المستخدم‬ ‫حساب‬ ‫قفل‬ ‫أو‬
‫أ‬)‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫عبر‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫أدخل‬
bit.ly/edunet-bh
‫ب‬)‫المشكلة‬ ‫معالجة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫البيانات‬ ‫وسجل‬
‫ثانيا‬:
‫صفحة‬ ‫محتويات‬ ‫شرح‬
‫األمر‬ ‫ولي‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫في‬ ‫األمر‬ ‫لولي‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬‫؟‬
‫مشاهدة‬:
‫للطالب‬ ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬
‫الطالب‬ ‫درجات‬
‫للطالب‬ ‫والغياب‬ ‫الحضور‬
‫الطا‬ ‫يدرسها‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫المواد‬‫لب‬
‫للطالب‬ ‫المنزلية‬ ‫الواجبات‬ ‫عرض‬
‫المدرسة‬ ‫وفعاليات‬ ‫إعالنات‬
‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬
‫مشاهدة‬:
‫المعلم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عدة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫الدروس‬
‫اإلثراءات‬‫المعلم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المضافة‬
‫من‬ ‫المعلم‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
‫الرسائل‬ ‫صفحة‬ ‫خالل‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫تصدرها‬ ‫التي‬ ‫المدرسة‬ ‫إعالنات‬ ‫الواجب‬‫هنا‬ ‫سيظهر‬
‫ل‬ ‫المرسلة‬ ‫الرسائل‬‫ك‬
‫التنبيه‬‫ات‬
‫المدرسي‬ ‫الفعاليات‬‫ة‬
‫المحتويات‬ ‫لفتح‬ ‫أيقونة‬
‫للبوابة‬ ‫الرئيسية‬
1)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬
‫المستخدم‬ ‫اسم‬:
‫الرقم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫األمر‬ ‫لولي‬ ‫الشخصي‬
‫الموقع‬ ‫عنوان‬:
www.edunet.bh
‫السر‬ ‫كلمة‬:‫عبارة‬
،‫الشخصي‬ ‫الرقم‬ ‫عن‬
‫مطالبتك‬ ‫وسيتم‬
‫عند‬ ‫فورا‬ ‫بتغييره‬
‫ألول‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬
‫مرة‬
2)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬
1)‫كلمة‬ ‫أكتب‬
‫الجديدة‬ ‫المرور‬
‫فورا‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫بتغيير‬ ‫مطالبتك‬ ‫سيتم‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫بعد‬.
2)‫حساب‬ ‫استرجاع‬ ‫تستطيع‬ ‫لكي‬‫في‬ ‫ك‬
‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫نسيان‬ ‫حالة‬:‫أكتب‬
‫الهاتف‬ ‫ورقم‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬
3)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬
‫معلوم‬ ‫تصفح‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫الطالب‬ ‫اختر‬‫اته‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫الرئيس‬ ‫المحتويات‬ ‫قائمة‬‫ية‬
‫التعليمية‬ ‫للبوابة‬
‫البوابة‬ ‫لمستخدمي‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬
‫حالة‬ ‫في‬:
1-‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫نسيان‬
2-‫المستخدم‬ ‫حساب‬ ‫قفل‬ ‫أو‬
‫أ‬)‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫عبر‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫أدخل‬
bit.ly/edunet-bh
‫ب‬)‫المشكلة‬ ‫معالجة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫البيانات‬ ‫وسجل‬
‫ثالثا‬:
‫صفحة‬ ‫محتويات‬ ‫شرح‬
‫المعلم‬
‫التعليمي‬ ‫البوابة‬ ‫في‬ ‫للمعلم‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬‫ة؟‬
‫مشاهدة‬:
‫الدراسي‬ ‫الجدول‬
‫الطالب‬ ‫درجات‬
‫الدراسة‬ ‫المواد‬
‫المدرسة‬ ‫وفعاليات‬ ‫إعالنات‬
‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬
‫إنشاء‬:
‫واجبات‬
‫نقاشية‬ ‫حلقات‬
‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫بالرسائل‬ ‫تواصل‬
‫األمور‬ ‫وأولياء‬
‫تعليمية‬ ‫مواد‬ ‫ترفيع‬‫واثراء‬‫ات‬
1)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬
‫المستخدم‬ ‫اسم‬:
‫الرقم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫للمعلم‬ ‫الشخصي‬
‫الموقع‬ ‫عنوان‬:
edunet.bh
‫السر‬ ‫كلمة‬:‫عبارة‬
،‫الشخصي‬ ‫الرقم‬ ‫عن‬
‫مطالبتك‬ ‫وسيتم‬
‫عند‬ ‫فورا‬ ‫بتغييره‬
‫ألول‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬
‫مرة‬
2)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬
1)‫كلمة‬ ‫أكتب‬
‫الجديدة‬ ‫المرور‬
‫فورا‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫بتغيير‬ ‫مطالبتك‬ ‫سيتم‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫بعد‬.
2)‫حساب‬ ‫استرجاع‬ ‫تستطيع‬ ‫لكي‬‫في‬ ‫ك‬
‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫نسيان‬ ‫حالة‬:‫أكتب‬
‫الهاتف‬ ‫ورقم‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬
3)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬
‫نو‬ ‫اختيار‬ ‫عليك‬ ‫سيتوجب‬ ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫طالب‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫عية‬
‫أمر‬ ‫ولي‬ ‫أو‬ ‫معلم‬ ‫عليها؛‬ ‫الدخول‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫الصفحة‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬
‫الرئيس‬ ‫المحتويات‬ ‫قائمة‬‫ية‬
‫التعليمية‬ ‫للبوابة‬
‫نشاط‬1
1‫التالية‬ ‫البنود‬ ‫تصفح‬:
A‫الشخصي‬ ‫الملف‬
B‫الدراسي‬ ‫الجدول‬
C‫الدراسية‬ ‫المواد‬
‫الواجبات‬ ‫صفحة‬
1‫قسم‬ ‫افتح‬:‫الدراسية‬ ‫المواد‬
2‫صفحة‬ ‫افتح‬ ‫ومنه‬:‫الواجبات‬
‫تتيح‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫للمعلم‬‫إنشاء‬‫واجبات‬‫الطلبة‬‫وتحديد‬‫وقت‬‫التس‬‫ليم‬
‫واستالم‬‫الواجبات‬‫من‬‫خالل‬‫البوابة‬.
3‫منزلي‬ ‫واجب‬ ‫أنشئ‬(‫نصي‬)
4‫آخر‬ ‫منزلي‬ ‫واجب‬ ‫أنشئ‬(‫للطالب‬ ‫الواجب‬ ‫ملف‬ ‫ترفيع‬ ‫عبر‬)
‫النقاش‬ ‫حلقات‬ ‫صفحة‬
1‫قسم‬ ‫افتح‬:‫الدراسية‬ ‫المواد‬
2‫صفحة‬ ‫افتح‬ ‫ومنه‬:‫النقاش‬ ‫حلقة‬
‫تتيح‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫للمعلم‬‫إنشاء‬‫حلقات‬‫نقاش‬‫للطلبة‬‫حسب‬‫المادة‬
‫الدراسية‬.
3‫تدرسها‬ ‫التي‬ ‫الصفوف‬ ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫نقاشية‬ ‫حلقة‬ ‫أنشئ‬
‫صفحة‬‫اإلثراءات‬
1‫قسم‬ ‫افتح‬:‫الدراسية‬ ‫المواد‬
2‫صفحة‬ ‫افتح‬ ‫ومنه‬:‫االثراءات‬
‫تتيح‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫للمعلم‬‫إضافة‬‫إثراءات‬‫وملفات‬‫لدعم‬‫المنهج‬‫الدراس‬‫ي‬
‫للمادة‬.
3‫االثراء‬ ‫بيانات‬ ‫أكتب‬
4‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫المخصص‬ ‫المكان‬ ‫من‬ ‫االثراء‬ ‫ملف‬ ‫ارفع‬ ‫ثم‬
‫الدروس‬ ‫صفحة‬
1‫إلى‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الدرس‬ ‫ملف‬ ‫ارفع‬(Google Drive)
2‫قسم‬ ‫افتح‬:‫الدراسية‬ ‫المواد‬
‫تتيح‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫للمعلم‬‫إنشاء‬‫دروس‬‫تعليمية‬‫لدعم‬‫المنهج‬‫الدراس‬‫ي‬
‫للمادة‬.
3‫صفحة‬ ‫افتح‬ ‫ومنه‬:‫الدروس‬
4‫جديد‬ ‫درس‬ ‫أنشئ‬(‫للصف‬ ‫النصية‬ ‫المساحة‬ ‫في‬ ‫الدرس‬ ‫رابط‬ ‫وضع‬‫حة‬)
‫الرسائل‬
‫نشاط‬
‫األمور‬ ‫وأولياء‬ ‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫الرسائل‬ ‫تبادل‬ ‫للمعلم‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬
1‫الصف‬ ‫لطالب‬ ‫ترحيبية‬ ‫رسالة‬ ‫ارسل‬
‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬
‫نشاط‬
‫الدراسية‬ ‫المقررات‬ ‫وتنزيل‬ ‫تصفح‬ ‫للمعلم‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬‫واالث‬‫راءات‬
‫السابقة‬ ‫النهائية‬ ‫االختبارات‬ ‫من‬ ‫ونماذج‬
1‫تدرسها‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫الكتب‬ ‫أحد‬ ‫ل‬ّ‫نز‬
1‫سابق‬ ‫نهائي‬ ‫الختبار‬ ‫نموذج‬ ‫ل‬ّ‫نز‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫تفعيل‬ ‫متطلبات‬
‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫تفعيل‬
1‫للطالب‬ ‫واجبات‬ ‫إنشاء‬
2‫الدروس‬ ‫ترفيع‬‫واالثراءات‬
3‫النقاشية‬ ‫الحلقات‬ ‫خدمة‬ ‫تفعيل‬
4‫األمور‬ ‫وأولياء‬ ‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫تفعيل‬
5‫الدراس‬ ‫الحصة‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫توظيف‬‫ية‬
‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫تفعيل‬ ‫متطلبات‬
‫مالحظات‬:
1‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫استرجاع‬:‫التسجيل‬ ‫قسم‬ ‫عبر‬
2
‫على‬ ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫تحتوي‬‫إحصاء‬ ‫تظهر‬ ‫صفحة‬‫لكل‬
‫البوابة‬ ‫في‬ ‫عملها‬ ‫التي‬ ‫المعلم‬ ‫إنجازات‬

More Related Content

What's hot

كيفية إنشاء مدونة
كيفية إنشاء مدونةكيفية إنشاء مدونة
كيفية إنشاء مدونةEnas Albeltaji
 
Edmodo done (1)
Edmodo   done (1)Edmodo   done (1)
Edmodo done (1)dryalanezi
 
التعلم الالكتروني
التعلم الالكترونيالتعلم الالكتروني
التعلم الالكترونيfatimah_hasheam
 
مفهوم التعلم الالكتروني
مفهوم التعلم الالكترونيمفهوم التعلم الالكتروني
مفهوم التعلم الالكترونيhalaalameer
 
بيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
بيئات وأنظمة التعليم الإلكترونيبيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
بيئات وأنظمة التعليم الإلكترونيmg33662
 

What's hot (7)

Edomodo
EdomodoEdomodo
Edomodo
 
Edomodo
EdomodoEdomodo
Edomodo
 
كيفية إنشاء مدونة
كيفية إنشاء مدونةكيفية إنشاء مدونة
كيفية إنشاء مدونة
 
Edmodo done (1)
Edmodo   done (1)Edmodo   done (1)
Edmodo done (1)
 
التعلم الالكتروني
التعلم الالكترونيالتعلم الالكتروني
التعلم الالكتروني
 
مفهوم التعلم الالكتروني
مفهوم التعلم الالكترونيمفهوم التعلم الالكتروني
مفهوم التعلم الالكتروني
 
بيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
بيئات وأنظمة التعليم الإلكترونيبيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
بيئات وأنظمة التعليم الإلكتروني
 

Similar to Edugate

خطوات إنشاء مدونه
خطوات إنشاء مدونهخطوات إنشاء مدونه
خطوات إنشاء مدونهzeinab khalifa
 
اهداف توظيف التقنية في التعليم
اهداف توظيف التقنية في التعليماهداف توظيف التقنية في التعليم
اهداف توظيف التقنية في التعليمتقنيات التعليم
 
دليل استخدام مدونة
دليل استخدام مدونةدليل استخدام مدونة
دليل استخدام مدونةfoza1
 
انشاء موقع الكتروني تعليمي.pdf
انشاء موقع الكتروني تعليمي.pdfانشاء موقع الكتروني تعليمي.pdf
انشاء موقع الكتروني تعليمي.pdfmoltaqa software house
 
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعهمفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعهmg33662
 
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولىاستخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولىد.فداء الشنيقات
 
مقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكترونيمقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكترونيMostafa Gawdat
 
عرض المستحدثات اليوم الثاني
عرض المستحدثات   اليوم الثانيعرض المستحدثات   اليوم الثاني
عرض المستحدثات اليوم الثانيامل العايد
 
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
الدرس السادس: التعليم الالكترونيالدرس السادس: التعليم الالكتروني
الدرس السادس: التعليم الالكترونيmaths teacher
 
من التعليم الإلكتروني 1 إلى التعليم الإلكتروني 2
من التعليم الإلكتروني 1 إلى التعليم الإلكتروني 2من التعليم الإلكتروني 1 إلى التعليم الإلكتروني 2
من التعليم الإلكتروني 1 إلى التعليم الإلكتروني 2Hend Al-Khalifa
 
الدرس الثاني
الدرس الثانيالدرس الثاني
الدرس الثانيNoor Mohammed
 

Similar to Edugate (20)

خطوات إنشاء مدونه
خطوات إنشاء مدونهخطوات إنشاء مدونه
خطوات إنشاء مدونه
 
Ve course-theory-2016
Ve course-theory-2016Ve course-theory-2016
Ve course-theory-2016
 
اهداف توظيف التقنية في التعليم
اهداف توظيف التقنية في التعليماهداف توظيف التقنية في التعليم
اهداف توظيف التقنية في التعليم
 
الويب 2.0
 الويب 2.0 الويب 2.0
الويب 2.0
 
ويب
 ويب ويب
ويب
 
الويب 2.0
 الويب 2.0 الويب 2.0
الويب 2.0
 
دليل استخدام مدونة
دليل استخدام مدونةدليل استخدام مدونة
دليل استخدام مدونة
 
انشاء موقع الكتروني تعليمي.pdf
انشاء موقع الكتروني تعليمي.pdfانشاء موقع الكتروني تعليمي.pdf
انشاء موقع الكتروني تعليمي.pdf
 
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعهمفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
مفهوم التعليم الإلكتروني وأنواعه
 
Widucate
Widucate Widucate
Widucate
 
Socrative.pdf
Socrative.pdfSocrative.pdf
Socrative.pdf
 
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولىاستخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
 
مقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكترونيمقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكتروني
 
عرض المستحدثات اليوم الثاني
عرض المستحدثات   اليوم الثانيعرض المستحدثات   اليوم الثاني
عرض المستحدثات اليوم الثاني
 
مواقع اونلاين لإنتاج محتوى تعلم تفاعلي .pptx
مواقع اونلاين لإنتاج محتوى تعلم تفاعلي .pptxمواقع اونلاين لإنتاج محتوى تعلم تفاعلي .pptx
مواقع اونلاين لإنتاج محتوى تعلم تفاعلي .pptx
 
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
الدرس السادس: التعليم الالكترونيالدرس السادس: التعليم الالكتروني
الدرس السادس: التعليم الالكتروني
 
E-Learning
E-LearningE-Learning
E-Learning
 
E learning-lecture
E learning-lectureE learning-lecture
E learning-lecture
 
من التعليم الإلكتروني 1 إلى التعليم الإلكتروني 2
من التعليم الإلكتروني 1 إلى التعليم الإلكتروني 2من التعليم الإلكتروني 1 إلى التعليم الإلكتروني 2
من التعليم الإلكتروني 1 إلى التعليم الإلكتروني 2
 
الدرس الثاني
الدرس الثانيالدرس الثاني
الدرس الثاني
 

Recently uploaded

عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيsalwaahmedbedier
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.pptMarwaElsheikh6
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 

Recently uploaded (20)

عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 

Edugate

  • 2. What is the educational gate? Website Under ministry of education directory link :www.edunet.bh
  • 3. Purpose of educational gate Link between: Educational bodies, administration, students and the parents. Contains many services
  • 5. Login to the educational gate PCMobile ( ios ) – ( android )
  • 7. Provided services to the student Explore: Class Scaduales Test scaduales Marks Attendance, subject materials School activates , ceremonies and announcements Digital educational content Participate in: Home work solving Discussion events Communicate with teachers
  • 8. 1) Student logins User name: Student CPR Website link: edunet.bh Password: Student CPR only first time login, asking to change directly
  • 9. 2) Student logins 1) Enter new password After first time login, student directed to password change page 2) Password reset : enter the registered email
  • 10. choose the learning system (vocatilnal) 2) Student logins
  • 11. Educational gate School advertisements Home work approved by teacher Massages Notifications School activates Contents browsing icon
  • 12. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫المحتويات‬ ‫قائمة‬ ‫للبوابة‬ ‫الرئيسية‬ ‫التعليمية‬
  • 13. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫في‬‫القائمة‬‫الرئيسية‬‫الجانبية‬:‫ع‬‫ند‬ ‫الضغط‬‫على‬‫السهم‬‫تظهر‬‫لك‬‫خيارات‬ ‫إلظهار‬‫الملف‬،‫الشخصي‬‫وتغيير‬‫ك‬‫لمة‬ ،‫المرور‬‫وتغيير‬‫معلومات‬،‫االتصال‬ ‫وزر‬‫لتسجيل‬‫الخروج‬‫من‬‫الموقع‬
  • 14. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫جدول‬ ‫صفحة‬ ‫االمتحانات‬
  • 15. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫الدراسية‬ ‫المواد‬ ‫صفحة‬
  • 16. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫ال‬ ‫مع‬ ‫المعلم‬ ‫يفتحها‬ ‫التي‬ ‫النقاش‬ ‫حلقة‬ ‫صفحة‬‫طالب‬
  • 17. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫للطالب‬ ‫المعلم‬ ‫يرسلها‬ ‫التي‬ ‫الواجبات‬ ‫صفحة‬
  • 18. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫والصادرة‬ ‫الواردة‬ ‫الرسائل‬ ‫صفحة‬
  • 19. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫المتحانات‬ ‫ونماذج‬ ،‫الدراسية‬ ‫الكتب‬ ‫مثل‬ ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫صفحة‬‫سابقة‬
  • 20. ‫البوابة‬ ‫لمستخدمي‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫حالة‬ ‫في‬: 1-‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫نسيان‬ 2-‫المستخدم‬ ‫حساب‬ ‫قفل‬ ‫أو‬ ‫أ‬)‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫عبر‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫أدخل‬ bit.ly/edunet-bh ‫ب‬)‫المشكلة‬ ‫معالجة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫البيانات‬ ‫وسجل‬
  • 22. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫في‬ ‫األمر‬ ‫لولي‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬‫؟‬ ‫مشاهدة‬: ‫للطالب‬ ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫الطالب‬ ‫درجات‬ ‫للطالب‬ ‫والغياب‬ ‫الحضور‬ ‫الطا‬ ‫يدرسها‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫المواد‬‫لب‬ ‫للطالب‬ ‫المنزلية‬ ‫الواجبات‬ ‫عرض‬ ‫المدرسة‬ ‫وفعاليات‬ ‫إعالنات‬ ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫مشاهدة‬: ‫المعلم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫عدة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫الدروس‬ ‫اإلثراءات‬‫المعلم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المضافة‬ ‫من‬ ‫المعلم‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫الرسائل‬ ‫صفحة‬ ‫خالل‬
  • 23. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫تصدرها‬ ‫التي‬ ‫المدرسة‬ ‫إعالنات‬ ‫الواجب‬‫هنا‬ ‫سيظهر‬ ‫ل‬ ‫المرسلة‬ ‫الرسائل‬‫ك‬ ‫التنبيه‬‫ات‬ ‫المدرسي‬ ‫الفعاليات‬‫ة‬ ‫المحتويات‬ ‫لفتح‬ ‫أيقونة‬ ‫للبوابة‬ ‫الرئيسية‬
  • 24. 1)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬: ‫الرقم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫األمر‬ ‫لولي‬ ‫الشخصي‬ ‫الموقع‬ ‫عنوان‬: www.edunet.bh ‫السر‬ ‫كلمة‬:‫عبارة‬ ،‫الشخصي‬ ‫الرقم‬ ‫عن‬ ‫مطالبتك‬ ‫وسيتم‬ ‫عند‬ ‫فورا‬ ‫بتغييره‬ ‫ألول‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫مرة‬
  • 25. 2)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬ 1)‫كلمة‬ ‫أكتب‬ ‫الجديدة‬ ‫المرور‬ ‫فورا‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫بتغيير‬ ‫مطالبتك‬ ‫سيتم‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫بعد‬. 2)‫حساب‬ ‫استرجاع‬ ‫تستطيع‬ ‫لكي‬‫في‬ ‫ك‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫نسيان‬ ‫حالة‬:‫أكتب‬ ‫الهاتف‬ ‫ورقم‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬
  • 26. 3)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬ ‫معلوم‬ ‫تصفح‬ ‫تريد‬ ‫الذي‬ ‫الطالب‬ ‫اختر‬‫اته‬
  • 27. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫الرئيس‬ ‫المحتويات‬ ‫قائمة‬‫ية‬ ‫التعليمية‬ ‫للبوابة‬
  • 28. ‫البوابة‬ ‫لمستخدمي‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫حالة‬ ‫في‬: 1-‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫نسيان‬ 2-‫المستخدم‬ ‫حساب‬ ‫قفل‬ ‫أو‬ ‫أ‬)‫التالي‬ ‫الرابط‬ ‫عبر‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫أدخل‬ bit.ly/edunet-bh ‫ب‬)‫المشكلة‬ ‫معالجة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المطلوبة‬ ‫البيانات‬ ‫وسجل‬
  • 30. ‫التعليمي‬ ‫البوابة‬ ‫في‬ ‫للمعلم‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمات‬‫ة؟‬ ‫مشاهدة‬: ‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ ‫الطالب‬ ‫درجات‬ ‫الدراسة‬ ‫المواد‬ ‫المدرسة‬ ‫وفعاليات‬ ‫إعالنات‬ ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إنشاء‬: ‫واجبات‬ ‫نقاشية‬ ‫حلقات‬ ‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫بالرسائل‬ ‫تواصل‬ ‫األمور‬ ‫وأولياء‬ ‫تعليمية‬ ‫مواد‬ ‫ترفيع‬‫واثراء‬‫ات‬
  • 31. 1)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬ ‫المستخدم‬ ‫اسم‬: ‫الرقم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫للمعلم‬ ‫الشخصي‬ ‫الموقع‬ ‫عنوان‬: edunet.bh ‫السر‬ ‫كلمة‬:‫عبارة‬ ،‫الشخصي‬ ‫الرقم‬ ‫عن‬ ‫مطالبتك‬ ‫وسيتم‬ ‫عند‬ ‫فورا‬ ‫بتغييره‬ ‫ألول‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫مرة‬
  • 32. 2)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬ 1)‫كلمة‬ ‫أكتب‬ ‫الجديدة‬ ‫المرور‬ ‫فورا‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫بتغيير‬ ‫مطالبتك‬ ‫سيتم‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫بعد‬. 2)‫حساب‬ ‫استرجاع‬ ‫تستطيع‬ ‫لكي‬‫في‬ ‫ك‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫نسيان‬ ‫حالة‬:‫أكتب‬ ‫الهاتف‬ ‫ورقم‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬
  • 33. 3)‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫طريقة‬ ‫نو‬ ‫اختيار‬ ‫عليك‬ ‫سيتوجب‬ ‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫طالب‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫عية‬ ‫أمر‬ ‫ولي‬ ‫أو‬ ‫معلم‬ ‫عليها؛‬ ‫الدخول‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫الصفحة‬
  • 34. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫موقع‬ ‫محتويات‬ ‫الرئيس‬ ‫المحتويات‬ ‫قائمة‬‫ية‬ ‫التعليمية‬ ‫للبوابة‬
  • 35. ‫نشاط‬1 1‫التالية‬ ‫البنود‬ ‫تصفح‬: A‫الشخصي‬ ‫الملف‬ B‫الدراسي‬ ‫الجدول‬ C‫الدراسية‬ ‫المواد‬
  • 36. ‫الواجبات‬ ‫صفحة‬ 1‫قسم‬ ‫افتح‬:‫الدراسية‬ ‫المواد‬ 2‫صفحة‬ ‫افتح‬ ‫ومنه‬:‫الواجبات‬ ‫تتيح‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫للمعلم‬‫إنشاء‬‫واجبات‬‫الطلبة‬‫وتحديد‬‫وقت‬‫التس‬‫ليم‬ ‫واستالم‬‫الواجبات‬‫من‬‫خالل‬‫البوابة‬. 3‫منزلي‬ ‫واجب‬ ‫أنشئ‬(‫نصي‬) 4‫آخر‬ ‫منزلي‬ ‫واجب‬ ‫أنشئ‬(‫للطالب‬ ‫الواجب‬ ‫ملف‬ ‫ترفيع‬ ‫عبر‬)
  • 37. ‫النقاش‬ ‫حلقات‬ ‫صفحة‬ 1‫قسم‬ ‫افتح‬:‫الدراسية‬ ‫المواد‬ 2‫صفحة‬ ‫افتح‬ ‫ومنه‬:‫النقاش‬ ‫حلقة‬ ‫تتيح‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫للمعلم‬‫إنشاء‬‫حلقات‬‫نقاش‬‫للطلبة‬‫حسب‬‫المادة‬ ‫الدراسية‬. 3‫تدرسها‬ ‫التي‬ ‫الصفوف‬ ‫أحد‬ ‫مع‬ ‫نقاشية‬ ‫حلقة‬ ‫أنشئ‬
  • 38. ‫صفحة‬‫اإلثراءات‬ 1‫قسم‬ ‫افتح‬:‫الدراسية‬ ‫المواد‬ 2‫صفحة‬ ‫افتح‬ ‫ومنه‬:‫االثراءات‬ ‫تتيح‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫للمعلم‬‫إضافة‬‫إثراءات‬‫وملفات‬‫لدعم‬‫المنهج‬‫الدراس‬‫ي‬ ‫للمادة‬. 3‫االثراء‬ ‫بيانات‬ ‫أكتب‬ 4‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫المخصص‬ ‫المكان‬ ‫من‬ ‫االثراء‬ ‫ملف‬ ‫ارفع‬ ‫ثم‬
  • 39. ‫الدروس‬ ‫صفحة‬ 1‫إلى‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الدرس‬ ‫ملف‬ ‫ارفع‬(Google Drive) 2‫قسم‬ ‫افتح‬:‫الدراسية‬ ‫المواد‬ ‫تتيح‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫للمعلم‬‫إنشاء‬‫دروس‬‫تعليمية‬‫لدعم‬‫المنهج‬‫الدراس‬‫ي‬ ‫للمادة‬. 3‫صفحة‬ ‫افتح‬ ‫ومنه‬:‫الدروس‬ 4‫جديد‬ ‫درس‬ ‫أنشئ‬(‫للصف‬ ‫النصية‬ ‫المساحة‬ ‫في‬ ‫الدرس‬ ‫رابط‬ ‫وضع‬‫حة‬)
  • 40. ‫الرسائل‬ ‫نشاط‬ ‫األمور‬ ‫وأولياء‬ ‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫الرسائل‬ ‫تبادل‬ ‫للمعلم‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬ 1‫الصف‬ ‫لطالب‬ ‫ترحيبية‬ ‫رسالة‬ ‫ارسل‬
  • 41. ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫نشاط‬ ‫الدراسية‬ ‫المقررات‬ ‫وتنزيل‬ ‫تصفح‬ ‫للمعلم‬ ‫الخدمة‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬‫واالث‬‫راءات‬ ‫السابقة‬ ‫النهائية‬ ‫االختبارات‬ ‫من‬ ‫ونماذج‬ 1‫تدرسها‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫الكتب‬ ‫أحد‬ ‫ل‬ّ‫نز‬ 1‫سابق‬ ‫نهائي‬ ‫الختبار‬ ‫نموذج‬ ‫ل‬ّ‫نز‬
  • 42. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫تفعيل‬ ‫متطلبات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫تفعيل‬ 1‫للطالب‬ ‫واجبات‬ ‫إنشاء‬ 2‫الدروس‬ ‫ترفيع‬‫واالثراءات‬ 3‫النقاشية‬ ‫الحلقات‬ ‫خدمة‬ ‫تفعيل‬ 4‫األمور‬ ‫وأولياء‬ ‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫تفعيل‬ 5‫الدراس‬ ‫الحصة‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫توظيف‬‫ية‬
  • 43. ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫تفعيل‬ ‫متطلبات‬ ‫مالحظات‬: 1‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫استرجاع‬:‫التسجيل‬ ‫قسم‬ ‫عبر‬ 2 ‫على‬ ‫التعليمية‬ ‫البوابة‬ ‫تحتوي‬‫إحصاء‬ ‫تظهر‬ ‫صفحة‬‫لكل‬ ‫البوابة‬ ‫في‬ ‫عملها‬ ‫التي‬ ‫المعلم‬ ‫إنجازات‬