Κάνει το Blogging μια… απλή υπόθεση για
εκπαιδευτικούς και μαθητές
Πίνακας περιεχομένων
 Τι είναι τα Edublogs;
 Χρήσεις των Edublogs

 Πλεονεκτήματα των Edublogs

 Ενσωμάτωση στην τάξη
Τι είναι τα Edublogs?
 Ορισμός:
  μια δωρεάν εκπαιδευτική κοινότητα στο
  διαδίκτυο, που επιτρέπει στους
  εκπαιδευτικούς να δημιουργούν, να
  διαχειρίζονται και να ελέγχουν
  εκπαιδευτικά και μαθητικά blogs.
 http://www.edublogs.org/
Χρήση των Edublogs
 Δημοσίευση υλικού και πηγών
  (http://spanish1olah2009.edublogs.org/)
 Φιλοξενία online συζητήσεων στην τάξη

 Προσθήκη εμπειρίας στους μαθητές στο

  blogging
  (http://thesciencefactory.edublogs.org/)
 Διαμοιρασμός σχεδίων μαθημάτων
Χρήσεις του περιεχομένου των
             Edublogs
   Διαχείριση πολυμέσων μέσα στην τάξη (
    http://edublogs.org/videos/)
   Ευκαιρία σε γονείς και μαθητές να δώσουν
    ανατροφοδότηση
   Δημιουργία μη εντύπων ενημερωτικών δελτίων
    (newsletters) για γονείς και μαθητές
  (http://mavery.edublogs.org/newsletters/)
 Δημιουργία ιστοσελίδας
Πλεονεκτήματα των Edublogs
 Επικοινωνία μεταξύ μαθητών και γονέων στο
  σπίτι
  *Πρόσβαση των μαθητών σε πληροφορίες
  από το σπίτι
  *Δυνατότητας παρέμβασης των γονέων
 Διαμοιρασμός πληροφοριών με άλλους

  εκπαιδευτικούς
    (http://nyasha.edublogs.org/)
Πλεονεκτήματα του περιεχομένου
            των Edublogs
 Τεχνολογική ενσωμάτωση για μαθητές
 Αναθεωρήσεις (reviews) Edublog :

   Ecolenet
   Bukisa
Ενσωμάτωση μέσα στην τάξη
   Τρόποι ενσωμάτωσης Edublogs:
      Πηγή για δημοσίευση κατ’ οίκον εργασιών
      Χρήση του blogging σαν μέσο για αλλοδαπούς
       μαθητές να εξασκηθούν στα ελληνικά
      Ξενόγλωσσα προγράμματα: συναφές μέσο για
       εξάσκηση στην ανάγνωση
      Προγράμματα Κοινωνικών Σπουδών: Δεσμοί
       (links) για εθνικά και διεθνή γεγονότα, μελέτη
       πολιτισμών, κ.α.

παρουσίαση Edublogs

  • 1.
    Κάνει το Bloggingμια… απλή υπόθεση για εκπαιδευτικούς και μαθητές
  • 2.
    Πίνακας περιεχομένων  Τιείναι τα Edublogs;  Χρήσεις των Edublogs  Πλεονεκτήματα των Edublogs  Ενσωμάτωση στην τάξη
  • 3.
    Τι είναι ταEdublogs?  Ορισμός: μια δωρεάν εκπαιδευτική κοινότητα στο διαδίκτυο, που επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν, να διαχειρίζονται και να ελέγχουν εκπαιδευτικά και μαθητικά blogs.  http://www.edublogs.org/
  • 4.
    Χρήση των Edublogs Δημοσίευση υλικού και πηγών (http://spanish1olah2009.edublogs.org/)  Φιλοξενία online συζητήσεων στην τάξη  Προσθήκη εμπειρίας στους μαθητές στο blogging (http://thesciencefactory.edublogs.org/)  Διαμοιρασμός σχεδίων μαθημάτων
  • 5.
    Χρήσεις του περιεχομένουτων Edublogs  Διαχείριση πολυμέσων μέσα στην τάξη ( http://edublogs.org/videos/)  Ευκαιρία σε γονείς και μαθητές να δώσουν ανατροφοδότηση  Δημιουργία μη εντύπων ενημερωτικών δελτίων (newsletters) για γονείς και μαθητές (http://mavery.edublogs.org/newsletters/)  Δημιουργία ιστοσελίδας
  • 6.
    Πλεονεκτήματα των Edublogs Επικοινωνία μεταξύ μαθητών και γονέων στο σπίτι *Πρόσβαση των μαθητών σε πληροφορίες από το σπίτι *Δυνατότητας παρέμβασης των γονέων  Διαμοιρασμός πληροφοριών με άλλους εκπαιδευτικούς (http://nyasha.edublogs.org/)
  • 7.
    Πλεονεκτήματα του περιεχομένου των Edublogs  Τεχνολογική ενσωμάτωση για μαθητές  Αναθεωρήσεις (reviews) Edublog :  Ecolenet  Bukisa
  • 8.
    Ενσωμάτωση μέσα στηντάξη  Τρόποι ενσωμάτωσης Edublogs:  Πηγή για δημοσίευση κατ’ οίκον εργασιών  Χρήση του blogging σαν μέσο για αλλοδαπούς μαθητές να εξασκηθούν στα ελληνικά  Ξενόγλωσσα προγράμματα: συναφές μέσο για εξάσκηση στην ανάγνωση  Προγράμματα Κοινωνικών Σπουδών: Δεσμοί (links) για εθνικά και διεθνή γεγονότα, μελέτη πολιτισμών, κ.α.