SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Els escosistemes de la Terra
Continguts
Què és un ecosistema?
Alimentació en els ecosistemes.
Característiques dels ecosistemes.
Ecosistemes terrestres.
Ecosistemes aquàtics.
El sòl com un ecosistema.
Biodiversitat.
Què és un ecosistema ?

• Un ecosistema és un sistema natural que està
format per un conjunt d'organismes vius
(biocenosi) i el medi físic on es relacionen
(biòtop) . Les relacions que s’extablexen entre
aquestos, el lloc on viuen i les característiques
de aquest i les relacions del medi i els
organismes.
• Unitat composta d'organismes interdependents
que compart ixen el mateix hàbitat. Formen una
sèrie de cadenes que mostren la
interdependència dels organismes dins del
sistema.
Alimentació en els ecosistemes

1. Productors: són els que poden fabricar els seus
propis aliments, com les plantes ,es a dir són
autòtrofs , fabriquen la seua matèria orgànica a
partir de subtàncies inorgàniques .
2. Consumidors: inclouen tots els animals, que per
ser incapaços d'elaborar el seu propi aliment,
han d'aconseguir-ho en el medi ambient.
Depenent del tipus d'aliment que consumisquen,
els consumidors poden ser:
• Primaris: inclou els herbívors
• Secundaris: carnívors que s'alimenten dels
herbívors.
• Terciaris: mengen tant a herbívors com carnívors.
3. Descomponedors: són aquells organismes que
aprofiten la matèria orgànica morta .
Característiques dels ecosistemes

• L'ecologia es dedica a estudiar les relacions dels
organismes amb el medi ambient en què habiten.
• Els factors biòtics sorgeixen en els éssers vius i
aquestos es donen per la presència d’altres éssers
en l’ecosistma. Als inerts els coneixem com
abiòtics , són l'aigua, l'aire, el sòl i el Sol; el
conjunt de factors abiòtics origina el clima dels
ecosistemes.
• Els materials es troben de forma natural en els
ecosistemes i constantment es renoven , donant lloc
als cicles naturals dels ecosistemes. Els principals
cicles naturals són:
- Cicle del carbony i oxígen
- Cicle de l’aigua
- Cicle del nitrògen
- Cicle artificial
• Els materials es troben de forma natural en els
ecosistemes i constantment es renoven , donant
lloc als cicles naturals dels ecosistemes. Els
principals cicles naturals són:
• Cicle del carbony i oxígen
• Cicle de l’aigua
• Cicle del nitrògen
• Cicle artificial
Ecosistemes terrestres

•
•
•
•

Són tots aquells que es troben sobre el
subsòl."
Tipus :
Deserts
Erms
Sabanes
Boscos
Deserts
• Els ecosistemes d'esta classe es caracteritzen
per presentar: elevades temperatures en el dia i
baixes en la nit, factors determinants com la
humitat relativament reduïda i escassa
precipitació.
• Els vegetals propis d'estos ecositemas poden
classificar-se principalment en dos tipus:
- Els representats per arbustos amb fulls escassos i
dures com l'àrtemis.
- Els formats per vegetals amb fulls carnosos com
els cactus
• Allí es poden trobar reptils, auss, alguns mamífers
, papallones .
Erms
• Són equivalents a les tundres d'altres països.
Es caracteritzen per presentar aire fred, sòls
àrids, neus i boirines la major part de l'any .
• La vegetació està constituïda per vegetals
perennes, arbustos i arbres nanos, plantes
herbàcies, líquens, molses, i alguns pastos.
• Entre els animals es poden trobar cérvols,
óssos, coloms, ànecs, rèptils, amfibis,
rosegadors i aus.
• Les plantes i animals que habiten este tipus
d'ecosistema, presenten adaptacions per a
protegir-se del fred .
• Estos ecositemes presenten baixa producció i
escassa activitat humana.
Sabanes
• Formats per grans praderies amb escàs
arbratge, on predominen les gramínies, pastius i
plantes de consistència herbàcia.
• Entre els animals es poden trobar guanyats,
mamífers, rosegadors, aus i rèptils.
• Sobreïx la ramaderia
• Es presenten dos èpoques de pluges, les quals
vénen a ser subsidis energètics.
• Les sabanes estan sent amenaçades pel
creixement accelerat i no planificat de la ciutat
amb els seus múltiples sectors industrials i
residencials, els quals estan ocupant àrees
corresponent a l'ecosistema sabanero útil en la
producció d'aliments.
Boscos
Formats per denses àrees superbobladas
d'arbustos, arbres i matolls, caracteritzats per ser
humits i amb temperatures de 24ºC.
• Els organismes existents són molt variats i exòtics
tant en fauna com en flora.
Tipus de boscos :
• Bosc Tropical plujós . Presenten arbres amb fulls
molt amples i verds amb pluges durant tota l'època
de l'any, alta humitat i temperatures, freqüents
inundacions i incendis. La vegetació és molt
exuberant i exótica i es troben animals i gran
varietat de rèptils, amfibis i insectes
• Bosc andí: Estan formats per cinturons de boscos
en la regió andina, amb climes temperats o freds.
Factors abiòtics en medis
terrestres

• Temperatura. En un mateix lloc por presentar
grans varicacions climàtiques i estacionals.
• Llum . Té gran nfluència sobre les plantes ,
gràcies a ella poden dur a terme la fotosíntesi.
• Humitat . Quantitat d’aigua present en l’aire.
És fonamental en els organismos terrestres per
a realizar les funcions vitals.
• Segons les condicions climàtiques , es
diferèncien tres grans zones en cada hemisferi :
la zona freda , la temperada i la càlida.
Ecosistemes aquàtics
Són els que es desenrotllen en l'aigua; i
els quals poden ser de dos tipus: marins,
si es presenten en les aigües oceàniques,
i dulceacuícolas si pertanyen a les aigües
continentals; és a dir, les que són d'aigua
dolça i es troben dins dels continents,
com a rierols, rius o llacs.

• Ecosistemes d'aigua dolça
• Ecosistemes marins
• Ecosistemes salobres
Ecosistemes d'aigua dolça

Estos ecosistemes es caracteritzen perquè l'aigua
que els forma té un davall contingut de sals, és a
dir, és aigua dolça, d'ací que se'ls cride
dulceacuícolas. Alguns d'estos ecosistemes es
desenrotllen en aigües quietes, com en els llacs o
preses, i altres en aigües corrents, com la dels
rius o rierols.
• Se poden distinguir dos tipus:
• Aigües corrents . Rius i torrents .
• Aigües estancades. Llacs tolls i pantans .
- Zona litoral . Pròxima a la vora i poc profunda.
- Zona d’aigües lliures . Allunyada de la vora i
il.luminada
- Zona profunda . Allunyada de la vora , amb poca
llum i baixa concentració d’oxigen.
•
Ecosistemes marins

Es desenrotllen en el mar i en els oceans; es
caracteritzen per tindre una gran quantitat de sals
dissoltes en l'aigua. La quantitat de sals en el mar es
coneix com a salinitat de l'aigua; la salinitat mitjana
en l'aigua és d'aproximadament 35 g de sal per litre
d'aigua.
• Es poden distinguir dues zones :
• Zona pelágica . Comprén les masses d’aigua nerític i
de l’ambient oceànic.
-Ambient nerìtic .Correspon a les masses d’aigua.
-Ambient oceànic . Engloba les masses d’aigua de
l’oceà obert , lluny de la plataforma continental i del
fons oceànic.
• Zona abissal . Situada per davall dels 4000m de
profundital i es caracteritza per l’absència de la
llum.
•
Ecosistemes salobres

Es presenten on s'unixen els rius d'aigua dolça
amb l'aigua del mar, originant les llacunes
costaneres i les estorades. Estos ecosistemes
són molt importants perquè a ells acudixen
moltes espècies a reproduir-se, per exemple,
les gambetes. En algunes llacunes costaneres es
desenrotlla un ecosistema cridat manglar, on el
més excel·lent és la presència dels mangles; les
arrels d'estos arbres poden absorbir l'aigua de
mar i utilitzar-la per a desenrotllar les seues
funcions.
Factors abiòtics en medis aquàtics
• La llum . Condiciona la presencia d’organismos
fotosintètics . Disminueix la profunditat i hi ha
una zona fòtica il.luminada i altra afòtica on a
penes ariba la llum.
• La temperatura . Menys variable que en els
ecosistemes terrestres.
• La pressió . A mesura que augmenta la
profunditat , també ho fa la pressió hidrostática
que condiciona algunes característiques dels
éssers vius .
• La salinitat . Les aigües marines tenen un
contingut en sals molt estable.
• La quantitat d’oxigen . Tenen menys quantitat
d’oxigen que els terrestres .
La vida en les aigües
Plàncton Organismes diminuts que viuen flotant
en les aigües , són immòbils o realitzen xicotets
moviments.
Nècton . Animals que poden nadar i es desplacen
amb facilitat.
Bentos. Organismes que viuen sobre el fons ,
fixos o desplaçan-se.
El sòl com a ecosistema.

• Biòtop del sòl.
Entre els components inorgànics es poden trovar
sòlids i gasosos .
Destaca la temperatura i la humitat.
• Biocenosi del sòl.
Sobre el sòl creixen plantes , que produeixen
matèria orgánica i contribueixen a l’erosió de les
roques . Entre els animals destaquen els mamífers
menuts i anèl.lids , insectes , aràcnids… . Els fongs
i bacteria descomponen la matèria orgánica i
originen humus.
La biodiversitat
És la varietat de la vida . Inclou diversos nivells de
l'organització biològica. Comprén a la diversitat
d'espècies de plantes, animals, fongs i
microorganismes que viuen en un espai determinat,
a la seua variabilitat genètica, als ecosistemes
dels quals formen part estes espècies i als
paisatges o regions on s'ubiquen els ecosistemes.
També inclou els processos ecològics i evolutius
que es donen a nivell de gens, espècies,
ecosistemes i paisatges.
Laura Andrea
Gantiva Polo

More Related Content

What's hot

Els ecosistemes
Els ecosistemes  Els ecosistemes
Els ecosistemes Tere Donet
 
Els ecosistemes terrestres
Els ecosistemes terrestresEls ecosistemes terrestres
Els ecosistemes terrestrespcvcolegioaltet
 
Els ecosistemes, conceptes bàsics
Els ecosistemes, conceptes bàsicsEls ecosistemes, conceptes bàsics
Els ecosistemes, conceptes bàsicspcvcolegioaltet
 
Ecosistemes aquatics
Ecosistemes aquaticsEcosistemes aquatics
Ecosistemes aquaticscolobor
 
Relacions éssers Vius 1er E So I 1er Batx
Relacions éssers Vius 1er  E So I 1er  BatxRelacions éssers Vius 1er  E So I 1er  Batx
Relacions éssers Vius 1er E So I 1er Batxyolandatorres
 
Ecosistemes terrestres i aquàtics
Ecosistemes terrestres i aquàticsEcosistemes terrestres i aquàtics
Ecosistemes terrestres i aquàticsciclesuperiorpm
 
Els ecosistemes
Els ecosistemesEls ecosistemes
Els ecosistemesctorralba
 
adaptació dels éssers vius
adaptació dels éssers viusadaptació dels éssers vius
adaptació dels éssers viusges_c_tarda
 
Dossier tema 5 i 6 (Ecosistemes)
Dossier tema 5 i 6 (Ecosistemes)Dossier tema 5 i 6 (Ecosistemes)
Dossier tema 5 i 6 (Ecosistemes)Vferrera
 
La biosfera i el seu entoen geològic
La biosfera i el seu entoen geològicLa biosfera i el seu entoen geològic
La biosfera i el seu entoen geològicbertachico
 

What's hot (19)

Els ecosistemes
Els ecosistemes  Els ecosistemes
Els ecosistemes
 
Treball de naturals
Treball de naturalsTreball de naturals
Treball de naturals
 
Els ecosistemes terrestres
Els ecosistemes terrestresEls ecosistemes terrestres
Els ecosistemes terrestres
 
Els Ecosistemes
Els EcosistemesEls Ecosistemes
Els Ecosistemes
 
Ecosistemes
EcosistemesEcosistemes
Ecosistemes
 
Ecosistemes
EcosistemesEcosistemes
Ecosistemes
 
Els ecosistemes, conceptes bàsics
Els ecosistemes, conceptes bàsicsEls ecosistemes, conceptes bàsics
Els ecosistemes, conceptes bàsics
 
Ecosistemes aquatics
Ecosistemes aquaticsEcosistemes aquatics
Ecosistemes aquatics
 
Relacions éssers Vius 1er E So I 1er Batx
Relacions éssers Vius 1er  E So I 1er  BatxRelacions éssers Vius 1er  E So I 1er  Batx
Relacions éssers Vius 1er E So I 1er Batx
 
Ecosistemes terrestres i aquàtics
Ecosistemes terrestres i aquàticsEcosistemes terrestres i aquàtics
Ecosistemes terrestres i aquàtics
 
Els ecosistemes
Els ecosistemesEls ecosistemes
Els ecosistemes
 
adaptació dels éssers vius
adaptació dels éssers viusadaptació dels éssers vius
adaptació dels éssers vius
 
Els ecosistemes.
Els ecosistemes.Els ecosistemes.
Els ecosistemes.
 
ELS ECOSISTEMES
ELS ECOSISTEMES ELS ECOSISTEMES
ELS ECOSISTEMES
 
Els Ecosistemes (1ESO)
Els Ecosistemes (1ESO)Els Ecosistemes (1ESO)
Els Ecosistemes (1ESO)
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
Dossier tema 5 i 6 (Ecosistemes)
Dossier tema 5 i 6 (Ecosistemes)Dossier tema 5 i 6 (Ecosistemes)
Dossier tema 5 i 6 (Ecosistemes)
 
La biosfera i el seu entoen geològic
La biosfera i el seu entoen geològicLa biosfera i el seu entoen geològic
La biosfera i el seu entoen geològic
 
Els ecosistemes
Els ecosistemesEls ecosistemes
Els ecosistemes
 

Similar to Ecosistemes (20)

Treball Natus
Treball NatusTreball Natus
Treball Natus
 
Els ecosistemes
Els ecosistemesEls ecosistemes
Els ecosistemes
 
T7 estructura dels ecosistemes
T7 estructura dels ecosistemesT7 estructura dels ecosistemes
T7 estructura dels ecosistemes
 
Factors abiòtics
Factors abiòticsFactors abiòtics
Factors abiòtics
 
Els ecosistemes Carles i Victòria
Els ecosistemes Carles i VictòriaEls ecosistemes Carles i Victòria
Els ecosistemes Carles i Victòria
 
Biomes de l’oceà
Biomes de l’oceàBiomes de l’oceà
Biomes de l’oceà
 
Climes de la terra
Climes de la terraClimes de la terra
Climes de la terra
 
La diversitat del paisatge.
La diversitat del paisatge. La diversitat del paisatge.
La diversitat del paisatge.
 
Tractaments de l'aigua
Tractaments de l'aiguaTractaments de l'aigua
Tractaments de l'aigua
 
Naturals
NaturalsNaturals
Naturals
 
Biosfera ecologia
Biosfera ecologiaBiosfera ecologia
Biosfera ecologia
 
batxillerat3
batxillerat3batxillerat3
batxillerat3
 
Ecosistemes 1el-biòtop
Ecosistemes 1el-biòtopEcosistemes 1el-biòtop
Ecosistemes 1el-biòtop
 
Vida marina
Vida marinaVida marina
Vida marina
 
climes i paisatges de la Terra. Primera part
climes i paisatges de la Terra. Primera partclimes i paisatges de la Terra. Primera part
climes i paisatges de la Terra. Primera part
 
Ecosistemes aquàtics
Ecosistemes aquàticsEcosistemes aquàtics
Ecosistemes aquàtics
 
T.7 L'estructura dels ecosistemes.pdf
T.7 L'estructura dels ecosistemes.pdfT.7 L'estructura dels ecosistemes.pdf
T.7 L'estructura dels ecosistemes.pdf
 
Naturals ppt
Naturals pptNaturals ppt
Naturals ppt
 
Tema8
Tema8Tema8
Tema8
 
Unit5landscapes
Unit5landscapesUnit5landscapes
Unit5landscapes
 

More from Laura Gantiva Polo (18)

Leonardo da vinci
Leonardo da vinciLeonardo da vinci
Leonardo da vinci
 
El cristianismo: de la perseción a la libertad
El cristianismo: de la perseción a la libertadEl cristianismo: de la perseción a la libertad
El cristianismo: de la perseción a la libertad
 
Origen de la vida monástica
Origen de la vida monásticaOrigen de la vida monástica
Origen de la vida monástica
 
La renaixença
La renaixençaLa renaixença
La renaixença
 
Adn; portador de la información genética
Adn; portador de la información genéticaAdn; portador de la información genética
Adn; portador de la información genética
 
Ecosistemes de la comunitat valenciana
Ecosistemes de la comunitat valencianaEcosistemes de la comunitat valenciana
Ecosistemes de la comunitat valenciana
 
Arte paleocristiano
Arte paleocristianoArte paleocristiano
Arte paleocristiano
 
Cicle del fòsfor
Cicle del fòsforCicle del fòsfor
Cicle del fòsfor
 
Past simple v. past continuous
Past simple v. past continuousPast simple v. past continuous
Past simple v. past continuous
 
Isabel II
Isabel IIIsabel II
Isabel II
 
Vestimenta romana
Vestimenta romanaVestimenta romana
Vestimenta romana
 
Crisis de 1929
Crisis de 1929Crisis de 1929
Crisis de 1929
 
Herència i transmissió de caràcters
Herència i transmissió de caràctersHerència i transmissió de caràcters
Herència i transmissió de caràcters
 
Origen i evolució de l'espècie humana
Origen i evolució de l'espècie humanaOrigen i evolució de l'espècie humana
Origen i evolució de l'espècie humana
 
La mujer
La mujerLa mujer
La mujer
 
El trionf de la galatea
El trionf de la galateaEl trionf de la galatea
El trionf de la galatea
 
Música de Colombia
Música de ColombiaMúsica de Colombia
Música de Colombia
 
Advocaciones de la vírgen .
Advocaciones de la vírgen .Advocaciones de la vírgen .
Advocaciones de la vírgen .
 

Recently uploaded

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxEDUARDNAVARRODOMENEC
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (10)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Ecosistemes

  • 2. Continguts Què és un ecosistema? Alimentació en els ecosistemes. Característiques dels ecosistemes. Ecosistemes terrestres. Ecosistemes aquàtics. El sòl com un ecosistema. Biodiversitat.
  • 3. Què és un ecosistema ? • Un ecosistema és un sistema natural que està format per un conjunt d'organismes vius (biocenosi) i el medi físic on es relacionen (biòtop) . Les relacions que s’extablexen entre aquestos, el lloc on viuen i les característiques de aquest i les relacions del medi i els organismes. • Unitat composta d'organismes interdependents que compart ixen el mateix hàbitat. Formen una sèrie de cadenes que mostren la interdependència dels organismes dins del sistema.
  • 4. Alimentació en els ecosistemes 1. Productors: són els que poden fabricar els seus propis aliments, com les plantes ,es a dir són autòtrofs , fabriquen la seua matèria orgànica a partir de subtàncies inorgàniques . 2. Consumidors: inclouen tots els animals, que per ser incapaços d'elaborar el seu propi aliment, han d'aconseguir-ho en el medi ambient. Depenent del tipus d'aliment que consumisquen, els consumidors poden ser: • Primaris: inclou els herbívors • Secundaris: carnívors que s'alimenten dels herbívors. • Terciaris: mengen tant a herbívors com carnívors. 3. Descomponedors: són aquells organismes que aprofiten la matèria orgànica morta .
  • 5. Característiques dels ecosistemes • L'ecologia es dedica a estudiar les relacions dels organismes amb el medi ambient en què habiten. • Els factors biòtics sorgeixen en els éssers vius i aquestos es donen per la presència d’altres éssers en l’ecosistma. Als inerts els coneixem com abiòtics , són l'aigua, l'aire, el sòl i el Sol; el conjunt de factors abiòtics origina el clima dels ecosistemes. • Els materials es troben de forma natural en els ecosistemes i constantment es renoven , donant lloc als cicles naturals dels ecosistemes. Els principals cicles naturals són: - Cicle del carbony i oxígen - Cicle de l’aigua - Cicle del nitrògen - Cicle artificial
  • 6. • Els materials es troben de forma natural en els ecosistemes i constantment es renoven , donant lloc als cicles naturals dels ecosistemes. Els principals cicles naturals són: • Cicle del carbony i oxígen • Cicle de l’aigua • Cicle del nitrògen • Cicle artificial
  • 7. Ecosistemes terrestres • • • • Són tots aquells que es troben sobre el subsòl." Tipus : Deserts Erms Sabanes Boscos
  • 8. Deserts • Els ecosistemes d'esta classe es caracteritzen per presentar: elevades temperatures en el dia i baixes en la nit, factors determinants com la humitat relativament reduïda i escassa precipitació. • Els vegetals propis d'estos ecositemas poden classificar-se principalment en dos tipus: - Els representats per arbustos amb fulls escassos i dures com l'àrtemis. - Els formats per vegetals amb fulls carnosos com els cactus • Allí es poden trobar reptils, auss, alguns mamífers , papallones .
  • 9. Erms • Són equivalents a les tundres d'altres països. Es caracteritzen per presentar aire fred, sòls àrids, neus i boirines la major part de l'any . • La vegetació està constituïda per vegetals perennes, arbustos i arbres nanos, plantes herbàcies, líquens, molses, i alguns pastos. • Entre els animals es poden trobar cérvols, óssos, coloms, ànecs, rèptils, amfibis, rosegadors i aus. • Les plantes i animals que habiten este tipus d'ecosistema, presenten adaptacions per a protegir-se del fred . • Estos ecositemes presenten baixa producció i escassa activitat humana.
  • 10. Sabanes • Formats per grans praderies amb escàs arbratge, on predominen les gramínies, pastius i plantes de consistència herbàcia. • Entre els animals es poden trobar guanyats, mamífers, rosegadors, aus i rèptils. • Sobreïx la ramaderia • Es presenten dos èpoques de pluges, les quals vénen a ser subsidis energètics. • Les sabanes estan sent amenaçades pel creixement accelerat i no planificat de la ciutat amb els seus múltiples sectors industrials i residencials, els quals estan ocupant àrees corresponent a l'ecosistema sabanero útil en la producció d'aliments.
  • 11. Boscos Formats per denses àrees superbobladas d'arbustos, arbres i matolls, caracteritzats per ser humits i amb temperatures de 24ºC. • Els organismes existents són molt variats i exòtics tant en fauna com en flora. Tipus de boscos : • Bosc Tropical plujós . Presenten arbres amb fulls molt amples i verds amb pluges durant tota l'època de l'any, alta humitat i temperatures, freqüents inundacions i incendis. La vegetació és molt exuberant i exótica i es troben animals i gran varietat de rèptils, amfibis i insectes • Bosc andí: Estan formats per cinturons de boscos en la regió andina, amb climes temperats o freds.
  • 12. Factors abiòtics en medis terrestres • Temperatura. En un mateix lloc por presentar grans varicacions climàtiques i estacionals. • Llum . Té gran nfluència sobre les plantes , gràcies a ella poden dur a terme la fotosíntesi. • Humitat . Quantitat d’aigua present en l’aire. És fonamental en els organismos terrestres per a realizar les funcions vitals. • Segons les condicions climàtiques , es diferèncien tres grans zones en cada hemisferi : la zona freda , la temperada i la càlida.
  • 13. Ecosistemes aquàtics Són els que es desenrotllen en l'aigua; i els quals poden ser de dos tipus: marins, si es presenten en les aigües oceàniques, i dulceacuícolas si pertanyen a les aigües continentals; és a dir, les que són d'aigua dolça i es troben dins dels continents, com a rierols, rius o llacs. • Ecosistemes d'aigua dolça • Ecosistemes marins • Ecosistemes salobres
  • 14. Ecosistemes d'aigua dolça Estos ecosistemes es caracteritzen perquè l'aigua que els forma té un davall contingut de sals, és a dir, és aigua dolça, d'ací que se'ls cride dulceacuícolas. Alguns d'estos ecosistemes es desenrotllen en aigües quietes, com en els llacs o preses, i altres en aigües corrents, com la dels rius o rierols. • Se poden distinguir dos tipus: • Aigües corrents . Rius i torrents . • Aigües estancades. Llacs tolls i pantans . - Zona litoral . Pròxima a la vora i poc profunda. - Zona d’aigües lliures . Allunyada de la vora i il.luminada - Zona profunda . Allunyada de la vora , amb poca llum i baixa concentració d’oxigen. •
  • 15. Ecosistemes marins Es desenrotllen en el mar i en els oceans; es caracteritzen per tindre una gran quantitat de sals dissoltes en l'aigua. La quantitat de sals en el mar es coneix com a salinitat de l'aigua; la salinitat mitjana en l'aigua és d'aproximadament 35 g de sal per litre d'aigua. • Es poden distinguir dues zones : • Zona pelágica . Comprén les masses d’aigua nerític i de l’ambient oceànic. -Ambient nerìtic .Correspon a les masses d’aigua. -Ambient oceànic . Engloba les masses d’aigua de l’oceà obert , lluny de la plataforma continental i del fons oceànic. • Zona abissal . Situada per davall dels 4000m de profundital i es caracteritza per l’absència de la llum. •
  • 16. Ecosistemes salobres Es presenten on s'unixen els rius d'aigua dolça amb l'aigua del mar, originant les llacunes costaneres i les estorades. Estos ecosistemes són molt importants perquè a ells acudixen moltes espècies a reproduir-se, per exemple, les gambetes. En algunes llacunes costaneres es desenrotlla un ecosistema cridat manglar, on el més excel·lent és la presència dels mangles; les arrels d'estos arbres poden absorbir l'aigua de mar i utilitzar-la per a desenrotllar les seues funcions.
  • 17. Factors abiòtics en medis aquàtics • La llum . Condiciona la presencia d’organismos fotosintètics . Disminueix la profunditat i hi ha una zona fòtica il.luminada i altra afòtica on a penes ariba la llum. • La temperatura . Menys variable que en els ecosistemes terrestres. • La pressió . A mesura que augmenta la profunditat , també ho fa la pressió hidrostática que condiciona algunes característiques dels éssers vius . • La salinitat . Les aigües marines tenen un contingut en sals molt estable. • La quantitat d’oxigen . Tenen menys quantitat d’oxigen que els terrestres .
  • 18. La vida en les aigües Plàncton Organismes diminuts que viuen flotant en les aigües , són immòbils o realitzen xicotets moviments. Nècton . Animals que poden nadar i es desplacen amb facilitat. Bentos. Organismes que viuen sobre el fons , fixos o desplaçan-se.
  • 19. El sòl com a ecosistema. • Biòtop del sòl. Entre els components inorgànics es poden trovar sòlids i gasosos . Destaca la temperatura i la humitat. • Biocenosi del sòl. Sobre el sòl creixen plantes , que produeixen matèria orgánica i contribueixen a l’erosió de les roques . Entre els animals destaquen els mamífers menuts i anèl.lids , insectes , aràcnids… . Els fongs i bacteria descomponen la matèria orgánica i originen humus.
  • 20. La biodiversitat És la varietat de la vida . Inclou diversos nivells de l'organització biològica. Comprén a la diversitat d'espècies de plantes, animals, fongs i microorganismes que viuen en un espai determinat, a la seua variabilitat genètica, als ecosistemes dels quals formen part estes espècies i als paisatges o regions on s'ubiquen els ecosistemes. També inclou els processos ecològics i evolutius que es donen a nivell de gens, espècies, ecosistemes i paisatges.

Editor's Notes

  1. Imagen con tonos multicolor(Básico)Para reproducir los efectos de imagen en esta diapositiva, lleve a cabo lo siguiente:En la ficha Inicio, en el grupo Diapositivas, haga clic en Diseño y, a continuación, haga clic en En blanco. En la ficha Insertar, en el grupo Imágenes, haga clic en Imagen. En el cuadro de diálogo Insertar imagen, seleccione una imagen y, a continuación, haga clic en Insertar. En Herramientas de imagen, en la ficha Formato, en la esquina inferior derecha del grupo Tamaño, haga clic en el iniciador del cuadro de diálogo Tamaño y posición. En el cuadro de diálogo Formato de imagen, modifique el tamaño o recorte la imagen de modo que el alto quede ajustado a 10,36 cm y el ancho esté ajustado a 25,4 cm. Para recortar la imagen, haga clic en Recortar en el panel izquierdo y en el panel Recortar, en Posición de recorte, especifique los valores en los cuadros Alto, Ancho, Izquierda y Superior.Para cambiar el tamaño de la imagen, haga clic en Tamaño en el panel izquierdo y, en el panel Tamaño, en Tamaño y giro, especifique los valores en los cuadros Alto y Ancho.Seleccione la imagen. En la ficha Inicio, en la esquina inferior derecha del grupo Dibujo, haga clic en el iniciador del cuadro de diálogo Formato de forma. En el cuadro de diálogo Formato de imagen, haga clic en Color de imagen en el panel izquierdo y, a continuación, lleve a cabo lo siguiente en el panel Imagen:Haga clic en el botón situado junto a Volver a colorear y, a continuación, en Modos de color, haga clic en Escala de grises (primera opción de la izquierda).En el cuadro Brillo, especifique 25%.En el cuadro Contraste, especifique 25%.También en el cuadro de diálogo Formato de forma, haga clic en Sombra en el panel izquierdo. En el panel Sombra, haga clic en el botón situado junto a Valores preestablecidos y, en Interior, haga clic en Interior arriba (primera fila, segunda opción de la izquierda). En la ficha Inicio, en el grupo Dibujo, haga clic en Formas y, a continuación, en Rectángulos haga clic en Rectángulo (primera opción de la izquierda). Arrastre sobre la diapositiva para dibujar un rectángulo. En Herramientas de dibujo, en la ficha Formato, en el grupo Tamaño, lleve a cabo lo siguiente:En el cuadro Alto de forma, especifique 10,36 cm.En el cuadro Ancho de forma, especifique 25,4 cm.En la ficha Inicio, en la esquina inferior derecha del grupo Dibujo, haga clic en el iniciador del cuadro de diálogo Formato de forma. En el cuadro de diálogo Formato del fondo, haga clic en Rellenar en el panel izquierdo, seleccione Relleno degradado en el panel Relleno y, a continuación, lleve a cabo lo siguiente:Haga clic en el botón situado junto a Colores preestablecidos y, a continuación, haga clic en Arco iris II (cuarta fila, segunda opción de la izquierda).En la lista Tipo, seleccione Lineal. Haga clic en el botón situado junto a Dirección y, a continuación, haga clic en Lineal izquierda (primera fila, quinta opción de la izquierda).En el cuadro Ángulo, especifique 180°.En Puntos de degradado, en la lista desplegable, seleccione cada uno de los cinco puntos de degradado de forma individual y, a continuación, en el cuadro Transparencia, especifique 70%. También en el cuadro de diálogo Formato de forma, haga clic en Color de línea en el panel izquierdo y, a continuación, seleccione Sin línea en el panel Color de línea. Mantenga pulsada la tecla Mayús y seleccione la imagen y el rectángulo. En la ficha Inicio, en el grupo Dibujo, haga clic en Organizar y, a continuación, lleve a cabo lo siguiente:Vaya a Alinear y, a continuación, haga clic en Alinear con la diapositiva. Vaya a Alinear y, a continuación, haga clic en Alinear horizontalmente.Vaya a Alinear y, a continuación, haga clic en Alinear verticalmente.Haga clic en Grupo.Arrastre el grupo en vertical en la diapositiva para colocarlo según sea necesario. Si el grupo ya no está centrado en la horizontal en la diapositiva, en la ficha Inicio, en el grupo Dibujo, haga clic en Organizar, vaya a Alinear y, a continuación, lleve a cabo lo siguiente:Haga clic en Alinear con la diapositiva. Haga clic en Alinear verticalmente. Para reproducir el fondo en esta diapositiva, lleve a cabo lo siguiente: Haga clic con el botón secundario en el área de fondo de la diapositiva y, a continuación, haga clic en Formato del fondo. En el cuadro de diálogo Formato del fondo, haga clic en Rellenar en el panel izquierdo, seleccione Relleno degradado en el panel Relleno y, a continuación, lleve a cabo lo siguiente:En la lista Tipo, seleccione Lineal.Haga clic en el botón situado junto a Dirección y, a continuación, haga clic en Lineal derecha (primera fila, cuarta opción de la izquierda). En el cuadro de texto Ángulo, especifique 0⁰.En Puntos de degradado, haga clic en Agrega un delimitador de degradado o en Quita el delimitador de degradado hasta que aparezcan tres delimitadores en el control deslizante.En Puntos de degradado, personalice los puntos de degradado agregados de la manera siguiente:Seleccione el primer delimitador del control deslizante y lleve a cabo lo siguiente:En el cuadro Posición, especifique 0%.Haga clic en el botón situado junto a Color y, a continuación, en Colores del tema, haga clic en Blanco, Fondo 1, 15% más oscuro (tercera fila, primera opción de la izquierda).Seleccione el segundo delimitador del control deslizante y lleve a cabo lo siguiente: En el cuadro Posición, especifique 20%.Haga clic en el botón situado junto a Color y, a continuación, en Colores del tema, haga clic en Blanco, Fondo 1 (primera fila, primera opción de la izquierda).Seleccione el tercer delimitador del control deslizante y lleve a cabo lo siguiente: En el cuadro Posición, especifique 100%.Haga clic en el botón situado junto a Color y, a continuación, en Colores del tema, haga clic en Blanco, Fondo1, 25% más oscuro (cuarta fila, primera opción de la izquierda).