Füzi Otília és Farkas Bertalan Péter: Formativ Értékelés
Füzi Otília: eBiztonság Minősítés
1. EBIZTONSÁG MINŐSÍTÉS
eSafety label – A biztonságosabb iskolákért!
Füzi Otília
Educatio Társadalmi és Szolgáltató Nonprofit Kft.
Digitális Pedagógiai Osztály
Fuzi.Otilia@educatio.hu
2. TÉNYEK, ADATOK
• Az EU-ban a tizenévesek(12-17
évesek) mindössze 7%-a nem
internetezik.
• Az EU-ban a 9-16 évesek 43%-át már
érte sérelem az interneten.
• 14% már látott és fogadott szexuális
tartalmú képeket és üzeneteket.
• A fiatal internetezők 79%-a nem
figyel a privát adataira.
• Magyarországon a 9-12 évesek 60%-
ának a profilja teljesen publikus.
4. CYBERBULLY – ONLINE ZAKLATÁS
• Felicia Garcia (15)New York: vonat elé ugrott,
mert megelégelte, hogy társai folyton zaklatják
• Cade Puolos (13), Oklahoma: az osztálytársai
előtt lett öngyilkos.
• Lara Burns (12): végzett magával, mert nem bírta
elviselni, hogy osztálytársai terrorban tartják.
• Amanda Todd (15): You tube videón kért
segítséget a zaklatások ellen, majd öngyilkos lett.
• Ryan Halligan (14): öngyilkosság a zaklatások
miatt.
5. ONLINE ZAKLATÁS
• Jogszerűtlen fotók, videók, történetek
feltöltése
• Személyes adatok jóváhagyás nélküli
közzététele az interneten
• Más nevében létrehozott regisztrációk
• Közösségi oldalakon való zaklatás
• Bully – megfélemlítés, terrorizálás,
megszégyenítés, erőszakos viselkedés
7. MIT JELENT AZ EBIZTONSÁG?
Információs és kommunikációs technológiák
biztonságos és felelősségteljes használata:
• Személyes adatok biztonsága,
• Internetes sérelmek megelőzése,
• A technológiahasználattal kapcsolatos előnyök,
veszélyek, kötelezettségek tudatosítása.
8. MI A TEENDŐ?
• Képessé tenni a fiatalokat, hogy biztonságos
legyen az online jelenlétük.
• Bátorítani a felelősségteljes technológia
használatára.
• Alkalmassá tenni az online kommunikáció
veszélyeinek és előnyeinek felismerésére.
9. EGY JÓ MEGOLDÁS
• Kutatás: piacvezető cégek (KaperskyLab; Liberty Global, Microsoft, Telefonica),
oktatási minisztériumok és az EUN konzorciuma
• olyan eszköz - amely segíti az iskolákat az internetes biztonság
teljes körűvé tételében és az eBiztonság tudatosításában.
11. A JELEN
Európa:
• 14 nyelven elérhető a portál
• Mintegy 1000 regisztrált iskola
• 530 kitöltött értékelőlap
• 390 bronz, 23 ezüst és
3 arany szint minősítés
Magyarország:
• 14 kitöltött értékelőlap
• 10 bronz minősítés
13. AZ ÉRTÉKELÉS MENETE
Rendelkezik-e vírusvédelemmel az Ön iskolájának minden számítógépe ?
Ki van-e jelölve az Ön iskolájában az a személy, aki az IKT-használat és
online hozzáférés felelőse?
Van-e az ön iskolája házirendjében olyan szakasz, amely a diákokról készült
és a diákok által készített fényképekre vonatkozik?
16. EBIZTONSÁGI ADATLAPOK
Definíció
• A jelszavak egyedi belépési pontokat adnak az iskolai számítógépes
rendszerbe, ezért a jelszóbiztonság néhány alapszabályát szigorúan
be kell tartani
Útmutató
• Használj számokat, jeleket, kis- és nagybetűket és írásjeleket
egyaránt;
• A jelszó olyan, mint a fogkefe – sosem osztjuk meg másokkal, és
rendszeresen cseréljük.
Feltétel lista
• Megtörténnek-e az alábbiak az iskolánkban?
• A tanárok rendszeresen megbeszélik a diákokkal a hatékony,
biztonságos jelszavak fontosságát. Igen, részben, nem
Biztonságos jelszavak
21. KÖSZÖNÖM
A FIGYELMET!
Infó
Köszönöm a figyelmet:
Fuzi.Otilia@educatio.hu
ebiztonsag.minosites@educatio.hu
Köszönöm a figyelmet!
Facebook.com/ebiztonsag
Editor's Notes
Online jelenlétünk biztonságáról, illetve arról, h az iskoláknak, pedagógusoknak milyen felelőssége van az ebizt. terén
Fejlődő világ, technológiai változások , miért kell figyelni az internetes biztonságra? Néhány súlyos adatra, tényre szeretnék rávilágítani,melyek elgondolkodtatóak
Olyan jelenségeknek vagyunk tanúi, melyekkel korábban nem találkoztunk, internet penetráció, közösségi média elterjedésének következtében jelentek meg
A fenti esetekben az a közös, h mindannyian fiatalok és online zaklatás áldozativá váltak
Nem félemlítés, inkább prevenció!
Az online zaklatásnak sok formája van változatos módokon lehet elkövetni
Az áldozatok szégyenllik magukat, meg vannak a félemlítve, ezért nem szólnak a felnőtteknek, nem kérnek segítséget
Nem a félemlítés az elrettentés a cél, inkább felhívni a figyelmet a tudatosságra,
Segíteni nekik, h megfelelő módon alkalmazzák a technológiát
Mit tehet az iskola az eBiztonságért?
Hogyan lehet hatékonyan segíteni a tanárokat, szülőket?
Hogyan tudják időről időre az iskolák megítélni, hogy gyakorlatban hatékonyak-e?
Egyre gyarapodó közösség, ahol a témához kapcsolódó aggályokat, ötletket meg lehet beszélni
Megosztani a jó gyakorlatokat
Összehasonlítani a sajtá iskolánk teljesítményét ebiztonság téren már int.kel.
Bizonyítékok le és feltöltése – pl., a mi int. Hogyan oldunk meg egy incidenst? Mi a követendő példa
Releváns kapcsolódó témák megvitatása jó gyakorlatok megosztása
Fb oldal, témával kapcsolatos beszélgetések, incidensek megvitatása, hírlevél