Disseminating the results of Erasmus+/KA1"Teachers-Instigators of a multicultural school" at the half-day event organised at the Municipality of Eleusis in the framework of "Erasmus+ “Michelangelo: Ensuring School Success and Reducing Early School leaving through Fine Arts”
Disseminating the results of Erasmus+/KA1"Teachers-Instigators of a multicultural school" at the half-day event organised at the Municipality of Eleusis in the framework of "Erasmus+ “Michelangelo: Ensuring School Success and Reducing Early School leaving through Fine Arts”
«Τον ίδιο ήλιο έχουμε φίλο» - Δημιουργική αξιοποίηση ΤΠΕ σε eTwinning συνεργα...Maria Panousiadou
Εισήγηση των Σοφία Θεοδωρίδου, Μαρία Mιχαήλ Κολλύφα και Μαρία Πανουσιάδου στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΤΕΑΔ "Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση", 28 και 29 Νοεμβρίου 2014
Live together in the school - An ERASMUS+/KA2 project of 11th Nipiagogio Chanionmarscord
Mία στρατηγική συνεργασία που σκοπό είχε την ανάπτυξη και χρήση καλών πρακτικών στην εκπαίδευση για την κοινωνική ανάπτυξη, τις μαθησιακές ικανότητες και τη διαφοροποιημένη μάθηση.
Η έγκριση συμμετοχής για το Πρόγραμμα Erasmus+/Δράση ΚΑ2‐ «Συνεργασία για καινοτομία και ανταλλαγή καλών πρακτικών στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης» ‐Στρατηγικές Συμπράξεις αποκλειστικά μεταξύ σχολείων με το σχέδιο LIVE TOGETHER IN THE SCHOOL: SOCIAL INTERACTIONS, LEARNING SKILLS AND CHILD’S RHYTHMS πραγματοποιήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση και τον Εθνικό Φορέα της Γαλλίας για τη διετία 2014-2016 τον Οκτώβριο του 2014.
Συμμετείχαν σε αυτό οι χώρες: Γαλλία, Ελλάδα (11ο Νηπιαγωγείο Χανίων), Εσθονία, Ισλανδία, Ιταλία και Τουρκία
«Τον ίδιο ήλιο έχουμε φίλο» - Δημιουργική αξιοποίηση ΤΠΕ σε eTwinning συνεργα...Maria Panousiadou
Εισήγηση των Σοφία Θεοδωρίδου, Μαρία Mιχαήλ Κολλύφα και Μαρία Πανουσιάδου στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΤΕΑΔ "Δημιουργικότητα στην Εκπαίδευση", 28 και 29 Νοεμβρίου 2014
Live together in the school - An ERASMUS+/KA2 project of 11th Nipiagogio Chanionmarscord
Mία στρατηγική συνεργασία που σκοπό είχε την ανάπτυξη και χρήση καλών πρακτικών στην εκπαίδευση για την κοινωνική ανάπτυξη, τις μαθησιακές ικανότητες και τη διαφοροποιημένη μάθηση.
Η έγκριση συμμετοχής για το Πρόγραμμα Erasmus+/Δράση ΚΑ2‐ «Συνεργασία για καινοτομία και ανταλλαγή καλών πρακτικών στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης» ‐Στρατηγικές Συμπράξεις αποκλειστικά μεταξύ σχολείων με το σχέδιο LIVE TOGETHER IN THE SCHOOL: SOCIAL INTERACTIONS, LEARNING SKILLS AND CHILD’S RHYTHMS πραγματοποιήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση και τον Εθνικό Φορέα της Γαλλίας για τη διετία 2014-2016 τον Οκτώβριο του 2014.
Συμμετείχαν σε αυτό οι χώρες: Γαλλία, Ελλάδα (11ο Νηπιαγωγείο Χανίων), Εσθονία, Ισλανδία, Ιταλία και Τουρκία
2. • - Ιανουάριος 2005 - με 13.000 σχολεία
• - Σήμερα πάνω απο 100.000 σχολεία
• -Ευρωπαϊκά σχολεία- συνεργασία στην
Τεχνολογια Πληροφορίας& Επικοινωνίας
(ΤΠΕ)
- site:www.etwinning.gr
www.new-etwinning.net
3. - ΠΟΙΟΥΣ ΑΦΟΡΑ -
e-twinning involves WHO?
• European Schoolnet, Βρυξέλλες
• Εθνική Υπηρεσία Στήριξης (ΕΥΣ),
• Κεντρική Υπηρεσία Στήριξης (ΚΥΣ)
• Σχολεία από ενταγμένα και υπό ένταξη
κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης
• Εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες,
διευθυντές σχολείων, γονείς,
υπεύθυνους δικτυακών τοποθεσιών,
ειδικούς στην Παιδαγωγική και γενικά την
εκπαιδευτική κοινότητα
4. E-TWINNING TARGET: ΣΤΟΧΟΣ
• Ακαδημαϊκή,ψυχο-κοινωνική πρόοδος μαθητών
• Διδασκαλία με νέα τεχνολογία & νέες μεθόδους
• Ανάπτυξη κοινής Ευρωπαϊκής ταυτότητας,
μέσω συνεργασίας και χρήσης των ΤΠΕ
• Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
• Βράβευση των καλύτερων έργων σε ετήσια
βάση – Εθνικά & Ευρωπαϊκά βραβεία.
5. Ετικέτες ποιότητας
Βραβεία e-twinnining με βάση:
• Παιδαγωγική Καινοτομία, Δημιουργικότητα
• Ενσωμάτωση στη Διδακτέα Ύλη
• Συλλογική εργασία των σχολείων συνεργατών
• Δημιουργική χρήση των ΤΠΕ
• Ικανότητα υποστήριξης & Δυνατότητα
μεταβίβασης
• Αποτελέσματα και Οφέλη.
6. Επίλογος: eTwinning project
• Διευκολύνει σχολική, κοινωνική δικτύωση
• Διευρύνει την αντίληψη και τους ορίζοντες
των μαθητών/τριών
• Συμβάλλει στην επαγγελματική εξέλιξη
των εκπαιδευτικών
• Εισάγει την Ευρωπαϊκή διάσταση στη
διδασκαλία.
Πηγές: www.etwinning.gr
7. 2ο
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΥΜΗΤΤΟΥ – ΑΘΗΝΑ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ E-TWINNING
Καθηγήτρια ΠΕ 06: Αnna Drakotou
ΔΡΑΣΗ 1.
“THINK TEEN AND JOIN IN”
– ΣΚΕΨΟΥ ΣΑΝ ΕΦΗΒΟΣ ΚΙ ΕΛΑ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ
ΘΕΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΟΜΟΙΟΤΗΤΕΣ/ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΣΕ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ/ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ
ΣΧΟΛΕΙΑ: ΕΛΛΑΔΑΣ – ΙΤΑΛΙΑΣ – ΝΟΡΒΗΓΙΑΣ-
ΠΟΛΩΝΙΑΣ
Α’ ΤΑΞΕΙΣ: Α6 – Α8 : ENGLISH ADVANCED
8. ΔΡΑΣΗ 1Η
:THINK TEEN & JOIN IN
ΣΤΟΧΟΙ
- ΑΝΤΑΛΛΑΓΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΨΕΩΝ
- ΘΕΜΑΤΑ / ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΒΙΒΛΙΟΥ ΑΓΓΛΙΚΩΝ Α’ ΓΥΜΝ.
- ΟΜΑΔΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΕΚΠΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
- ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
- ΘΕΤΙΚΗ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
- ΧΡΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ Η/Υ
EΡΓΟ
- ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ
10. ΔΡΑΣΗ 2 - ΣΤΟΧΟΙ
• ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΑΓΓΛΙΚΩΝ Β’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
• - ΕΥΡΕΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΚΑΙ
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ
• - ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ
ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
• - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ-
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ ( COLLAGE)
ΣΤΗΝ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑ
• ΣΤΟΧΟΣ: ΕΚΘΕΣΗ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΩΝ (15)
ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ
11. ΔΡΑΣΗ 3: ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΕΣ ΑΞΙΕΣ
«OUR POLITICAL PARTY»
ΘΕΜΑ: ΔΗΜ/ΚΕΣ ΑΞΙΕΣ ΑΠΟ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΩΣ ΣΗΜΕΡΑ
Γ’ ΤΑΞΗ - Γ6 ENGLISH ADVANCED
ΣΤΟΧΟΙ- ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΩΝ ΑΞΙΩΝ
-ΧΡΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΗΣ-
- ΕΥΡΕΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ
- ΣΥΝΘΕΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΠΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
– ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ (DEBATE) - ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ (PPT)
– ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΣΕ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ (TWINSPACE)
ΕΡΓΟ: ΤΑΙΝΙΑ- VIDEO-LOGO- POSTER ΜΕ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ
ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΩΝ ΑΞΙΩΝ
12. PROJECT 1: HIGHLIGHTS
• EMAIL-TEXTS -PROFILES
• PHOTO STORY 3- MOVIES
• CHRISTMAS STORY-PLAY SCRIPT ON
TRADITIONS AND CUSTOMS
• FILE ARCHIVES UPLOAD
• UTUBE LINKS ON CAROLING
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ-THANK YOU
ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
ΑΝΝΑ ΔΡΑΚΩΤΟΥ
ΠΕ 06 ΑΓΓΛΙΚΗΣ