Bu sunuda E-öğrenmenin dönemlerinden kısaca söz edilip, e-öğrenmede teknolojilerine ve e-öğrenmede kullanılan araçlara değinilecektir.

1. E-Öğrenme
Teknolojilerinin
Gelişimi
YASIN
KAVRUK
EKIM, 2019

2. E-öĞRENME
E-öğrenme temel olarak web tabanlı öğrenme, bilgisayar tabanlı öğrenme,
sanal sınıflar ve dijital işbirliğini içermektedir (Mutlu, 2015).
E-öğrenme;
1. Öğrenci merkezlidir.
2. Zaman ve mekandan bağımsızdır.
3. Eğitim ve öğretim maliyetlerini düşürür.
4. Her öğrenciye fırsat eşitliği sağlar.

3. E-Öğrenme
E-öğrenme kullanılan teknolojiye bağlı olarak dört dönemde incelenebilir.
1. Kitle iletişim araçlarına bağlı dönem
2. Bilgisayara dayalı dönem
3. İnternete dayalı dönem
4. Mobil teknolojilere dayalı dönem (Mutlu, 2013).

4. Kitle iletişim araçlarına bağlı
dönem
Basılı materyal, radyo, video ve televizyon araçlarının kullanıldığı dönem
1. 1969, İngiliz Açık Üniversitesi BBC işbirliği
2. 1982, Anadolu Üniversitesi TRT4

5. Bilgisayara dayalı dönem
Bilgisayarların okul ve evlerde yaygınlaşarak kullanıldığı dönem
Bilgisayar destekli eğitimde; alıştırmalar, testler, öğretici yazılımlar,
benzetimler ve eğitsel oyunlar kullanılmaktadır.
1. 1970’ler Apple marka mikrobilgisayarların kullanımı (ABD)
2. 1980’ler IBM PC ile Bilgisayar destekli eğitimin yaygınlaşması
3. 1989 Anadolu Üniversitesi Bilgisayar destekli eğitim biriminin kurulması

6. İnternete dayalı dönem
İnternetin yaygınlaşmasıyla eğitimde kullanıldığı dönem
1. 1990’lar İnternet üzerinde içerik geliştirme yazılımlarının kullanımı
2. 2000’ler İnternet ortamında dinamik altyapının (web 2.0) kullanılmaya
başlaması

7. Mobil teknolojilere dayalı dönem
Belirli bir yere bağlı kalmadan öğrenme ortamlarına
ulaşabilme, eğitim hizmetlerin yararlanma ve başkalarıyla
iletişim kurmayı sağlayan öğrenme türü (Mutlu, Yenigün
ve Uslu, 2007)
2000’lerden sonra mobil araçların kullanımından
günümüze kadar devam eden dönem
Cep telefonları, cep bilgisayarları, tablet bilgisayarlar,
dizüstü bilgisayarlar, mp3 çalar ve ipod, oyun konsolları

8. E-öğrenme araçları
1. Bilgisayar Destekli Eğitim Yazılımları
2. İçerik Yönetim Sistemleri (CMS)
3. Öğrenme Yönetim Sistemleri (LMS)
4. Web 2.0 Araçları

9. E-öğrenme araçları
Ayrıca sık kullanılan e-öğrenme araçları;
Kişisel Bilgisayarlar (PC), Cep Bilgisayarları (PDA), Cep Telefonları, MP3
Çalarlar, CD-DVD ROM’lar, Eğitsel Yazılımlar, IP TV, 3D Sanal Dünyalar, Eğitsel
Simülasyonlar, Oyunlar, Tartışma ve İlan Panoları, Video Konferanslar, E-
postalar, Bloglar, Wikiler, Chat programları, Konu Haritaları, Sanal Sınıflar,
Ofis araçları, Çoklu Ortamlar, Eğitsel Animasyonlar, IP Telefon (VoIP), E-
Portföyler, Web Siteleri, EKitaplar, Kavram Haritaları, Eğitsel Oyunlar, Canlı
Video Dersleri, Podcastlar ve Uyumluluk Ekleri
olarak belirtilmektedir (Fırat ve Yurdakul, 2013)

10. Kaynakça
1. Mutlu, M. E. (2015). E-öğrenme standartlarında yeni yönelimler. AUAd.
1(4) , 8-35
2. Firat, M. Yurdakul, Ş. (2015). Açık Ve Uzaktan Öğretimde E- Öğrenme
Araçları Ve Yeni Yönelimler. (January 2013).
3. Mutlu, M. E. (2013). E-öğrenme. Temel Bilgi Teknolojileri 2, Açıköğretim
Yayınları, Eskişehir. Syf: 98