SlideShare a Scribd company logo
Lembaga Peperiksaan
Kementerian Pendidikan Malaysia
2021
Program: TEKNOLOGI ELEKTRIK
Mata Pelajaran: PENDAWAIAN TIGA FASA
Kod MP: V2203
Kursus: LUKISAN TIGA FASA
Kod : ETE3012
Semester: 3
DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI
(DPSK)
Untuk
KOLEJ VOKASIONAL (KV)
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
2
KANDUNGAN
Halaman
Falsafah Pendidikan Kebangsaan 3
1.0 Pendahuluan 4
2.0 Hasil Pembelajaran 5
3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 6
4.0 Maklumat Kursus 7
5.0 Standard Kompetensi 8
6.0 Tafsiran 9
7.0 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 10
Lampiran: Rekod Pentaksiran Kompetensi
Lampiran: Teori (Ujian Bertulis / Kuiz / Folio / Laporan)
Lampiran: Amali (Tugasan Amali dan Rubrik)
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
3
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan
jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan
warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat
dan negara.
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
4
1.0 PENDAHULUAN
Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan
oleh Menteri Pendidikan telah meluluskan tiga perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional
kepada Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut keperluan
negara.
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada
Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang
merupakan satu kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum
Standard Kolej Vokasional (KSKV).
Pentaksiran di kolej vokasional telah direka bentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) iaitu
Pentaksiran Berterusan (PB) dan Pentaksiran Pusat iaitu Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring dengan
proses pengajaran dan pembelajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh Lembaga
Peperiksaan (LP) menggunakan instrumen dan peraturan penskoran yang disediakan.
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru
mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam
pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan objektif kolej vokasional untuk
melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi usahawan.
.
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
5
2.0 HASIL PEMBELAJARAN
Di akhir kursus, murid dapat:
2.1 Mengenal pasti spesifikasi dan keperluan lukisan tiga fasa
2.2 Melukis lukisan susun atur
2.3 Melukis lukisan tiga garisan / rajah skematik
2.4 Melukis lukisan pendawaian tiga fasa
2.5 Memeriksa lukisan tiga fasa
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
6
3.0 PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN
Pentaksiran hasil pembelajaran membolehkan murid dapat:
3.1 Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang spesifikasi dan keperluan lukisan tiga fasa.
3.2 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang lukisan susun atur, rajah skematik lukisan tiga fasa.
3.3 Menguasai kemahiran melukis dan mengesan lukisan susun atur, rajah skematik lukisan tiga fasa.
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
7
. 4.0 MAKLUMAT KURSUS
PROGRAM : TEKNOLOGI ELEKTRIK
MATA PELAJARAN : PENDAWAIAN TIGA FASA
NAMA KURSUS : LUKISAN TIGA FASA
KOD KURSUS : ETE3012
TAHUN / SEMESTER : 2 / SEMESTER 3
KREDIT UNIT : 2.0
JAM PERTEMUAN : FACE TO FACE : 4.0 JAM / MINGGU
NON FACE TO FACE : -
JENIS KURSUS : VOKASIONAL
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
8
5.0 STANDARD KOMPETENSI
NAMA KURSUS STANDARD KOMPETENSI
LUKISAN TIGA FASA
K1 MENGENAL PASTI SPESIFIKASI DAN KEPERLUAN LUKISAN
TIGA FASA
K2 MELUKIS LUKISAN SUSUN ATUR
K3 MELUKIS LUKISAN TIGA GARISAN / RAJAH SKEMATIK
K4 MELUKIS LUKISAN PENDAWAIAN TIGA FASA
K5 MEMERIKSA LUKISAN TIGA FASA
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
9
6.0 TAFSIRAN
Standard Kompetensi
Perlakuan atau tingkah laku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan.
Penunjuk Kompetensi
Penyataan yang menunjukkan murid boleh melakukan, melaksanakan, menyempurnakan, memberi respon atau
mengamalkan sesuatu tugasan hingga ke peringkat kompeten.
Catatan
Perkara yang ditulis untuk peringatan atau rujukan.
Rubrik
Set kriteria dan standard / tahap setiap kompetensi untuk tujuan pentaksiran.
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
10
7.0 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI
PERKARA STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
TEORI
K1
Mengenal pasti spesifikasi
dan keperluan lukisan tiga
fasa
K2
Melukis lukisan susun atur
1. Menyatakan tujuan penggunaan faktor
kepelbagaian
2. Menyatakan kegunaan Bill of Quantity (BQ)
3. Menghitung jumlah beban yang hendak
disambung dan dipasang pada pemasangan
pendawaian ditetapkan
4. Menghitung jumlah permintaan maksima
beban bagi litar akhir pendawaian
1. Menyatakan nama peralatan dan alat tambah
dalam lukisan elektrik
2. Melakarkan simbol peralatan, alat tambah
dan peranti elektrik dalam lukisan susun atur
3. Menyatakan simbol icon pada drawing tool
bar dalam perisian AutoCAD
4. Menyatakan arahan melukis dalam AutoCAD
Pengetahuan
- Nyatakan
- Namakan
- Labelkan
- Senaraikan
- Padankan
Kefahaman
- Terangkan
- Jelaskan
- Huraikan
Aplikasi (jika ada)
- Hitungkan
- Lakar
- Ubah suai
Instrumen:
• Kuiz (2)
• Ujian bertulis
(1)
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
11
PERKARA STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
K3
Melukis lukisan tiga garisan /
rajah skematik
K4
Melukis lukisan pendawaian
tiga fasa
K5
Memeriksa lukisan tiga fasa
1. Menyatakan maklumat yang perlu ada dalam
lukisan tiga garisan / litar skematik
2. Menyatakan spesifikasi kabel pada lukisan
skematik
3. Menyatakan jenis gambarajah skematik tiga
fasa
1. Melakarkan lukisan pendawaian tiga fasa
bagi kotak unit pengguna (KUP)
2 Melakarkan simbol alat perlindungan tiga
fasa
1. Menyatakan ciri-ciri lukisan susun atur
2. Menyatakan kriteria pemeriksaan lukisan
untuk kelulusan
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
12
PERKARA STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN
AMALI K2
Melukis lukisan susun atur
K3
Melukis lukisan tiga garisan /
rajah skematik
1. Melukis lukisan susun atur elektrik
2. Melukis simbol piawai alat kelengkapan dan
aksesori elektrik
3. Melukis simbol alat tambah elektrik
4. Melukis lukisan susun atur elektrik
1. Melukis litar skematik tiga garisan
2. Menulis butiran pada litar akhir
Eviden
• Amali
• Borang
Senarai
Semak Bahan
dan Peralatan
• Jadual 1
• Pelan
bangunan
(Lampiran 1)
• Lukisan
skematik
(Lampiran 2)
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
13
REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI (RPK)
PROGRAM: TEKNOLOGI ELEKTRIK
KURSUS: LUKISAN TIGA FASA KOD: ETE3012
NAMA MURID:
KOLEJ VOKASIONAL:
NO. KAD PENGENALAN:
CATATAN:
1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan oleh Pentaksir dalam Portfolio Murid.
2. Markah yang diperoleh hendaklah diisi berdasarkan perkara berikut:
Amali dan Teori (Ujian Bertulis / Folio / Kuiz / Lisan / Laporan Tugasan)
3. Pentaksir perlu menandatangani RPK hanya setelah murid kompeten setiap kompetensi.
4. RPK ini hendaklah disahkan oleh Penyelaras Dalaman.
KOMPETENSI
MARKAH
TANDATANGAN
PENTAKSIR
TARIKH CATATAN
AMALI
TEORI
Kuiz Ujian
K1
Mengenal pasti spesifikasi dan keperluan lukisan
tiga fasa
K2
Melukis lukisan susun atur
K3
Melukis lukisan tiga garisan / rajah skematik
TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012
14
K4
Melukis lukisan pendawaian tiga fasa
K5
Memeriksa lukisan tiga fasa
JUMLAH MARKAH % %
Disediakan Oleh :
...........................................
(Tandatangan Pentaksir)
Disahkan Oleh
:
..............................................
(Tandatangan Penyelaras Dalaman)
Nama : Nama :
Tarikh : Tarikh :

More Related Content

Similar to DPSK.pdf

Kskv ete 2033
Kskv ete 2033Kskv ete 2033
Kskv ete 2033
Roger John
 
Akreditasi program evaluasi akhir prog keah ki2n
Akreditasi program evaluasi akhir prog keah ki2nAkreditasi program evaluasi akhir prog keah ki2n
Akreditasi program evaluasi akhir prog keah ki2n
EKO SUPRIYADI
 
electrical technology - DPSK ETE2013.pdf
electrical technology - DPSK ETE2013.pdfelectrical technology - DPSK ETE2013.pdf
electrical technology - DPSK ETE2013.pdf
AzimahSaleh3
 
Cv,ijasah dan sertifikat Ahmad Sukma W.K
Cv,ijasah dan sertifikat Ahmad Sukma W.KCv,ijasah dan sertifikat Ahmad Sukma W.K
Cv,ijasah dan sertifikat Ahmad Sukma W.K
Ahmad Sukma Wirahadi Kusuma
 
Jpu dan pembinaan item
Jpu dan pembinaan itemJpu dan pembinaan item
Jpu dan pembinaan itemJerry St
 
Rangkaian penyearah
Rangkaian penyearahRangkaian penyearah
Rangkaian penyearah
Khairul Jakfar
 
LAMPIRAN PPP 05 (3).docx
LAMPIRAN PPP 05 (3).docxLAMPIRAN PPP 05 (3).docx
LAMPIRAN PPP 05 (3).docx
MohdZulkafli
 
Rangkaian listrik tek pembangkitan
Rangkaian listrik tek pembangkitanRangkaian listrik tek pembangkitan
Rangkaian listrik tek pembangkitan
Ranti Yulia
 
Ts001 dasar elektronika analog dan digital
Ts001 dasar elektronika analog dan digitalTs001 dasar elektronika analog dan digital
Ts001 dasar elektronika analog dan digitalQiyad N
 
DPSK.pptx
DPSK.pptxDPSK.pptx
DPSK.pptx
HadiJohari3
 
PLAN MENGAJAE
PLAN MENGAJAEPLAN MENGAJAE
PLAN MENGAJAE
mohd nasri julaihi
 
Rancangan Pengajaran Tahunan-RBT-TaHuN-6.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan-RBT-TaHuN-6.docxRancangan Pengajaran Tahunan-RBT-TaHuN-6.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan-RBT-TaHuN-6.docx
omeyyyyy
 
Tik.jk02.001 b penilaian
Tik.jk02.001 b penilaianTik.jk02.001 b penilaian
Tik.jk02.001 b penilaian
Sri Yuyaxdab
 
1.DPSK_CEA1122 untuk keselamatan dan kesihatan
1.DPSK_CEA1122 untuk keselamatan dan kesihatan1.DPSK_CEA1122 untuk keselamatan dan kesihatan
1.DPSK_CEA1122 untuk keselamatan dan kesihatan
MUHAMMADSADIQSYAMIRB
 
Fix laporan pekerti removed
Fix laporan pekerti removedFix laporan pekerti removed
Fix laporan pekerti removed
ulfi10
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)Eko Supriyadi
 
RPT RBT THN 6 (SK) 2024-2025 By Rozayus Academy.docx.pdf
RPT RBT THN 6 (SK) 2024-2025 By Rozayus Academy.docx.pdfRPT RBT THN 6 (SK) 2024-2025 By Rozayus Academy.docx.pdf
RPT RBT THN 6 (SK) 2024-2025 By Rozayus Academy.docx.pdf
ANSIELAWMoe
 
Tugas Jurnal Bahasa Indonesia
Tugas Jurnal Bahasa IndonesiaTugas Jurnal Bahasa Indonesia
Tugas Jurnal Bahasa Indonesiarichimaryadi
 
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
Eko Supriyadi
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (1)Eko Supriyadi
 

Similar to DPSK.pdf (20)

Kskv ete 2033
Kskv ete 2033Kskv ete 2033
Kskv ete 2033
 
Akreditasi program evaluasi akhir prog keah ki2n
Akreditasi program evaluasi akhir prog keah ki2nAkreditasi program evaluasi akhir prog keah ki2n
Akreditasi program evaluasi akhir prog keah ki2n
 
electrical technology - DPSK ETE2013.pdf
electrical technology - DPSK ETE2013.pdfelectrical technology - DPSK ETE2013.pdf
electrical technology - DPSK ETE2013.pdf
 
Cv,ijasah dan sertifikat Ahmad Sukma W.K
Cv,ijasah dan sertifikat Ahmad Sukma W.KCv,ijasah dan sertifikat Ahmad Sukma W.K
Cv,ijasah dan sertifikat Ahmad Sukma W.K
 
Jpu dan pembinaan item
Jpu dan pembinaan itemJpu dan pembinaan item
Jpu dan pembinaan item
 
Rangkaian penyearah
Rangkaian penyearahRangkaian penyearah
Rangkaian penyearah
 
LAMPIRAN PPP 05 (3).docx
LAMPIRAN PPP 05 (3).docxLAMPIRAN PPP 05 (3).docx
LAMPIRAN PPP 05 (3).docx
 
Rangkaian listrik tek pembangkitan
Rangkaian listrik tek pembangkitanRangkaian listrik tek pembangkitan
Rangkaian listrik tek pembangkitan
 
Ts001 dasar elektronika analog dan digital
Ts001 dasar elektronika analog dan digitalTs001 dasar elektronika analog dan digital
Ts001 dasar elektronika analog dan digital
 
DPSK.pptx
DPSK.pptxDPSK.pptx
DPSK.pptx
 
PLAN MENGAJAE
PLAN MENGAJAEPLAN MENGAJAE
PLAN MENGAJAE
 
Rancangan Pengajaran Tahunan-RBT-TaHuN-6.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan-RBT-TaHuN-6.docxRancangan Pengajaran Tahunan-RBT-TaHuN-6.docx
Rancangan Pengajaran Tahunan-RBT-TaHuN-6.docx
 
Tik.jk02.001 b penilaian
Tik.jk02.001 b penilaianTik.jk02.001 b penilaian
Tik.jk02.001 b penilaian
 
1.DPSK_CEA1122 untuk keselamatan dan kesihatan
1.DPSK_CEA1122 untuk keselamatan dan kesihatan1.DPSK_CEA1122 untuk keselamatan dan kesihatan
1.DPSK_CEA1122 untuk keselamatan dan kesihatan
 
Fix laporan pekerti removed
Fix laporan pekerti removedFix laporan pekerti removed
Fix laporan pekerti removed
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
RPT RBT THN 6 (SK) 2024-2025 By Rozayus Academy.docx.pdf
RPT RBT THN 6 (SK) 2024-2025 By Rozayus Academy.docx.pdfRPT RBT THN 6 (SK) 2024-2025 By Rozayus Academy.docx.pdf
RPT RBT THN 6 (SK) 2024-2025 By Rozayus Academy.docx.pdf
 
Tugas Jurnal Bahasa Indonesia
Tugas Jurnal Bahasa IndonesiaTugas Jurnal Bahasa Indonesia
Tugas Jurnal Bahasa Indonesia
 
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (2)50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
50 002-6-pelatihan cbt otomotif electrical (2)
 
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (1)50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
50 002-8-pelatihan cbt otomotif electrical (1)
 

More from Azman Hanafi

JD GA DG41-DG54 (29092020).docx
JD GA DG41-DG54 (29092020).docxJD GA DG41-DG54 (29092020).docx
JD GA DG41-DG54 (29092020).docx
Azman Hanafi
 
1. penyenggaraan motor elektrik satu fasa copy
1. penyenggaraan motor elektrik satu fasa   copy1. penyenggaraan motor elektrik satu fasa   copy
1. penyenggaraan motor elektrik satu fasa copy
Azman Hanafi
 
Six hat report cni
Six hat report cniSix hat report cni
Six hat report cni
Azman Hanafi
 
Full report car design creative and innovative
Full report car design creative and innovativeFull report car design creative and innovative
Full report car design creative and innovative
Azman Hanafi
 
Pengurusan pendidikan complete
Pengurusan pendidikan completePengurusan pendidikan complete
Pengurusan pendidikan complete
Azman Hanafi
 
Isu isu keselamatan komputer present latest
Isu isu keselamatan komputer present latestIsu isu keselamatan komputer present latest
Isu isu keselamatan komputer present latest
Azman Hanafi
 
Bab5 penyiasatan
Bab5 penyiasatanBab5 penyiasatan
Bab5 penyiasatan
Azman Hanafi
 

More from Azman Hanafi (8)

JD GA DG41-DG54 (29092020).docx
JD GA DG41-DG54 (29092020).docxJD GA DG41-DG54 (29092020).docx
JD GA DG41-DG54 (29092020).docx
 
1. penyenggaraan motor elektrik satu fasa copy
1. penyenggaraan motor elektrik satu fasa   copy1. penyenggaraan motor elektrik satu fasa   copy
1. penyenggaraan motor elektrik satu fasa copy
 
Six hat report cni
Six hat report cniSix hat report cni
Six hat report cni
 
Full report car design creative and innovative
Full report car design creative and innovativeFull report car design creative and innovative
Full report car design creative and innovative
 
Pengurusan pendidikan complete
Pengurusan pendidikan completePengurusan pendidikan complete
Pengurusan pendidikan complete
 
Isu isu keselamatan komputer present latest
Isu isu keselamatan komputer present latestIsu isu keselamatan komputer present latest
Isu isu keselamatan komputer present latest
 
Bab5 penyiasatan
Bab5 penyiasatanBab5 penyiasatan
Bab5 penyiasatan
 
Bab 4 litar akhir
Bab 4 litar akhirBab 4 litar akhir
Bab 4 litar akhir
 

Recently uploaded

Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
PutraDwitara
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
RizkiArdhan
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
FetraHerman2
 
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar PancasilaProyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
ArulArya1
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
Kanaidi ken
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Kanaidi ken
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Thahir9
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
juliafnita47
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
HERIHERI52
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan PemerintahanFilsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
Filsafat Ilmu Administrasi Publik dan Pemerintahan
 
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar PancasilaProyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
Proyek Tema Dimensi P5 Pelajar Pancasila
 
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
PELAKSANAAN (13-14 Juni'24) + Link2 Materi BimTek _"PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (P...
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
 
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdfTugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
Tugas Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF (perubahan kecil dengan dampak besar)
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 

DPSK.pdf

  • 1. Lembaga Peperiksaan Kementerian Pendidikan Malaysia 2021 Program: TEKNOLOGI ELEKTRIK Mata Pelajaran: PENDAWAIAN TIGA FASA Kod MP: V2203 Kursus: LUKISAN TIGA FASA Kod : ETE3012 Semester: 3 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI (DPSK) Untuk KOLEJ VOKASIONAL (KV)
  • 2. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 2 KANDUNGAN Halaman Falsafah Pendidikan Kebangsaan 3 1.0 Pendahuluan 4 2.0 Hasil Pembelajaran 5 3.0 Pentaksiran Hasil Pembelajaran 6 4.0 Maklumat Kursus 7 5.0 Standard Kompetensi 8 6.0 Tafsiran 9 7.0 Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi 10 Lampiran: Rekod Pentaksiran Kompetensi Lampiran: Teori (Ujian Bertulis / Kuiz / Folio / Laporan) Lampiran: Amali (Tugasan Amali dan Rubrik)
  • 3. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 3 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
  • 4. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 4 1.0 PENDAHULUAN Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan oleh Menteri Pendidikan telah meluluskan tiga perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional kepada Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut keperluan negara. Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada Jun 2011 telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang merupakan satu kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Standard Kolej Vokasional (KSKV). Pentaksiran di kolej vokasional telah direka bentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) iaitu Pentaksiran Berterusan (PB) dan Pentaksiran Pusat iaitu Penilaian Akhir (PA). PB dijalankan secara formatif seiring dengan proses pengajaran dan pembelajaran. PA pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan (LP) menggunakan instrumen dan peraturan penskoran yang disediakan. Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai panduan untuk guru mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan pembelajaran dalam pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan objektif kolej vokasional untuk melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi usahawan. .
  • 5. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 5 2.0 HASIL PEMBELAJARAN Di akhir kursus, murid dapat: 2.1 Mengenal pasti spesifikasi dan keperluan lukisan tiga fasa 2.2 Melukis lukisan susun atur 2.3 Melukis lukisan tiga garisan / rajah skematik 2.4 Melukis lukisan pendawaian tiga fasa 2.5 Memeriksa lukisan tiga fasa
  • 6. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 6 3.0 PENTAKSIRAN HASIL PEMBELAJARAN Pentaksiran hasil pembelajaran membolehkan murid dapat: 3.1 Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang spesifikasi dan keperluan lukisan tiga fasa. 3.2 Mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman tentang lukisan susun atur, rajah skematik lukisan tiga fasa. 3.3 Menguasai kemahiran melukis dan mengesan lukisan susun atur, rajah skematik lukisan tiga fasa.
  • 7. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 7 . 4.0 MAKLUMAT KURSUS PROGRAM : TEKNOLOGI ELEKTRIK MATA PELAJARAN : PENDAWAIAN TIGA FASA NAMA KURSUS : LUKISAN TIGA FASA KOD KURSUS : ETE3012 TAHUN / SEMESTER : 2 / SEMESTER 3 KREDIT UNIT : 2.0 JAM PERTEMUAN : FACE TO FACE : 4.0 JAM / MINGGU NON FACE TO FACE : - JENIS KURSUS : VOKASIONAL
  • 8. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 8 5.0 STANDARD KOMPETENSI NAMA KURSUS STANDARD KOMPETENSI LUKISAN TIGA FASA K1 MENGENAL PASTI SPESIFIKASI DAN KEPERLUAN LUKISAN TIGA FASA K2 MELUKIS LUKISAN SUSUN ATUR K3 MELUKIS LUKISAN TIGA GARISAN / RAJAH SKEMATIK K4 MELUKIS LUKISAN PENDAWAIAN TIGA FASA K5 MEMERIKSA LUKISAN TIGA FASA
  • 9. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 9 6.0 TAFSIRAN Standard Kompetensi Perlakuan atau tingkah laku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan. Penunjuk Kompetensi Penyataan yang menunjukkan murid boleh melakukan, melaksanakan, menyempurnakan, memberi respon atau mengamalkan sesuatu tugasan hingga ke peringkat kompeten. Catatan Perkara yang ditulis untuk peringatan atau rujukan. Rubrik Set kriteria dan standard / tahap setiap kompetensi untuk tujuan pentaksiran.
  • 10. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 10 7.0 DOKUMEN PENTAKSIRAN STANDARD KOMPETENSI PERKARA STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN TEORI K1 Mengenal pasti spesifikasi dan keperluan lukisan tiga fasa K2 Melukis lukisan susun atur 1. Menyatakan tujuan penggunaan faktor kepelbagaian 2. Menyatakan kegunaan Bill of Quantity (BQ) 3. Menghitung jumlah beban yang hendak disambung dan dipasang pada pemasangan pendawaian ditetapkan 4. Menghitung jumlah permintaan maksima beban bagi litar akhir pendawaian 1. Menyatakan nama peralatan dan alat tambah dalam lukisan elektrik 2. Melakarkan simbol peralatan, alat tambah dan peranti elektrik dalam lukisan susun atur 3. Menyatakan simbol icon pada drawing tool bar dalam perisian AutoCAD 4. Menyatakan arahan melukis dalam AutoCAD Pengetahuan - Nyatakan - Namakan - Labelkan - Senaraikan - Padankan Kefahaman - Terangkan - Jelaskan - Huraikan Aplikasi (jika ada) - Hitungkan - Lakar - Ubah suai Instrumen: • Kuiz (2) • Ujian bertulis (1)
  • 11. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 11 PERKARA STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN K3 Melukis lukisan tiga garisan / rajah skematik K4 Melukis lukisan pendawaian tiga fasa K5 Memeriksa lukisan tiga fasa 1. Menyatakan maklumat yang perlu ada dalam lukisan tiga garisan / litar skematik 2. Menyatakan spesifikasi kabel pada lukisan skematik 3. Menyatakan jenis gambarajah skematik tiga fasa 1. Melakarkan lukisan pendawaian tiga fasa bagi kotak unit pengguna (KUP) 2 Melakarkan simbol alat perlindungan tiga fasa 1. Menyatakan ciri-ciri lukisan susun atur 2. Menyatakan kriteria pemeriksaan lukisan untuk kelulusan
  • 12. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 12 PERKARA STANDARD KOMPETENSI PENUNJUK KOMPETENSI CATATAN AMALI K2 Melukis lukisan susun atur K3 Melukis lukisan tiga garisan / rajah skematik 1. Melukis lukisan susun atur elektrik 2. Melukis simbol piawai alat kelengkapan dan aksesori elektrik 3. Melukis simbol alat tambah elektrik 4. Melukis lukisan susun atur elektrik 1. Melukis litar skematik tiga garisan 2. Menulis butiran pada litar akhir Eviden • Amali • Borang Senarai Semak Bahan dan Peralatan • Jadual 1 • Pelan bangunan (Lampiran 1) • Lukisan skematik (Lampiran 2)
  • 13. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 13 REKOD PENTAKSIRAN KOMPETENSI (RPK) PROGRAM: TEKNOLOGI ELEKTRIK KURSUS: LUKISAN TIGA FASA KOD: ETE3012 NAMA MURID: KOLEJ VOKASIONAL: NO. KAD PENGENALAN: CATATAN: 1. RPK ini hendaklah diisi dan disimpan oleh Pentaksir dalam Portfolio Murid. 2. Markah yang diperoleh hendaklah diisi berdasarkan perkara berikut: Amali dan Teori (Ujian Bertulis / Folio / Kuiz / Lisan / Laporan Tugasan) 3. Pentaksir perlu menandatangani RPK hanya setelah murid kompeten setiap kompetensi. 4. RPK ini hendaklah disahkan oleh Penyelaras Dalaman. KOMPETENSI MARKAH TANDATANGAN PENTAKSIR TARIKH CATATAN AMALI TEORI Kuiz Ujian K1 Mengenal pasti spesifikasi dan keperluan lukisan tiga fasa K2 Melukis lukisan susun atur K3 Melukis lukisan tiga garisan / rajah skematik
  • 14. TEKNOLOGI ELEKTRIK Lukisan Tiga Fasa ETE3012 14 K4 Melukis lukisan pendawaian tiga fasa K5 Memeriksa lukisan tiga fasa JUMLAH MARKAH % % Disediakan Oleh : ........................................... (Tandatangan Pentaksir) Disahkan Oleh : .............................................. (Tandatangan Penyelaras Dalaman) Nama : Nama : Tarikh : Tarikh :