Diskusi Buku Ta'limul Muta'allim.pdf
ā¢
0 likesā¢46 views
Kegiatan diskusi buku ini merupakan salah satu dari rangkaian agenda / program kerja "Booklore" yang diadakan oleh Lubukata Book Club di daerah Flamboyan (Enggal), kota Bandarlampung. Pada slide hanya dituliskan beberapa pembahasan saja, sisanya dibahas dalam sesi tanya jawab oleh peserta; bookteller; dll saat kegiatan ini berlangsung. Jika Anda sudah membaca slide ini hingga akhir (sampai selesai) dengan seksama, mohon kiranya dapat memberi saran/kritik/masukan bagi saya sebagai penulis & penyusun slide ini, sebelumnya saya ucapkan Terima kasih bagi para pembaca š
More Related Content
Similar to Diskusi Buku Ta'limul Muta'allim.pdf
Similar to Diskusi Buku Ta'limul Muta'allim.pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Diskusi Buku Ta'limul Muta'allim.pdf
- 1. Diskusi Buku Taālimul Mutallim Bookteller : Mahyal Fadhilah Kamis, 11 Agustus 2022 @ Tb. Lubukata, Flamboyan, Bandarlampung
- 2. Buku yang digunakan : ā¢ Penerbit : Aqwam ā¢ Terbit : Juli 2019 / Dzulqaādah 1440 H ā¢ Cetakan ke : IV Batasan topik diskusi : ā¢ Tentang penulis kitab ā¢ Tentang tahqiq ā¢ Naskah sandaran ā¢ Highlight dari empat pasal (empat bab) pertama
- 3. Tentang Penulis Kitab Taālimul Mutaāallim ā¢ Nama : Imam Al-faqih Al-āalim Burhanuddin (Burhanul Islam) Az-Zarnuji ā¢ Kelahiran : ļ¾Ā» hidup pada separuh akhir abad ke-6 dan awal-awal abad ke-7 Hijriah. ļ¾Ā» berasal dari Zarnuj (sebuah wilayah milik bangsa Turki di belakang Uzgen) ā¢ Latar belakang : ļ¾Ā» Berguru pada Ali bin Abu Bakar Al-Marghinani Al-Hanafi (penulis kitab Al-HidĆ¢yah serta pemilik karya-karya tulisan terkenal dalam fikih Hanafi yang wafat pada 593 H atau pada Ā±1197 M) ļ¾Ā» Salah satu fuqaha mazhab Hanafi ļ¾Ā» Hidup di bagian timur Daulah Islamiyyah, kawasan Waraāa An-Nahr (Seberang Sungai / Transoxiana)* di Asia Tengah * Nama Transoxiana berasal dari bahasa Latin yang berarti "daerah di sekitar sungai Oxus", sungai Oxus adalah sebutan kuno dari Sungai Amu Darya. Setelah ditaklukkan Arab pada abad ke 8, daerah ini dikenal sebagai Ma waroa-n-Nahr. Kota-kota bersejarah yang penting di Transoxiana yaitu Samarkand dan Bukhara (source : Wikipedia).
- 4. Tentang Pentahqiq Kitab Taālimul Mutaāallim ā¢ Tahqiq : Upaya untuk menyuguhkan sebuah kitab dalam kondisi yang benar sebagaimana diletakkan oleh penyusunnya, baik dari sisi kadar ataupun keadaannya. ā¢ Nama pentahqiq : 1. Shalah Muhammad Al-Khaimi 2. Nadzir Hamdan ā¢ Kedua pentahqiq menguraikan penjelasan tentang karya-karya dari Ā± 22 imam para pendidik dan pemimpin para pengajar (sebelum lahirnya kitab Taālimul Mutaāallim karya Imam Az-Zarnuji). Pentahqiq atau Muhaqqiq adalah orang yang berusaha untuk membersihkan tulisan seorang penulis hadist ataupun syarah dari kekhilafannya dalam menukilkan hadits dhoif maupun maudlu' (palsu) yang dengannya menjadikan hadist tersebut bisa dijadikan sebagai sumber hukum . Pentahqiq haruslah seorang ulama yang menguasai ilmu mustholah hadits dan fasih dalam ilmu pendukung lainnya (source : blogspot).
- 5. ā«Ų£ā¬ Naskah pertama Nomor naskah : 2395 Isi : 49 Lembar Tahun penulisan : abad ke-11 atau 12 Hijriah ā«ŲØā¬ Naskah kedua Nomor naskah : 8035 Isi : 51 Lembar Tahun penulisan : abad ke-12 Hijriah Empat Naskah Sandaran Tahqiq
- 6. ā«Ų¬ā¬ Naskah ketiga Nomor naskah : 5298 Isi : 83 Lembar Tahun penulisan : abad ke-13 Hijriah ā«ŲÆā¬ Naskah keempat Nomor naskah : 5985 Isi : 143Lembar Tahun penulisan : abad ke-12 Hijriah Empat Naskah Sandaran Tahqiq
- 7. Pembagian Pasal Pasal : Definisi ilmu dan fikih beserta keutamaanya Pasal : (Meluruskan) niat ketika belajar Pasal : (Cara) memilih ilmu, guru, teman, dan memunculkan keteguhan Pasal : Mengagungkan ilmu dan ulama Pasal : Kesungguhan, kontinuitas, dan semangat Pasal : Permulaan belajar, kadar banyaknya, dan urutannya Pasal : Tawakal Pasal : Waktu menuntut ilmu Pasal : Belas kasih dan nasihat Pasal : Mengambil manfaat (dan menyerap adab-adab)11 Pasal : Waraā saat belajar Pasal : Hal-hal yang mempermudah hafalan dan lupa Pasal : Hal-hal yang dapat mendatangkan rezeki, menahan rezeki, menambah umur, dan sebagainya ā ā ā ā
- 8. 1st Highlight Semua sifat sama-sama dimiliki oleh manusia dan juga semua hewan, seperti : berani, nekat, kuat, dermawan, kasih sayang, dsbg. Kecuali satu : ilmu. Ilmu menjadi mulia karena ia (ilmu) merupakan wasilah menuju kebaikan dan ketakwaaan. hlm. 40 Setiap muslim berkewajiban mempelajari ilmu yang ia butuhkan saat itu. hlm. 38
- 9. 2nd Highlight Berapa banyak amalan yang terlihat sebagai amalan dunia, lalu menjadi amal akhirat karena niat yang baik. hlm. 48 Dan berapa banyak amalan terlihat sebagai amalan akhirat, Lalu (namun) menjadi amalan dunia karena niat yang buruk.
- 10. 3rd Highlight Musyawarahkanlah persoalanmu kepada orang-orang yang takut kepada Allah hlm. 58
- 11. 4th Highlight Jika seorang guru tersakiti oleh muridnya, maka murid terhalang mendapat keberkahan ilmu, dan ia tidak dapat mengambil menafaat dari ilmu itu kecuali hanya sedikit. hlm. 69 Fakta menarik Sebaiknya pula jangan ada (tulisan) berwarna merah di dalam kitab, karena hal itu merupakan perbuatan kaum filsuf, bukan ulama salaf (hlm. 73).
- 12. āKetahuilah, sesungguhnya seorang penuntut ilmu tidak akan memperoleh kesuksesan ilmu dan tidak pula bermanfaat ilmunya, Kecuali dengan mengagungkan ilmu dan ahli ilmu, mengagungkan gurunya dan menghormatinyaā --- Imam Az-Zarnuji