Resum de les disfonies i dislàlies. Breu explicació de què son i com treballar-les.

1. DISFONIES
I
DISLÀLIES

2. DISFONIES
• Què són?
• Símptomes
• Activitats
• Hàbits

3. • Alteració de la veu • Veu «ronca»

4. • Alimentació
• Beguda
• Calefacció
• Activitat física
• Roba
• Respiració
• Postures
• Estrés, fatiga,
descans
RECOMANACIONS I CONSELLS

5. DISLÀLIA
• Què es?
• Tipus
• Activitats

6. La dislàlia és un trastorn en l’articulació dels
fonemes per l’alteració funcional dels òrgans
perifèrics de la parla (llavis, llengua, vel del paladar).
Es tracta d’una incapacitat per a pronuncia o formar
correctament alguns fonemes o grups de fonemes.
La dislàlia és una de les anomalies del
llenguatge que en més freqüència es
presenta en els centres escolars, sobre tot
en els alumnes d’infantil i primer cicle de
primària.

7. Rotacisme: no articula el fonema /r/
Ceceo: /s/ per /z/
Seseo: /z/ per /s/
Sigmatisme: no articula el fonema /s/
Jotacisme: no articula el fonema /j/
Mitacisme: no articula el fonema /m/
Lambdacisme: no articula el fonema /l/
Kappacisme: no articula el fonema /k/
Gammacisme: no articula el fonema /g/

8. • Fisiològiques: trastorn articulatori propi del
desenvolupament evolutiu del xiquet.
• Audiògenes: trastorn articulatori degut a un dèficit
auditiu.
• Funcionals: alteració fonemàtica produïda per una utilització
incorrecta, sense causa orgànica. No hi ha trastorn físic ni orgànic.
Només una incapacitat funcional.
• Orgàniques: trastorn de l’articulació produït per lesions o
malformacions anatòmiques en els òrgans perifèrics que intervenen
en la parla.

9. Exercicis de respiració

10. Activitats de buf

11. Praxies

12. Moltes gràcies!
Lorena Faus Mas