1. AHOLKUAK
2 Kolore baino gehiago ez erabili (urdina eta beltza)
 Ortografia zaindu.
Aurkezpena ona izan behar da (margenak, idazkera, zirriborroak…).
Azpimarratu hitz batzuk.
Zaindu bereziki testuen hasierak eta amaierak.
Ez badakizue zerbait, ez aipatu (hutsuneak ez utzi).
 Filosofoen izenak ondo idatzita egon behar dira.
 Denbora kontrolatu eta ez ibili hitzak zenbatzen.
3. Galdera
3 zati dira: sarrera, garapena (aldeko argudioak eta kontrako argudioak)
eta konklusioa (zuen iritzia, barne).
Zati luzeena izan behar da garapena.
 Paragrafoen bidez desberdintzen dira atalak (baina 3 paragrafo baino
gehiago egongo dira, noski).
 saiatu behar duzue paragrafo bakoitzean ideia bat azaltzen.
 Saiatu behar duzue beste filosofo batzuk eta beste korrenteak aipatzen
argudioak defendatzeko (baina ez sartu “con calzador”).
Adibideak sartu, baina zehatzak, egokiak.
Koherentzia oso garrantzitsua da eta erabilitako hitzak ere bai.
 Kontuz esandakoarekin, zuhurrak izan. Dena ondo argudiatuta egon
behar da eta ez da komenigarria oso “drastikoa” izatea. Onena da “erdi

2. LABURPENA ETA DISERTAZIOA EGITEKO AHOLKUAK
-LABURPENA:
-Laburpena egin aurretik, eskema bat egin ideia nagusiak eta menpekoak bereizten (batez ere, testua
zaila denean).
-Testuan agertzen dena azaldu, baina testuan agertzen ez diren ideiak azaldu barik.
-Beste hitz batzuk erabiltzen saiatu, autorearen pentsamendua ondo ezagutzen duzuela adierazteko
(adibidez, Platonen testuan “batasuna” hitza errepikatu beharrean, “harmonia erabili”).
-DISERTAZIOA:
-Testuko gaiari heldu.
-Lagungarria da eskema bat egitea ideiak antolatzeko.
-Disertazioko egitura errespetatu: sarrera, aldeko argudioak, kontrako argudioak eta iritzia.
-Saiatu ondo idazten eta ideiak paragrafoka antolatzen.
-Sarreran, gaia formulatzerakoan, ondo dago galderaren bat erabiltzea. Gainera, aukeratutako gaia
disertazio osoan mantendu behar da. Adibidez, ezin gara ideiak eta sinesteen gaiarekin hasi eta amaieran
perspektibismoari buruzko iritzia eman. Komenigarria da hasierako galdera iritzian erantzutea.
-Aldeko argudioan autorearen alde egin eta kontrakoan, bere aurka. Horrek esan nahi du, adibidez,
Marxen kasuan, aldeko argudioan komunismoa defendatu beharko dugula eta kapitalismoa kritikatu eta
kontrako argudioan, kapitalismoa defendatu beharko dugula eta komunismoa kritikatu.
-Kontrako argudioan ez dugu zertan beti autorearen aurka egin behar, gai horri buruzko beste ikuspuntu
bat azal dezakegu. Adibidez “ideiak eta sinesteetan”, kontrako argudioan Platonek sinesteei buruz daukan
ikuspuntua azaldu ahal dugu, nahiz eta Ortegak esaten duenaren “aurka” ez joan. Horri buruzko beste
ikuspuntu desberdin bat da. Kontuz, horrek ez du esan nahi haritik aldendu ahal garenik.
-Erreferentziak komenigarriak dira baina argudioei indarra emateko, ez besteen iritziak errepikatzeko.
-Aipamena argudio bihurtzeko erabil ezazu honelako esaeraren bat: “egia da”, “Platonek dioen bezala”...
Esaera hauekin autorearekin bat gatozela adierazi nahi dugu.
-Gaur egungo adibideak erabili, baina ez hitz kopurua betetzeko argudioen edo iritziaren ordez, baizik
eta argudioak sendotzeko.
-Iritzian aldeko eta kontrakoen argudioen sintesia eginez, zuen benetako iritzia azaldu. Aldeko argudioa
edo kontrakoa ezeztatu ahal duzue, argudio berri bat erabiliz.