Comenius project

1. 1. Cumhuriyet İlköğretim
Okulu, Kirsehir -
TURCIA
2. Şcoala Gimnazială “Liviu
Rebreanu” Mioveni,
Argeş - ROMANIA
3. Gimnazjum w Kijach,
Kije - POLONIA
4. Istituto Comprensivo A.
Leonori, Rome - ITALIA
5. Colegio Publico Don Alvaro
de Luna, Maqueda -
SPANIA
6. Daugavpils Saskaņas
Pamatskola - LETONIA
Proiect realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în
cadrul Programului Sectorial Comenius al Programului de

2. Marţi, 5 martie 2013, am vizitat şcoala parteneră Comenius din Maqueda, Spania.

3. Am fost primiţi cu flori, urări de bun venit şi un minunat spectacol oferit de copii.

4. A urmat apoi schimbul de cadouri între delegaţii şi socializarea cu toţi partenerii.

5. Am făcut turul şcolii, ceea ce ne-a oferit prilejul să cunoaştem lumea educaţiei lor.

6. Fiecare ţară parteneră a asistat la cursuri, România urmărind lecţia de Geografie.

7. Am mers la Centrul Cultural, unde elevii gazdă au interpretat piesa Scufiţa Roşie.

8. Apoi am vizitat Piaţa Centrală, Biserica Santa Maria şi Castelul din Maqueda.

9. Am fost oaspeţii primarului din Maqueda, care ne-a felicitat pentru acest proiect.

10. Întorşi la Centrul Cultural, elevele şi mămicile ne-au prezentat dansurile spaniole.

11. Miercuri, 6 martie, am vizitat Madridul, începând periplul cu Parcul Buen Retiro.

12. Buen Retiro este cel mai mare parc din Madrid, având o suprafaţă de 1,4 km².

13. Cu materiale din natură, găsite în Parcul Buen Retiro, noi am creat câteva
lucrări.

14. Lucrările realizate de noi au fost prezentate în proză şi în versuri în limba engleză.

15. Ne-am îndreptat spre Palatul Regal, al doilea ca mărime din Europa după Luvru.

16. Joi, 7 martie, am vizitat oraşul Toledo, provincia autonomă Castilla-La Mancha.

17. Ne-a încântat Muzeul Armatei, din Castelul Alcazar, fostă închisoare a Coroanei.

18. Am văzut Catedrala din Toledo, fondată în sec. I şi refăcută în stil gotic în sec. 18.

19. Foarte emoţionantă a fost întâlnirea cu inspectorul şcolar din Castilla-La Mancha.

20. I-am arătat activităţile derulate în perioada septembrie - februarie şi ne-a felicitat.

21. Vineri, 8 martie, am prezentat filmuleţe cu activităţile derulate de noi până acum.

22. Activitatea s-a desfăşurat în Sala de Conferinţe a hotelului în care am fost cazaţi.

23. Am făcut un schimb al CD-urilor, în care fiecare ţară avea filmuleţele prezentate.

24. Participanţii la mobilitate au dramatizat creaţiile realizate în Parcul Buen Retiro.

25. Am interpretat apoi voci din natură şi am discutat despre următoarea mobilitate.

26. S-au decernat certificatele de participare, la acest moment asistând părinţii gazdă.

27. Am surprins momentul emoţionant al decernării certificatelor în fotografii şi film.

28. În semn de preţuire, părinţii elevilor şcolii gazdă au oferit un suvenir partenerilor.

29. Cei mai emoţionaţi în timpul decernării certificatelor de participare au fost copiii.

30. Sâmbătă, 9 martie, am făcut turul oraşului Torrijo, unde era hotelul nostru
gazdă.

31. Am văzut o biserică în stil baroc, capela lui Cristos şi un vechi palat, azi primărie.

32. Am vorbit despre realizarea produselor finale ale proiectului şi Colţul Comenius.

33. Ne-am împărtăşit apoi unii altora din experienţa adaptării unei piese de teatru.

34. Partenerii gazdă ne-au spus că la întoarcere vom primi cărţile poştale ale elevilor.

35. Conţinutul acestor informaţii, reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, ANPCDEFP şi
Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care coţinutul informaţiei va fi folosit.