2. Parteneri
LICEUL TEORETIC “W. SHAKESPEARE” Î.I.”GIMNAZIUL” COȘCALIA
TIMIȘOARA Raionul CĂUȘENI
ROMÂNIA REPUBLICA MOLDOVA
Coordonatori
ROMÂNIA REPUBLICA MOLDOVA
Prof. ADRIANA DRAI prof. VERA STÎNCĂ ,
prof.TAMARA TELEPAN
adrianadrai@yahoo.com stinga.vera@mail.ru
3. SCOPUL PROIECTULUI:
● - proiectul îşi propune să determine elevii să îşi reconsidere modul de a trăi în raport cu natura, să o protejeze, pentru a putea
beneficia de darurile vitale ce ni le oferă cu atâta generozitate
● -colaborarea la nivel transnaţional prin împărtăşirea ideilor, practicilor şi metodelor de lucru între cadrele didactice din
Republica Moldova și România pentru îmbunătăţirea actului educativ
OBIECTIVELE PROIECTULUI:
● *conştientizarea relaţiei dintre om şi natură, a interdependenţei dintre calitatea mediului şi calitatea vieţii;
● *promovarea unui mediu sănătos, necesar vieţii;
● *dezvoltarea capacităţii elevilor de a desfăşura activităţi variate ecologice în şcoală , în natură;
● **exprimarea propriilor opinii în legătură cu anumite aspecte de mediu prin desene, creaţii plastice, afişe;
● *depistarea efectelor poluării mediului;
● *colecţionarea unor materiale din natură pentru a servi la realizarea de creaţii personale
● *să facilităm accesul transnaţional al informaţiilor
● * să participăm la sesiunile on-line cu copiii,
● * să transmitem informaţii, imagini, documente care să ajute cadrele didactice în procesul intructiv-educativ,
● * să lucrăm în echipe;
● * să socializăm cu cadrele didactice şi copiii din Republica Moldova
GRUP ŢINTĂ:
● * 42 elevi din cele două școli partenere
● *cadre didactice, părinţi din cele două instituții
4. ETAPA DE PREGĂTIRE
01.02.2021- 14.02.2021
Împreună cu ,,Stejăreii” am ales ursulețul
de pluș care va fi mascota echipei și am
stabilit numelui ursulețului- Martinica.
Apoi am redactat o scrisoare către
partenerul din proiect, scrisoare ce va
însoți agenda echipei. Ursuletul
Martinica , pe lângă agendă și scisoare ,
le va duce copiilor din Timișoara și
câteva surprize și acolo va trăi și
experimența activității foarte interesante
alături de copiii de la LICEUL TEORETIC
“W. SHAKESPEARE”, TIMIȘOARA,
ROMÂNIA
10. Cu toate că în memoria colectivă ziua de
1 aprilie este considerată a fi ziua
păcălelilor, noi nu vă păcălim când vă
spunem că aceată zi este consemnată ca
fiind Ziua Internațională a Păsărilor. Este
sărbătorită încă din 1906, când a fost
adoptat și unul dintre cele mai importante
documente privind protecția avifaunei,
„Convenția Internațională a Păsărilor”.
ZIUA PĂSĂRILOR!
1 APRILIE
11. ,,22 APRILIE -Ziua PĂMÂNTULUI”
Împreună cu Willy, am sărbătorit
,,ZIUA PĂMÂNTULUI”, astfel
prietenul nostru a aflat despre
importanța reciclării deșeurilor și a
evaluat gazetele de perete facute
de elevii Gimnaziului Coșcalia.
17. CE AM ÎNVĂȚAT DIN ACEST PROIECT?
• Să legăm prietenii cu copiii din alte țări
• Să lucrăm în echipă
• Să dăm dovadă de empatie, creativitate și spirit de echipă
• Să aplicăm noile tehnologii și în cadrul activităților
extrașcolare
• Să-i conștientizăm pe copii despre importanța ocrotirii
naturii
• Să le dezvoltăm spiritul civic
18. Concluzii:
Împreună cu Dna Adriana am reușit să facem multe
lucruri frumoase, pentru care îi mulțumesc din suflet!
Această experiență ne-a arătat cât de apropiați suntem
cu cetățenii de peste Prut și a pus bazele unei prietenii și
colaborării continuă. Suntem deoasebit de încântați că
am avut ocazia să-l cunoaștem pe Willy, pe care cu toții l-
am îndrăgit și de care a fost foarte greu să ne
despărțim.Un mulțumesc enorm aș vrea să aduc echipei
ce a muncit la acest proiect și a facut posibilă această
colaborare! Așteptăm cu nerăbdare o nouă întâlnire!