Activitati in biblioteca Salonta in anul 2013.Prezentare in intalnirea metodica din 29 noiembrie 2013. Remarcabil- evidentierea cartii cu autograf din colectiile bibliotecii.
Activitati in biblioteca Salonta in anul 2013.Prezentare in intalnirea metodica din 29 noiembrie 2013. Remarcabil- evidentierea cartii cu autograf din colectiile bibliotecii.
ROLUL SI IMPORTANTA TERAPIEI OCUPATIONALE IN ACTUL EDUCATIONAL TERAPEUTIC LA COPIII CU CERINTE EDUCATIVE SPECIALE
EDUCATOR:CAZAN COSMINA IRINA
EDUCATOR:IONITA CRISTINA GEORGETA
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...HWA International Moldova
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare in societate
Ghidul prezintă o culegere şi rezultatul lucrului şi eforturilor comune ale experţilor internaţionali şi specialiştilor locali din Moldova şi are drept scop producerea efectelor calitative în activitatea de reabilitare şi incluziunea socială a copiilor cu CES.
Din sumarul ghidului:
I. COPIII CU CERINŢE EDUCATIVE SPECIALE: ASPECTE DE DEZVOLTARE
II. DEVIERI DE COMPORTAMENT: CAUZE ŞI TRATAMENT
III. REŢINEREA ÎN DEZVOLTARE ŞI TERAPIE
IV. INTEGRA REA SOCIALĂ ÎN MEDIUL DE VIAŢĂ
V. EDUCAŢIA INCLUZIVĂ PENTRU COPIII CU CES: TENDINŢE ŞI PERSPECTIVE
VI. RUBRICA OPINIA SPECIALIŞTILOR
VII. REŢEA ÎN ACŢIUNE
Ghidul a fost elaborat şi coordonat de Reprezentanţa Asociaţiei Obşteşti Hilfswerk Austria în Republica Moldova în cadrul proiectului susţinut de Fundaţia ERSTE “Dezvoltarea reţelei centrelor de reabilitare pentru copii cu CES din Moldova”.
Cu prilejul celor 70 de ani de la Declarația Schuman colectivul Bibliotecii Municipale „B.P. Hasdeu” s-a manifestat în cele mai interactive feluri și căi sărbătorind împreună cu întregul continent european, aniversarea Uniunii Europene. Prin Campania propusă „Orizonturi Europene: Europa la tine acasă”, care este una de promovare și valorificare a patrimoniului european, a valorilor europene, a fost orientată spre atragerea comunității chișinăuiene într-un maraton de 12 ore de cunoaștere a Europei. Materialele postate au fost foarte incitante și de calitate. Bibliotecarii și-au pus la contribuție talentele, imaginația, competențele, cunoștințele prezentând produse elaborate și împărtășite cu respect și drag, utilizând cu măiestrie tehnologiile informaționale cu diferite aplicații și programe interactive.
MODALITĂŢI COMPLEXE DE REALIZARE A ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULAREBiblioteci Bihorene
Lucrare prezentata la simpozionul Rolul activitatilor extracurriculare desfaşurate în cadrul parteneriatelor cu insituţii de cultură şi educaţie'' s-a desfăşurat pe două secţiuni (română şi maghiară), în data de 6 aprilie 2012,
Drª Teresa Fernandes (Founder)
School Icon Escola Secundária de D. Dinis - Lisboa (401.250) (Portugal)
Profesor DUMA CORNEL LUCIAN,ROMANIA (Founder)
School Icon SCOALA SPECIALA CARANSEBES (Romania)
Profesor DUMA CORNEL LUCIAN,ROMANIA (Founder)
School Icon SCOALA SPECIALA CARANSEBES (Romania)
Drª Teresa Fernandes (Founder)
School Icon Escola Secundária de D. Dinis - Lisboa (401.250) (Portugal)
1. p rof. Pahon Oana prof. Cotta Camelia Şcoala Specială nr.1 Constanţa "Proiectul educativ - mijloc de facilitare a învăţării la elevii cu C.E.S."
2. „ Şcolile să fie nimic altceva, decât ateliere pline de activitate. Numai astfel vor putea să probeze toţi, în propria lor practică, adevărul că: învăţând pe alţii ne învăţăm pe noi înşine”
20. Activitatea şi-a propus ca în urma derulării ei , elevii să cunoască semnificaţia zilei de 24 Ianuarie pentru istoria naţională , cultivarea spiritului patriotic
21. Obiective : - cunoaşterea importanţei şi semnificaţiei istorice a zilei de 24 Ianuarie ; - familiarizarea cu personalităţi ale istoriei noastre naţionale ; - cultivarea spiritului patriotic elevi ; - să desfăşoare activităţi în echipe , colaborând în cadrul lor ;