dimensi yang diterapkan dalam per

1. VOCATIONAL TRAINING
• Teaching
Factory
• Perubahan
Kurikulum
SMK yang
lebih dinamis
• ( PP. NO.41
Th. 2015 )
• Pola 3 in 1
• Pendidikan
Vokasi Industi
berbasis
Cluster Industri
KEWIRAUSAHAAN
Tradisional
• Pendampingan
• Pembukaan
Akses Pasar
• Pembiayaan
Digital
E-SMART IKM
PENGEMBANGAN SDM INDUSTRI

2. PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 41 TAHUN 2015 TENTANG
PEMBANGUNAN SUMBER DAYA INDUSTRI
Pasal 6 ayat 1 “Penyelenggaraan Pendidikan Vokasi Industri berbasis
kompetensi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 harus dilengkapi
dengan LSP, pabrik dalam sekolah, dan TUK”.
Penjelasan Pasal 6 ayat 1 “Yang dimaksud dengan "pabrik dalam
sekolah (teaching factory)" adalah sarana produksi yang dioperasikan
berdasarkan prosedur dan standar bekerja yang sesungguhnya untuk
menghasilkan produk sesuai dengan kondisi nyata Industri dan tidak
berorientasi mencari keuntungan”.

3. Pasal 6 ayat 3 “Dalam hal penyelenggaraan
Pendidikan Vokasi Industri berbasis kompetensi
belum dilengkapi dengan pabrik dalam sekolah
dan/atau TUK, penyelenggara harus melakukan kerja
kerja sama dengan Perusahaan Industri dan/atau
lembaga Penelitian dan Pengembangan”.

4. ARTI ISTILAH
1 • Teaching Farming
2 • Teaching Shop
3 • Teaching Restaurant
4 • Teaching Hotel
5 • Teaching …….. (sesuai karakteristik kompetensi keahlian)
***
• Teaching Factory = Pabrik dalam Sekolah
• Kegiatan produksi/bisnis yang dilaksanakan dalam konteks pembelajaran di SMK
PADANAN:

5. KESESUAIAN TEFA DENGAN
KARAKTERISTIK PENDIDIKAN KEJURUAN
mempersiapkan peserta didik memasuki lapangan kerja;
didasarkan kebutuhan dunia kerja “demand-market-driven”;
penguasaan kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja;
kesuksesan siswa pada “hands on” atau performa dunia kerja;
hubungan erat dengan dunia kerja;
responsif dan antisipatif terhadap kemajuan teknologi;
learning by doing dan hands on experience;

6. WHEN - KAPAN pelaksanaan
“TEACHING FACTORY”…..?
Selama siswa belajar di SMK, baik dalam
mata pelajaran ‘kejuruan’ maupun mata
pelajaran ‘umum’, baik dalam waktu yang
sesuai dengan jam pelajaran sekolah
maupun dengan penambahan waktu

7. WHO - SIAPA yang melaksanakan
“TEACHING FACTORY”…..?
Dilaksanakan oleh siswa dengan
bimbingan guru sebagai
supervisor/manajer pembelajaran dan
sekaligus sebagai supervisor/manajer
produksi

8. HOW MUCH - BERAPA biaya
“TEACHING FACTORY”…..?
Biaya TeFa sama dengan biaya
praktek konvensional, bahkan apabila
produk dapat dipasarkan/dijual maka
biaya dapat menutupi biaya praktek

9. HOW TO - BAGAIMANA pelaksanaan
“TEACHING FACTORY”…..?
Utamanya dilaksanakan dengan dua
model, yaitu model produksi berdasarkan
kebutuhan pasar/produk mandiri dan
selanjutnya dijual ke pasar atau model
produksi berdasarkan pesanan

10. KRITERIA KEBERHASILAN TEFA
ADA PRODUK (barang/layanan jasa)
ADA LEMBAR KERJA (Jobsheet, manual, prosedur kerja) + RPP
ADA LEMBAR PENILAIAN
PRODUK TERJUAL (ke masyarakat/konsumen)
ADA JADWAL KHUSUS (blok/gilir)
DR. SULIPAN, M.PD. - P4TK BMTI

11. LAYANAN = KD3 – KD4 APA SAJA?

12. DR. SULIPAN, M.PD. - P4TK BMTI