1. Eszterházy Károly Főiskola
Elektronikus médiumok és tananyagok
Oktató: Dr. Forgó Sándor
Földrajz óravázlat
Készítette:
Stokker Zsuzsanna (KI6RZJ)
Pedagógiatanár – Tehetségfejlesztő tanár szak (I. évfolyam)
levelező, 5 félév
2013. november 19.
1

2. Óravázlat
Készítő:StokkerZsuzsanna / KI6RZJ
Iskola típusa: alapfokú oktatási intézmény
Osztály: 7.
Óra helye a tantervben: 32.
Tantárgy: Földrajz
Téma, témakör: Felszíni formák
Óra típusa: Új ismeretet feldolgozó, alkalmazó (feladatmegoldó)
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke: felszíni formák, ősföldek, röghegységek, lánchegységek, síkságok, kőzet,
ősmasszívum, előidő, óidő, középidő, újidő harmadidőszak, kőzet, kőzetlemezek, vetődéses szerkezeti formák, Kaledóniai-,
Variszkuszi- hegységrendszerek, Eurázsiai- és Pacifikus-hegységrendszerek, újidő negyedidőszak, tökéletes síkság,
tökéletlen síkság, feltöltött síkság, lepusztított síkság, táblás síkság, fedetlen ősmasszívumok, fedett ősmasszívumok,
dekkán, alföld, mélyföld, felföld, fennsík
Fejlesztési célok
Az ismeretek, ismeretkörök tudása: tanult ismeretek felidézése és alkalmazása, logikus következtetés, ok-okozati
összefüggések feltárása, térképismeret – tájékozódás, kutatómunka
A képességek, készségek: kommunikációs képesség, gyors felidéző és emlékező képesség, lényeglátás, tanulási
önszabályozási képességek, feladatmegoldás, verbalitás, gondolkodási képességek fejlesztése
Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők: rendszerességre, pontosságra való nevelés, együttműködés, figyelem, fegyelem
Idő Tartalom
045
1
p.
4
p
2
p
Az órai tevékenység
Gondolatmenet,
részfeladat
Szervezési
feladatok
Óra eleji
számonkérés
Motiváció
Célkitűzés
2
Jelentés
Az óra előkészítése
Felszerelés ellenőrzése
Tanult ismeretek
felidézése és
alkalmazása
Védőbeszéd írása egy
erdő védelmében.
Két fogalmazás
meghallgatása,
véleményezése.
Mire utalnak a képek?
A Föld felszínének
kialakulására.
A változatos felszíni
formákra.
Hol lakhattál volna 60
millió éve? Milyen volt
akkor a táj képe?
A Föld életének
mozgalmas időszaka,
Adat, név,
fogalom,
jelenség
Módszerei,
tevékenységei
formái
Eszközei
Szemléltetés
tantermi
szóbeli
beszámoltatás,
egyéni munka:
tanári kérdések –
egyéni válaszok
önálló
feladatmegoldás
frontális munka,
tanári magyarázat
frontális munka,
ráhangolás a
témára
tantermi
képek a
hálózatról
tankönyv, képek
számítógép,
projektor
http://www.youtube.co
m/watch?v=OowFvnlWI
90

3. hegyek kiemelkedése,
erőteljes vulkáni
tevékenységek ideje.
A Föld felszíni formáiról
tanulunk.
Mi alakítja Földünk
felszínét?
Hosszú földtörténeti
fejlődés során a külső és
2
Részcélkitűzés a belső erők
p
felszínalakítása jelentős
volt.
Gyors és látványos
vulkán kitörésekkor,de
általában nagyon lassú
folyamat.
Csoportmunkában a
Föld egy-egy
nagyszerkezeti
egységének a
feldolgozása:
- Ősföldek
- Röghegységek
- Lánchegységek
- Síkságok
A feladatat szempontjai:
1.Mikor és hogyan
keletkeztek?
2. Milyen a mai
felszínük?
5
feladatRészcélkitűzés 3. Milyen szempontok
p
megbeszélés
szerint csoportosíthatók?
4. Válaszd ki a kőzetet,
amely hozzátartozik!
5. Mely
ásványkincsekben
gazdagok?
6. Hol találhatók a
Földön?
A kérdések
megválaszolásához a
tankönyvet és a térképet
használhatják.
A munkára szánt idő: 4
perc
Ősmasszívumok
Mikor és hogyan
keletkeztek?
Az első hegységképző
10
folyamatok során az
Részcélkitűzés
p
előidőben.
Milyen a mai felszínük?
Lepusztultak,
átalakultak.
Felszínük változatos.
3
számítógép,
projektor
frontális munka,
tanári magyarázat
képek
elemzése
http://highered.mcgrawhill.com/olcweb/cgi/plugin
pop.cgi?it=swf::640::480::
/sites/dl/free/0072402466/
30425/19_46.swf::Fig.%2
019.46%20%20Hot%20Spots%20an
d%20Aseismic%20Ridge
s
tankönyv, térkép
csoportmunka
Feladat
meghatározása http://vimeo.com/142
58945
, kőzetek
előkészítése
http://www.youtube.com/
watch?v=ngV66m00UvU
csoportmunka
tantermi,
kőzet

4. Milyen szempontok
szerint csoportosíthatók?
Fedett- és fedetlen
ősmasszívumok.
Melyik kőzetet kellett
kiválasztani?gránit
Mely ásványkincsben
gazdagok?
szén, vas, nikkel.
Hol találhatók a Földön?
Kanadai-, Balti-, Középszibériai-fennsík, Délkínai-hegyvidék, Dekkán,
Arab-tábla, Guyanaihegyvidék, Brazil-felföld,
Afrikai-ősföld, Ausztrálősföld
Vaktérképen a tanulók
bejelölik az
ősmasszívumokat.
Röghegységek
Mikor és hogyan
keletkeztek?
A földtörténeti óidőben,
felgyűrődtek az ősföldek
pereméhez. Mára
erősen lekoptak.
Vetődéses szerkezeti
formák jellemzik.
Milyen a mai felszínük?
Közepes magasságúak,
lejtőik lankásak,
hegyhátaik
gömbölydedek,
lekerekítettek,
medencéik tágasak.
Milyen szempontok
szerint csoportosíthatók?
Két hegységképződési
folyamat nyomán
kialakult
hegységrendszerek:
Kaledóniai-, Variszkuszihgr.
Válaszd ki a kőzetet,
amely hozzátartozik!
feketekőszén, só
Mely ásványkincsekben
gazdagok?
Feketekőszén, só,
színes-, nemesfémek
Hol találhatók a Földön?
Kaledóniai-hgr: tagjai:
Skandináv-hg, Skócia-,
Wales-, É-Írország-hg,
4
bemutatása,
számítógép,
képek a
hálózatról
tankönyv, térkép

5. K-Grönland
Variszkuszi-hgr. tagjai:
Francia-khg, Német-khg,
Ardennek,Lengyel-khg,
Cseh-medence
peremhegységei,
SzlovákÉrchegység,Rodope,
Velencei-hegység, Urál,
Tiensan
Appalache-hegység,
Nagy- Vízválasztó-hg
Közösen megkeressük
helyüket a térképen.
Vaktérképen a tanulók
bejelölik a
röghegységeket.
Lánchegységek
1.Mikor és hogyan
keletkeztek?
Földtörténeti középidő és
újidő harmadidőszak.
Kőzetlemezszegélyek
mentén gyűrődtek fel.
2. Milyen a mai
felszínük?
párhuzamos,
láncszerűen kapcsolódó
vonulatok, hegyes
csúcsok, hosszanti
völgyek, éles gerincek,
meredek, szakadékos
lejtők
3. Milyen szempontok
szerint csoportosíthatók?
10
Az Eurázsiai- és a
Részcélkitűzés
p
Pacifikus-hgr.
4. Válaszd ki a kőzetet,
amely hozzátartozik!
mészkő, andezit,
barnakőszén
5. Mely
ásványkincsekben
gazdagok?
barnakőszén, kőolaj,
földgáz, só telepek
6. Hol találhatók a
Földön?
Eurázsiai-hgr.-tagjai:
Atlasz, Pireneusok,
Alpok, Appenninek,
Kárpátok, Dinárihegység, Balkánhegység
Kaukázus, Pamír,
5
csoportmunka
tantermi
kőzet
bemutatása
számítógép,
képek a
hálózatról
tankönyv,
térkép
csoportmunka
tankönyv
térkép

6. Himalája
Pacifikus-hgr.- tagjai
Kelet-ázsiai partvonal és
szigetív, Kordillerák,
Andok
Síkságok
1.Mikor és hogyan
keletkeztek?
Újidő negyedidőszak a
mai felszínük
kialakulása.
2. Milyen a mai
felszínük?
Hatalmas kiterjedésű sík
területek, lejtésük nem
haladja meg 100 menként a 60 cm-t.
3. Milyen szempontok
szerint csoportosíthatók?
-Lejtésük szerint
Tökéletes síkság
Magasságkülönbsége
km2-enként kevesebb,
mint 20 m.
Tökéletlen síkság
Magasságkülönbsége
km2-enként kevesebb,
mint 20-50 m.
-Kialakulásuk szerint:
Feltöltött síkság:
süllyedő medencék,
tengeröblök feltöltésével
keletkezik:
Mississippi-alföld, Pósíkság, Alföld
Lepusztított síkság: a
külső erők -jég, víz, széláltal letarolt sík terület
fedetlen
ősmasszívumok:Balti- és
Kanadai-pajzs
Táblás síkság
fedett ősmasszívumok:
Dekkán
- Elhelyezkedésük
szerint:
alföld
Tsz. feletti magassága 0200 m közötti:
Kínai-alföld, Ny-szibériai
alföld, Alföld
mélyföld
Tsz. feletti magassága 0
m alatti:
Kaszpi-mélyföld,
6

7. Holland-mélyföld
felföld, fennsík
Tsz feletti magassága
200 m feletti:
Tibet, Közép-szibériai
fennsík, Bükk-fennsík
4. Válaszd ki a kőzetet,
amely hozzátartozik!
homok, lösz
5. Mely
ásványkincsekben
gazdagok?
kőolaj, földgáz
6. Hol találhatók a
Földön?
Pl.: Pó-síkság,
Mississippi-alföld,
Nyugat-szibériai-alföld,
10 Óra végi
p rögzítés
Értékelés
7
Feladatok megoldása:
Tájak csoportosítása a
megfelelő
felszínformákhoz, majd
bejelölésük a
vaktérképre.
Keresztrejtvény
készítése egy megadott
földrajzi fogalommal
kapcsolatosan.
Köszönöm a
figyelmeteket, az
aktivitásotokat! Ügyesek
voltatok!
frontális munka,
csoportmunka
egyéni munka
tantermi
vaktérkép
szóbeli, tanári közlés