Presentació del projecte My Town de l'IES Andreu Sempere a la II Trobada d'Alumnat UNESCO de la Comunitat Valenciana (Crevillent, CEMA Los Molinos, 5 de maig)
Presentació: Raúl Calatayud i Sara Velázquez
Presentació del projecte My Town de l'IES Andreu Sempere a la II Trobada d'Alumnat UNESCO de la Comunitat Valenciana (Crevillent, CEMA Los Molinos, 5 de maig)
Presentació: Raúl Calatayud i Sara Velázquez
The document provides a brief history of popular music genres and artists from the 1940s to the 1990s. It summarizes the origins and most famous songs or albums of key bands like Queen, The Beatles, Radiohead, and the Spice Girls. It also gives overviews of some major music festivals in the UK like Reading and Leeds, Glastonbury, and how the UK music charts are compiled.
Bonfire Night is celebrated annually on November 5th in Great Britain to commemorate Guy Fawkes' failed Gunpowder Plot to assassinate King James I in 1605. Bonfires are lit and fireworks are set off to mark King James' survival. Guy Fawkes was caught placing barrels of gunpowder under the House of Parliament and was arrested. The tradition is observed by lighting bonfires and fireworks.
England is part of the United Kingdom, with London as both its capital and nearly the capital of the UK. It has a population of over 50 million, and its official language, currency, and internet domain are English, the pound sterling, and .uk respectively. Important symbols of England include Saint George as the patron saint celebrated on April 23rd, the rose as the national flower, and Saint George's Cross as the national flag.
This document provides information about England, Scotland, and Wales. It summarizes that the Act of Union in 1707 united England, Scotland, and Wales into Great Britain. It also describes some national symbols for each country like their patron saints and traditional foods, as well as noting that the Union Jack flag symbolizes the United Kingdom but only incorporates symbols for England, Scotland, and Northern Ireland.
St. John's Night is celebrated around the world on June 23rd to mark the summer solstice, the longest day of the year. It commemorates St. John the Baptist and involves lighting bonfires and jumping over flames as a symbol of purification. In Catalonia, the Flama del Canigó flame is taken from the top of Mount Canigó and used to light over 30,000 bonfires across Catalan towns in a show of Catalan national pride and culture. The festival is celebrated with families gathering around bonfires and eating traditional cakes and pastries like the Coca de Sant Joan.
The United Kingdom is located off the northwestern coast of Europe and consists of four countries: England, Scotland, Wales, and Northern Ireland. Some major cities in England include London, the capital, Birmingham in the West Midlands, Liverpool and Manchester in the North West, and Leeds and Sheffield in Yorkshire. Famous landmarks in the UK include the White Cliffs of Dover in England, Big Ben in London, Buckingham Palace in London, Blackpool Tower in Blackpool, the Angel of the North sculpture in Gateshead, and Lake Windermere in the Lake District.
This document outlines the plans for a 3 week English language immersion program in Broadstairs, Kent, UK from April 6-13, 2014. The objectives of the program are to learn about Charles Dickens and the Industrial Revolution, experience the town where Dickens wrote, and improve English language skills. Students will stay with host families and take daily English lessons, participate in activities related to Dickens, and take trips to local landmarks like Canterbury and London.
This document outlines a project for 3rd year secondary school students in Spain to visit Broadstairs, England to learn about Charles Dickens and improve their English. The students will stay with host families and take daily English lessons. They will visit locations related to Dickens, such as his former home and museums, and take trips to Canterbury and London. Their schedule includes English lessons, activities focused on Dickens, drama workshops, and sightseeing excursions.
American schools are structured into levels including pre-school (ages 2-5), kindergarten (age 5), elementary school (grades 1-5, ages 6-11), middle school (grades 6-8, ages 11-14), and high school (grades 9-12, ages 14-18). American classrooms are typically equipped with computers, projectors, and whiteboards, while schools focus more on English and Spanish or French instruction than other languages. After school activities include sports teams that meet from 2:30-5:30pm.
This document outlines a study abroad program in Broadstairs, England from June 16-23 for Spanish students to learn about Charles Dickens and experience English culture. Students will stay with host families, take daily English lessons, participate in Dickens-themed activities like museum visits and drama workshops, and go on excursions to locations connected to Dickens, like Canterbury and London. The program aims to provide an authentic English cultural immersion experience while developing students' English language skills.
This document outlines the daily planning for a study abroad program in Broadstairs, England from June 16-23. The objectives of the program are to improve English skills, experience British culture and customs, learn about how Charles Dickens was influenced by the Industrial Revolution, and learn about Dickens' time writing in Broadstairs. The daily plans include English lessons, cultural activities related to Dickens like museum visits, and social activities like karaoke and a disco party. Excursions include trips to Canterbury and London.
1. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
Projecte de síntesi 3r ESO
Charles Dickens
Broadstairs (England), 13th – 20th March 2016
2. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
Objectius
• Conèixer l’època en la que Charles Dickens va viure, La
Revolució Industrial, a Anglaterra.
• Conèixer l'entorn on Dickens va escriure part de la seva obra
(Broadstairs).
• Participar de la vida i les costums del poble anglès.
• Millorar el nivell de llengua anglesa
oTreball de curs: Jornades Dickens al col·legi (anterior a la sortida)
oTreball a Broadstairs
oProducte Final de projecte a Lleida
3. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
Broadstairs in Kent
• Situació: Broadstairs
o Entorn Dickens (museus, casa, Festival).
o Ubicació i clima.
o Escoles i famílies acollidores.
• Allotjament en famílies: Estada individual
o en parelles .
• Activitat acadèmica al Kingsgate Chaucer
College.
4. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
Kingsgate Chaucer School
– Programa ‘a mida’:
• Classes d’anglès a diari (prova de nivell).
• Sessions i visites sobre Dickens.
• Activitats de lleure (música, teatre, ball).
• Visites a Canterbury, Rochester i Londres.
– A destacar:
• Instal·lacions i equipament (material, transport).
• Professorat especialitzat.
• Normativa del College: comportament !!!
http://www.chaucercollege.co.uk/
5. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
Kingsgate Chaucer College
6. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
March, 13th
(Sunday)
• Arribada a Londres
• Trasllat a Broadstairs
• Trobada amb la família
7. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
March 14th
(Monday)
9.00 – 12.30 Lessons at Kingsgate College
12.30 – Lunch
14.00 – 17.00 Dickens quiz and visit to Dickens House Museum
17.00 – 19.30 Return to host families to eat and relax
19.45 – 22.00 Drama: Workshop with confidence building skills
8. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
March 15th
(Tuesday)
9.00 – 12.30 Lessons
12.30 – Lunch
14.00 – 17.00 Afternoon class: (Dickens orientated lesson)
17.00 – 19.30 Return to host families to change, eat and relax
19.45 – 22.00 Evening activity
9. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
DAILY PLANNING
March 16th
(Wednesday)
9.00 – 12.30 Lessons
12.30 – Lunch
14.00 – 17.00 Trip to Canterbury: Guided tour of the city and
interesting sights
17.00 – 19.30 Return to host families to eat and relax
19.45 . 22.00 Evening activity
10. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
March 17th
(Thursday)
9.00 – 12.30 Lessons
12.30 – Lunch
14.00 – 17.00 Afternoon class: (Dickens orientated lesson)
17.00 – 19.30 Return to host families, eat and relax
19.45 – 22.00 Evening activity
11. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
March 18th
(Friday)
9.00 – 12.30 Lessons
12.30 – Lunch
14.00 – 17.00 Bleak House visit (tour including mini-project work)
17.00 – 19.30 Return to host families to change, eat and relax
19.45 – 22.00 Evening activity
12. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
March 19th
(Saturday)
Trip to London
13. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
Daily planning
March 20th(Sunday) Departure
14. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
Preu
El preu aproximat és de 900 euros.
● Primer pagament: 200 euros el dia 8 d’octubre
● Segon pagament: 200 euros el dia 1 desembre.
● Tercer pagament: 200 euros el dia 14 de gener.
● Quart pagament: 300 euros el dia 25 de febrer.
El primer pagament s’efectuarà el dia s’efectuarà a l’Administració del
col·legi o a través de l’entitat bancària. Portar la fotocòpia del DNI (per les
dues cares).
15. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
Què inclou?
• Trasllat aeroport LLEIDA - BCN - LONDRES - BROADSTAIRS
BROADSTAIRS - LONDRES – BCN - LLEIDA
• Bitllet avió + assegurança de viatge
• Allotjament en famílies en règim de Pensió Completa (excepte
dinar 1r dia)
• Classes d’anglès (3h/ dia)
• Classes / activitats Dickens (3h/dia)
• Activitat lúdiques (entre 2 ò 3h/dia)
• Excursions: Londres, Canterbury, Rochester
CONTACTES: mmoret@cepiscopal.org
rpalleh@cepiscopal.org
BLOG DE SEGUIMENT DEL PROJECTE
http://episdickensinbroadstairs.blogspot.com.es/
16. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES
Documentació
(1) Document nacional d'identitat (DNI)
(2) Passaport o bé permís de sortida de menors a
l'estranger (Prat de la Riba, 3 o Mossos Esquadra)
(3) Targeta Sanitària Europea
En cas d'estar afiliat a alguna mútua, cal preguntar la
cobertura de l'assistència sanitària europea.
17. COL·LEGI EPISCOPAL DE LLEIDACOMPROMÍS AMB L’EDUCACIÓ, AMB LA FORMACIÓ DE LES PERSONES